實(shí)驗(yàn)專題八年級(jí)上學(xué)期期末一、平面鏡成像1）平面鏡成像的原理是

。2）玻璃板的選擇：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較

（選填"厚"或"薄"），

（填"透明的玻璃"或"茶色玻璃")的玻璃板。選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是

。3）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在

環(huán)境中進(jìn)行（填"較明亮"或"較黑暗");4）實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取兩支外形

（選填"相同"或"不同"）的蠟燭A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這是為了便于比較像和物體

關(guān)系。在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿

（選填"點(diǎn)燃"或"未點(diǎn)燃"）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的

（選填"前側(cè)"或"后側(cè)"）觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是

。（選填"控制變量法"或"等效替代法")5）在某次實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是

。

6）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上

（選填"能"或"不能"）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是

像。光的反射薄茶色玻璃便于確定像的位置較黑暗相同大小未點(diǎn)燃前側(cè)等效替代法玻璃板沒有垂直于水平面放置不能虛7）在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是

cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將

（選填"變大"、"變小"或"不變")。8）實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是

。用方格紙?zhí)娲准?，更方便探究像與物的

關(guān)系．9）如圖乙所示，是小剛同學(xué)留下的實(shí)驗(yàn)記錄，由記錄小剛得出像與物到鏡面距離相等的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，該結(jié)論可靠嗎？

說出理由

10）將物體遠(yuǎn)離平面鏡，則像會(huì)

（變大、變小、不變）。11）像與物體大小

，像與物體到平面鏡的距離

，平面鏡成的像是

像，像與物體相對(duì)平面鏡

。12）

下列四幅圖為探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)的操作情景，其中正確的是（

）A．甲圖：觀察并確定像的位置B．乙圖：觀察點(diǎn)燃蠟燭像的大小C．丙圖：測(cè)量物和像到平面鏡的距離l1和l2D．丁圖：測(cè)量物和像到平面鏡的距離l3和l4一、平面鏡成像60不變刻度尺距離不可靠一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，具有偶然性，不具普遍性不變相等相等虛對(duì)稱C13）如圖甲所示，讓玻璃板的鍍膜面向前并把玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，讓中性筆A的筆尖緊貼在玻璃板前，在玻璃板后面無論怎么移動(dòng)中性筆B，都不能讓B與A的像完全重合，原因是

。14）如圖乙所示，讓中性筆A離開玻璃板一小段距離，在玻璃板后移動(dòng)中性筆B，直至B與A的像完全重合，這樣做既可以

，又可以比較像與物體的大小關(guān)系．一、平面鏡成像玻璃板厚度的影響

確定中性筆A像的位置

二、凸透鏡成像定律1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有

作用，該凸透鏡的焦距是

cm。2）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏的中心大致在

，目的是

。3）實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏都得不到像，可能的原因：

。4）如圖所示，在光屏上出現(xiàn)的清晰的像是

("正立"或"倒立")

("放大"或"縮小"）的實(shí)像；生活中的

就是利用這個(gè)規(guī)律制成的。5）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向

（填"左"或"右"）調(diào)節(jié)。蠟燭的像

（變大、變小、不變）。6）如圖所示，若保持凸透鏡的位置不動(dòng)，只將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，這時(shí)我們?cè)诠馄辽纤吹降南駥⑹堑沽ⅰ?/p>

("放大"或"縮小"）的實(shí)像；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至

cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的實(shí)像。這個(gè)現(xiàn)象說明了，在光的折射現(xiàn)象中，光路是

。會(huì)聚10.0同一高度使像成在光屏中央倒立縮小照相機(jī)左變小放大40.0可逆的①物距小于等于一倍焦距②炷焰的焰心、光屏的中心、凸透鏡的光心不在同一高度③物距太小，像距太大，無法在光具座上找到二、凸透鏡成像定律7）如圖所示，張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰。由此可知，張老師所戴的眼鏡是

透鏡，張老師的眼睛屬于

（選填"近視眼"、"遠(yuǎn)視眼"或"正常眼")。8）蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向

（填"上"或"下"）移動(dòng)．9）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí)，用不透光的紙板擋住凸透鏡的左半部，此時(shí)光屏上的像將

A．像的大小、形狀不變，像的亮度變暗B．像的左半部消失C．像的右半部消失D．像縮小一半10）將燭焰放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，眼睛通過透鏡觀察到的像可能是如圖中的

