PAGE小學(xué)綜治人員培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)小學(xué)綜治工作隊(duì)伍建設(shè)，提高綜治人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體綜治人員，包括但不限于安保人員、校園巡查人員、安全信息員等。（三）培訓(xùn)原則1.按需施教原則：根據(jù)學(xué)校綜治工作實(shí)際需求，有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)效果。2.注重實(shí)效原則：注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性，通過(guò)案例分析、模擬演練等方式，提高綜治人員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.全員參與原則：要求全體綜治人員積極參加培訓(xùn)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。4.定期培訓(xùn)原則：建立定期培訓(xùn)機(jī)制，確保綜治人員能夠及時(shí)更新知識(shí)，掌握最新的工作要求和技能。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）法律法規(guī)知識(shí)1.教育法律法規(guī)：深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，了解學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中的權(quán)利和義務(wù)，依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。2.社會(huì)治安法律法規(guī)：學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》《中華人民共和國(guó)刑法》等相關(guān)法律法規(guī)，掌握社會(huì)治安管理的基本原則和要求，提高綜治人員依法處理各類(lèi)治安問(wèn)題的能力。（二）安全管理知識(shí)1.校園安全制度：熟悉學(xué)校制定的各項(xiàng)安全管理制度，如門(mén)禁制度、巡邏制度、消防安全制度、食品安全制度等，明確各自在安全管理工作中的職責(zé)和任務(wù)。2.安全防范技能：消防安全：掌握火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)報(bào)警、初期火災(zāi)撲救、人員疏散逃生等消防安全知識(shí)和技能，熟悉學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備的使用方法。治安防范：學(xué)習(xí)治安防范的基本方法和技巧，如如何識(shí)別可疑人員、如何處理突發(fā)事件、如何維護(hù)校園秩序等。交通安全：了解校園交通安全管理規(guī)定，掌握常見(jiàn)交通違法行為的處理方法，確保校園內(nèi)交通安全。（三）應(yīng)急處置知識(shí)1.突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：深入學(xué)習(xí)學(xué)校制定的各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急預(yù)案、校園暴力應(yīng)急預(yù)案等，明確應(yīng)急處置的流程和要求。2.應(yīng)急處置技能：通過(guò)模擬演練等方式，提高綜治人員在突發(fā)事件中的應(yīng)急處置能力，如如何組織師生疏散、如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救援、如何與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合等。（四）職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)1.職業(yè)道德規(guī)范：學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和綜治人員職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念，做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。2.職業(yè)素養(yǎng)提升：培養(yǎng)綜治人員的責(zé)任心、使命感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，提高其綜合素質(zhì)和職業(yè)形象。三、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期組織：每月至少組織一次集中培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于半天。2.邀請(qǐng)專(zhuān)家：邀請(qǐng)公安、消防、教育等部門(mén)的專(zhuān)家進(jìn)行授課，講解法律法規(guī)、安全管理知識(shí)和應(yīng)急處置技能等內(nèi)容。3.內(nèi)部培訓(xùn)：由學(xué)校綜治工作負(fù)責(zé)人或經(jīng)驗(yàn)豐富的綜治人員進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，分享工作經(jīng)驗(yàn)和案例分析。（二）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1.實(shí)地參觀：組織綜治人員到其他學(xué)校、公安派出所、消防大隊(duì)等單位進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，了解先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急處置方法。2.模擬演練：定期開(kāi)展各類(lèi)突發(fā)事件的模擬演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練、校園暴力處置演練等，讓綜治人員在實(shí)踐中提高應(yīng)急處置能力。（三）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)1.在線課程學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為綜治人員提供豐富的在線課程資源，如法律法規(guī)解讀、安全管理知識(shí)講座、應(yīng)急處置案例分析等，方便綜治人員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.線上交流互動(dòng)：建立綜治人員在線交流群，及時(shí)發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、培訓(xùn)通知、學(xué)習(xí)資料等信息，鼓勵(lì)綜治人員在群內(nèi)交流工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，解答工作中遇到的問(wèn)題。