2025年大學(xué)大四（應(yīng)用心理學(xué)）咨詢心理學(xué)基礎(chǔ)理論測(cè)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.咨詢心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.韋特默B.弗洛伊德C.羅杰斯D.艾利斯2.心理咨詢師與求助者之間的關(guān)系是（）A.師生關(guān)系B.醫(yī)患關(guān)系C.朋友關(guān)系D.職業(yè)關(guān)系3.心理咨詢的主要對(duì)象不包括（）A.精神正常，但遇到了與心理有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題并請(qǐng)求幫助的人群B.精神正常，但心理健康水平出現(xiàn)問題并請(qǐng)求幫助的人群C.臨床治愈的精神病患者D.病態(tài)人群，如精神分裂癥患者4.心理咨詢師應(yīng)具備的條件不包括（）A.品格B.自我修復(fù)和覺察的能力C.善于容納他人D.身體健康5.以下不屬于心理咨詢?nèi)蝿?wù)的是（）A.建立新的人際關(guān)系B.糾正錯(cuò)誤觀念C.深化求助者的自我認(rèn)識(shí)D.幫助求助者解決所有生活問題6.心理咨詢的時(shí)間安排一般是（）A.每次1小時(shí)左右B.每次2小時(shí)左右C.每次3小時(shí)左右D.每次4小時(shí)左右7.心理咨詢師在咨詢過程中遵循中立性態(tài)度的意義在于（）A.增強(qiáng)求助者對(duì)咨詢師的信任感B.保證咨詢師不把個(gè)人情緒帶入咨詢中C.使求助者更容易接受咨詢師的觀點(diǎn)D.以上都是8.心理咨詢師應(yīng)遵循的原則不包括（）A.保密原則B.時(shí)間限定原則C.感情限定原則D.公開原則9.心理咨詢的效果通過（）來評(píng)估。A.求助者的自我評(píng)估B.求助者社會(huì)功能的恢復(fù)情況C.咨詢師的評(píng)估D.以上都是10.以下關(guān)于心理咨詢目標(biāo)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.心理咨詢的目標(biāo)應(yīng)該是具體的B.心理咨詢的目標(biāo)應(yīng)該是可行的C.心理咨詢的目標(biāo)應(yīng)該是積極的D.心理咨詢的目標(biāo)一旦確定就不能改變11.精神分析理論的創(chuàng)始人是（）A.榮格B.阿德勒C.弗洛伊德D.埃里克森12.弗洛伊德認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)包括（）三個(gè)部分。A.本我、自我、超我B.意識(shí)、前意識(shí)、潛意識(shí)C.本我、潛意識(shí)、意識(shí)D.自我、潛意識(shí)、超我13.按照精神分析理論，人的心理活動(dòng)分為（）A.意識(shí)、前意識(shí)、潛意識(shí)B.本我、自我、超我C.知、情、意D.認(rèn)知、情感、行為14.精神分析療法的主要技術(shù)不包括（）A.自由聯(lián)想B.夢(mèng)的分析C.阻抗分析D.系統(tǒng)脫敏15.行為主義理論的代表人物不包括（）A.華生B.斯金納C.班杜拉D.馬斯洛16.行為主義療法的主要技術(shù)不包括（）A.放松訓(xùn)練B.系統(tǒng)脫敏C.厭惡療法D.合理情緒療法17.認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)不包括（）A.強(qiáng)調(diào)通過認(rèn)知重建來實(shí)現(xiàn)情感和行為的改變B.認(rèn)為人的心理和行為問題是認(rèn)知功能出現(xiàn)障礙的結(jié)果C.注重治療師與求助者之間的情感交流D.采用多種認(rèn)知和行為干預(yù)技術(shù)18.人本主義理論的代表人物是（）A.羅杰斯B.馬斯洛C.以上都是D.以上都不是19.人本主義療法的主要特點(diǎn)不包括（）A.強(qiáng)調(diào)咨詢師與求助者之間的平等關(guān)系B.認(rèn)為人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向C.注重挖掘求助者的潛意識(shí)D.強(qiáng)調(diào)求助者的主觀能動(dòng)性20.以下關(guān)于心理咨詢流派的說法，正確的是（）A.不同流派的理論和技術(shù)都有其獨(dú)特之處，適用于不同類型的求助者B.心理咨詢師應(yīng)該只掌握一種流派的理論和技術(shù)C.各流派之間沒有聯(lián)系，可以相互獨(dú)立使用D.新的流派出現(xiàn)后，舊的流派就沒有存在的價(jià)值了第II卷（非選擇題，共60分）（一）簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。請(qǐng)簡要回答問題。1.簡述心理咨詢的定義。2.簡述心理咨詢師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。3.簡述精神分析療法的主要觀點(diǎn)。4.簡述行為主義療法的主要技術(shù)。（二）論述題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述問題，觀點(diǎn)明確，論述合理。1.論述心理咨詢的目標(biāo)及其意義。2.論述認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)及其應(yīng)用。（三）案例分析題（共10分）答題要求：請(qǐng)閱讀以下案例，然后回答問題。