高三歷史注意事項:1.答題前,務必將自己的個人信息填寫在答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。—、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。分為單項選擇題I和單項選擇題I兩部分。單項選擇題I:題,每題3分,共39分。每題只有一個正確選項1.考古學者認為,以牛河梁遺址為代表的紅山社會在不晚于距今5500年時進入文明社會階段。下列牛河梁遺址考古發(fā)現(xiàn)中,能有力佐證該觀點的是A.帶有階梯的墓葬B.繪有幾何圖案的彩繪壁畫C.大量灶址和火塘D.十萬平方米的梯級狀臺基建筑群2.下圖為甘肅高臺縣魏晉畫像磚線描圖這可用于說明魏晉時期A.莊園經(jīng)濟強調(diào)分工協(xié)作B.農(nóng)業(yè)技術(shù)體系走向成型C.稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率較高D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式多樣3.據(jù)學者考證,710年,鄭惟忠作為副使護送金城公主入吐蕃,學士們送別鄭惟忠時所作的詩歌和詩序部分流傳至后世但鄭惟忠使蕃一事,卻主要記載于《唐詩紀事》等雜史,正史本傳及鄭惟忠墓志并未記載對此解釋合理的是A.正史和墓志在記載上有局限性B.鄭惟忠護送金城公主事屬虛構(gòu)C.《唐詩紀事》等雜史更具可信度D.文獻記載不可能還原歷史真相4.1592年,萬歷帝諭旨發(fā)銀二萬兩,解赴彼國精軍,大紅絲絲二表里,慰勞國王",希望朝鮮依靠自身力量抵御日本侵略。朝鮮國王敗逃后,萬歷帝諭旨"酌量應行事宜,速去救他。無待緩不及事,而還貽我邊境害"。兩道渝旨所秉持的共同出發(fā)點是A.彰顯明朝國際地位B.維系與朝鮮的友誼C.維護地區(qū)和平穩(wěn)定D.保存明朝軍事實力5.1737年,乾隆帝規(guī)定:"工程之應修理者,必先有成局,然后可以隨時興舉令各省督擾 確查,分別緩急,預為估計,造冊報部,將來如有水旱不齊之時,欲以工代賑者,即可按籍而稽。"這一規(guī)定A.反映了自然災害的頻繁發(fā)生B.體現(xiàn)了因地制宜的治理智慧C.凸顯了社會救濟的責任主體D.的傳統(tǒng)6.下表為《中國資本主義發(fā)展史》中的1920年中國經(jīng)濟發(fā)展情況統(tǒng)計表。這反映了,當時總產(chǎn)值合計(萬元)資本主義經(jīng)濟個體經(jīng)濟總產(chǎn)值(萬元)占合計(%)總產(chǎn)值(萬元)占合計(%)農(nóng)業(yè)1049494工業(yè)交通運輸業(yè)6093749.53總計A.個體經(jīng)濟在工業(yè)中占有絕對優(yōu)勢B.資本主義經(jīng)濟發(fā)展具有不平衡性C.經(jīng)濟布局不合理的情況有所改善D.軍閥混戰(zhàn)致使鄉(xiāng)村經(jīng)濟日益衰敗7.對于中國共產(chǎn)黨成立后的一次重要會議,蔡和森認為:這次會議之前,黨"對政治問題沒有政策的決議";這次會議時,我黨才開始分析中國社會的政治經(jīng)濟","提出的口號是打倒帝國主義和軍閥",才算是真正意義上的政黨"。這次會議A.深化了中國共產(chǎn)黨對國情的認識B.奠定了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎C.確立了馬克思主義正確革命路線D.確定了土地革命和武裝起義方針8.1951年1月,中共中央決定成立對外聯(lián)絡部,開啟了中國特色的政黨外交。此后,中國共產(chǎn)黨通過政黨領(lǐng)導人開展對話、舉行會晤、相互致電致函等方式,設置廣泛議題,進行磋商交流,取得了一系列外交成就。這說明A.新中國靈活務實調(diào)整外交方針B.政黨外交成為外交的主要途徑C.全方位外交總體布局得以實現(xiàn)D.中國外交具有制度特色和優(yōu)勢9.公元前三千紀末期,蘇美爾人建立的烏爾第三王朝在兩河流域歷史上第二次實現(xiàn)統(tǒng)一。烏爾第三王朝創(chuàng)建者烏爾納瑪曾以"國王烏爾納瑪建設道路以通上下之年"為年名。