濟(jì)南版（2024）初中生物七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一章第一節(jié)第一節(jié)藻類、苔蘚植物和蕨類植物能用孢子繁殖后代

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早期地球地表布滿沙丘、礫石熔漿橫流，大氣中沒有氧氣，不適宜生物的生存。直到35億年以前，原始海洋中出現(xiàn)了單細(xì)胞藻類，能夠進(jìn)行光合作用，慢慢地，地表的巖石逐漸被苔蘚植物和蕨類植物覆蓋，從此地球上其他生命逐漸繁盛起來。于是地球是從一顆被巖漿包裹的石頭發(fā)展到今天充滿生命的星球。

情景導(dǎo)入

1.通過分組實(shí)驗(yàn)“觀察水綿”“觀察葫蘆蘚”“觀察腎蕨”,說出藻類、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征,說明藻類、苔蘚植物和蕨類植物都是用孢子繁殖后代的。2.通過觀察水綿、葫蘆蘚和腎蕨,學(xué)會(huì)觀察的一般方法。3.關(guān)注藻類、苔蘚植物和蕨類植物與人類生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)導(dǎo)引關(guān)鍵術(shù)語1.藻類、苔蘚植物和蕨類植物分別有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)特征?2.赤潮和水華是怎樣形成的?3.為什么苔蘚植物和蕨類植物常分布在陰濕的環(huán)境中?藻類苔蘚植物蕨類植物輸導(dǎo)組織孢子第一課時(shí)

藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物原始、古老的生物探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物分組實(shí)驗(yàn)觀察水綿觀察水綿等常見的藻類，認(rèn)識(shí)藻類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。材料器具：水綿或其他常見藻類；放大鏡，顯微鏡，鑷子，解剖針，滴管，載玻片，蓋玻片；清水等。目的要求：探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物1.從水中撈取少量水綿，留意手觸摸水綿時(shí)的感覺。用放大鏡觀察水綿的顏色和形態(tài)。2.在載玻片的中央滴一滴清水，用鑷子夾取少量水綿放在水滴中，用解剖針將其分散開，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。3.將臨時(shí)裝片放在顯微鏡下，用低倍鏡觀察水綿的結(jié)構(gòu)。4.選擇一個(gè)細(xì)胞，在高倍鏡下觀察細(xì)胞內(nèi)葉綠體的位置和形狀。分組實(shí)驗(yàn)觀察水綿方法步驟：注意：用什么觀察工具觀察了水綿的什么結(jié)構(gòu)探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物1.從水中撈取少量水綿，留意手觸摸水綿時(shí)的感覺。用放大鏡觀察水綿的顏色和形態(tài)。分組實(shí)驗(yàn)觀察水綿方法步驟：注意：用什么觀察工具觀察了水綿的什么結(jié)構(gòu)絲狀結(jié)構(gòu)呈綠色漂浮在水面上用手觸摸感到滑膩探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物2.在載玻片的中央滴一滴清水，用鑷子夾取少量水綿放在水滴中，用解剖針將其分散開，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。3.將臨時(shí)裝片放在顯微鏡下，用低倍鏡觀察水綿的結(jié)構(gòu)。4.選擇一個(gè)細(xì)胞，在高倍鏡下觀察細(xì)胞內(nèi)葉綠體的位置和形狀。分組實(shí)驗(yàn)觀察水綿方法步驟：注意：用什么觀察工具觀察了水綿的什么結(jié)構(gòu)分組實(shí)驗(yàn)1.水綿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？2.水綿的葉綠體是什么形狀？3.如果要培養(yǎng)水綿，應(yīng)該提供怎樣的條件？根據(jù)觀察思考以下問題并回答：水綿為絲狀多細(xì)胞結(jié)構(gòu)，個(gè)體由一列圓柱狀細(xì)胞連成，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)具有葉綠體和細(xì)胞核，以及大型的葉泡。帶狀螺旋形創(chuàng)造適宜水綿生活的水體環(huán)境——水土培養(yǎng)液，然后放入廣口瓶中，加入適量的水綿，并將瓶子放在溫暖向陽的地方。探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物閱讀教材P56-57標(biāo)注出下列問題：1.藻類的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：2.藻類怎樣繁殖后代？3.藻類個(gè)體微小，為什么能制造那么多的氧氣？藻類結(jié)構(gòu)簡單，大多單細(xì)胞，即使是多細(xì)胞個(gè)體，也沒有根莖葉的分化。細(xì)胞分裂、個(gè)體斷裂、孢子繁殖地球表面約70%的面積被水覆蓋，水中生活著數(shù)量龐大的藻類。這些大量的藻類通過光合作用制造了地球上約一半的氧氣帶片固著器柄海洋中的藻類是不是越多越好呢？探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物

