2025年大學(xué)大三(戲劇影視文學(xué))影視評(píng)論寫作基礎(chǔ)測試題及答案_第1頁
2025年大學(xué)大三(戲劇影視文學(xué))影視評(píng)論寫作基礎(chǔ)測試題及答案_第2頁
2025年大學(xué)大三(戲劇影視文學(xué))影視評(píng)論寫作基礎(chǔ)測試題及答案_第3頁
2025年大學(xué)大三(戲劇影視文學(xué))影視評(píng)論寫作基礎(chǔ)測試題及答案_第4頁
2025年大學(xué)大三(戲劇影視文學(xué))影視評(píng)論寫作基礎(chǔ)測試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)大三(戲劇影視文學(xué))影視評(píng)論寫作基礎(chǔ)測試題及答案

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題共30分)答題要求:本卷共10小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列哪部電影不屬于現(xiàn)實(shí)主義題材?()A.《活著》B.《霸王別姬》C.《可可西里》D.《我不是藥神》2.電影《教父》中,教父維托·柯里昂的經(jīng)典臺(tái)詞“我會(huì)給出一個(gè)他無法拒絕的條件”體現(xiàn)了影片怎樣的風(fēng)格特點(diǎn)?()A.浪漫主義B.黑色幽默C.現(xiàn)實(shí)主義D.新好萊塢3.以下哪種鏡頭語言常用于表現(xiàn)人物的內(nèi)心緊張情緒?()A.特寫鏡頭B.全景鏡頭C.遠(yuǎn)景鏡頭D.中景鏡頭4.電影《花樣年華》中,王家衛(wèi)通過細(xì)膩的光影處理營造出了獨(dú)特的氛圍,這種光影屬于影片的什么元素?()A.敘事元素B.造型元素C.聽覺元素D.情感元素5.一部電影中,主角在面對困境時(shí)不斷回憶過去的經(jīng)歷來尋找力量,這種敘事手法是()A.倒敘B.插敘C.順敘D.閃回6.電影《肖申克的救贖》中,安迪通過廣播播放歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》片段,這段音樂起到了什么作用?()A.推動(dòng)劇情發(fā)展B.塑造人物形象C.渲染氣氛D.以上都是7.下列關(guān)于電影蒙太奇的說法,錯(cuò)誤的是()A.蒙太奇是電影藝術(shù)的重要表現(xiàn)手段B.蒙太奇可以創(chuàng)造獨(dú)特的電影時(shí)空C.蒙太奇只能用于剪輯畫面D.蒙太奇能表達(dá)導(dǎo)演的思想情感8.電影《陽光燦爛的日子》中,馬小軍對米蘭的情感屬于影片的什么層面?()A.主題層面B.情節(jié)層面C.人物層面D.視聽層面9.以一個(gè)普通人的視角展現(xiàn)社會(huì)大變革的電影,其敘事結(jié)構(gòu)通常采用()A.線性結(jié)構(gòu)B.非線性結(jié)構(gòu)C.環(huán)形結(jié)構(gòu)D.開放式結(jié)構(gòu)10.電影《辛德勒的名單》中,紅衣女孩這一角色在黑白畫面中顯得格外突出,這種色彩運(yùn)用屬于()A.象征手法B.寫實(shí)手法C.夸張手法D.對比手法第II卷(非選擇題共70分)二、填空題(共10分)答題要求:本大題共5小題,每小題2分。請?jiān)跈M線上填寫正確答案。1.電影的敘事結(jié)構(gòu)主要有線性結(jié)構(gòu)、非線性結(jié)構(gòu)、環(huán)形結(jié)構(gòu)和______結(jié)構(gòu)等。2.電影的聲音元素包括對話、______、音效等。3.電影導(dǎo)演通過______來組織和引導(dǎo)觀眾的注意力,從而講述故事。4.電影《泰坦尼克號(hào)》中,杰克和露絲在船頭相擁的場景屬于______鏡頭。5.電影的主題可以通過人物形象、情節(jié)發(fā)展、______等多種方式來呈現(xiàn)。三、簡答題(共20分)答題要求:本大題共2小題,每小題10分。請簡要回答問題。1.簡述電影中色彩的作用。2.舉例說明電影中常見的敘事節(jié)奏類型。