烏爾納瑪之子舒爾基也曾以"國王建設通向尼普爾的道路之年""國王往返于烏爾和尼普爾之年"為年名。據(jù)此可知A.文明交流推動了社會進步B.年名研究是了解歷史的一種途徑C.采用事件紀年具有普遍性D.官方史學服務于政治統(tǒng)治的需求1049494100.0054339622385241.2031954458.80301049494100.0054339622385241.2031954458.803075650.4730181165382725460815.40139921984.60歷史第3頁(共8頁)歷史第4頁(共8頁)10.下圖是學者著作中的一幅歷史地圖。這幅地圖的名稱最有可能是A.羅馬帝國分裂和西羅馬帝國滅亡B.古代羅馬擴張形勢圖C.蠻族入侵和叛亂頻發(fā)的動蕩帝國D.亞歐游牧民族大遷徙11.5世紀末,教皇在給拜占庭帝國皇帝的信中寫道:"這個世界主要是用兩把劍來統(tǒng)治的,這就是教士的神權(quán)和王室的王權(quán)如果主教自己以極大的熱憂承認皇位是通過神的安排而授予你的那么,我問你,你應該服從那些負責管理神圣而玄奧的事物的人嗎?"教皇的言論意在A.宣揚基督教的基本教義B.獲取皇帝對教會的支持C.加強教會對信徒的控制D.強調(diào)教權(quán)高于世俗王權(quán)12.據(jù)研究,非洲有3億~4億人使用約500種班圖語言,居住在西起尼日利亞南部、東至索馬里南部、南至開普敦的民眾絕大多數(shù)都說班圖語。而班圖語源于尼日利亞和喀麥隆邊界的克羅河谷附近這可用以說明A.語言特色反映區(qū)域文化B.社會發(fā)展需要通用語言c.人口遷徙推動文化交融D.非洲文化呈高度統(tǒng)一性13.下圖是依據(jù)學者著作繪制的巴黎公社制度實施示意圖。這體現(xiàn)了A.無產(chǎn)階級專政的原則B.馬克思主義理論的實踐C.權(quán)力相互制衡的構(gòu)想D.社會主義制度的先進性單項選擇題:14~15題,每題3分,共6分。四個選項中有一個選項為3分,有兩個選項各為1分,錯誤項為。分。選出最佳項,多選不得分。14.明清時期,許多江南市鎮(zhèn)都有"六景"u八景""十景"等說法。在描寫這些景觀的詩作中,津晚渡》均描繪的是同里鎮(zhèn)日常生活。這主要體現(xiàn)了A.商人群體對主流文化的改造B.商業(yè)氛圍對文化生活的浸染C.傳統(tǒng)文學與生產(chǎn)生活的交融D.地理空間與人文審美的復合15.近代早期,馬尼拉形成了網(wǎng)格狀的城市布局,中心有主廣場,廣場周邊建有教堂和行政官邸,而且有大道貫穿城市。而其他東南亞城市一般沒有大型廣場,而是以宮殿、清真寺、佛寺、集市等作為城市中心。這種不同主要是因為A.政治權(quán)力主導者不同B.經(jīng)濟發(fā)展模式的區(qū)別C.地方文化傳統(tǒng)的D.城市規(guī)劃理念的差異二、非選擇題:共55分。第16題15分,第17題14分,第18題14分,第19題12分。材料吐魯番坎兒井是荒漠地區(qū)的特殊灌溉系統(tǒng),由豎井暗渠明渠和蓄水池組成,將生命之水源源不斷地從天山昆侖山等山脈輸送到數(shù)十公里外的綠洲田園對于坎兒井的起源,有觀點認為,在公元前8前7世紀,波斯就已經(jīng)有了成熟的坎兒井,其傳播到吐魯番盆地是有可能的;還有觀點認為,60007000年以前就已經(jīng)興起了玉石之路,西漢以來制度化的交流與管理已經(jīng)存在于新疆的各個角落,中原地區(qū)的水利工程與水利制度傳播到吐魯番盆地是一種必然現(xiàn)象;也有人認為坎兒井是吐魯番盆地居民生存智慧的結(jié)晶從清代至今,吐魯番有過3次大規(guī)模開鑿坎兒井的浪潮。坎兒井數(shù)量最多時,如果把這些坎兒井全部連接起來,總長度超過3400千米,灌溉面積約2.3萬公頃,是當之無愧的吐魯番"生命之泉"。吐魯番市有水坎兒井開鑿建設情況 歷史第5頁(共8頁)歷史第6頁(共8頁)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括吐魯番坎兒井灌溉工程形成的歷史與地理因素。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出吐魯番坎兒井數(shù)量達到高峰的時期,并簡析該時期大規(guī)模開鑿建設坎兒井的意義。