求助者，男性，25歲，未婚，大學(xué)文化，公司職員。求助者自述：近半年來，我總是感到心煩意亂上班時(shí)注意力不集中，工作效率明顯下降，情緒低落，對(duì)什么都提不起興趣，晚上失眠，食欲也不好。我覺得自己可能得了抑郁癥，很擔(dān)心，所以前來咨詢。咨詢師了解到，求助者大學(xué)畢業(yè)后一直在這家公司工作，工作壓力較大，與同事關(guān)系不太融洽，最近又與女友分手，這些事情讓他感到很苦惱。問題：請(qǐng)分析該求助者的心理問題，并提出相應(yīng)的咨詢建議。（四）材料分析題（共10分）答題要求：請(qǐng)閱讀以下材料，然后回答問題，并在空白處作答。材料：在一次心理咨詢中，求助者向咨詢師傾訴了自己在工作中遇到的困擾。他說，自己在一家公司工作，同事之間競爭很激烈，他總是擔(dān)心自己的工作表現(xiàn)不如別人，因此壓力很大。他覺得自己很努力工作了，但還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，感到很沮喪。咨詢師聽了求助者的傾訴后，運(yùn)用認(rèn)知行為療法的理論和技術(shù)，幫助求助者分析了他的認(rèn)知模式和行為方式，并提出了相應(yīng)的調(diào)整建議。問題：請(qǐng)分析咨詢師可能運(yùn)用了認(rèn)知行為療法的哪些理論和技術(shù)來幫助求助者？并說明理由。（五）綜合應(yīng)用題（共10分）答題要求：請(qǐng)閱讀以下案例，然后回答問題，并在空白處作答。案例：求助者，女性，30歲，已婚，教師。求助者自述：我最近總是感到焦慮不安，晚上難以入睡，白天精神也不好。我覺得自己可能是工作壓力太大了，因?yàn)槲医痰陌嗉?jí)學(xué)生成績不太好，我很擔(dān)心他們的未來，也擔(dān)心自己的教學(xué)能力不夠。我還擔(dān)心自己的家庭，覺得自己沒有盡到妻子和母親的責(zé)任。咨詢師了解到，求助者平時(shí)對(duì)自己要求很高，追求完美，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但有時(shí)候會(huì)過于焦慮，影響了自己的生活和工作。問題：請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的心理咨詢理論和技術(shù)，為該求助者制定一個(gè)咨詢方案。答案：1.A2.D3.D4.D5.D6.A7.D8.D9.D10.D11.C12.A13.A14.D15.D16.D17.C18.C19.C20.A簡答題答案：1.心理咨詢是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。2.品格、自我修復(fù)和覺察的能力、善于容納他人、有強(qiáng)烈的責(zé)任心、自知之明。3.精神分析療法認(rèn)為人的心理活動(dòng)分為意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí)三個(gè)層次，潛意識(shí)中的沖突是導(dǎo)致心理問題的根源。通過分析夢(mèng)境、自由聯(lián)想等方式，挖掘潛意識(shí)中的沖突，加以處理，從而達(dá)到治療的目的。4.放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏、暴露療法、厭惡療法、行為塑造、代幣管制等。論述題答案：1.心理咨詢的目標(biāo)包括近期目標(biāo)和終極目標(biāo)。近期目標(biāo)是幫助求助者緩解情緒癥狀，改變認(rèn)知和行為模式；終極目標(biāo)是促進(jìn)求助者的心理健康和人格完善，實(shí)現(xiàn)自我成長和自我實(shí)現(xiàn)。意義在于幫助求助者解決心理問題，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。2.認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)包括強(qiáng)調(diào)通過認(rèn)知重建來實(shí)現(xiàn)情感和行為的改變；認(rèn)為人的心理和行為問題是認(rèn)知功能出現(xiàn)障礙的結(jié)果；注重治療師與求助者之間的教育和指導(dǎo)關(guān)系；采用多種認(rèn)知和行為干預(yù)技術(shù)。應(yīng)用時(shí)，根據(jù)求助者的具體問題，選擇合適的技術(shù)，幫助求助者識(shí)別和改變不合理的認(rèn)知模式，建立新的行為方式。案例分析題答案：心理問題：工作壓力大、同事關(guān)系不融洽、與女友分手導(dǎo)致情緒低落、失眠、食欲不好等。咨詢建議：運(yùn)用認(rèn)知行為療法，幫助求助者分析其不合理的認(rèn)知模式，如總是擔(dān)心自己不如別人、認(rèn)為努力工作卻得不到認(rèn)可等，引導(dǎo)其改變認(rèn)知；通過放松訓(xùn)練等技術(shù)緩解其焦慮情緒；幫助求助者改善與同事的關(guān)系，提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。材料分析題答案：可能運(yùn)用了認(rèn)知行為療法中的認(rèn)知重建技術(shù)，幫助求助者分析其不合理的認(rèn)知模式，如總是擔(dān)心工作表現(xiàn)不如別人、覺得努力工作得不到認(rèn)可等，引導(dǎo)其改變認(rèn)知；還可能運(yùn)用了行為訓(xùn)練技術(shù)，如放松訓(xùn)練等，幫助求助者緩解焦慮情緒。理由是認(rèn)知行為療法強(qiáng)調(diào)通過改變認(rèn)知來調(diào)整行為和情緒，咨詢師針對(duì)求助者的問題