2024年度廣東繼續(xù)教育公需科目答題及答案

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.以下哪項不屬于廣東繼續(xù)教育公需科目的范圍？()A.公共管理B.法學(xué)基礎(chǔ)C.經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)D.哲學(xué)基礎(chǔ)2.廣東繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員需要通過什么方式進(jìn)行考核？()A.紙質(zhì)考試B.在線考試C.口試D.論文答辯3.參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，每年需要完成多少學(xué)時的繼續(xù)教育？()A.20學(xué)時B.30學(xué)時C.40學(xué)時D.50學(xué)時4.以下哪個機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織和管理廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)？()A.廣東省公務(wù)員局B.廣東省教育廳C.廣東省人力資源社會保障廳D.廣東省衛(wèi)生健康委員會5.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)內(nèi)容包括哪些方面？()A.公共政策與法規(guī)B.公共管理與領(lǐng)導(dǎo)力C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與財政金融D.以上都是6.參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，培訓(xùn)期間享受什么待遇？()A.工資照發(fā)B.誤工補(bǔ)貼C.培訓(xùn)期間休假D.以上都是7.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的目的是什么？()A.提升公務(wù)員業(yè)務(wù)能力B.增強(qiáng)公務(wù)員法律意識C.提高公務(wù)員綜合素質(zhì)D.以上都是8.以下哪個不屬于廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的方式？()A.面授培訓(xùn)B.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)C.實地考察D.個人自學(xué)9.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的考核結(jié)果如何運(yùn)用？()A.作為公務(wù)員考核的依據(jù)B.作為晉升的必要條件C.作為評優(yōu)評先的參考D.以上都是10.參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，培訓(xùn)成績不合格將受到什么處理？()A.輕微警告B.記過處分C.降職處理D.繼續(xù)培訓(xùn)二、多選題(共5題)11.以下哪些是廣東繼續(xù)教育公需科目的主要內(nèi)容？()A.公共政策與法規(guī)B.公共管理與領(lǐng)導(dǎo)力C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與財政金融D.社會主義核心價值觀E.國際形勢與國家安全12.參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，以下哪些情況可以申請延期完成培訓(xùn)？()A.因工作需要無法按時參加培訓(xùn)B.因個人健康原因無法參加培訓(xùn)C.因家庭原因無法參加培訓(xùn)D.因單位安排其他重要任務(wù)無法參加培訓(xùn)13.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)結(jié)束后，以下哪些行為是被鼓勵的？()A.將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中B.與同事分享學(xué)習(xí)心得C.參與相關(guān)學(xué)術(shù)研討活動D.關(guān)注國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)14.以下哪些是廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的考核方式？()A.在線考試B.課堂討論C.案例分析D.作業(yè)提交E.期末論文15.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的目的是為了提升公務(wù)員的哪些能力？()A.法律法規(guī)意識B.公共服務(wù)能力C.領(lǐng)導(dǎo)管理能力D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力E.國際視野三、填空題(共5題)16.2024年度廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)中，公共管理與領(lǐng)導(dǎo)力模塊的主要內(nèi)容涉及了提高公務(wù)員的哪些能力？17.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)要求公務(wù)員在每年內(nèi)完成多少學(xué)時的繼續(xù)教育？18.在廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)中，社會主義核心價值觀模塊強(qiáng)調(diào)的價值觀包括哪些？19.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與財政金融模塊的主要內(nèi)容是幫助公務(wù)員了解和掌握哪些方面的知識？20.參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，培訓(xùn)結(jié)束后需通過什么方式進(jìn)行考核？四、判斷題(共5題)21.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)是針對所有公務(wù)員必須參加的培訓(xùn)項目。()A.正確B.錯誤22.參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，培訓(xùn)期間可以請假。()A.正確B.錯誤23.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的成績不合格可以不計入公務(wù)員的年度考核。()A.正確B.錯誤24.廣東繼續(xù)教育公需科目的培訓(xùn)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)每年都會有所調(diào)整。()A.正確B.錯誤25.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員可以自行決定是否將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)對提升公務(wù)員隊伍素質(zhì)的意義。27.在廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)中，如何確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果？28.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)中，如何處理學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的實際問題？29.廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)對公務(wù)員的職業(yè)發(fā)展有何影響？30.在推動廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的過程中，政府將采取哪些措施確保培訓(xùn)的普及率和覆蓋面？

