13.2內(nèi)能人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理教學(xué)pptCONTENTS目錄貳/內(nèi)能基礎(chǔ)知識(shí)叁/改變內(nèi)能方式與轉(zhuǎn)化肆/知識(shí)總結(jié)伍/隨堂測(cè)試壹/教學(xué)引入01第一部分教學(xué)導(dǎo)入暖水瓶水為什么不能太滿蓋子不能太緊？復(fù)習(xí)知識(shí)機(jī)械能機(jī)械能包括：動(dòng)能+勢(shì)能勢(shì)能包括：彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能而且機(jī)械能可以相互轉(zhuǎn)化同樣分子也有這些能量！02第二部分內(nèi)能基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)能的定義構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子（分子和原子）的動(dòng)能與勢(shì)能的總和稱為物質(zhì)具有的內(nèi)能如何判斷內(nèi)能的大小影響因素：質(zhì)量和熱量多少01比較方法：首先看質(zhì)量。兩個(gè)物體質(zhì)量大小十分懸殊，質(zhì)量大的內(nèi)能大。其次看溫度。質(zhì)量相同，溫度高的內(nèi)能大。質(zhì)量溫度都相同，看狀態(tài)同，氣體內(nèi)能最大，液體其次，固體最小02內(nèi)能與機(jī)械能的不同名稱內(nèi)能機(jī)械能適用范圍微觀粒子宏觀物質(zhì)是否可無(wú)一定具有可能沒(méi)有影響因素質(zhì)量，熱量質(zhì)量，速度，高度，形變程度03第三部分改變內(nèi)能方式與轉(zhuǎn)化內(nèi)能和機(jī)械能可以互相轉(zhuǎn)化嗎？打氣過(guò)程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能。瓶蓋彈起過(guò)程中是空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶蓋的內(nèi)能以下兩種讓蓋子彈開(kāi)方法有那些不同人工做功熱傳遞改變內(nèi)能的方式有兩種1做功（摩擦生熱）2熱傳遞（熱量溫度由溫度高到溫度低）04第四部分知識(shí)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1構(gòu)成物質(zhì)分子原子具有的動(dòng)能和勢(shì)能的總和是物質(zhì)的內(nèi)能。2知道影響物體內(nèi)能的因素：質(zhì)量-溫度-狀態(tài)3能判斷兩個(gè)物質(zhì)內(nèi)能大小。4改變內(nèi)能的兩種方式：做功-熱傳遞。05第五部分隨堂測(cè)試基礎(chǔ)問(wèn)答下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是(

)靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能 0℃以下的物體沒(méi)有內(nèi)能體積大的物體一定比體積小的物體內(nèi)能大內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)D基礎(chǔ)問(wèn)答下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞使物體的內(nèi)能減小的是(

)來(lái)回彎折的鐵絲溫度會(huì)升高 冬季用熱水袋取暖冬天手接觸冰塊會(huì)覺(jué)得很冷 自行車輪胎放氣時(shí)，氣門嘴處溫度會(huì)降低C能力提升關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是()B0℃的冰水混合物內(nèi)能為零C水的溫度越高，所含熱量越多A熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞到內(nèi)能多的物體D冰在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度和內(nèi)能均不變A能力提升如圖為晶體的熔化圖像，晶體在t3時(shí)刻的內(nèi)能___