【2025年】甘肅武威特崗教師招聘考試考試試題【含參考答案】

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.1.下列哪項不屬于《義務教育法》的基本原則？()A.義務教育必須面向全體適齡兒童、少年實施B.義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育C.義務教育必須與生產勞動相結合，使受教育者成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人D.義務教育必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展，保障義務教育經費投入2.2.下列哪項不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內容？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.終身學習，追求卓越3.3.下列哪項不屬于教師的基本權利？()A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.參與學校的民主管理C.從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見D.獲得工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假，對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟4.4.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？()A.學校教育制度B.義務教育制度C.終身教育制度D.教師培養(yǎng)制度5.5.下列哪項不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務？()A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務C.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平6.6.下列哪項不屬于《中華人民共和國義務教育法》的基本制度？()A.義務教育制度B.教師資格制度C.學校管理制度D.課程設置制度7.7.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本方針？()A.堅持教育為人民服務、為社會主義事業(yè)服務B.堅持教育與社會發(fā)展相結合C.堅持教育公平，促進教育均衡發(fā)展D.堅持教育優(yōu)先發(fā)展，保障教育經費投入8.8.下列哪項不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權利？()A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.參與學校的民主管理C.從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見D.獲得工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假9.9.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？()A.學校教育制度B.義務教育制度C.終身教育制度D.教師培養(yǎng)制度10.10.下列哪項不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務？()A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務C.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平二、多選題(共5題)11.1.以下哪些是《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的義務教育階段的基本任務？()A.培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣B.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力C.促進學生全面發(fā)展，提高國民素質D.培養(yǎng)學生成為社會主義建設者和接班人12.2.教師在教育教學活動中應當遵循哪些原則？()A.教育性原則B.科學性與思想性相統(tǒng)一原則C.發(fā)展性原則D.因材施教原則13.3.以下哪些屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內容？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.敬業(yè)樂群，為人師表14.4.以下哪些是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？()A.學校教育制度B.義務教育制度C.終身教育制度D.教師培養(yǎng)制度15.5.以下哪些是教師的基本權利？()A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.參與學校的民主管理C.從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見D.獲得工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假三、填空題(共5題)16.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高國民素質，將______作為國家教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點。17.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師的權利包括進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，從事科學研究，以及______。18.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行九年義務教育制度，指的是______和______教育。19.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是______，是教師職業(yè)行為的準則。20.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行教育與宗教相分離制度，任何組織和個人不得利用宗教進行______活動。四、判斷題(共5題)21.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，國家實行九年義務教育制度，包括小學教育和初中教育兩個階段。()A.正確B.錯誤22.教師有義務對學生的思想品德進行教育和引導，但不得干涉學生的個人信仰。()A.正確B.錯誤23.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有對學生進行紀律處分和開除的權利。()A.正確B.錯誤24.學校應當尊重學生的人格尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。()A.正確B.錯誤25.教師應當具備相應的教育教學能力，并取得相應的教師資格證書。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述《中華人民共和國義務教育法》中關于義務教育階段學校教育教學活動的規(guī)定。27.試述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容及其在教育教學中的作用。28.如何理解《中華人民共和國教育法》中關于教育公平的原則？29.結合實際，談談如何在學校教育中實施素質教育。30.請分析《中華人民共和國教師法》對教師權利和義務的規(guī)定，并說明其意義。