(7分)材料一鴉片戰(zhàn)爭后,瓊州乃至整個海南島作為"內(nèi)地",仍不得與香港直接通商。為此,在香港的英國商人力主派遣英國領(lǐng)事一人前往瓊州,"辦妥一切有關(guān)口岸開放的必要事宜",縱使"暫時有用炮艇加以保護的必要,也在所不計"。1871年9月13日,中日《通商章程》規(guī)定"中國準通商各口",瓊州口也被包括在內(nèi)。1875年12月31日,赫德任命英國人博朗出任瓊州海關(guān)首任稅務司。1876年4月1日,外籍稅務司管理的瓊州海關(guān)在?？谡匠闪?負責管理進出海南島的國際輪船貿(mào)易。 摘編自連心豪、謝廣生《近代海南設關(guān)及其對外貿(mào)易》材料二2018年4月13日,中共中央正式宣布建立海南自由貿(mào)易港2020年6月8日,《海南自貿(mào)區(qū)建設總體方案》明確提出要"探索推進中國特色自由貿(mào)易港建設",對標國際最高水平經(jīng)貿(mào)規(guī)則,建立與高水平自由貿(mào)易港相適應的政策和制度體系,聚焦貿(mào)易投資自由化便利化,建設海關(guān)監(jiān)管特殊區(qū)域,打造引領(lǐng)中國對外開放的鮮明旗幟和重要開放門戶。 摘編自趙偉《國家戰(zhàn)略視閾的自貿(mào)港、自貿(mào)區(qū)著力點與地方政府選擇》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括晚清時期瓊州海關(guān)成立的背景。(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,簡析從海南開埠到建立海南自由貿(mào)易港體現(xiàn)的對外開放變化,并闡述變化的啟示。(8分)歷史第7頁(共8頁)歷史第8頁(共8頁)材料盧梭在《社會契約論》中系統(tǒng)闡述了其政治合法性思想,認為傳統(tǒng)君主制不能在理性法庭面前說明自己為何能獲得社會成員的忠誠他指出,如果社會不民主,那么人民有權(quán)推翻專制政體并代之以建立體現(xiàn)"公意"的"理性王國"。該書最早的中譯本《民約論》在19世紀末傳入中國。此后,盧梭的政治合法性思想受到一些中國人的追捧。孫中山推崇盧梭為民權(quán)主義之圣人,認為u國家如一公司,人民即公司之股東,國民即公司之董事,政府即公司之辦事人…政府善則扶之,不善則推翻之"。1911年,辛亥革命爆發(fā),晚清王朝結(jié)束。但是,近代中國民主事業(yè)仍然阻礙重重,"啟蒙和救亡"問題仍然刻不容緩 摘編自徐太軍《盧梭政治合法性思想與近代中國民主革命》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,探究"傳統(tǒng)君主制不能在理性法庭面前說明自己為何能獲得社會成員的忠誠"的原因。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析盧梭政治合法性思想對近代中國的影響。(8分)閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料有學者認為,景觀是我們所擁有的最豐富的史料,每一個學者和游人都能夠從景觀中去了解人類社會的發(fā)展,去撫今追昔,展望未來。下表為一些國家的著名景觀。景觀名稱景觀介紹英國伊麗莎白塔(大本鐘)建造始于1843年,按照維多利亞哥特式風格設計,安裝在西敏寺橋北議會大廈的鐘樓上。時鐘的表盤鑲嵌在直徑23英尺的鐵框里,支撐著312塊貓眼石,表盤的周邊以鍍金裝飾。根據(jù)格林尼治時間,每隔1小時報時一次法國巴黎綠蔭步道由一條始建于1858年的巴黎文森鐵路線改造而來。鐵路線以客運為主,給圣安東尼區(qū)工廠的工人們提供了一個周日到馬恩河河邊舞廳去休閑娛樂的交通方式。鐵路線在夜間承擔著重要的貨運功能,其中最知名的是玫瑰班車"。"玫瑰班車"將在文森種植的玫瑰直接運至巴士底,最高時每夜可運輸100萬朵玫瑰美國明尼阿波利斯磨坊城博物館博物館建成于2003年,前身是一座面粉工廠。