教科版科學(xué)三年級下冊第三單元?太陽、地球和月球?測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下面兩幅圖分別是杭州西湖和嘉興南湖的輪廓圖，請將透明計(jì)算紙覆蓋在圖上，比擬后發(fā)現(xiàn)〔

〕的面積大。A.杭州西湖

B.嘉興南湖2.在一個月內(nèi)，月相變化的規(guī)律是〔

〕。A.圓形—弧形—圓形

B.弧形—圓形—弧形

C.弧形—圓形3.地球上的海洋面積和陸地面積相比擬，誰大誰小呢？〔

〕。A.海洋大

B.陸地大

C.差不多大4.現(xiàn)在人們已經(jīng)知道月球外表，〔

〕。A.無水無空氣無生命

B.有風(fēng)有雨有植物

C.有山有水有黑子5.古人創(chuàng)造太陽下物體的影子變化規(guī)律制造了〔

〕來記錄時(shí)間。A.日晷

B.水鐘

C.機(jī)械表二.填空題(共5題，共24分)1.用手電筒和木圓柱探索影子的秘密，當(dāng)手電筒直射木圓柱時(shí)，產(chǎn)生的影子〔

〕；當(dāng)手電筒斜著照射木圓柱時(shí)，產(chǎn)生的影子〔

〕。影子總是在〔

〕〔“背光〞或“向光〞〕的一側(cè)。2.影子的形成需要光源、〔

〕和〔

〕。3.月球?qū)Φ厍虻挠绊懹性S多方面，一個很容易觀察到的現(xiàn)象是〔

〕。月球?qū)Φ厍虻囊梢允沟厍蛏系暮Ｆ矫嫔呋蚪档?，形成有?guī)律的〔

〕和〔

〕。4.陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時(shí)影子最〔

〕。影子的方向總是和太陽位置的方向〔

〕。5.太陽和月球的大小，看上去〔

〕。但是，太陽和地球之間的距離比月球和地球之間的距離要〔

〕得多。三.判斷題(共5題，共10分)1.當(dāng)無法確定月相圖片的先后順序時(shí)要保持溝通?！?/p>

〕2.地球外表的形態(tài)是上下起伏、千姿百態(tài)的?！?/p>

〕3.地球其實(shí)是一個水球，因?yàn)榈厍蛲獗泶缶植慷急凰采w了。〔

〕4.我們夜晚能看到月亮，說明月球也是一個會發(fā)光的球體?！?/p>

〕5.影子最長的時(shí)間是早晨和黃昏，最短的時(shí)候是中午。〔

〕四.連線題(共2題，共9分)1.連線題。

農(nóng)歷初二

農(nóng)歷初七

農(nóng)歷十五

農(nóng)歷二十七

農(nóng)歷二十二2.將科學(xué)家與他們在科技開展歷程中的成就對應(yīng)起來。五.簡答題(共3題，共19分)1.為什么太陽和月球的大小看上去差不多呢？2.請說一說制作海報(bào)的主要流程。3.月相的形成與哪些因素有關(guān)？如果月球本身會發(fā)光，那么我們會看到月相變化嗎？如果月球不是圍繞地球轉(zhuǎn)動，那么我們會看到月相變化嗎？六.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的材料答復(fù)下列問題。

建設(shè)太空城

在20世紀(jì)七八十年代航天站起步和開展的時(shí)期，一些科學(xué)家樂觀地認(rèn)為，在航天站的根底上很快就會建設(shè)太空城，憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨(dú)立開展，以到達(dá)向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的根本問題是陽光、空氣、水和食物的供給、輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。為此美國普林斯頓大學(xué)的奧尼爾博士設(shè)計(jì)了“奧尼爾三號島〞，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區(qū)，可容納百萬人。

在圓筒四周對稱設(shè)置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內(nèi)側(cè)是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進(jìn)圓筒，里面就是白天。調(diào)節(jié)蓋板的張角，可以控制陽光的強(qiáng)度。整個太空城是一個巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，可以解決空氣和水的循環(huán)供給問題；食物供給那么由設(shè)置在傘蓋邊緣的一個個農(nóng)牧業(yè)艙室解決，將眾多的艙室調(diào)節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回，使任何時(shí)候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供給。輻射防護(hù)那么可由居室的金屬結(jié)構(gòu)外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉(zhuǎn)可產(chǎn)生與地球重力相當(dāng)?shù)娜嗽熘亓?。太空城的能源那么由太陽能解決。

通過閱讀，太空城要解決的根本問題是〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。七.綜合題(共3題，共22分)1.畫一幅當(dāng)?shù)厍宄繒r(shí)分大樹的影子，并標(biāo)明方向。2.閱讀資料答復(fù)下列問題。閱讀資料答復(fù)下列問題。關(guān)于月球的形成，科學(xué)家提出了不同的假說：分裂說：月球本來是地球的一局部，后來由于地球轉(zhuǎn)速太快，把地球上一局部物質(zhì)拋了出去，這些物質(zhì)脫離地球后形成了月球。同源說：月球和地球在同一個浮動星云內(nèi)同時(shí)形成。碰撞說：在太陽系形成的過程中，地球與一個較大天體發(fā)生了劇烈的碰撞，激射到太空中的地球物質(zhì)和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引，最終形成了月球。有科學(xué)家用下列圖形象地描述了月球的一種形成過程：你認(rèn)為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說？并寫出你的依據(jù)。3.讓影子發(fā)生變化，用簡圖記錄下來。讓影子的長短發(fā)生變化

讓影子的大小發(fā)生變化

讓影子的方向發(fā)生變化參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.A二.填空題1.短；長；背光2.遮擋物；屏3.潮汐；漲潮；退潮4.短；相反5.差不多；遠(yuǎn)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.當(dāng)一個距離我們比擬遠(yuǎn)的物體與我們之間的距離越大，我們看到的該物體越小。太陽與地球之間的距離大約為15000萬千米，月球與地球之間的距離大約為38萬千米，雖然太陽的體積更大，但由于太陽距離我們地球太過遙遠(yuǎn)，導(dǎo)致太陽和月球的大小在我們看來是差不多的。2.確定資料來源，判斷資料的科學(xué)性，比擬資料，選用資料。3.答：月相的形成與月球圍繞地球轉(zhuǎn)動和月球本身不會發(fā)光，只能反射太陽光等因素有關(guān)。如果月球本身會發(fā)光，那么我們不會看到月相變化。如果月球不是圍繞地球轉(zhuǎn)動，那么我們也不會看到月相變化。六.材料題1.陽光；空氣；水；食物供給七.綜合題1.如下