2025年幼兒園大班保育員高級考試試題試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.5-6歲幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）A.能單腳連續(xù)跳2米左右B.能快跑20米C.能雙手抓杠懸空吊起10秒左右D.能連續(xù)自拋?zhàn)越忧虼鸢福築。根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，5-6歲幼兒大肌肉動(dòng)作目標(biāo)為“能快跑20米；能連續(xù)跳繩；能單腳連續(xù)跳5米左右”。2.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員觀察的重點(diǎn)不包括（）A.幼兒進(jìn)食量是否合理B.幼兒使用餐具的方法是否正確C.幼兒是否與同伴交流飯菜味道D.幼兒是否有挑食、偏食行為答案：C。進(jìn)餐觀察重點(diǎn)應(yīng)為飲食量、進(jìn)食習(xí)慣（如挑食）、餐具使用方法，同伴交流屬于社交觀察，非保育核心。3.處理幼兒鼻出血時(shí)，正確的操作是（）A.讓幼兒仰頭，用冷毛巾敷前額B.讓幼兒身體前傾，用拇指和食指捏住鼻翼5-10分鐘C.立即送醫(yī)，途中保持平躺D.用紙巾塞住鼻孔，輕拍后背答案：B。仰頭可能導(dǎo)致血液倒流至咽喉，正確方法是身體前傾、捏住鼻翼壓迫止血，同時(shí)冷敷前額。4.幼兒園大班午睡室的適宜溫度是（）A.18-20℃B.20-22℃C.22-24℃D.24-26℃答案：B?！锻袃核變簣@衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定，冬季午睡室溫度應(yīng)保持在18-22℃，夏季22-24℃，大班幼兒體溫調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，適宜20-22℃。5.幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，保育員首先應(yīng)（）A.用力按壓肢體防止抽搐B.立即喂服退燒藥C.將幼兒側(cè)臥，清理口鼻分泌物D.掐人中穴促使清醒答案：C。熱性驚厥處理原則是保持呼吸道通暢，防止誤吸，側(cè)臥可避免嘔吐物堵塞，不可強(qiáng)行按壓或喂藥。6.配制84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡消毒時(shí)，正確的濃度是（）A.1:100B.1:200C.1:500D.1:1000答案：C?！队變簣@消毒操作規(guī)范》規(guī)定，玩具浸泡消毒使用有效氯濃度250mg/L（即1:500稀釋），作用時(shí)間15-30分鐘。7.針對5-6歲幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展，保育員應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)（）A.串珠子（孔徑5mm）B.使用剪刀沿直線剪紙C.用筷子夾花生D.扣紐扣（直徑1cm）答案：C。5-6歲精細(xì)動(dòng)作目標(biāo)為“能熟練使用筷子；能沿輪廓線剪出由曲線組成的簡單圖形”，夾花生需更精準(zhǔn)的手部控制。8.幼兒入園晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)某幼兒口腔頰黏膜有白色斑點(diǎn)，周邊發(fā)紅，最可能的疾病是（）A.皰疹性咽峽炎B.麻疹C.手足口病D.鵝口瘡答案：B。麻疹前驅(qū)期典型表現(xiàn)為科氏斑（口腔頰黏膜白色斑點(diǎn)），皰疹性咽峽炎為咽部皰疹，手足口病為手、足、口皰疹，鵝口瘡為口腔白色乳凝塊。9.制定大班幼兒一日生活計(jì)劃時(shí)，集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間應(yīng)控制在（）A.15-20分鐘B.20-25分鐘C.25-30分鐘D.30-35分鐘答案：C?