四、材料分析題(共20分)材料:電影《芳華》講述了一群正值芳華的青春少年,在充滿理想和激情的軍隊(duì)文工團(tuán),經(jīng)歷著成長中的愛情萌發(fā)與充斥著變數(shù)的人生命運(yùn)故事。影片中,何小萍從一個(gè)被人欺負(fù)的鄉(xiāng)下女孩逐漸成長為堅(jiān)強(qiáng)的文藝兵,劉峰從人人敬仰的“活雷鋒”到遭遇生活的種種挫折。影片通過這些人物的命運(yùn)起伏,展現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)代的風(fēng)貌。答題要求:根據(jù)上述材料,回答以下問題。每小題10分,每題字?jǐn)?shù)150字到200字之間。1.分析《芳華》中人物形象塑造對表現(xiàn)主題的作用。2.從敘事手法的角度分析《芳華》是如何展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的。五、影評(píng)寫作題(共20分)材料:電影《哪吒之魔童降世》以中國傳統(tǒng)神話故事為藍(lán)本,講述了哪吒雖“生而為魔”卻“逆天而行斗到底”的成長經(jīng)歷。影片在人物塑造、劇情設(shè)計(jì)、畫面風(fēng)格等方面都有獨(dú)特之處。哪吒不再是傳統(tǒng)意義上的正義形象,而是有著叛逆、倔強(qiáng)的性格特點(diǎn);劇情緊湊且充滿反轉(zhuǎn);畫面融合了中國傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代動(dòng)畫技術(shù),極具視覺沖擊力。答題要求:請根據(jù)上述材料,寫一篇影評(píng)。要求觀點(diǎn)明確,分析合理,語言流暢,字?jǐn)?shù)在600字左右。答案1.B2.B3.A4.B5.D6.D7.C8.C9.A10.A二、1.開放式2.音樂3.鏡頭語言4.經(jīng)典5.視聽語言三、1.電影中色彩的作用:色彩能營造氛圍,如恐怖片常用冷色調(diào)營造驚悚氛圍;可象征情感與主題,紅色常代表熱情、危險(xiǎn)等;還能突出人物與環(huán)境特點(diǎn),輔助敘事,增強(qiáng)視覺感染力,吸引觀眾注意力,傳達(dá)導(dǎo)演意圖,使影片更具藝術(shù)表現(xiàn)力。2.電影中常見的敘事節(jié)奏類型:如快速節(jié)奏,常用于緊張刺激的追逐等情節(jié),加快影片節(jié)奏,吸引觀眾;緩慢節(jié)奏,多在情感細(xì)膩處,讓觀眾深入感受人物情感;還有張弛有度的節(jié)奏,通過快慢結(jié)合,使影片情節(jié)更豐富,避免單調(diào),增強(qiáng)觀眾觀影體驗(yàn)。四、1.《芳華》通過何小萍和劉峰等人物形象塑造展現(xiàn)主題。何小萍成長體現(xiàn)時(shí)代對個(gè)體的磨礪,從被欺到堅(jiān)強(qiáng),反映時(shí)代變遷中人物的掙扎與成長。劉峰從“活雷鋒”受挫,揭示時(shí)代對人性的沖擊,展現(xiàn)特殊時(shí)代人們理想與現(xiàn)實(shí)的落差,以人物命運(yùn)起伏映射時(shí)代風(fēng)貌,凸顯主題。2.《芳華》采用線性敘事手法展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌。以人物成長為主線,如何小萍和劉峰的經(jīng)歷串聯(lián)起故事。通過他們在文工團(tuán)及之后的遭遇,呈現(xiàn)時(shí)代變遷,從青春激情到命運(yùn)轉(zhuǎn)折,真實(shí)反映那個(gè)時(shí)代人們的生活、情感與理想,讓觀眾隨人物命運(yùn)感受時(shí)代脈搏,清晰展現(xiàn)出特殊時(shí)代的獨(dú)特風(fēng)貌。五、《打破傳統(tǒng),重塑神話——評(píng)〈哪吒之魔童降世〉》《哪吒之魔童降世》無疑是一部極具創(chuàng)新與魅力的動(dòng)畫電影。它大膽打破傳統(tǒng)哪吒形象,塑造出叛逆倔強(qiáng)的新哪吒,讓人物更立體鮮活。劇情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論