藻類的顏色除含有葉綠素以外，不同的藻類還分別含有一種或幾種其他色素，如葉黃素胡蘿卜素、藻紅素、藻藍(lán)素等，這些色素使藻類呈現(xiàn)出不同的顏色。水綿含葉綠素較多，因而呈綠色；紫菜含藻紅素較多，因而呈紅色。不同的藻類含有的色素不同，不同的色素對(duì)光的吸收有差異，這與其生活環(huán)境相適應(yīng)。探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物藻類生活環(huán)境：繁殖方式：結(jié)構(gòu)特征：代表種類：主要作用：水中或潮濕的陸地上單細(xì)胞（多數(shù)）多細(xì)胞：沒有根、莖、葉的分化。細(xì)胞分裂個(gè)體斷孢子。小球藻、硅藻、紫菜、海帶等。通過光合作用制造了大氣中約一半的氧氣1.關(guān)于藻類,下列說法正確的是()。A.水綿是常見的海洋藻類B.組成海帶的三部分是根、莖、葉C.海帶是單細(xì)胞的D.水綿的細(xì)胞具有帶狀葉綠體2.涼拌海帶絲是大眾喜愛的一道小菜,下列食物包含的生物與海帶屬于同一類群的是()。A.菠菜湯B.清炒竹筍C.紫菜湯D.糖炒板栗腦力閃現(xiàn)D淡水藻類C帶片固著器柄第二課時(shí)