參觀博物館時,可以坐著升降機,沿著九層樓高的廠房了解明尼阿波利斯利用密西西比河的水力發(fā)展面粉產(chǎn)業(yè)直至成為"世界面粉之都"的歷史日本明治產(chǎn)業(yè)革命遺址群由九州、山口等地的23處工業(yè)設施構(gòu)成,時間跨度大致為18501910年,涵蓋鋼鐵、造船及煤礦領(lǐng)域,包括端島煤礦、國營八幡制鐵所的修理工廠、三菱長崎造船所的起重機等。其中部分設施至今仍在使用 摘編自趙文媛《工業(yè)革命與近代英國景觀變遷》等提取材料中景觀所反映的歷史信息,自擬論題,并結(jié)合世界近現(xiàn)代史的史實進行論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)1.答案D命題透析本題以牛河梁遺址為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體思路點撥私有制、階級和國家的產(chǎn)生是人類進入文明社會的重要標志?！笆f平方米的梯級狀臺基建筑群”反映出當時已經(jīng)具備較高的社會組織和規(guī)劃能力,能夠集中人力、物力進行大規(guī)模建筑工程。同時,這種規(guī)模宏大的梯級狀臺基建筑群很有可能是宮殿、王權(quán)、神廟等行使公共權(quán)力的場所,反映了當時存在著公共權(quán)力和較復雜的社會組織形式,能夠有力佐證當時已進入文明社會階段,D項正確。帶有階梯的墓葬只能反映當時的喪葬習俗,墓葬規(guī)模和隨葬品差異才能體現(xiàn)階級分化,A項錯誤;繪有幾何圖案的彩繪壁畫只能展示當時的藝術(shù)水平,反映原始文化的繁榮,B項錯誤;大量灶址和火塘僅能說明當時人們燒火做飯,表明原始農(nóng)業(yè)的繁榮以及先民已經(jīng)走向定居生活,C項錯誤。2.答案B命題透析本題以甘肅高臺縣魏晉畫像磚線描圖為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥左圖中,一人一手揚長鞭,另一手扶犁牽引兩頭耕牛。右圖中一人持鞭牽引耕牛,前方人物一手環(huán)抱碗狀物,另一手進行播種。這兩幅圖分別描繪了二牛一犁及二人合作、前播后耕的農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)。結(jié)合所學知識可知,秦漢到隋唐時期,逐漸形成北方旱田和南方水田兩種精耕細作的農(nóng)業(yè)技術(shù)體系,這兩幅圖可用以說明當時農(nóng)業(yè)技術(shù)體系走向成型,B項正確。圖中涉及人物較少,雖涉及一定的分工協(xié)作,但不能確定是莊園經(jīng)濟,A項錯誤;圖中沒有關(guān)于作物種類的信息,不能判斷是稻作農(nóng)業(yè),C項錯誤;兩幅圖均反映了精耕細作的小農(nóng)經(jīng)濟,不能說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式多樣,D項錯誤。3.答案A命題透析本題以史料對鄭惟忠使蕃的記載差異為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥唐中宗景龍四年,鄭惟忠作為副使護送金城公主入蕃,此事經(jīng)學者考證,并有相關(guān)文學作品傳世,可知確有其事?！短圃娂o事》等雜史記載了鄭惟忠護送金城公主一事,而正史本傳及鄭惟忠墓志卻未記載。其原因是鄭惟忠出使吐蕃時僅為副使,且這只是一份臨時的職事差遣,并非正式任命的職官。正史本傳和墓志側(cè)重記載人物一生中的主要履歷,在細節(jié)上不可能詳細敘述,由此可見,正史和墓志在細節(jié)記載上有局限性,A項正確。正史和墓志記載有一定選擇性,不能因正史和墓志未記載就認定鄭惟忠出使吐蕃一事為虛構(gòu),B項錯誤;雜史往往帶有較多主觀色彩,可信度不一定比正史高,其記載的可信度需要具體問題具體分析,不能一概而論,C項錯誤;文獻記載有重要歷史價值,通過多種史料相互印證可在一定程度上還原歷史真相,D項錯誤。4.答案C命題透析本題以萬歷帝的諭旨為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥第一道諭旨中,明朝予以朝鮮經(jīng)濟支援和精神支持,說明明朝希望朝鮮能夠依靠自身力量保持領(lǐng)土完整,反抗日本的侵略,維持明朝周邊地區(qū)的和平穩(wěn)定。