2024年度廣東繼續(xù)教育公需科目答題及答案一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】哲學(xué)基礎(chǔ)不屬于廣東繼續(xù)教育公需科目的范圍，公需科目通常包括公共管理、法學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等與公務(wù)員工作相關(guān)的知識領(lǐng)域。2.【答案】B【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員通常需要通過在線考試的方式進(jìn)行考核，以檢驗學(xué)習(xí)效果。3.【答案】B【解析】根據(jù)廣東繼續(xù)教育政策，參加公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員每年需要完成30學(xué)時的繼續(xù)教育。4.【答案】A【解析】廣東省公務(wù)員局負(fù)責(zé)組織和管理廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。5.【答案】D【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋公共政策與法規(guī)、公共管理與領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與財政金融等多個方面，旨在提升公務(wù)員的綜合素質(zhì)。6.【答案】D【解析】參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，培訓(xùn)期間享受工資照發(fā)、誤工補(bǔ)貼、培訓(xùn)期間休假等相應(yīng)待遇。7.【答案】D【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目的培訓(xùn)目的是提升公務(wù)員的業(yè)務(wù)能力、增強(qiáng)法律意識、提高綜合素質(zhì)，以更好地服務(wù)于公眾。8.【答案】D【解析】個人自學(xué)不屬于廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的方式，公需科目培訓(xùn)通常包括面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、實地考察等集體學(xué)習(xí)形式。9.【答案】D【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的考核結(jié)果可以作為公務(wù)員考核的依據(jù)、晉升的必要條件以及評優(yōu)評先的參考。10.【答案】D【解析】參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，如果培訓(xùn)成績不合格，通常需要繼續(xù)參加培訓(xùn)，直到成績合格。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目的主要內(nèi)容涵蓋了公共政策與法規(guī)、公共管理與領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與財政金融、社會主義核心價值觀以及國際形勢與國家安全等多個方面，旨在提升公務(wù)員的綜合素質(zhì)。12.【答案】ABCD【解析】參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，因工作需要、個人健康原因、家庭原因或單位安排其他重要任務(wù)等原因無法按時參加培訓(xùn)的，均可申請延期完成培訓(xùn)。13.【答案】ABCD【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)結(jié)束后，鼓勵公務(wù)員將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中，與同事分享學(xué)習(xí)心得，參與相關(guān)學(xué)術(shù)研討活動，并關(guān)注國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，以提升自身能力。14.【答案】ACDE【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目的考核方式包括在線考試、案例分析、作業(yè)提交和期末論文等，旨在全面評估學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課堂討論也是培訓(xùn)過程中常用的互動方式。15.【答案】ABCDE【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目的培訓(xùn)目的是為了提升公務(wù)員的法律法規(guī)意識、公共服務(wù)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和國際視野，以適應(yīng)新時代公務(wù)員工作的要求。三、填空題(共5題)16.【答案】組織協(xié)調(diào)能力、決策能力、溝通能力、團(tuán)隊建設(shè)能力等?！窘馕觥抗补芾砼c領(lǐng)導(dǎo)力模塊旨在提升公務(wù)員的組織協(xié)調(diào)能力、決策能力、溝通能力、團(tuán)隊建設(shè)能力等，以更好地履行公共管理職責(zé)。17.【答案】30學(xué)時【解析】根據(jù)廣東繼續(xù)教育政策，公務(wù)員每年需要完成30學(xué)時的繼續(xù)教育，以確保其知識水平和能力得到持續(xù)提升。18.【答案】富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。【解析】社會主義核心價值觀模塊旨在培養(yǎng)公務(wù)員的愛國情懷、敬業(yè)精神、誠信品質(zhì)和友善態(tài)度，以促進(jìn)社會和諧與進(jìn)步。19.【答案】宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、財政政策、金融知識等?！窘馕觥拷?jīng)濟(jì)發(fā)展與財政金融模塊旨在幫助公務(wù)員了解當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，掌握財政政策和金融知識，提高其經(jīng)濟(jì)管理能力。20.【答案】在線考試【解析】培訓(xùn)結(jié)束后，公務(wù)員通常需要通過在線考試的方式來進(jìn)行考核，以檢驗其學(xué)習(xí)成果。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)是針對所有公務(wù)員必須參加的培訓(xùn)項目，旨在提升公務(wù)員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。22.【答案】錯誤【解析】參加廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的公務(wù)員，培訓(xùn)期間原則上不得請假，確有特殊原因需請假的，需按照規(guī)定程序辦理。23.【答案】錯誤【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的成績不合格，將影響公務(wù)員的年度考核，并可能影響其晉升和評優(yōu)評先。24.【答案】正確【解析】為了適應(yīng)時代發(fā)展和公務(wù)員隊伍建設(shè)需要，廣東繼續(xù)教育公需科目的培訓(xùn)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)每年都會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。25.【答案】錯誤【解析】廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)結(jié)束后，鼓勵學(xué)員將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中，這是提升公務(wù)員工作效能的重要途徑。五、簡答題(共5題)26.【答案】廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)有助于提升公務(wù)員的政治素養(yǎng)、專業(yè)能力和服務(wù)意識，促進(jìn)公務(wù)員隊伍的專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，提高政府治理能力和水平?！窘馕觥客ㄟ^繼續(xù)教育，公務(wù)員可以更新知識結(jié)構(gòu)，掌握新的工作方法和技能，增強(qiáng)服務(wù)群眾的意識，從而更好地履行職責(zé)，服務(wù)社會。27.【答案】為確保培訓(xùn)質(zhì)量，廣東將繼續(xù)教育公需科目的培訓(xùn)內(nèi)容緊跟時代發(fā)展，邀請具有豐富實踐經(jīng)驗和理論水平的專家學(xué)者授課，同時加強(qiáng)培訓(xùn)過程中的考核和反饋。【解析】通過這些措施，可以保證培訓(xùn)內(nèi)容的前沿性和實用性，提高培訓(xùn)的針對性和有效性，確保公務(wù)員能夠真正吸收和應(yīng)用所學(xué)知識。28.【答案】培訓(xùn)期間，學(xué)員可以通過課堂討論、案例分析等形式，與講師和其他學(xué)員交流，共同探討解決實際問題的方法。同時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會提供在線咨詢服務(wù)，幫助學(xué)員及時解決學(xué)習(xí)中的疑問?！窘馕觥窟@種互動式學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)員在實踐中學(xué)習(xí)，提高解決實際問題的能力，同時也促進(jìn)了學(xué)員之間的交流與合作。29.【答案】廣東繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)有助于公務(wù)