【2025年】甘肅武威特崗教師招聘考試考試試題【含參考答案】一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】D選項是《教育法》中的原則，而不是《義務教育法》的基本原則。2.【答案】D【解析】D選項雖然也是教師應具備的品質，但不屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的八項內容。3.【答案】C【解析】C選項是教師的基本義務，而非權利。4.【答案】D【解析】D選項不是《教育法》中明確規(guī)定的教育基本制度。5.【答案】C【解析】C選項是教師的基本權利，而非義務。6.【答案】C【解析】C選項不是《義務教育法》中明確規(guī)定的制度。7.【答案】D【解析】D選項是教育法中的原則，而非基本方針。8.【答案】C【解析】C選項是教師的基本義務，而非權利。9.【答案】D【解析】D選項不是《教育法》中明確規(guī)定的教育基本制度。10.【答案】C【解析】C選項是教師的基本權利，而非義務。二、多選題(共5題)11.【答案】ABC【解析】《義務教育法》規(guī)定，義務教育階段的基本任務是培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展，提高國民素質。12.【答案】ABCD【解析】教師在教育教學活動中應當遵循教育性原則、科學性與思想性相統(tǒng)一原則、發(fā)展性原則和因材施教原則，以確保教育教學活動的有效性和科學性。13.【答案】ABCD【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等，以上選項均屬于其中內容。14.【答案】ABC【解析】《教育法》規(guī)定的教育基本制度包括學校教育制度、義務教育制度和終身教育制度，教師培養(yǎng)制度不屬于基本制度。15.【答案】ABCD【解析】教師的基本權利包括進行教育教學活動、參與學校民主管理、從事科學研究、獲得工資報酬等，以上選項均屬于教師的基本權利。三、填空題(共5題)16.【答案】義務教育【解析】根據《義務教育法》的規(guī)定，義務教育被定位為國家教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點，是提高國民素質的基礎性工程。17.【答案】學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見【解析】教師享有進行教育教學活動的權利，同時也有權從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)學術團體，并在學術活動中發(fā)表自己的意見。18.【答案】小學，初中【解析】九年義務教育制度包括小學教育和初中教育兩個階段，是國民教育體系的重要組成部分。19.【答案】關愛學生【解析】關愛學生是教師職業(yè)道德的核心，體現了教師職業(yè)的仁愛精神和責任擔當。20.【答案】妨礙國家教育制度【解析】《教育法》明確規(guī)定了教育與宗教相分離的原則，禁止利用宗教活動妨礙國家教育制度的實施。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】《義務教育法》確實規(guī)定了國家實行九年義務教育制度，包括小學教育和初中教育兩個階段。22.【答案】正確【解析】教師有責任對學生進行思想品德教育，同時應尊重學生的個人信仰，不得干涉。23.【答案】錯誤【解析】《教師法》規(guī)定教師有對學生進行教育管理的權利，但并沒有賦予教師直接開除學生的權利。24.【答案】正確【解析】這是《教育法》和《教師法》中明確規(guī)定的，學校應當保障學生的人格尊嚴，禁止體罰和侮辱學生。25.【答案】正確【解析】《教師法》規(guī)定，教師必須具備相應的教育教學能力，并取得教師資格證書才能從事教育教學工作。五、簡答題(共5題)26.【答案】《義務教育法》規(guī)定，學校應當全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，注重培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。學校應當制定合理的教學計劃，采用科學的教學方法，提供必要的教學條件和設施，保證學生接受全面、均衡的教育。同時，學校應當加強對學生的思想品德教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，促進學生的身心健康發(fā)展?！窘馕觥吭摯鸢父爬恕读x務教育法》中關于義務教育階段學校教育教學活動的主要規(guī)定，強調了素質教育和教育質量的重要性，以及學校在學生思想品德教育和身心發(fā)展方面的責任。27.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。這些規(guī)范在教育教學中的作用主要體現在：引導教師樹立正確的教育觀念，提高教師的教育教學水平；增強教師的責任感和使命感，促進教師的專業(yè)成長；營造良好的教育環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展?！窘馕觥吭摯鸢冈敿氷U述了教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容，并說明了這些規(guī)范在教育教學中的作用，強調了規(guī)范對教師個人成長和學生學習環(huán)境的影響。28.【答案】《教育法》中的教育公平原則是指國家保障公民依法享有受教育的權利，促進教育資源的合理配置，消除教育領域的歧視，確保教育機會的公平性。理解這一原則，需要認識到教育公平是教育的基本要求，是國家發(fā)展和社會進步的重要保障。【解析】該答案解釋了《教育法》中教育公平原則的含義，并強調了教育公平的重要性，有助于考生理解教育公平在法律和社會發(fā)展中的作用。29.【答案】在學校教育中實施素質教育，需要做到以下幾點：一是轉變教育觀念，樹立全面發(fā)展的教育觀；二是改革課程設置，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；三是改進教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性；四是加強師資隊伍建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力?！窘馕觥吭摯鸢柑岢隽嗽趯W校