所示；11）小明將蠟燭換成“F”字形光源，調(diào)整了光源和光屏的位置，如圖戊所示，此時(shí)他恰好觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則小明看到的像是

（選填“A”“B”“C”或“D”）12）如果將蠟燭換成LED燈光源,

形狀的光源比較合適。A.HB.LC.AD.D凹D上BB近視眼三、測(cè)量固體的密度小明對(duì)玩耍時(shí)撿到的一塊鵝卵石的密度進(jìn)行了測(cè)量。

1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線后，分度標(biāo)尺的指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。2）測(cè)量鵝卵石質(zhì)量時(shí)，將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后，分度標(biāo)尺的指針如圖乙所示，接下來的操作是

，

直至天平橫梁平衡。若加減砝碼后，分度標(biāo)尺的指針如圖甲所示，接下來的操作是

，直至天平橫梁平衡。3）天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，該鵝卵石的質(zhì)量是

g。4）如圖丁所示，鵝卵石的體積是

cm3。5）由以上數(shù)據(jù)可知，該鵝卵石的密度為

kg/m3。若先測(cè)量石塊的體積，再測(cè)量質(zhì)量，則鵝卵石的密度會(huì)

（偏大或偏小或不變）。喬喬進(jìn)行本次測(cè)量質(zhì)量時(shí)，將物體和砝碼放反了，若喬喬在將物體和砝碼放反后并沒使用游碼，則所測(cè)密度會(huì)

（偏大或偏小或不變）；若使用了游碼，則所測(cè)密度會(huì)

（偏大或偏小或不變）。丙丁甲乙右取下5g砝碼，向右調(diào)節(jié)游碼

向右調(diào)節(jié)游碼54202.7*103偏大不變偏大三、測(cè)量固體的密度小明對(duì)玩耍時(shí)撿到的一塊鵝卵石的密度進(jìn)行了測(cè)量。

6）若石塊吸水，則所測(cè)密度會(huì)

（偏大或偏小或不變）。若天平左邊托盤下一直占有污泥，則所測(cè)密度會(huì)

（偏大或偏小或不變）。若測(cè)量體積時(shí)有水濺出，則所測(cè)密度會(huì)

（偏大或偏小或不變）。若砝碼有所磨損，則所測(cè)密度會(huì)

（偏大或偏小或不變）。（誤差分析）偏大不變偏大偏大四、測(cè)量液體的密度臨沂是農(nóng)業(yè)大市，被譽(yù)為“山東南菜園”．為提高蔬菜的品質(zhì)及產(chǎn)量，可向蔬菜噴灑密度在1.03-1.05g/cm3之間的葉面噴施肥．小明用固體顆粒肥料和水配制了葉面噴施肥，為了確定配制的噴施肥是否符合要求，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

1）將天平放在水平臺(tái)上，指針右偏，然后向左調(diào)節(jié)平衡螺母，但始終未能將平衡螺母調(diào)平衡，原因是

．2）將適量葉面噴施肥倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和噴施肥的總質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和噴施肥的總質(zhì)量為_______g．3）將燒杯中的噴施肥全部倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中噴施肥的體積為_______cm3．4）將倒空的燒杯放在天平左盤，向右盤加減砝碼，當(dāng)將最小為5g的砝碼放入右盤時(shí)，分度盤指針如圖丙所示，此時(shí)應(yīng)_____________，使天平平衡．天平平衡時(shí)，測(cè)出倒空后的燒杯的質(zhì)量為37g．5）小明所配制的噴施肥的密度為_______g/cm3．游碼沒有歸零78.640向右移動(dòng)游碼1.04四、測(cè)量液體的密度6）評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)方案可知，他測(cè)量出的噴施肥的密度是_______（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）的。7）若實(shí)驗(yàn)中，倒入量筒時(shí)，有部分液體附著在量筒壁上，則密度