苔蘚植物是有莖、葉分化的陸生植物苔痕上階綠草色入簾青探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物分組實(shí)驗(yàn)觀察葫蘆蘚觀察葫蘆蘚等常見的苔蘚植物，認(rèn)識(shí)苔蘚植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。材料器具：葫蘆蘚或其他常見苔蘚植物；放大鏡，顯微鏡，直尺，鑷子，解剖剪，解剖刀，滴管，載玻片，蓋玻片；清水等。目的要求：分組實(shí)驗(yàn)觀察葫蘆蘚1.用肉眼觀察葫蘆蘚的外形和顏色。2.用鑷子輕輕地把整簇葫蘆蘚一株株分開，用直尺測量并記錄其葉、莖和假根的長度。3.用放大鏡觀察葫蘆蘚，認(rèn)識(shí)葫蘆蘚各部分的特征，4.剪取呈棕褐色的孢蒴，置于載玻片上，用解剖刀切開，倒出內(nèi)容物，制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察孢子的形態(tài)。方法步驟：注意：用什么觀察工具觀察了葫蘆蘚的什么結(jié)構(gòu)探點(diǎn)二、苔蘚植物是有莖、葉分化的陸生植物葉片很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成莖結(jié)構(gòu)簡單假根細(xì)胞結(jié)構(gòu)不明顯分組實(shí)驗(yàn)觀察葫蘆蘚根據(jù)觀察思考以下問題并回答：1、葫蘆蘚的植株可以分為幾部分？各部分的結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？探點(diǎn)二、苔蘚植物是有莖、葉分化的陸生植物葫蘆蘚的植株可分為幾部分?各部分的結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?孢子囊，內(nèi)含孢子(生殖細(xì)胞)無葉脈，薄，近透明狀，可吸收水和無機(jī)鹽并進(jìn)行光合作用無輸導(dǎo)組織僅固著作用，無吸水功能假根孢蒴葉莖分組實(shí)驗(yàn)觀察葫蘆蘚根據(jù)觀察思考以下問題并回答：葫蘆蘚的莖和葉(放大20倍)葫蘆蘚的孢子(放大200倍)分組實(shí)驗(yàn)觀察葫蘆蘚根據(jù)觀察思考以下問題并回答：2、計(jì)算葫蘆蘚各部分長度的平均值，解釋苔蘚植物不能長很高的原因？探點(diǎn)二、苔蘚植物是有莖、葉分化的陸生植物莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織，無法將水和養(yǎng)料運(yùn)送到距離較遠(yuǎn)的位置。分組實(shí)驗(yàn)觀察葫蘆蘚根據(jù)觀察思考以下問題并回答：3、將葫蘆蘚放置在干燥環(huán)境中幾小時(shí)，其葉片并攏、顏色變深。此時(shí)給它噴水，葉片會(huì)展開、顏色恢復(fù)淺綠色。結(jié)合葫蘆蘚葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解釋葉片能夠快速失水和快速吸水的原因？葫蘆蘚的葉片無角質(zhì)層覆蓋，只由一層細(xì)胞構(gòu)成，所以可以快速失水和快速吸水。探點(diǎn)二、苔蘚植物是有莖、葉分化的陸生植物探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物閱讀教材P58-59標(biāo)注出下列問題：1.苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：2.苔蘚植物怎樣繁殖后代？3.苔蘚植物與人類之間有什么關(guān)系？沒有真正的根，有莖和葉的分化。孢子散落出來，能直接發(fā)育成新個(gè)體。①能防止水土流失、加速土壤層形成②空氣污染程度的指示植物苔蘚植物生活環(huán)境：繁殖方式：結(jié)構(gòu)特征：代表種類：主要作用：假根：短而細(xì)孢子莖：沒有輸導(dǎo)組織葉：光合作用、吸收水和無機(jī)鹽陰暗潮濕的陸地。葫蘆蘚、地錢、墻蘚等①防止水土流失、加速土壤層的②檢測空氣污染程度的指示植物探點(diǎn)二、苔蘚植物是有莖、葉分化的陸生植物腦力閃現(xiàn)3.下列關(guān)于苔蘚植物的敘述中,錯(cuò)誤的是()。A.一般都很矮小B.許多苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞C.莖中有輸導(dǎo)組織,葉中有葉脈D.通常具有類似莖和葉的分化C第三課時(shí)

蕨類植物是有根、莖、葉分化的陸生植物箭茁脆甘欺雪菌蕨芽珍嫩壓春疏探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物分組實(shí)驗(yàn)觀察腎蕨觀察腎蕨等常見的蕨類植物，認(rèn)識(shí)蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。材料器具：腎蕨或其他常見蕨類植物；放大鏡，直尺，鑷子，目的要求：分組實(shí)驗(yàn)1.觀察腎蕨的形態(tài)，認(rèn)識(shí)腎蕨的各部分結(jié)構(gòu)(圖2.1-6)2.用直尺測量并記錄腎蕨植株的高度。3.選取背面有孢子囊群的葉片，用放大鏡觀察孢子囊群的形態(tài)。方法步驟：注意：用什么觀察工具觀察了腎蕨的什么結(jié)構(gòu)探點(diǎn)三、蕨類植物是有根、莖、葉分化的陸生植物觀察腎蕨分組實(shí)驗(yàn)觀察腎蕨根據(jù)觀察思考以下問題并回答：1、腎蕨的植株可以分為幾部分？各部分有何結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？腎蕨有真正的根、莖、葉，葉結(jié)構(gòu)復(fù)雜根、莖、葉內(nèi)具有運(yùn)輸水和養(yǎng)料的輸導(dǎo)組織探點(diǎn)三、蕨類植物是有根、莖、葉分化的陸生植物觀察腎蕨分組實(shí)驗(yàn)根據(jù)觀察思考以下問題并回答：1、腎蕨的葉與葫蘆蘚的葉有什么區(qū)別?推測蕨類植物葉片獲取水和無機(jī)鹽的途徑？腎蕨的葉有明顯的葉脈，而葫蘆蘚沒有葉脈。蕨類植物通過根從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，并通過莖的輸導(dǎo)組織輸送到葉片。探點(diǎn)三、蕨類植物是有根、莖、葉分化的陸生植物觀察腎蕨分組實(shí)驗(yàn)根據(jù)觀察思考以下問題并回答：3、比較腎蕨和葫蘆蘚的高度差異，嘗試分析原因。30-40cm1-3cm腎蕨有真正的根、莖、葉，而且分化出了能運(yùn)輸水和養(yǎng)料的輸導(dǎo)組織，并且有支撐植物的組織。探點(diǎn)三、蕨類植物是有根、莖、葉分化的陸生植物觀察腎蕨探點(diǎn)一、藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物閱讀教材P60-61標(biāo)注出下列問題：1.蕨類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：2.蕨類植物怎樣繁殖后代？3.蕨類植物與人類之間有什么關(guān)系？有根、莖和葉的分化，有輸導(dǎo)組織。孢子。葉片背面有孢子囊群①藥用②觀賞③形成煤炭蕨類植物生活環(huán)境：繁殖方式：結(jié)構(gòu)特征：代表種類：主要作用：根：孢子莖：葉：大型羽狀復(fù)葉陰暗潮濕的陸地。腎蕨、卷柏、桫欏、滿江紅、貫眾等探點(diǎn)二、苔蘚植物是有莖、葉分化的陸生植物輸導(dǎo)組織①藥用②食用③飼料④觀賞⑤古代的蕨類形成現(xiàn)在的煤炭。名稱生活環(huán)境結(jié)構(gòu)特點(diǎn)繁殖方式藻類苔蘚植物蕨類植物歸納總結(jié)

