2025年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫(附含答案)

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.研學(xué)旅行中，如何確保學(xué)生安全是研學(xué)旅行指導(dǎo)員的首要任務(wù)？()A.嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生的活動(dòng)B.減少學(xué)生的活動(dòng)范圍C.避免學(xué)生參加任何可能存在風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐活動(dòng)D.讓學(xué)生自由活動(dòng)，不干涉2.研學(xué)旅行的目的不包括以下哪項(xiàng)？()A.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.豐富學(xué)生的課余生活C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力3.在研學(xué)旅行中，遇到學(xué)生受傷的情況，指導(dǎo)員應(yīng)立即采取以下哪種措施？()A.安慰受傷學(xué)生，等待家長(zhǎng)到來B.立即撥打急救電話，同時(shí)進(jìn)行初步的現(xiàn)場(chǎng)急救C.告知其他學(xué)生繼續(xù)活動(dòng)，不要關(guān)注受傷學(xué)生D.詢問其他同學(xué)受傷原因，自行處理4.研學(xué)旅行中，如何有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和思考？()A.直接告訴學(xué)生觀察什么，思考什么B.鼓勵(lì)學(xué)生自主觀察，不給予任何指導(dǎo)C.提供觀察清單，引導(dǎo)學(xué)生按照清單進(jìn)行觀察和思考D.不干涉學(xué)生的觀察和思考5.研學(xué)旅行結(jié)束后，指導(dǎo)員應(yīng)該如何處理學(xué)生的作品和成果？()A.將作品和成果全部收繳，統(tǒng)一評(píng)價(jià)B.讓學(xué)生自行處理作品和成果，不進(jìn)行評(píng)價(jià)C.組織學(xué)生進(jìn)行展示和分享，給予評(píng)價(jià)和反饋D.不組織任何活動(dòng)，讓學(xué)生自由發(fā)揮6.在研學(xué)旅行中，如何處理學(xué)生之間的糾紛？()A.忽略糾紛，讓糾紛自行解決B.強(qiáng)行調(diào)解，不考慮學(xué)生的意見C.了解糾紛原因，引導(dǎo)學(xué)生自行解決，必要時(shí)提供幫助D.指責(zé)糾紛學(xué)生，給予嚴(yán)厲的懲罰7.研學(xué)旅行中，如何確保學(xué)生的飲食安全？()A.讓學(xué)生自行選擇食物，不進(jìn)行任何指導(dǎo)B.限制學(xué)生的飲食選擇，只提供固定食譜C.提供健康、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食，并指導(dǎo)學(xué)生正確飲食D.不提供任何飲食，讓學(xué)生自行解決8.研學(xué)旅行中，如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)？()A.講解環(huán)保知識(shí)，讓學(xué)生被動(dòng)接受B.通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受環(huán)保的重要性C.忽略環(huán)保教育，讓學(xué)生自由發(fā)展D.限制學(xué)生的活動(dòng)，防止環(huán)境污染9.研學(xué)旅行中，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的交流與合作？()A.安排固定的小組，讓學(xué)生按照小組完成任務(wù)B.不進(jìn)行任何安排，讓學(xué)生自由組合C.強(qiáng)行分配任務(wù)，要求學(xué)生必須完成D.提供交流工具和技巧，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效交流10.研學(xué)旅行中，如何評(píng)估學(xué)生的研學(xué)成果？()A.僅通過學(xué)生的作品和成果進(jìn)行評(píng)估B.僅通過學(xué)生的行為和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估C.結(jié)合學(xué)生的作品、行為和表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估D.不進(jìn)行任何評(píng)估，讓學(xué)生自由發(fā)揮二、多選題(共5題)11.研學(xué)旅行中，指導(dǎo)員應(yīng)該具備哪些基本能力？()A.安全管理能力B.教學(xué)組織能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.應(yīng)急處理能力E.心理輔導(dǎo)能力12.以下哪些行為有助于提升學(xué)生的研學(xué)旅行體驗(yàn)？()A.提前進(jìn)行目的地調(diào)研，了解當(dāng)?shù)匚幕疊.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索C.鼓勵(lì)學(xué)生記錄觀察和感受D.提供豐富的學(xué)習(xí)資源E.強(qiáng)制學(xué)生參與所有活動(dòng)13.在研學(xué)旅行中，如何確保學(xué)生的個(gè)性化需求得到滿足？()A.在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)考慮不同學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)B.提供多樣化的活動(dòng)選擇C.鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的需求和意見D.設(shè)立專門的輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)E.忽略學(xué)生的個(gè)性化需求，統(tǒng)一執(zhí)行計(jì)劃14.以下哪些因素可能影響研學(xué)旅行的效果？()A.學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平B.活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施C.研學(xué)旅行的時(shí)間安排D.導(dǎo)游和指導(dǎo)員的專業(yè)能力E.學(xué)生的家庭背景和期望15.在研學(xué)旅行中，如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)？()A.觀察學(xué)生的參與度和積極性B.收集學(xué)生的作品和反思記錄C.通過學(xué)生和教師的反饋進(jìn)行評(píng)估D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行定量和定性分析E.忽略學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、填空題(共5題)16.研學(xué)旅行的核心目標(biāo)是提升學(xué)生的______。17.在研學(xué)旅行中，安全第一的原則要求指導(dǎo)員必須做好______。18.研學(xué)旅行的課程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循______原則。19.研學(xué)旅行中，教師應(yīng)該扮演______的角色。20.研學(xué)旅行結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)注重______。四、判斷題(共5題)21.研學(xué)旅行中，所有活動(dòng)都應(yīng)該在指導(dǎo)員的嚴(yán)格監(jiān)控下進(jìn)行。()A.正確B.錯(cuò)誤22.研學(xué)旅行的目的就是為了讓學(xué)生增加知識(shí)儲(chǔ)備。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在研學(xué)旅行中，學(xué)生的個(gè)人意愿和需求可以完全忽略。()A.正確B.錯(cuò)誤24.研學(xué)旅行的效果可以通過學(xué)生的考試成績(jī)來衡量。()A.正確B.錯(cuò)誤25.研學(xué)旅行指導(dǎo)員在遇到緊急情況時(shí)，應(yīng)立即采取行動(dòng)，而不需要通知其他人員。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明研學(xué)旅行指導(dǎo)員在組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)，應(yīng)該遵循的原則。27.如何有效整合研學(xué)旅行中的教育資源，提高學(xué)習(xí)效果？28.在研學(xué)旅行中，如何處理學(xué)生之間的沖突和矛盾？29.研學(xué)旅行中，如何設(shè)計(jì)具有教育意義的活動(dòng)，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)？30.研學(xué)旅行結(jié)束后，如何進(jìn)行有效的評(píng)估和總結(jié)？

