江西省撫州市2026年某中學(xué)高一語文分班考試練習(xí)題含答案一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.橫財(cái)（hènɡcái）顛簸（diānbǒ）

B.氛圍（fēnwéi）羞澀（xiūsè）

C.拾掇（shíduo）漠然（mòrán）

D.傾軋（qīnɡyà）憾恨（hànhèn）

答案：B

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.振奮人心面面相覷

B.狐假虎威責(zé)無旁貸

C.走頭無路氣沖霄漢

D.嘔心瀝血前仆后繼

答案：A

3.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取切實(shí)有效的措施。

B.隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我們的生活水平正在不斷地提高。

C.由于臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，教室里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

D.我們要注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，讓他們?cè)谒伎贾胁粩嗵岣咦约旱乃健?/p>

答案：B

4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.《紅樓夢(mèng)》是我國古代四大名著之一，作者是元末明初的施耐庵。

B.李白是唐代著名詩人，其詩歌以豪放、奔放著稱，代表作有《將進(jìn)酒》《廬山謠》等。

C.《水滸傳》是我國古代四大名著之一，講述了宋江等一百零八位好漢聚義梁山的故事。

D.《西游記》是一部以佛教故事為題材的神魔小說，作者是明代的吳承恩。

答案：C

5.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）

A.“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”運(yùn)用了比喻手法。

B.“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”運(yùn)用了擬人手法。

C.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”運(yùn)用了對(duì)偶手法。

D.“照花前后鏡，花面交相映”運(yùn)用了夸張手法。

答案：A

二、填空題（每題2分，共10分）

6.請(qǐng)補(bǔ)全下列名句中的空缺部分。

（1）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》張繼）

（2）___，獨(dú)愴然而涕下。（《登高》杜甫）

（3）___，淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》白居易）

（4）___，贏得生前身后名。（《將進(jìn)酒》李白）

（5）___，病樹前頭萬木春。（《病梅館記》龔自珍）

答案：

（1）姑蘇城外寒山寺

（2）艱難苦恨繁霜鬢

（3）亂花漸欲迷人眼

（4）古來圣賢皆寂寞

（5）沉舟側(cè)畔千帆過

三、閱讀題（共30分）

閱讀下面的文章，完成710題。

《背影》

①朱自清

②我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

③那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京回徐州，父親再到南京謀事，我急得幾乎要哭出來。我說：“爸爸，你何必去呢？我這就回北京念書去，不要靠你供?！备赣H說：“不行！”

④到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午車便開行。父親因?yàn)槭旅?，本來說定不送我的。他再三囑咐，電話也打了，叫我不要去。他只是擔(dān)心，怕我路上不放心。那天早晨，他給我一封信，上面寫著：“這一次旅行大約要七天，回信要快些，免得你記掛。”接著又寫了幾句：“我身體很好，你不必?fù)?dān)心。只是你路上要小心，要小心！”末了，又加上一句：“祝一路順風(fēng)！”我讀著信，心里十分感動(dòng)。這時(shí)，忽然有人叫：“背夫來了！”我趕快離開父親，向車站走去。

⑤他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己?jiǎn)?？我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。

⑥我說道：“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看他那肥胖的身子，慢慢向左走去了。他走到車外，一面說話，一面扶著鐵道邊上的欄干，慢慢走。走到盡頭，鐵路右邊是欄干，左邊是一邊兒下到下面。下去不容易，他費(fèi)盡了中國人的力量，終于下去。不久，他出了柵欄，走過一座房子，到一個(gè)賣橘子的小攤上去了。我這時(shí)看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱了紅橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，便是一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，很輕松地樣子，心里很歡喜似的。他說：“我買到了橘子，很高興，你且坐著，我去買幾個(gè)饅頭來?！蔽夷克退刈摺Ｋ邘撞?，回過頭看見我，又向我招手。我趕緊拭干了淚。他走了幾步，又回過頭來，我說：“爸爸，你走吧。”他很高興地走了。他終于自己回去。

⑦等到他從左邊走回來，便站住了，向我招手，叫道：“進(jìn)來吧，進(jìn)來吧！”我這時(shí)看見他的背影，我的淚又很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，走過去。他和我走到車上，車門已經(jīng)關(guān)了。他用兩手攀著上面，兩腳再一縮，便也上了車。他將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，很慢地將橘子都放在我的籃子里。他給我留下了橘子，便又像去年一樣，混入來來往往的人里，再找不著了。

⑧我這時(shí)忽然感到一種異樣的感覺，覺得我身邊有一股強(qiáng)烈的情感在沖擊著我。我站起來，望著父親離去的背影，淚眼模糊中，我仿佛看到了他當(dāng)年辛勤勞作的情景，看到了他為了我們這個(gè)家所付出的一切。那一刻，我忽然明白，這個(gè)在我眼中一直堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的父親，原來也有他的脆弱和無奈。而正是這份脆弱和無奈，讓我更加深刻地感受到了他對(duì)我的愛。

7.文章第①段中，“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影”這句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（3分）

答案：這句話在結(jié)構(gòu)上起到點(diǎn)題的作用，為后文寫父親的背影做鋪墊。

8.文章第⑤段中，“我心里暗笑他的迂”這句話表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)？（3分）

答案：這句話表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)自以為了解父親，對(duì)父親過于擔(dān)心自己的行為有些不以為然的心態(tài)。

9.文章第⑥段中，“我這時(shí)忽然感到一種異樣的感覺，覺得我身邊有一股強(qiáng)烈的情感在沖擊著我”這句話在情感上有什么作用？（3分）

答案：這句話在情感上起到了強(qiáng)化作用，表達(dá)了“我”在看到父親背影時(shí)內(nèi)心的震撼和對(duì)父親深深的愛。

10.結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析朱自清在《背影》一文中對(duì)父親形象的塑造。（5分）

答案：朱自清在《背影》一文中通過細(xì)膩的描繪，塑造了一位關(guān)愛兒子、無私奉獻(xiàn)的父親形象。文章通過父親送兒子上