：大多在水中，極少在陰濕陸地上多為單細(xì)胞，多細(xì)胞的沒有根、莖、葉分化。孢子繁殖陰暗潮濕的陸地上只有莖和葉的分化，體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織。孢子繁殖陰暗潮濕的陸地上有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有簡單的輸導(dǎo)組織。孢子繁殖生活環(huán)境離不開水結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜4.藻類、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征是()。A.都是多細(xì)胞生物體B.沒有根、莖、葉的分化C.全部生活在陰濕環(huán)境中D.能產(chǎn)生孢子5.某地修建了一座燃煤火力發(fā)電廠,產(chǎn)生了大量的二氧化硫等有毒氣體,該地最先消失的生物可能是()。A.卷柏B.地錢C.腎蕨D.硅藻.腦力閃現(xiàn)DB屬于苔蘚植物，可以檢測空氣污染6.下列對(duì)有關(guān)生物形態(tài)、生理功能、生殖等特征的描述,正確的是()A.海帶的葉能進(jìn)行光合作用B.葫蘆蘚植株矮小,有根,莖、葉的分化C.腎蕨用孢子繁殖,孢子是一種生殖細(xì)胞D.滿江紅生活在水中,屬于藻類腦力閃現(xiàn)C屬于蕨類植物，7.苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是()。A.植株矮小,沒有真正的根、莖、葉B.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織C.生殖過程離不開水D.不能開花、結(jié)果腦力閃現(xiàn)C1.根據(jù)藻類、苔蘚植物和蕨類植物的特征，判斷下列說法是否正確。(1)大多數(shù)藻類能生活在干旱缺水的環(huán)境中。（）(2)苔蘚植物和蕨類植物的共同特征是具有輸導(dǎo)組織。（）(3)若水體污染造成地球上藻類滅絕，將會(huì)嚴(yán)重影響地球大氣的氧氣含量。（)(4)腎蕨的葉既能吸收水和無機(jī)鹽，又能進(jìn)行光合作用。()××苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織藻類通過光合作用制造了地球大氣中約一半的氧氣√苔蘚植物×2.苔蘚植物是一種常見的環(huán)境質(zhì)量指示植物，它們的葉片多為單層細(xì)胞，無角質(zhì)層覆蓋，能直接吸收空氣中的水和污染物質(zhì)。(1)苔蘚植物體由哪幾部分組成?各部分有什么功能?(2)有的苔蘚植物能夠在樹干上生活。假如我們?cè)谏种忻粤寺罚瑧?yīng)怎樣借助苔蘚植物辨別方向?(3)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)空氣中的二氧化硫