2025年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫(附含答案)一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】在研學(xué)旅行中，確保學(xué)生安全是指導(dǎo)員的首要任務(wù)，應(yīng)通過嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生的活動(dòng)來確保安全。減少活動(dòng)范圍和避免風(fēng)險(xiǎn)實(shí)踐活動(dòng)是必要的，但不應(yīng)因此剝奪學(xué)生的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。讓學(xué)生自由活動(dòng)，不干涉是不負(fù)責(zé)任的做法。2.【答案】B【解析】研學(xué)旅行的目的主要是通過實(shí)踐活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、提高綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。雖然豐富學(xué)生的課余生活是研學(xué)旅行的一個(gè)附帶效果，但不是其主要目的。3.【答案】B【解析】在研學(xué)旅行中，遇到學(xué)生受傷的情況，指導(dǎo)員應(yīng)立即撥打急救電話，并按照急救知識(shí)進(jìn)行初步的現(xiàn)場(chǎng)急救。同時(shí)，要安慰受傷學(xué)生，避免恐慌情緒蔓延。不能忽視受傷學(xué)生的存在，更不能自行處理或等待家長(zhǎng)到來。4.【答案】C【解析】在研學(xué)旅行中，提供觀察清單可以幫助學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行觀察和思考，提高學(xué)習(xí)效果。直接告訴學(xué)生或完全放手不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和能力提升。5.【答案】C【解析】研學(xué)旅行結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行展示和分享，給予評(píng)價(jià)和反饋，可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，同時(shí)也能提高學(xué)生的自信心和成就感。收繳作品和成果不利于學(xué)生自主性的發(fā)揮，完全放手和不組織活動(dòng)也不利于成果的展示和評(píng)價(jià)。6.【答案】C【解析】在研學(xué)旅行中，處理學(xué)生之間的糾紛應(yīng)了解糾紛原因，引導(dǎo)學(xué)生自行解決，必要時(shí)提供幫助。強(qiáng)行調(diào)解或忽略糾紛都可能加劇矛盾，而指責(zé)和懲罰則不利于學(xué)生之間的和諧相處。7.【答案】C【解析】在研學(xué)旅行中，為確保學(xué)生的飲食安全，應(yīng)提供健康、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食，并指導(dǎo)學(xué)生正確飲食。完全放手或限制飲食選擇都不利于學(xué)生的健康和營(yíng)養(yǎng)需求。8.【答案】B【解析】在研學(xué)旅行中，通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生親身感受環(huán)保的重要性，是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的有效方法。被動(dòng)接受環(huán)保知識(shí)或完全忽略環(huán)保教育都不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。限制學(xué)生活動(dòng)也不符合研學(xué)旅行的初衷。9.【答案】D【解析】在研學(xué)旅行中，提供交流工具和技巧，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效交流，有助于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。固定小組和自由組合可能存在交流不暢的問題，強(qiáng)行分配任務(wù)則不利于學(xué)生的自主性發(fā)展。10.【答案】C【解析】在研學(xué)旅行中，評(píng)估學(xué)生的研學(xué)成果應(yīng)結(jié)合學(xué)生的作品、行為和表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。單一維度的評(píng)估可能無法全面反映學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】研學(xué)旅行中，指導(dǎo)員需要具備安全管理能力來確保學(xué)生的安全，教學(xué)組織能力來引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，溝通協(xié)調(diào)能力來處理與學(xué)生的關(guān)系和團(tuán)隊(duì)間的合作，應(yīng)急處理能力來應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，以及心理輔導(dǎo)能力來幫助學(xué)生解決心理問題。12.【答案】ABCD【解析】提前進(jìn)行目的地調(diào)研、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和探索、鼓勵(lì)記錄觀察和感受以及提供豐富的學(xué)習(xí)資源都有助于提升學(xué)生的研學(xué)旅行體驗(yàn)。強(qiáng)制學(xué)生參與所有活動(dòng)則可能限制學(xué)生的自主性和體驗(yàn)的深度。13.