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課題《可愛的小綿羊》美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活1綿羊的基本百科和結(jié)構(gòu)認(rèn)識綜合材料棉花的使用,提高繪畫的趣味性和動手能力21重點:背景顏色的豐富性。
難點:綿羊的大小關(guān)系212個8開黑卡紙長條形,棉花,水粉顏料2黑色卡紙,海綿美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活一、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)重難三、教具準(zhǔn)備1玩游戲?qū)耄焊鞣N動物怎么叫的?引導(dǎo)出小羊咩咩,根據(jù)PPT備課講解。提問小朋友小綿羊的生存環(huán)境,并介紹小綿羊的特點。23456綿羊的百科,身體結(jié)構(gòu),生活習(xí)性等,各種q版造型主體小羊使用棉花創(chuàng)作,背景可加雪山,草地和花叢等。畫出不同角度的小綿羊,注意頭和腳,可以用彩色卡紙做一些柵欄豐富畫面。老師主持,孩子一一分享,達(dá)到小朋友的表達(dá)能力訓(xùn)練。美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活四、教學(xué)設(shè)計猜猜天上有什么動物?Thesheep美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活我是誰?咩咩.....常見的飼養(yǎng)動物,身體豐滿,體毛綿密頭短。雄羊有螺旋狀的大角,非常有威嚴(yán)但其實是起好看的作用,雌羊沒有角或僅有細(xì)小的角。毛色為白色。美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活Thesheep01特點02美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活我有一件厚棉襖。猜猜我住在什么地方呢?03美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活因為我生活在高原地帶在我的生活中,我有很多弟弟妹妹哥哥姐姐,我們很幸福的生活在一起。美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活04生活美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活05我愛吃青草也愛喝奶奶美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活
可愛的Q版綿羊06美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活它們會做不同的動作07美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活我們看到的其他形式的小綿羊08美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活小朋友們羊毛和棉花有什么區(qū)別呢美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活小朋友們開始我們今天的創(chuàng)作吧美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活1.背景色不要超過3種,有深淺變化。CLAIM要求2.綿羊身體的大小關(guān)系,最好2-3只綿羊。3.做一些裝飾。試課步驟12345美學(xué)啟迪思維藝術(shù)融于生活《可愛的小綿
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