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》建議，5-6歲幼兒集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過30分鐘，以25-30分鐘為宜。10.幼兒在角色游戲中出現(xiàn)爭搶玩具行為，保育員的正確干預(yù)方式是（）A.直接沒收玩具，要求輪流玩B.引導(dǎo)幼兒討論“如何解決爭搶”C.批評爭搶的幼兒，表揚(yáng)謙讓的幼兒D.替換成更多相同玩具避免沖突答案：B。高級保育員應(yīng)引導(dǎo)幼兒自主解決問題，通過討論培養(yǎng)社會(huì)交往能力，而非直接干預(yù)或替代。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.大班幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)重點(diǎn)包括（）A.主動(dòng)整理個(gè)人物品B.自覺保持正確的讀寫姿勢C.每天早晚刷牙，飯后漱口D.按需飲水，不貪喝飲料答案：ABCD。大班需培養(yǎng)獨(dú)立性（整理物品）、健康習(xí)慣（刷牙、飲水）、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（讀寫姿勢）。2.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育員的安全防護(hù)措施包括（）A.檢查活動(dòng)場地是否有異物（如小石子、碎玻璃）B.觀察幼兒運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，及時(shí)提醒增減衣物C.與教師分工，確保每位幼兒在視線范圍內(nèi)D.提前告知活動(dòng)規(guī)則（如不推擠、不攀爬高危器械）答案：ABCD。需涵蓋環(huán)境檢查、個(gè)體觀察、人員監(jiān)管、規(guī)則引導(dǎo)四方面。3.針對挑食的大班幼兒，保育員可采取的策略有（）A.講解食物的營養(yǎng)作用（如“胡蘿卜保護(hù)眼睛”）B.與家長溝通，了解家庭飲食結(jié)構(gòu)C.允許幼兒少量嘗試，逐步增加攝入量D.強(qiáng)制吃完規(guī)定量，否則取消餐后點(diǎn)心答案：ABC。強(qiáng)制進(jìn)食會(huì)引發(fā)逆反心理，應(yīng)通過認(rèn)知引導(dǎo)、家園配合、循序漸進(jìn)改善。4.幼兒午睡時(shí)，保育員需重點(diǎn)觀察的內(nèi)容有（）A.呼吸是否均勻（頻率20-30次/分鐘）B.睡姿是否正確（避免蒙頭、趴睡過久）C.是否有磨牙、說夢話等異常表現(xiàn)D.被子是否覆蓋腹部（避免著涼）答案：ABCD。需觀察生理狀態(tài)（呼吸）、睡姿安全、異常行為及保暖情況。5.幼兒園發(fā)生諾如病毒感染暴發(fā)時(shí)，保育員的消毒措施包括（）A.用含氯消毒液（有效氯1000mg/L）擦拭嘔吐物污染區(qū)域B.患兒使用過的餐具采用高溫煮沸消毒15分鐘C.保持教室通風(fēng)，每日至少3次，每次30分鐘D.對幼兒手部進(jìn)行酒精消毒（75%乙醇）答案：ABC。諾如病毒對酒精不敏感，手部消毒應(yīng)使用肥皂流動(dòng)水清洗，而非酒精。三、判斷題（每題2分，共10分，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.幼兒測量身高時(shí)，應(yīng)脫鞋、立正站好，頭部、肩部、臀部貼緊測量板。（）答案：√。正確測量方法需保持直立，接觸測量板以確保準(zhǔn)確性。2.為預(yù)防幼兒齲齒，保育員應(yīng)建議家長睡前給幼兒喝牛奶補(bǔ)充營養(yǎng)。（）答案：×。睡前喝奶后不刷牙易殘留糖分，導(dǎo)致齲齒，應(yīng)建議喝奶后漱口或刷牙。3.