第二道諭旨中,因為朝鮮國王敗逃,明朝決定速救朝鮮以免邊境受害,由“無待緩不及事,而還貽我邊境害”可知,這道諭旨也是明朝出于維護周邊地區(qū)的和平穩(wěn)定的目的。因此,兩道諭旨的出發(fā)點都是維護地區(qū)和平穩(wěn)定,C項正確。朝鮮作為中國的藩屬國,抗倭援朝客觀上有利于彰顯明朝國際地位,但從材料具體內(nèi)容可知,萬歷皇帝的主要目的是維護周邊地區(qū)和平穩(wěn)定,A項錯誤;朝鮮作為中國的藩屬國,抗倭援朝客觀上有利于維系中國與朝鮮的友誼,但這不是抗倭援朝的出發(fā)點,B項錯誤;保存明朝軍事實力是對第一道諭旨的誤讀,D項錯誤。5.答案C命題透析本題以乾隆時期社會救濟為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥結(jié)合所學知識可知,政府是中國古代社會救濟的主體。乾隆帝規(guī)定工程修理要提前規(guī)劃造冊,以便水旱災害時以工代賑,這凸顯了政府在社會救濟中的責任主體地位,C項正確。材料主旨強調(diào)的是政府應對災害的措施,其目的在于預防自然災害的發(fā)生,不能表明自然災害頻繁發(fā)生,A項錯誤;材料并未體現(xiàn)因地制宜,B項錯誤;材料針對的是受災民眾,并非鰈寡孤獨,D項錯誤。6.答案B命題透析本題以1920年中國經(jīng)濟發(fā)展情況統(tǒng)計表為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥由材料可知,資本主義經(jīng)濟總產(chǎn)值在工業(yè)總產(chǎn)值中占比41.20%,在交通運輸業(yè)總產(chǎn)值中占比50.47%,但在農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中沒有體現(xiàn),說明資本主義經(jīng)濟在不同行業(yè)中發(fā)展程度不同,呈現(xiàn)不平衡性,B項正確。在工業(yè)總產(chǎn)值中,資本主義經(jīng)濟總產(chǎn)值占比為41.20%,個體經(jīng)濟未占絕對優(yōu)勢,A項錯誤;材料主要涉及不同領(lǐng)域的對比,未提及經(jīng)濟布局及是否改善,C項錯誤;材料僅呈現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占比,無法得出鄉(xiāng)村經(jīng)濟因軍閥混戰(zhàn)日益衰敗的結(jié)論,D項錯誤。7.答案A命題透析本題以蔡和森對中共二大的看法為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥根據(jù)材料中“這次會議時,我黨‘才開始分析中國社會的政治經(jīng)濟9,‘提出的口號是打倒帝國主義和軍閥9”可知,蔡和森論述的是中共二大。中共一大將實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為中國共產(chǎn)黨的奮斗目標,并未緊密結(jié)合中國半殖民地半封建社會的國情。中共二大在對國情進行正確分析的基礎上,制定了符合實際的民主革命綱領(lǐng),明確了黨的政治主張和革命綱領(lǐng),深化了黨對國情的認識,A項正確。奠定革命統(tǒng)一戰(zhàn)線政治基礎的是新三民主義,B項錯誤;遵義會議開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領(lǐng)導地位,C項錯誤;八七會議確定了土地革命和武裝起義方針,D項錯誤。8.答案D命題透析本題以中國政黨外交為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、家國情懷學科素養(yǎng)的考查。思路點撥中國共產(chǎn)黨是中國的執(zhí)政黨。中國開啟政黨外交,并通過多種靈活方式取得外交成就。相較于傳統(tǒng)的外交,政黨外交更加靈活,設置的議題更加自由,討論程度更加深入,這體現(xiàn)了中國外交的制度特色及由此帶來的優(yōu)勢,D項正確。