四、培訓(xùn)計(jì)劃（一）年度培訓(xùn)計(jì)劃1.年初制定：每年年初，根據(jù)學(xué)校綜治工作實(shí)際情況和上級(jí)部門(mén)的要求，制定本年度的培訓(xùn)計(jì)劃。2.內(nèi)容安排：培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)等具體安排，并將培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。（二）季度培訓(xùn)計(jì)劃1.每季度制定：每季度末，根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃和本季度綜治工作重點(diǎn)，制定下一季度的培訓(xùn)計(jì)劃。2.細(xì)化調(diào)整：季度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)在年度培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性。同時(shí)，根據(jù)本季度綜治工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容能夠滿足實(shí)際工作需求（三）臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃1.根據(jù)實(shí)際需求制定：在日常工作中，如遇重大活動(dòng)、突發(fā)事件或上級(jí)部門(mén)有特殊培訓(xùn)要求時(shí)，及時(shí)制定臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。2.確保及時(shí)性和有效性：臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)突出針對(duì)性和實(shí)用性，確保綜治人員能夠及時(shí)掌握相關(guān)知識(shí)和技能，有效應(yīng)對(duì)各類(lèi)工作任務(wù)。五、培訓(xùn)考核（一）考核方式1.理論考核：定期組織法律法規(guī)知識(shí)、安全管理知識(shí)等理論知識(shí)的考核，采用閉卷考試的方式進(jìn)行，檢驗(yàn)綜治人員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。2.實(shí)踐考核：通過(guò)模擬演練、現(xiàn)場(chǎng)操作等方式，對(duì)綜治人員的應(yīng)急處置技能、安全防范技能等進(jìn)行實(shí)踐考核，評(píng)估其實(shí)際工作能力。3.日常考核：在日常工作中，對(duì)綜治人員的工作表現(xiàn)、出勤情況、遵守規(guī)章制度等方面進(jìn)行考核，作為培訓(xùn)考核的重要參考依據(jù)。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.理論考核：滿分100分，60分及以上為合格?？己顺煽?jī)將作為綜治人員年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。2.實(shí)踐考核：根據(jù)綜治人員在模擬演練、現(xiàn)場(chǎng)操作中的表現(xiàn)，按照優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。考核結(jié)果將直接與綜治人員的績(jī)效掛鉤。3.日?？己耍焊鶕?jù)日常工作表現(xiàn)，對(duì)綜治人員進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果將作為培訓(xùn)考核的綜合評(píng)定依據(jù)。（三）補(bǔ)考與復(fù)訓(xùn)1.補(bǔ)考：對(duì)考核不合格的綜治人員，組織補(bǔ)考。補(bǔ)考仍不合格的，將進(jìn)行復(fù)訓(xùn)。2.復(fù)訓(xùn)：復(fù)訓(xùn)內(nèi)容將根據(jù)補(bǔ)考情況進(jìn)行針對(duì)性安排，確保綜治人員能夠掌握相關(guān)知識(shí)和技能。復(fù)訓(xùn)后再次進(jìn)行考核，考核合格后方可繼續(xù)上崗。六、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案建立1.專(zhuān)人負(fù)責(zé)：指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的建立和管理工作。2.內(nèi)容收集：培訓(xùn)檔案應(yīng)包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)、培訓(xùn)總結(jié)等相關(guān)資料。（二）檔案整理1.分類(lèi)歸檔：按照培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人員等進(jìn)行分類(lèi)歸檔，確保檔案資料的完整性和規(guī)范性。2.電子檔案與紙質(zhì)檔案相結(jié)合：建立電子檔案，方便查詢(xún)和管理。同時(shí)，保留紙質(zhì)檔案，以備查閱。（三）檔案保管與查閱1.安全保管：培訓(xùn)檔案應(yīng)妥善保管，防止丟失、損壞和泄密。2.查閱規(guī)定：嚴(yán)格查閱制度，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不得擅自查閱培訓(xùn)檔案。因工作需要查閱培訓(xùn)檔案的，應(yīng)填寫(xiě)查閱申請(qǐng)表，經(jīng)學(xué)校綜治工作負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可查閱。七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障（一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.年初編制：每年年初，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)際需求，編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。2.合理安排：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)包括培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用、模擬演練道具費(fèi)用、考核費(fèi)用等各項(xiàng)支出，確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。（二）經(jīng)費(fèi)使用1.嚴(yán)格審批：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行審批，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和合規(guī)性。2.專(zhuān)款專(zhuān)用：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)專(zhuān)款專(zhuān)用，不得挪作他用。（三）經(jīng)費(fèi)監(jiān)督1.定期審計(jì)：定