PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隔離觀察制度一、總則1.目的為有效預(yù)防和控制各類風(fēng)險，保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體人員的身體健康和生命安全，確保培訓(xùn)工作的順利開展，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本隔離觀察制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體員工、培訓(xùn)學(xué)員以及所有進(jìn)入培訓(xùn)場所的外來人員。3.基本原則遵循科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的原則，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，防止疫情等風(fēng)險在培訓(xùn)場所內(nèi)傳播擴(kuò)散。二、隔離觀察對象及情形1.員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似癥狀的員工。與確診病例、疑似病例有密切接觸史的員工。來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)或有相關(guān)旅居史的員工。2.培訓(xùn)學(xué)員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似癥狀的學(xué)員。與確診病例、疑似病例有密切接觸史的學(xué)員。來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)或有相關(guān)旅居史的學(xué)員。3.外來人員進(jìn)入培訓(xùn)場所時體溫檢測異常的外來人員。與確診病例、疑似病例有密切接觸史且進(jìn)入培訓(xùn)場所的外來人員。三、隔離觀察流程1.發(fā)現(xiàn)與報告各部門負(fù)責(zé)人、授課教師、培訓(xùn)場所工作人員等發(fā)現(xiàn)符合隔離觀察對象情形的人員后，應(yīng)立即向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報告內(nèi)容包括人員基本信息、癥狀表現(xiàn)、接觸史、旅居史等詳細(xì)情況。2.初步評估疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)迅速組織專業(yè)人員對情況進(jìn)行初步評估，判斷是否需要進(jìn)行隔離觀察。3.隔離安排如需隔離觀察，應(yīng)立即安排專人將相關(guān)人員引導(dǎo)至預(yù)先設(shè)置的隔離觀察區(qū)域。隔離觀察區(qū)域應(yīng)具備獨立的空間，通風(fēng)良好，配備必要的生活設(shè)施和防護(hù)用品。4.信息登記對隔離觀察人員進(jìn)行詳細(xì)信息登記，包括姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式、家庭住址、癥狀表現(xiàn)、接觸史、旅居史等。5.健康監(jiān)測安排專人負(fù)責(zé)對隔離觀察人員進(jìn)行每日健康監(jiān)測，包括測量體溫、詢問癥狀變化等，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)隔離觀察人員癥狀加重或出現(xiàn)新的癥狀，應(yīng)及時報告疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。6.核酸檢測根據(jù)疫情防控要求和實際情況，及時安排隔離觀察人員進(jìn)行核酸檢測。對于疑似病例，應(yīng)立即聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，安排專人陪同前往指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行核酸檢測和進(jìn)一步檢查診斷。對于密切接觸者等其他需要檢測的人員，按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T的指導(dǎo)，有序組織進(jìn)行核酸檢測。7.結(jié)果反饋與處置根據(jù)核酸檢測結(jié)果等相關(guān)檢查診斷結(jié)果，按照以下原則進(jìn)行處置：如核酸檢測結(jié)果為陰性，且癥狀消失，可解除隔離觀察。如核酸檢測結(jié)果為陽性，確診為病例，應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T，并配合做好后續(xù)的隔離治療、流調(diào)溯源、場所消殺等工作。如核酸檢測結(jié)果為陽性，但癥狀較輕且符合居家隔離條件的，可在做好防護(hù)的前提下，安排專人護(hù)送其回家進(jìn)行居家隔離，并告知其嚴(yán)格遵守居家隔離規(guī)定，定期進(jìn)行健康監(jiān)測和核酸檢測。四、隔離觀察期間的管理與服務(wù)1.生活保障為隔離觀察人員提供必要的生活保障，包括飲食、飲用水、基本生活用品等。