幼兒發(fā)生輕度燙傷（皮膚紅腫無水泡），應(yīng)立即用冰敷減輕疼痛。（）答案：×。燙傷后應(yīng)立即用流動(dòng)冷水沖洗15-20分鐘，冰敷可能加重組織損傷。4.大班幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。（）答案：√?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確規(guī)定幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。5.保育員在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)，應(yīng)要求按照“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”七步洗手法操作。（）答案：√。七步洗手法是標(biāo)準(zhǔn)流程，需指導(dǎo)幼兒正確掌握。四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述大班幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)對保育工作的啟示。答案：大班幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)包括：（1）抽象邏輯思維萌芽，能理解簡單因果關(guān)系；（2）情緒調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，能表達(dá)復(fù)雜情感；（3）社會(huì)性發(fā)展顯著，合作意識強(qiáng)，有規(guī)則意識；（4）獨(dú)立性提高，渴望“像大人一樣”。啟示：保育中應(yīng)尊重幼兒自主需求（如讓其參與值日生工作），通過故事、討論等方式滲透規(guī)則教育，關(guān)注情緒變化并引導(dǎo)合理表達(dá)，提供需要合作完成的保育任務(wù)（如整理圖書角）。2.列舉幼兒園常見的5種傳染性疾病及其主要傳播途徑。答案：（1）手足口?。耗c道病毒，通過飛沫、接觸（皰疹液、分泌物）傳播；（2）水痘：水痘-帶狀皰疹病毒，飛沫、接觸皰疹液傳播；（3）流感：流感病毒，飛沫、接觸被污染物品傳播；（4）腮腺炎：腮腺炎病毒，飛沫傳播；（5）細(xì)菌性痢疾：志賀菌，糞-口傳播（接觸被污染的手、食物）。3.如何為大班幼兒設(shè)計(jì)個(gè)性化的午餐營養(yǎng)搭配方案？請舉例說明。答案：需結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)（每日需能量約1400-1600kcal）、個(gè)體差異（如過敏史、體質(zhì)量）及季節(jié)因素。例如：（1）針對偏瘦幼兒：增加優(yōu)質(zhì)蛋白（如魚、雞肉）和主食量（如雜糧飯），搭配蔬菜（西蘭花、胡蘿卜）；（2）針對超重幼兒：減少高脂食物（如肥肉），增加膳食纖維（如芹菜、燕麥），控制主食量；（3）針對乳糖不耐受幼兒：用酸奶替代牛奶，搭配豆類補(bǔ)充鈣；（4）秋季干燥時(shí)，增加潤肺食物（如銀耳、百合）。4.簡述幼兒發(fā)生異物吸入（如花生米）時(shí)的急救步驟。答案：（1）立即判斷：詢問“能不能說話？”，若無法說話、咳嗽無力，提示完全梗阻；（2）海姆立克法：對于1歲以上幼兒，站立位時(shí)保育員站于背后，雙臂環(huán)抱其腰部，一手握拳（拳眼向內(nèi)）放于肚臍與胸骨之間，另一手包住拳頭，快速向上向內(nèi)沖擊5次；（3）若幼兒失去意識，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并撥打120；（4）急救后送醫(yī)檢查，確認(rèn)是否有異物殘留。5.保育員應(yīng)如何與大班幼兒家長進(jìn)行有效的溝通？請列舉3種方法及具體場景。