材料僅強調(diào)政黨外交這一特色外交形式,未體現(xiàn)外交方針的調(diào)整,A項錯誤;材料未表明政黨外交是外交的主要途徑,B項錯誤;全方位外交總體布局是在改革開放后逐步實現(xiàn)的,C項錯誤。9.答案B命題透析本題以烏爾第三王朝年名為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥由材料可知,烏爾第三王朝以道路建設相關(guān)事件作為年名,通過研究這些年名,可以了解當時道路建設等相關(guān)的歷史信息,以及道路建設和國家統(tǒng)一之間的關(guān)系,這表明年名研究可作為了解歷史的一種途徑,B項正確。材料沒有體現(xiàn)文明交流與社會進步的關(guān)系,A項錯誤;僅憑烏爾第三王朝采用事件紀年不能得出“采用事件紀年具有普遍性”的結(jié)論,C項錯誤;材料沒有涉及官方史學與政治統(tǒng)治需求的內(nèi)容,D項錯誤。10.答案C命題透析本題以一幅地圖為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)思路點撥材料中清晰呈現(xiàn)了日耳曼人(哥特人、汪達爾人等)入侵、波斯軍隊入侵,羅馬內(nèi)部分裂出的高盧帝國、帕爾米拉王國,以及“羅馬放棄的區(qū)域”“淪陷的城市”,充分體現(xiàn)了羅馬帝國后期“蠻族入侵和叛亂頻發(fā)的動蕩”,C項正確。羅馬帝國分裂于395年,西羅馬帝國滅亡于476年,但地圖中的時間線索(如日耳曼人的入侵時間“251—271年”、羅馬國界“260年”)遠早于這一階段,A項錯誤;古代羅馬擴張形勢圖應該涵蓋從羅馬城邦到羅馬共和國再到羅馬帝國的長期歷史過程,材料中地圖僅涉及羅馬帝國晚期,不能體現(xiàn)羅馬擴張的過程,B項錯誤;“亞歐游牧民族大遷徙”范圍過廣,地圖主要聚焦地中海周邊(歐洲、西亞部分區(qū)域),并非整個亞歐大陸的游牧民族遷徙,D項錯誤。11.答案D命題透析本題以5世紀末教皇的言論為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥教皇提到世界由神權(quán)和王權(quán)統(tǒng)治,又暗示皇帝應服從管理神圣事務的人(即教皇),強調(diào)的是教權(quán)高于世俗王權(quán),D項正確。材料主旨并非宣揚基督教基本教義,A項錯誤;教皇的言論隱含著教權(quán)與王權(quán)是兩種并行的關(guān)系,其并非為了獲取皇帝對教會的支持而是希望將王權(quán)置于教權(quán)之下,B項錯誤;材料中教皇的言論針對的是皇帝,不是信徒,C項錯誤。12.答案C命題透析本題以班圖語為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥班圖語起源于特定地區(qū),卻在非洲廣大區(qū)域被眾多人使用,這主要是因為班圖人的遷徙將班圖語帶到各地,促進了文化(語言)的交融,C項正確。材料主旨強調(diào)的是班圖語的傳播,而非語言特色與區(qū)域文化的關(guān)系,A項錯誤;材料未提及社會發(fā)展對通用語言的需求,B項錯誤;僅憑一種語言的廣泛使用不能說明非洲文化呈高度統(tǒng)一性,D項錯誤。13.答案A命題透析本題以巴黎公社制度實施為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥材料中“全面的選舉”“人民監(jiān)督權(quán)”“罷免權(quán)”“廢除高薪制和特權(quán)”等措施旨在保障無產(chǎn)階級當家作主,同時還通過公告、法令和政治活動公開保障無產(chǎn)階級專政,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級專政的原則,A項正確。馬克思主義不是巴黎公社的指導思想,巴黎公社也并非馬克思主義理論的直接實踐,B項錯誤;材料體現(xiàn)的是無產(chǎn)階級的民主權(quán)利,如選舉、監(jiān)督、罷免等,而權(quán)力相互制衡主要是資產(chǎn)階級民主政治的構(gòu)想,C項錯誤;巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的嘗試,并未建立社會主義制度,D項錯誤。