2025年《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》一、總則《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》旨在加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。幼兒園是對(duì)三周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。幼兒園應(yīng)貫徹國(guó)家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。二、幼兒園的舉辦1.舉辦主體與條件國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦幼兒園。舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施，園舍、設(shè)施必須符合國(guó)家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。舉辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務(wù)和其他工作人員：幼兒園園長(zhǎng)、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè)）畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門(mén)考核合格；醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護(hù)士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門(mén)的資格認(rèn)可；保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度，并受過(guò)幼兒保健培訓(xùn)；保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度，并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。2.審批程序城市幼兒園的舉辦、停辦，由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門(mén)登記注冊(cè)。農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊(cè)，并報(bào)縣人民政府教育行政部門(mén)備案。三、幼兒園的招生、編班1.招生幼兒園每年秋季招生。平時(shí)如有缺額，可隨時(shí)補(bǔ)招。幼兒園對(duì)烈士子女、家中無(wú)人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童等入園，按照國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧。2.編班幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康，便于管理，一般不超過(guò)360人。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（3周歲至4周歲）25人，中班（4周歲至5周歲）30人，大班（5周歲至6周歲）35人，混合班30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。幼兒園可以按年齡分別編班，也可以混合編班。四、幼兒園的衛(wèi)生保健1.衛(wèi)生制度幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方幼兒園衛(wèi)生保健管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全衛(wèi)生保健制度。幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時(shí)間為3.54小時(shí)。在正常情況下，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間（包括戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間）每天不得少于2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)；高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。2.健康檢查幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度量體重一次；注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力。幼兒園對(duì)幼兒健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋結(jié)果。幼兒園應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒心理健康，注重滿(mǎn)足幼兒的發(fā)展需要，保持幼兒積極的情緒狀態(tài)，讓幼兒感受到尊重和接納。3.膳食管理幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒提供合理膳食，編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計(jì)算和分析幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取量，保證幼兒合理的營(yíng)養(yǎng)。每周向家長(zhǎng)公示幼兒食譜，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行食品留樣。4.安全管理幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育融入一日生活，并定期組織開(kāi)展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練。幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)易發(fā)生危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所的安全檢查和對(duì)幼兒的安全教育，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保幼兒在園期間的安全。五、幼兒園的教育1.教育目標(biāo)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手探究能力。萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。2.教育原則幼兒園的教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排和組織一日生活。幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個(gè)體差異，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，研究有效的活動(dòng)形式和方法，注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)。3.教育內(nèi)容與方法幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。要充分利用周?chē)h(huán)境的有利條件，以積極運(yùn)用感官為原則，靈活運(yùn)用集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)等組織形式，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，注重活動(dòng)的過(guò)程，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。六、幼兒園的園舍、設(shè)備1.園舍要求幼兒園應(yīng)當(dāng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，配備必要的游戲和體育活動(dòng)設(shè)施，并創(chuàng)造條件開(kāi)辟沙地、動(dòng)物飼養(yǎng)角和種植園地等。幼兒園應(yīng)當(dāng)配備適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具，以及必要的教具、玩具、圖書(shū)和樂(lè)器等。2.設(shè)備維護(hù)幼兒園應(yīng)當(dāng)定期對(duì)園舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，確保其安全、衛(wèi)生、完好。對(duì)于存在安全隱患的園舍、設(shè)施設(shè)備，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。七、幼兒園的工作人員1.園長(zhǎng)職責(zé)幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)在舉辦者和教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作。園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有《教師資格條例》規(guī)定的教師資格、具備大專(zhuān)以上學(xué)歷、有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力，并取得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定；領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度；負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎(jiǎng)懲。2.教師職責(zé)幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格。幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活；創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開(kāi)展適宜的教育活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作；與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，相互配合共同完成教育任務(wù)；參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)；定期總結(jié)評(píng)估保教工作實(shí)效，接受園長(zhǎng)的指導(dǎo)和檢查。3.保育員職責(zé)保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。其職責(zé)包括負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)；在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。4.其他人員職責(zé)幼兒園的醫(yī)務(wù)人員、炊事人員、財(cái)務(wù)人員等，均應(yīng)具備相應(yīng)的任職資格，履行相應(yīng)的工作職責(zé)，共同為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供保障。八、幼兒園的園務(wù)管理1.規(guī)章制度幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，包括園務(wù)會(huì)議制度、教職工大會(huì)制度、財(cái)務(wù)管理制度、園舍和設(shè)備管理制度、學(xué)習(xí)制度等，以保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.經(jīng)費(fèi)管理幼兒園的經(jīng)費(fèi)由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。幼兒園收費(fèi)按照國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。幼兒園應(yīng)當(dāng)依法建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和經(jīng)費(fèi)管理制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。3.家長(zhǎng)工作幼兒園應(yīng)當(dāng)建立家園聯(lián)系制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)在幼兒園園長(zhǎng)指導(dǎo)下工作，參與幼兒園管理，促進(jìn)家園溝通合作。幼兒園應(yīng)當(dāng)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同做好幼兒的教育工作。九、幼兒園的監(jiān)督與評(píng)估1.教育行政部門(mén)監(jiān)督各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)督和管理，定期對(duì)幼兒園的辦園條件、保育教育質(zhì)量等進(jìn)行檢查和評(píng)估。對(duì)于不符合規(guī)定的幼兒園，責(zé)令其限期整改；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令其停止辦園。2.社會(huì)監(jiān)督幼兒園應(yīng)當(dāng)接受社會(huì)監(jiān)督，主動(dòng)公開(kāi)辦園信息，包括辦園資質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、師資情況等，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。十、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)改善幼兒園的辦園條件成績(jī)顯著的，保育、教育工作成績(jī)優(yōu)良的，以及幼兒園管理工作成績(jī)卓著的單位或者個(gè)人，由各級(jí)人民政府或者教育行政部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.處罰違反本條例，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門(mén)視情節(jié)輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：未經(jīng)登記注冊(cè)，擅自招收幼兒的；園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的。具有下列情形之一的單位或