【初中語文】《列夫·托爾斯泰》課件++統(tǒng)編版語文七年級下冊_第1頁
【初中語文】《列夫·托爾斯泰》課件++統(tǒng)編版語文七年級下冊_第2頁
【初中語文】《列夫·托爾斯泰》課件++統(tǒng)編版語文七年級下冊_第3頁
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文檔簡介

胡髭

長髯

黝黑

一綹

鬈發(fā)

粗劣

粗制濫造橫梁

臉頰

崎嶇

平庸

滯留

愚鈍

藏污納垢彌補(bǔ)

禁錮

蒙昧

貂皮

穹頂

酒肆

郁郁寡歡敦實(shí)

侏儒

锃亮

甲胄

尷尬

犀利

器宇軒昂膽怯

粲然

赤裸裸

漣漣

入木三分

誠惶誠恐正襟危坐

鶴立雞群

刀劍入鞘

廣袤無垠

意趣盎然字

詞列夫·托爾斯泰茨威格列夫·托爾斯泰是一個貴族,但他的一生反而受其身份的困擾。他渴望改革俄國的農(nóng)奴制度,想把自己的私人財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民,然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的,也是這樣做的。他放棄了上流社會的風(fēng)雅和排場,像一個農(nóng)民一樣親自參加勞動。他的特立獨(dú)行是對貴族階層和統(tǒng)治階層的反叛和宣戰(zhàn)。他在民眾心中是一座豐碑,但在統(tǒng)治者眼中卻是一顆危險的炸彈,是一把鋒利的匕首。他是貴族中的一個精神叛逆者,又是一個覺醒了的精神貴族。列寧曾經(jīng)評價他是“俄國革命的鏡子?!比宋锝榻B

“它們早就形成了對他的主觀概念,希望從他身上找見威嚴(yán)非凡的東西,希望看到一個美髯公,集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身?!辈隆は瘢ǖ?小節(jié))默讀課文,思考現(xiàn)實(shí)中列夫·托爾斯泰長什么樣?畫·像作者是從哪幾個方面描寫列夫·托爾斯泰的外貌的?分組討論:托爾斯泰的須發(fā)、輪廓、面容各有什么特點(diǎn),作者是怎樣寫出這些特點(diǎn)的?①胡髭:濃密②長髯:隨風(fēng)飄動③鬈發(fā):像泡沫——蓬松④眉毛:像樹根——雜亂⑤大胡子:像滔滔白浪——卷曲綿延須發(fā)之亂

摩西默讀課文,思考現(xiàn)實(shí)中列夫·托爾斯泰長什么樣?畫·像作者是從哪幾個方面描寫列夫·托爾斯泰的外貌的?分組討論:托爾斯泰的須發(fā)、輪廓、面容各有什么特點(diǎn),作者是怎樣寫出這些特點(diǎn)的?低矮的陋室額頭:像是用刀胡亂劈成的木柴皮膚:藏污納垢,缺少光澤臉型:四方臉鼻子:兩孔朝天獅子鼻,打塌了的樣子耳朵:招風(fēng)耳臉頰:凹陷嘴唇:厚厚的失調(diào)崎嶇平庸粗鄙輪廓之粗默讀課文,思考現(xiàn)實(shí)中列夫·托爾斯泰長什么樣?畫·像作者是從哪幾個方面描寫列夫·托爾斯泰的外貌的?分組討論:托爾斯泰的須發(fā)、輪廓、面容各有什么特點(diǎn),作者是怎樣寫出這些特點(diǎn)的?消沉愚鈍壓抑找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣找不到精神光彩找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種大理石穹頂高高隆起非凡器宇面容之陰平淡無奇郁郁寡歡丑陋可憎默讀課文,思考現(xiàn)實(shí)中列夫·托爾斯泰長什么樣?畫·像作者是從哪幾個方面描寫列夫·托爾斯泰的外貌的?分組討論:托爾斯泰的須發(fā)、輪廓、面容、氣質(zhì)各有什么特點(diǎn),作者是怎樣寫出這些特點(diǎn)的?長相之平不管從事什么職業(yè)不管穿什么服飾也不管在俄國什么地方都不會有引人注目的可能須發(fā)之亂輪廓之粗面容之陰長相之平丑比喻夸張類比對比反復(fù)渲染層層鋪陳寫法小結(jié)多角度外貌默讀課文6-8小節(jié),找出描寫托爾斯泰目光的比喻句,組成一組排比句。識·像像一把锃亮的鋼刀像槍刀穿透了偽裝的甲胄像金剛刀切開了玻璃像手術(shù)刀像X射線揭開隱藏的秘密像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來有穿透力有威力犀利識·像默讀課文,快速找出描寫托爾斯泰的目光犀利的四字詞語。又穩(wěn)又準(zhǔn)入木三分冷酷銳利精準(zhǔn)無誤摧毀一切鋒刃無情直戳要害······識·像其他描寫托爾斯泰的目光犀利的語句。黑豹似的目光穿透心靈它們可以照耀在精神世界的最高處也可以把探照燈光射進(jìn)最陰暗的靈魂深處具有足夠的熱量和純度識·像托爾斯泰的目光還有什么特點(diǎn)?這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛寫法小結(jié)犀利威力穿透力最富感情比喻夸張用詞精準(zhǔn)觀察仔細(xì)目光美悟·像“具有這種犀利眼光,能夠看清真相的人,可以任意支配整個世界及其知識財(cái)富。作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質(zhì)眼光的人,他肯定缺少一樣?xùn)|西,那就是屬于他的那一份幸福?!蹦軌蚩辞逭嫦嗟娜顺3J峭纯嗟?;托爾斯泰正是這樣的人,他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難,也看清了造成人間種種罪惡的原因;并努力去改變它,但總是事與愿違,這才是他自己最大的痛苦與不幸。但他把寶貴的精神財(cái)富留給后人,他又是偉大而幸福的。長相之反差行文之反差命運(yùn)之反差

多角度比喻夸張類比鋪陳欲揚(yáng)先抑崇敬課堂小結(jié)列夫·托爾斯泰愿你們可以從傳記中汲取人生的養(yǎng)分,思考自己想要成為什么樣的人。拓展延伸1.(法)羅曼·羅蘭著,傅雷譯:《名人傳》,人民文學(xué)出版社2018年4月版。

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