2025年大學(xué)本科一年級(jí)（哲學(xué)）倫理學(xué)基礎(chǔ)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：請(qǐng)將每小題的正確答案填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20題。1.倫理學(xué)研究的核心問題是（）A.道德現(xiàn)象B.倫理關(guān)系C.道德原則D.善惡標(biāo)準(zhǔn)2.以下哪種觀點(diǎn)屬于功利主義倫理學(xué)（）A.強(qiáng)調(diào)行為的動(dòng)機(jī)B.以最大多數(shù)人的最大幸福為目標(biāo)C.注重道德的絕對(duì)命令D.認(rèn)為道德是個(gè)人的主觀感受3.道德的起源與下列哪種因素關(guān)系最為密切（）A.人類的理性B.社會(huì)的發(fā)展C.宗教信仰D.個(gè)人的情感4.亞里士多德認(rèn)為倫理學(xué)是關(guān)于（）的學(xué)問。A.幸福B.正義C.美德D.以上都是5.下列屬于道德規(guī)范的是（）A.尊老愛幼B.追求真理C.勤奮工作D.鍛煉身體6.康德的倫理學(xué)強(qiáng)調(diào)（）A.道德的相對(duì)性B.善良意志C.功利計(jì)算D.情感驅(qū)動(dòng)7.道德評(píng)價(jià)的依據(jù)主要是（）A.行為的后果B.行為的動(dòng)機(jī)C.行為的過程D.行為者的身份8.以下哪種行為符合道德義務(wù)（）A.幫助他人只是為了獲得回報(bào)B.出于同情心幫助他人C.按照社會(huì)習(xí)俗行事D.為了個(gè)人利益而行動(dòng)9.職業(yè)道德屬于（）的范疇。A.社會(huì)公德B.家庭美德C.個(gè)人品德D.以上都不是10.道德教育的目的是（）A.傳授道德知識(shí)B.培養(yǎng)道德情感C.塑造道德人格D.以上都是11.下列關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法正確的是（）A.道德與法律相互獨(dú)立B.道德是法律的補(bǔ)充C.法律是道德的基礎(chǔ)D.道德高于法律12.儒家倫理學(xué)強(qiáng)調(diào)的核心價(jià)值觀是（）A.仁B.義C.禮D.以上都是13.道德選擇的前提是（）A.有多種行為可能性B.行為后果可預(yù)測(cè)C.行為動(dòng)機(jī)明確D.行為符合社會(huì)規(guī)范14.以下哪種情況體現(xiàn)了道德困境（）A.不知道如何選擇行為方式B.行為后果不確定C.行為動(dòng)機(jī)存在沖突D.以上都是15.道德品質(zhì)的形成過程包括（）A.認(rèn)知、情感、意志、行為B.知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度C.感覺、知覺、記憶、思維D.動(dòng)機(jī)、目的、手段、結(jié)果16.社會(huì)公德的主要內(nèi)容不包括（）A.文明禮貌B.愛護(hù)公物C.夫妻和睦D.保護(hù)環(huán)境17.功利主義倫理學(xué)代表人物是（）A.邊沁B.康德C.柏拉圖D.亞里士多德18.道德情感不包括（）A.羞恥感B.自豪感C.求知欲D.同情心19.道德意志的作用是（）A.幫助做出道德選擇B.增強(qiáng)道德行為的執(zhí)行力C.克服道德行為中的困難D.以上都是20.以下哪種行為屬于道德冷漠（）A.對(duì)他人的困境視而不見B.按照規(guī)定履行職責(zé)C.因個(gè)人情緒影響行為D.幫助他人但不情愿第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）簡(jiǎn)述道德的本質(zhì)。22.（10分）比較義務(wù)論倫理學(xué)與功利主義倫理學(xué)的主要區(qū)別。23.（15分）材料：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位老人摔倒在路邊，周圍有很多人圍觀，但沒有人上前幫忙。請(qǐng)從道德角度分析這種現(xiàn)象，并提出你的建議。24.（15分）材料：小張?jiān)诠ぷ髦忻媾R一個(gè)選擇，是為了個(gè)人利益而違背公司規(guī)定，還是堅(jiān)守原則維護(hù)公司利益。請(qǐng)分析小張的道德困境，并說明他應(yīng)該如何做出道德選擇。25.（10分）論述道德教育在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的重要性。答案：1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.B8.B9.A10.D11.B12.D13.A14.D15.A16.C17.A18.C19.D20.A21.道德的本質(zhì)是一種社會(huì)意識(shí)形式，是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念來維系，調(diào)整人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。它反映了一定社會(huì)或階級(jí)的利益和要求，是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。22.義務(wù)論倫理學(xué)強(qiáng)調(diào)行為本身的正當(dāng)性，依據(jù)道德原則和義務(wù)來判斷行為對(duì)錯(cuò)，不考慮行為后果；功利主義倫理學(xué)以行為的后果和對(duì)最大多數(shù)人的最大幸福的貢獻(xiàn)來判斷行為的善惡，注重行為帶來的功利。義務(wù)論關(guān)注動(dòng)機(jī)和原則，功利主義關(guān)注結(jié)果和效益。23.這種現(xiàn)象反映出道德冷漠。人們?nèi)狈ν樾暮拓?zé)任感，沒有履行幫助他人的道德義務(wù)。建議加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)人們的關(guān)愛他人意識(shí)；完善社會(huì)救助機(jī)制，讓人們?cè)趲椭藭r(shí)更有保障；樹立榜樣，鼓勵(lì)人們積極參與公益活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)道德氛圍。24.小張面臨的道德困境在于個(gè)人利益與公司利益的沖突。從道德角度看，違背公司規(guī)定追求個(gè)人利益是不道德的，堅(jiān)守原則維護(hù)公司利益才是正確選擇。他應(yīng)從公司整體利益出發(fā)，考慮行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，克服個(gè)人私欲，以道德原則為指引，做出符合職業(yè)道德和社會(huì)道德規(guī)范要求的決定。25.道德教育在個(gè)人成長(zhǎng)中塑造道