（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）。準(zhǔn)確偏大四、測(cè)量液體的密度（2025中考）鎵銦錫合金常溫下處于液態(tài)，且無毒。物理科創(chuàng)小組的同學(xué)們認(rèn)為可以用它代替易揮發(fā)、有毒的水銀測(cè)量大氣壓強(qiáng)，他們決定先測(cè)量鎵銦錫合金的密度，再測(cè)量大氣壓強(qiáng)。1）測(cè)量密度前，為了提高液體體積測(cè)量的精確度，應(yīng)在圖中所示的三種注射器中選擇______（選填“5mL”“20mL”或“30mL”）的注射器。2）同學(xué)們先測(cè)量了所選用注射器的質(zhì)量m1隨后用注射器抽取適量的鎵銦錫合金。他們發(fā)現(xiàn)抽取液態(tài)合金時(shí)，注冊(cè)器中會(huì)有氣泡，于是將氣泡排出后，讀取合金的體積V，并用天平衡量它們的總質(zhì)量。將測(cè)量和計(jì)算出的數(shù)據(jù)填入表格。第3次實(shí)驗(yàn)所測(cè)如圖乙所示，為______g，計(jì)算得合金密度為______g/cm3。通過三次實(shí)驗(yàn)，得到所測(cè)鎵銦錫合金的密度為______g/cm3。實(shí)驗(yàn)次數(shù)注射器的質(zhì)量m1/g注射器和合金總質(zhì)量/g抽取的合金體積/mL合金密度g/cm316.21391.26.4228.53.66.23

4.05mL31.46.36.3四、測(cè)量液體的密度3）交流評(píng)估時(shí)，小明回想起，測(cè)量液態(tài)合金體積過程中。注射器零刻度線前端接口處，還有一小部分液體，如圖丁所示，這部分液態(tài)合金體積未被計(jì)入，會(huì)導(dǎo)致密度的測(cè)量結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”）。請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，消除這一小部分液體帶來的影響，測(cè)得更準(zhǔn)確的密度值。簡(jiǎn)要說明你的實(shí)驗(yàn)思路__________。偏大

思路1:用注射器抽取適量液態(tài)合金后再推出去一部分，利用前后兩次的質(zhì)量差和體積差計(jì)算合金密度。重復(fù)實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量取平均值。思路2:注射器接口向上，緩慢向下抽注射器活塞，使液態(tài)合金全部進(jìn)入注射器刻度區(qū)，利用刻度差來測(cè)量體積，再結(jié)合質(zhì)量計(jì)算出合金密度。重復(fù)實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量取平均值。思路3:在原方案的基礎(chǔ)上排出氣泡后，緩慢回抽活塞，使注射器前端接口內(nèi)恰無液態(tài)合金后讀取體積，再結(jié)合質(zhì)量計(jì)算出合金密度。重復(fù)實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量取平均值。五、滑動(dòng)摩擦力的影響因素（2025中考）小梅利用下圖裝置做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，所用的長(zhǎng)方體木塊如圖甲所示，其中一個(gè)面粗糙程度較大，其他各面粗糙程度相同。1）實(shí)驗(yàn)前，小梅先將彈簧測(cè)力計(jì)在_______（選填“水平”或“豎直”）方向調(diào)零，使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線；調(diào)好后，她用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平木板做______________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊與木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小。實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了

法、

法。2）小梅對(duì)比乙，丙兩次實(shí)驗(yàn)得出：當(dāng)接觸面受到的壓力大小和接觸面積大小一定時(shí)，接觸面越________，滑動(dòng)摩擦力越大。3）小梅對(duì)比乙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，初步得出“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積有關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為她得出這個(gè)結(jié)論的探究過程是______（選填“合理”或“不合理”）的。理由是____________________________。4）“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，_____（選填“能”或“不能”）用小車代替木塊。水平勻速直線運(yùn)動(dòng)控制變量法轉(zhuǎn)換粗糙不合理沒有控制接觸面的粗糙程度相同不能五、滑動(dòng)摩擦力的影響因素5）乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ1，丙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ2．實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于υ1和υ2的大小，下列說法正確的是

（選填字母）．A．υl一定大于υ2B．υ1一定小于υ2C．υ1一定等于υ2D．υ1可以大干、等于或小于υ26）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如實(shí)驗(yàn)戊所示，在用力將木板向右拉出的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)

（選填“A”或“B”）的示數(shù)反應(yīng)了木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小。小明發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)中無論是勻速拉動(dòng)木板還是變速拉動(dòng)木板，木塊所受摩擦力不變，可以得出：摩擦力大小和物體運(yùn)動(dòng)速度

（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。戊DA無關(guān)F拉f摩六、探究重力與質(zhì)量的關(guān)系小金在學(xué)習(xí)重力知識(shí)時(shí)，分別探究了“重力的方向”和“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”。1)圖甲是探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置，將小球用細(xì)線懸掛在支架上，讓其自由下垂。按照?qǐng)D乙的方式緩慢改變支架與桌面的夾角，通過觀察

的方向來