14.答案B3分C1分D1分A0分命題透析本題以明清時期江南市鎮(zhèn)文化為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥明清時期,江南地區(qū)商品經(jīng)濟繁榮,市鎮(zhèn)大量興起,成為區(qū)域性的商業(yè)和手工業(yè)中心。市鎮(zhèn)的發(fā)展帶動了人口聚集和日常生活的豐富化,這種經(jīng)濟和社會的變化深刻影響了當?shù)氐奈幕瘎?chuàng)作與審美取向o明清江南市鎮(zhèn)的“景名”與詩作不再局限于傳統(tǒng)的山水雅趣,而是融入了市井生活場景,反映了商業(yè)氛圍下文化生活的世俗化傾向,可見商業(yè)氛圍對文化生活的浸染,B項為最佳項o材料側(cè)重的是日常生產(chǎn)生活成為文化表現(xiàn)的對象,但詩歌作為一種傳統(tǒng)文學與商業(yè)生活相結(jié)合,因此材料也部分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文學的元素與生產(chǎn)生活的碰撞融合,C項并非最佳項;“六景”“八景”“十景”作為文化景觀,一定程度上體現(xiàn)了地理空間與人文審美的復合,D項并非最佳項;材料未體現(xiàn)商人群體和主流文化的關(guān)系,“對主流文化的改造”在材料中無從體現(xiàn),這一時期主流文化仍以儒家文化為主,A項錯誤o15.答案A3分B1分D1分C0分命題透析本題以近代早期馬尼拉和其他東南亞城市布局為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、歷史解釋學科素養(yǎng)的考查。思路點撥馬尼拉是西班牙建立的殖民城市,城市布局以教堂和行政官邸為中心,體現(xiàn)西方殖民統(tǒng)治下教會與行政權(quán)力的主導;其他東南亞城市以宮殿、宗教建筑或集市為中心,反映東南亞自身社會力量在城市中的主導地位,因此政治權(quán)力主導者不同是布局差異的主要原因,A項為最佳項o經(jīng)濟發(fā)展模式對城市布局有一定影響,但材料體現(xiàn)的布局差異更多與權(quán)力結(jié)構(gòu)相關(guān),B項并非最佳項;城市規(guī)劃理念只是表面現(xiàn)象,政治權(quán)力主導者是其背后關(guān)鍵因素,D項并非最佳項;文化傳統(tǒng)影響城市布局,但西方殖民統(tǒng)治帶來的權(quán)力結(jié)構(gòu)改變才是關(guān)鍵,C項錯誤o16.命題透析本題以吐魯番坎兒井灌溉工程遺產(chǎn)為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題、歷史探究的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷學科素養(yǎng)的考查。答案要點(1)歷史因素:域外(波斯)技術(shù)的傳播;中原水利工程與制度的影響;當?shù)鼐用竦纳嬷腔踥地理因素:周邊山脈冰雪融水提供水源;盆地地形利于水自流;荒漠地區(qū),氣候干旱,坎兒井可有效減少水分蒸發(fā)o(8分)(2)時期:20世紀50年代o(1分)意義:增加灌溉面積,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn),促進經(jīng)濟發(fā)展;維系綠洲生態(tài),改善生態(tài)環(huán)境;豐富中華優(yōu)秀水利文化;強化邊疆治理,維護祖國領(lǐng)土完整;促進民族交往交流交融,增強中華民族共同體意識o(6分)17.命題透析本題以瓊州海關(guān)和海南自貿(mào)港為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題、歷史探究的能力,同時體現(xiàn)了對唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷學科素養(yǎng)的考查。答案要點(1)背景:民族危機加深;英國企圖控制海南島;瓊州被列為通商口岸;晚清海關(guān)管理體系的