飲食應(yīng)保證營養(yǎng)均衡、衛(wèi)生安全，可根據(jù)實際情況提供送餐服務(wù)或允許隔離觀察人員在做好防護(hù)的前提下自行領(lǐng)取餐食。2.心理疏導(dǎo)關(guān)注隔離觀察人員的心理狀態(tài)，安排專人進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通交流，緩解其焦慮、恐懼等不良情緒。3.安全管理加強隔離觀察區(qū)域的安全管理，防止隔離觀察人員擅自離開隔離區(qū)域或發(fā)生其他安全事故。安排專人負(fù)責(zé)隔離觀察區(qū)域的巡查，確保隔離觀察人員的人身安全和生活秩序。4.信息溝通建立隔離觀察人員與家屬、工作單位等的信息溝通渠道，及時通報隔離觀察人員的情況。鼓勵家屬通過電話、視頻等方式與隔離觀察人員進(jìn)行溝通交流，給予關(guān)心和支持。五、培訓(xùn)場所的消毒與通風(fēng)1.日常消毒培訓(xùn)場所應(yīng)制定詳細(xì)的日常消毒制度，明確消毒區(qū)域、消毒頻次、消毒方法等。每天對培訓(xùn)教室、辦公室、會議室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行清潔消毒，重點部位應(yīng)增加消毒頻次。消毒方法應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，可采用物理消毒法（如紫外線照射、高溫消毒等）或化學(xué)消毒法（如使用含氯消毒劑、過氧乙酸等）。2.終末消毒對隔離觀察區(qū)域在解除隔離觀察后進(jìn)行終末消毒。終末消毒應(yīng)按照專業(yè)的消毒流程和方法進(jìn)行，確保消毒效果徹底。3.通風(fēng)換氣保持培訓(xùn)場所良好的通風(fēng)換氣，每天至少開窗通風(fēng)3次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘?？筛鶕?jù)實際情況安裝通風(fēng)設(shè)備，加強通風(fēng)效果。六、培訓(xùn)安排的調(diào)整1.針對隔離觀察人員對于正在接受隔離觀察的員工和學(xué)員，暫停其參與培訓(xùn)活動，待解除隔離觀察且身體狀況允許后，根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)度和實際情況安排補課或調(diào)整培訓(xùn)計劃。2.針對培訓(xùn)場所整體如因隔離觀察人員較多或出現(xiàn)疫情等突發(fā)情況，導(dǎo)致培訓(xùn)場所部分區(qū)域或整體無法正常開展培訓(xùn)活動，應(yīng)及時調(diào)整培訓(xùn)安排?？刹捎镁€上培訓(xùn)、延期培訓(xùn)、調(diào)整培訓(xùn)場地等方式，確保培訓(xùn)工作不受太大影響，同時保障培訓(xùn)質(zhì)量和人員安全。七、培訓(xùn)師資及工作人員的防護(hù)要求1.個人防護(hù)用品配備為培訓(xùn)師資及工作人員配備必要的個人防護(hù)用品，包括口罩、手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等。定期檢查個人防護(hù)用品的質(zhì)量和有效期，確保其防護(hù)性能良好。2.防護(hù)措施執(zhí)行培訓(xùn)師資及工作人員在工作期間應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定佩戴個人防護(hù)用品，做好手衛(wèi)生，避免與隔離觀察人員等重點人群密切接觸。在與隔離觀察人員接觸時，應(yīng)采取額外的防護(hù)措施，如增加防護(hù)用品的穿戴、保持安全距離等。3.健康監(jiān)測與報告培訓(xùn)師資及工作人員應(yīng)每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，應(yīng)立即報告并停止工作，按照規(guī)定進(jìn)行隔離觀察和檢測。八、培訓(xùn)學(xué)員及家長的告知與溝通1.制度告知通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站、微信公眾號、班級群等渠道，向培訓(xùn)學(xué)員及家長公布本隔離觀察制度，確保其知曉相關(guān)規(guī)定和要求。2.日常溝通在培訓(xùn)過程中，加強與培訓(xùn)學(xué)員及家長的溝通交流，及時了解學(xué)員的身體狀況和學(xué)習(xí)情況，解答其疑問和關(guān)切。3.特殊情況溝通對于涉及隔離觀察等特殊情況的學(xué)員及家長，應(yīng)安排專人進(jìn)行一對一溝通，詳細(xì)說明情況，做好解釋和安撫工作，爭取其理解和支持。九、監(jiān)督與檢查1.內(nèi)部監(jiān)督培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對隔離觀察制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項措施落實到位。對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，對違反制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2