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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都保藏過自己寵愛的詩歌吧，詩歌是依據(jù)確定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是我為大家收集的詩歌伴我成長作文4篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

詩歌伴我成長作文篇1

詩，像一束陽光，給我?guī)砹藴卮?詩，像午后的涼風(fēng)，讓我感到清爽滿足;詩，更像一位良師益友，給了我很多教益。在詩海中漫游，我看到了很多閃光的東西，那便是人類的才智，我伸手捕獲，拾取詩中的諄諄細(xì)語。

“鵝，鵝，鵝，曲項向青歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波?！彼{(lán)藍(lán)的天，清清的水，紅紅的掌，白白的羽毛，把我?guī)胍环沱惖膱D畫?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?”大自然的輕聲低吟，更讓我對它微妙產(chǎn)生了古怪???。伴著外婆的搖籃曲，帶著對童年的幻想，我在稚嫩無奇的童年中漸漸長大。

上學(xué)了。讀孟郊的?游子吟?，我仿佛看到夕陽西下時，年邁的老母坐在窗前，一針一線補綴衣服，那眼里布滿愛憐，布滿期盼。我從中讀到了親情，也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)化?！蔽抑懒朔瞰I(xiàn)之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己，天際假設(shè)比鄰?！蔽叶昧擞亚榈馁F重。讀文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！弊屛铱吹搅巳嗽谏膺€有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>

在詩中，我與古今牽手，與世界對話。我愛詩歌，愛得膚淺，愛得心切。

進(jìn)了學(xué)校。我讀杜甫的?望岳?，讓我明白了人要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和抱負(fù)，要志存高遠(yuǎn)，胸懷天下。讀陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！备嬷仪髮W(xué)的路坎坷曲折，要勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，只有這樣方能見彩虹。讀屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索?！蔽铱吹搅巳松穆非鄱L，要有堅持不懈，勇于探究的精神。我讀詩，讀的是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钡挠?讀的是“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！钡谋瘔?讀的是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！钡膼墼?讀的是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！钡膽n國情懷。

倘徉于詩海，它的浪花，它的涼爽已侵入我的心房，融入我的生命。

詩歌伴我成長作文篇2

詩歌，中華民族的傲慢之一，它從三千五百年前的?詩經(jīng)?中悠悠走來，穿過絲綢之路上揚起的沙土，穿過青蓮詩仙喝不盡的酒壺，也穿過杜工部憂國憂民的思緒中，穿過北宋平穩(wěn)的炊煙，穿過南宋臣民遙望故土無盡的眼淚……輕輕地，靜靜地，似花瓣一般飄落在了我心里，也飄落在了每一個炎黃子孫的心里。

大抵每一個中國孩子的宿命里都必定會有一段與詩與詞的相逢吧，我并不是那蕓蕓縱生的一個例外。在尚且年幼時，我便開場用那稚嫩的嗓音，口齒不清地背起一首首古詩，那一首首古詩不正似那清泉，一遍一遍地澆灌當(dāng)時我幼小，不諳世事的內(nèi)心嗎？從那時起，詩與詞便開場緊緊纏繞這我，或許，會始終到生命的終點。但說到底，到底是詩詞纏繞我，還是我纏繞詩詞呢？

我是寵愛唐詩的，愛它的宏宏大氣也愛它的閑適得意。唐代的詩人不計其數(shù)，有多少人是匆忙留下一首詩后，便被時間吞噬得無影無蹤的？我也是寵愛李白的，這位青蓮詩仙，一生布滿了坎坷與流離，他卻不曾哀痛，他照舊走在自己的路上，即使已滿身傷痕。他寫過?清平調(diào)?，也寫過?黃鶴樓聞笛?，他的一生，雖不是傳奇，又勝似傳奇。

詩，詞的早已離我們數(shù)千年之遠(yuǎn)，那些追思，更是空想。

毛澤東曾這么寫過：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝……

詩歌伴我成長作文篇3

那年，爺爺從教學(xué)一線崗位上退休，突如其來的空閑讓他郁郁寡歡，我的誕生正好填補了他情感上的空白，成了他最大的精神安慰。他成天抱著我親啊、搖啊，恨不得把世上全部的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑。

媽媽見狀，無奈地說：“爸，您可不能寵壞了他，如今‘衣來伸手，飯來張口’的`‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽后可不歡快了，他義正詞嚴(yán)地抗議道：“你們是瞧不起我這個有著高級職稱、教書育人30多年的‘教書匠’嗎？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生，會帶不好自己的孫子？”媽媽聽了，竟無從反對。

爺爺愛詩歌，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩歌的海洋里了。

夜晚，明月皎潔，清冷的月光透過窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

春天到了，全家去郊外春游。路邊開滿鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地回旋。爺爺牽著我的手，走一步，念一句：“留連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼?！蔽衣犞犞?，詩的意境和眼前的景竟奇異地融為一體了，我對爺爺?shù)木粗刂橛腿欢?/p>