【答案】ABCD【解析】確保學(xué)生個(gè)性化需求得到滿足的方法包括在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)考慮不同學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，提供多樣化的活動(dòng)選擇，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的需求和意見，以及設(shè)立專門的輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。忽略學(xué)生的個(gè)性化需求會(huì)導(dǎo)致學(xué)生體驗(yàn)不佳。14.【答案】ABCD【解析】學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平、活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施、研學(xué)旅行的時(shí)間安排以及導(dǎo)游和指導(dǎo)員的專業(yè)能力都可能影響研學(xué)旅行的效果。學(xué)生的家庭背景和期望雖然重要，但通常不會(huì)直接影響研學(xué)旅行的效果。15.【答案】ABCD【解析】評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)應(yīng)包括觀察學(xué)生的參與度和積極性、收集學(xué)生的作品和反思記錄、通過學(xué)生和教師的反饋進(jìn)行評(píng)估，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行定量和定性分析。忽略學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)是不全面的評(píng)估方式。三、填空題(共5題)16.【答案】綜合素質(zhì)【解析】研學(xué)旅行不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，更是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺(tái)，包括知識(shí)技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀等多方面的培養(yǎng)。17.【答案】安全預(yù)案【解析】為了確保學(xué)生在研學(xué)旅行中的安全，指導(dǎo)員必須制定詳細(xì)的安全預(yù)案，包括應(yīng)急預(yù)案、安全檢查、安全教育等措施。18.【答案】教育性、實(shí)踐性、趣味性相結(jié)合【解析】研學(xué)旅行的課程設(shè)計(jì)應(yīng)該結(jié)合教育性，確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；實(shí)踐性，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)；趣味性，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。19.【答案】引導(dǎo)者和協(xié)助者【解析】在研學(xué)旅行中，教師不再是傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者，而是作為引導(dǎo)者和協(xié)助者，引導(dǎo)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)和思考，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。20.【答案】過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合【解析】研學(xué)旅行中的評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生在整個(gè)過程中的表現(xiàn)和成果，即過程性評(píng)價(jià)，同時(shí)也要關(guān)注最終的學(xué)習(xí)成果，即結(jié)果性評(píng)價(jià)，兩者相結(jié)合才能全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】研學(xué)旅行雖然需要指導(dǎo)員的監(jiān)控，但不應(yīng)過度干預(yù)學(xué)生的自主活動(dòng)。適當(dāng)?shù)淖杂啥群妥灾餍阅軌驇椭鷮W(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】研學(xué)旅行的目的不僅僅是增加知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是通過實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感等。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】在研學(xué)旅行中，尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和需求是非常重要的。指導(dǎo)員應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求來設(shè)計(jì)活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】研學(xué)旅行的效果不能僅僅通過考試成績(jī)來衡量，應(yīng)該從學(xué)生的參與度、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感體驗(yàn)等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】在遇到緊急情況時(shí)，研學(xué)旅行指導(dǎo)員應(yīng)立即采取行動(dòng)，同時(shí)及時(shí)通知相關(guān)人員，如學(xué)校、家長(zhǎng)等，共同應(yīng)對(duì)緊急情況。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】研學(xué)旅行指導(dǎo)員在組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)，應(yīng)該遵循以下原則：

