第四單元

愛(ài)國(guó)情懷13

少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）

活動(dòng)二：學(xué)校舉行“少年強(qiáng)·中國(guó)強(qiáng)”誦讀大會(huì)，請(qǐng)你一起來(lái)參加。一、壯壯參加誦讀大會(huì)，有幾個(gè)字的讀音拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他用“√”標(biāo)出來(lái)。（目標(biāo)：401）魚鱗（línɡ

lín）

驚惶（huánɡ

huānɡ）美哉（zāi

zhāi）√√√二、看拼音，寫漢字。（目標(biāo)：401）瀉潛胎疆履試三、選擇題。1.查看工具書，下面加點(diǎn)的“履”字意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)。DA.

地履其黃

B.

如履薄冰

C.

如履平地

D.

履2.根據(jù)語(yǔ)境，填入下面句子中的“jiānɡ”字恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

戍邊人用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出，扎根邊jiānɡ,

無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)守衛(wèi)邊jiānɡ安寧，書寫對(duì)黨和國(guó)家的無(wú)限忠誠(chéng)。DA.

僵：直挺挺，不靈活。B.

韁：韁繩，拴牲口的繩子。C.

礓：砂礓，沙土中的不規(guī)則石灰質(zhì)硬塊。D.

疆：邊界，疆界。3.下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)。BA.

一瀉（瀉：液體很快地流下。）B.

干將發(fā)硎（硎：一種刑罰。）C.

奇花初胎（初：剛剛。）D.

鷹隼試翼（隼：一種兇猛的鳥(niǎo)。）四、閱讀課文片段和資料，完成練習(xí)。（目標(biāo)：406）

①紅日初升，其道大光。河出伏流，_____。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，_____。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，_____。前途似海，_____。

②美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！資料

老年人常思既往，少年人常思將來(lái)。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來(lái)也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進(jìn)取。惟保守也，故永舊；惟進(jìn)取也，故日新?！夏耆顺６鄳n慮，少年人常好行樂(lè)。惟多憂也，故灰心；惟行樂(lè)也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。（選自《少年中國(guó)說(shuō)》）1.在橫線上把片段的內(nèi)容補(bǔ)充完整。【答案】一瀉;

有作其芒;

橫有八荒;

來(lái)日方長(zhǎng)2.寫出下面詞語(yǔ)的意思。矞矞皇皇：______________________風(fēng)塵吸張：____________________華美瑰麗，富麗堂皇。風(fēng)和塵土高卷飛揚(yáng)。3.思維題

根據(jù)片段的內(nèi)容，補(bǔ)全下面的導(dǎo)圖。（象征意義填序號(hào)）①巨大聲威

②美好未來(lái)

③沖天氣勢(shì)

④頂天立地⑤突然崛起

⑥發(fā)展無(wú)可限量

⑦奮發(fā)有為

⑧燦爛前程潛龍鷹隼奇花⑧⑥①⑦④4.下列對(duì)片段的理解不正確的一項(xiàng)是(

)。BA.

片段第①自然段運(yùn)用象征的手法，描繪了少年中國(guó)的光輝前景。B.

片段第②自然段運(yùn)用了排比的手法，直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)少年中國(guó)的祝福。C.

年中國(guó)”與“中國(guó)少年”的前途和命運(yùn)是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。D.

片段突出的特點(diǎn)是句式整齊，感情熾熱，讀來(lái)朗朗上口，節(jié)奏明快?！窘馕觥看祟}考查內(nèi)容賞析。片段第②自然段直抒胸臆，感情飽滿地贊頌了少年中國(guó)“與天不老”，謳歌了中國(guó)少年“與國(guó)無(wú)疆”，但并未使用排比的修辭手法，故選項(xiàng)B不正確。5.語(yǔ)文要素

結(jié)合資料認(rèn)為建設(shè)少年中國(guó)的責(zé)任全在中國(guó)少年的原因是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.百年來(lái)，在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的激勵(lì)下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)，例如地質(zhì)學(xué)家(

)、核物理學(xué)家(

)、數(shù)學(xué)家(

)、雜交水稻育種專家(

)……

（選一選，填序號(hào)）①袁隆平②鄧稼先③華羅庚④④②③①

少年人代表著國(guó)家的未來(lái)和希望。老年人往往因?yàn)檫^(guò)多的留戀和憂慮而變得保守和怯懦，而少年人則因?yàn)閷?duì)未來(lái)的希望而充滿進(jìn)取心和活力。正是這種朝氣蓬勃、勇于進(jìn)取的精神，能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步五、誦讀大會(huì)上，壯壯準(zhǔn)備誦讀的另一篇文章。請(qǐng)你閱讀選文，完成練習(xí)。（目標(biāo)：406）

1.下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(

)。BA.

今天/下之可憂者，莫/中國(guó)若

B.

今/天下之可憂者，莫/中國(guó)若2.說(shuō)說(shuō)選文中畫“

___”

句子的意思。_______________________________________（我）

更加熱愛(ài)祖國(guó)，就會(huì)更加擔(dān)憂它?！窘馕觥看祟}考查文言句子的理解。抓住關(guān)鍵詞“愈