清明季節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺觀看路人祭拜逝去的親人那難過欲絕的樣子，不禁悲嘆道：“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”此情此景，竟讓我淚流滿面而不自知。

8歲那年，爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上，看白云悠悠，江水東流，我一時感慨萬千，脫口而出：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！睜敔斠兄鴻跅U，望著我，眼中的笑意更濃了。

“爺爺，‘東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴’是說‘六月驟雨隔牛背’嗎？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近上下各不同?！@是說人們看問題的角度不同、立場不同，得出的結(jié)論就不同，對不對？”我打破沙鍋問到底。

爺爺點點頭，觀賞地說：“讀詩歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們宏大祖國傳統(tǒng)文化的美，‘讀書百遍，其義自見’，反復(fù)誦讀，待你漸漸長大，詩意就會漸漸明晰?！庇谑?，我每天最滿足的時刻就是誦讀詩歌了。

一次語文課上，老師在講授?泊船瓜洲?時說：“大家都知道，我們班夏明哲同學(xué)會背很多詩歌，那么我們今日就先請小夏老師給大家講一下這首詩的意思，好嗎？”我聽了，“噌”一下站起來，滔滔不絕地說：“‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還’這句詩的意思是‘溫存的春風(fēng)啊，吹綠了江南的田野，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩借江南秀麗的春色來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。”老師聽了，喜笑顏開，她大聲問同學(xué)們：“小夏老師講得好不好？”同學(xué)們齊聲說：“好！”在同學(xué)們猛烈的掌聲中，我感受到了小小的成就感與驕傲感。

我10歲的時候已能穿越時空，看“大漠孤煙直，長河落日圓”的宏偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情；賞“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲阎尽瓭u漸地，我有了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精致的詩歌，不僅帶著著我在時空里游覽，更讓我在其中歡快成長。

爺爺教我的詩歌讓我領(lǐng)悟到了祖國語言文字的魅力，我不會就此止步。清代錢泳在?履園叢話?中說：“‘讀萬卷書,行萬里路’，二者不行偏廢?！蔽乙橹姼瑁ヮI(lǐng)悟祖國壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫出華美的詩篇！

詩歌伴我成長作文篇4

詩歌你如一支曲，悠遠(yuǎn)尤長；你如一幅畫，絢麗多姿；你如一杯酒，越品越濃；你如一首歌，蕩氣回腸。我讀你，有時會悲喜交加；有時會愴然涕下；有時會孤獨無奈；有時會意氣風(fēng)發(fā)。

曾幾何時，我獨步山林，體悟“山光悅鳥性，潭影空人心?！钡亩U道；曾幾時許，我獨坐小橋邊，享受“明月松間照，清泉石上流。”的靜謐；更有幾時許，我側(cè)耳旁聽“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！钡某臭[。

春天，你用溫存的小手指引我去看“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！钡拿谰?，于是我也看到了“樹木叢生，百草豐茂?！钡纳鷼?。你說春景之奇異意味著“一年之際在于春，一天之際在于晨。”要從春天開場播種期望，開場勤奮耕耘。

夏天，你用衰弱的臂膀為我采摘盛夏的果實，讓我嘗到了”梅子留酸軟齒牙，“的味道，更讓我看到了父母“力盡不知熱，但惜夏日長?！钡膱?zhí)著。你說夏景之成熟在于勞有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”的精神。

秋天，你把如火的楓葉呈如今我面前，讓我享受了“停車坐愛楓林晚，”的浪漫；片刻之后，你清風(fēng)徐來讓“無邊落木蕭蕭下，”讓我在一片恐慌之后明白“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同?！钡恼芾?。

冬天，你帶我赴“燕山雪花大如席，”之約，開場我有些竊喜，而當(dāng)看到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！焙螅矣衷黾恿诵┰S落寞。這時你告誡我，人應(yīng)當(dāng)活樂觀開朗一點，應(yīng)當(dāng)想到“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”所以片片雪花在你的描述中又成了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！钡膭倬?。

因有你的陪伴，四季變得詩情畫意。你的陪伴讓我萌發(fā)了對生活的寵愛；你的陪伴讓我擁有了覺察美景的慧眼；你的陪伴讓我翻開了文學(xué)觀賞的大門。

你翻開?離騷?：我看到了吟誦“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”的屈原，楚王的背信棄義，讓忠實賢臣報國無門。他的愁悶、他的孤獨，他的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！钡暮艉?，至今都?xì)v歷在目。我真想躍身飛到他身邊，將這位熱血賢臣舉薦到今世，這樣我們超英趕美的幻想就不遠(yuǎn)了。

你翻開?孔雀東南飛?：我看到“十三能織素，十四學(xué)裁衣”的劉蘭芝與焦仲卿的不離不棄，他們的愛情雖沒有羅密歐與朱莉葉浪漫，但彼此心中那份“