1.目的性原則：確保考察活動(dòng)與研學(xué)主題緊密相關(guān)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.安全性原則：保障學(xué)生的安全，事先做好安全預(yù)案和應(yīng)急措施。

3.適應(yīng)性原則：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)合適的考察內(nèi)容和方式。

4.參與性原則：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索能力。

5.評(píng)價(jià)性原則：對(duì)考察活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋和總結(jié)?！窘馕觥窟@些原則有助于確保研學(xué)旅行活動(dòng)的有效性，使學(xué)生在安全、有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升綜合能力。27.【答案】有效整合研學(xué)旅行中的教育資源，提高學(xué)習(xí)效果的方法包括：

1.前期準(zhǔn)備：充分了解研學(xué)目的地的教育資源，做好課程設(shè)計(jì)。

2.課堂延伸：將課堂知識(shí)與實(shí)地考察相結(jié)合，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.資源共享：利用多種教育資源，如圖書、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等，豐富學(xué)習(xí)手段。

4.教師引導(dǎo)：指導(dǎo)員在考察過程中給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和解釋，幫助學(xué)生理解和吸收知識(shí)。

5.反思總結(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行反思總結(jié)，鞏固學(xué)習(xí)成果?！窘馕觥客ㄟ^這些方法，可以充分利用研學(xué)旅行的資源，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，使研學(xué)旅行更加有意義。28.【答案】在研學(xué)旅行中處理學(xué)生之間的沖突和矛盾，可以采取以下措施：

1.冷靜處理：保持冷靜，避免情緒化，客觀分析沖突原因。

2.溝通調(diào)解：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行溝通，了解雙方立場(chǎng)，尋求共同點(diǎn)。

3.教育引導(dǎo)：通過教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，正確處理人際關(guān)系。

4.適度干預(yù)：在必要時(shí)進(jìn)行適度干預(yù)，防止沖突升級(jí)。

5.事后反思：引導(dǎo)學(xué)生在事后反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！窘馕觥窟@些方法有助于維護(hù)研學(xué)旅行的良好秩序，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和解決問題的能力。29.【答案】設(shè)計(jì)具有教育意義的活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，可以遵循以下步驟：

1.明確目標(biāo)：確定活動(dòng)要達(dá)到的教育目標(biāo)，如培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、提高創(chuàng)新能力等。

2.選擇內(nèi)容：根據(jù)目標(biāo)選擇合適的活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)與研學(xué)主題相關(guān)。

3.設(shè)計(jì)過程：設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，包括活動(dòng)環(huán)節(jié)、時(shí)間安排等，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

4.引導(dǎo)參與：在活動(dòng)中給予學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)，提高他們的參與度。

5.反思總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思總結(jié)，鞏固學(xué)習(xí)成果?！窘馕觥客ㄟ^這樣的設(shè)計(jì)，可以使活動(dòng)