答案：（1）日常接送溝通：利用早晚接送時(shí)間簡短交流（如“今天小寶在園主動(dòng)幫同伴整理玩具，特別有責(zé)任心”），注意具體表揚(yáng)細(xì)節(jié)；（2）家園聯(lián)系冊：針對需要持續(xù)觀察的問題（如挑食），記錄幼兒在園表現(xiàn)并詢問家庭情況（“小寶今天在園吃了半碗青菜，在家是否愿意嘗試？”）；（3）家長開放日：邀請家長參與保育活動(dòng)（如午餐環(huán)節(jié)），現(xiàn)場講解“我們通過讓幼兒自主分餐培養(yǎng)獨(dú)立性”，解答家長疑問。五、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：大班戶外活動(dòng)時(shí)，6歲的樂樂（體重28kg，超重）在玩滑梯時(shí)突然摔倒，左膝蓋擦傷，哭鬧不止，其他幼兒圍過來圍觀。問題：如果你是在場保育員，應(yīng)如何處理？答案：（1）現(xiàn)場控制：立即疏散圍觀幼兒，安排配班教師帶領(lǐng)其他幼兒繼續(xù)活動(dòng)，避免二次傷害；（2）傷口處理：將樂樂帶至陰涼處，觀察傷口（若僅表皮擦傷，無活動(dòng)性出血），用生理鹽水沖洗傷口，去除異物（如沙子），用碘伏消毒，貼無菌創(chuàng)可貼；（3）情緒安撫：蹲下來與樂樂平視，說“我知道膝蓋擦破有點(diǎn)疼，你剛才摔倒時(shí)很勇敢，現(xiàn)在我們處理好了，過幾天就會(huì)好起來”；（4）觀察與記錄：檢查樂樂是否有其他部位受傷（如手腕、腳踝），記錄受傷時(shí)間、原因、處理過程，戶外活動(dòng)后向主班教師和家長反饋；（5）后續(xù)預(yù)防：活動(dòng)前再次強(qiáng)調(diào)“滑滑梯時(shí)要排隊(duì)，腳先著地”，針對超重幼兒，建議增加體育活動(dòng)（如跳繩、拍球）增強(qiáng)協(xié)調(diào)性。案例2：午睡時(shí)，保育員發(fā)現(xiàn)朵朵（5歲）頻繁翻身，呼吸急促（35次/分鐘），額頭較燙。測量體溫38.5℃，自述喉嚨痛，查看咽部有紅色皰疹。問題：分析可能的疾病，說明保育員的處理流程。答案：（1）疾病分析：咽部皰疹伴發(fā)熱、咽痛，可能為皰疹性咽峽炎（柯薩奇病毒引起）或手足口?。ㄐ柽M(jìn)一步觀察手、足、臀部是否出現(xiàn)皰疹）。（2）處理流程：①立即將朵朵轉(zhuǎn)移至隔離室，避免接觸其他幼兒；②通知保健醫(yī)復(fù)查體溫（確認(rèn)38.5℃），檢查口腔皰疹情況，詢問家長是否有類似癥狀接觸史；③物理降溫：用溫水擦拭頸部、腋窩、腹股溝，或貼退熱貼（避免酒精擦拭）；④通知家長：說明幼兒癥狀，建議及時(shí)就醫(yī)并明確診斷；⑤消毒處理：朵朵使用過的被褥、枕頭用含氯消毒液浸泡（有效氯500mg/L），床單更換后清洗暴曬，隔離室通風(fēng)30分鐘；⑥密切觀察其他幼兒：午檢時(shí)檢查全體幼兒口腔、手心，記錄是否有發(fā)熱或皰疹；⑦跟進(jìn)反饋：次日詢問家長診斷結(jié)果（若為傳染病，按要求上報(bào)疾控中心并做好終末消毒）。六、操作題（15分）題目：模擬組織大班幼兒進(jìn)行“餐前洗手”環(huán)節(jié)，寫出具體操作步驟及指導(dǎo)要點(diǎn)。答案：操作步驟：1.準(zhǔn)備階段：檢查洗手池水溫（30-35℃為宜），確保肥皂/洗手液充足，地面無積水（防滑墊鋪好），播放輕聲提示音樂（如《洗手歌》）。2.組織入場：用明確指令“現(xiàn)在是餐前洗手時(shí)間，請小朋友們排隊(duì)走到洗手池前，小鞋子要并攏”，引導(dǎo)幼兒有序站位（間隔30cm以上）。3.指導(dǎo)洗手：第一步“內(nèi)”：掌心相對，手指并攏相互揉搓；第二步“外”：手心搓手背，交換進(jìn)行；第三步“夾”：十指交叉，搓洗指縫；第四步“弓”：彎曲手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓；第五步“大”：拇指在掌中旋轉(zhuǎn)揉搓（交換）；第六步“立”：指尖在掌心揉搓；第七步“腕”：清洗手腕（交換）。4.檢查與評價(jià)：觀察幼兒是否覆蓋所有步驟（重點(diǎn)關(guān)注指縫