《物質(zhì)的組成》第一課時(shí)參考教案_第1頁
《物質(zhì)的組成》第一課時(shí)參考教案_第2頁
《物質(zhì)的組成》第一課時(shí)參考教案_第3頁
《物質(zhì)的組成》第一課時(shí)參考教案_第4頁
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∕4第三節(jié)物質(zhì)的組成(第一課時(shí))參考教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:理解化學(xué)式的概念及含義,并能應(yīng)用掌握一些簡(jiǎn)單化學(xué)式的寫法3、理解單質(zhì)化學(xué)式前和化學(xué)式中有關(guān)數(shù)字的不同含義過程與方法:通過信息加工獲得知識(shí)2.積極進(jìn)行討論和交流,認(rèn)識(shí)到知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過程,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣3、能提出問題,并能逐步解決情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、以已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為載體,認(rèn)識(shí)任何純凈的物質(zhì)都有固定的組成,不同的物質(zhì)組成不同2、養(yǎng)成尊重客觀實(shí)際,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)重難點(diǎn):?jiǎn)钨|(zhì)化學(xué)式的寫法,化學(xué)式的意義學(xué)習(xí)重難點(diǎn):化學(xué)式的意義課前準(zhǔn)備教師:課件,教學(xué)模型學(xué)生:課前探究為什么水的化學(xué)式為H2O2、為什么鐵的化學(xué)式為Fe為什么氧氣的化學(xué)式為O2教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師調(diào)控學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情景引入新課化學(xué)式化學(xué)式的意義化學(xué)式寫法單質(zhì)化學(xué)式寫法寫法固態(tài)非金屬氣態(tài)非金屬金屬學(xué)生談感想教師小結(jié)展示模型,比較水分子、氧分子、氧原子的不同通過分析講解得出概念提出問題同學(xué)們認(rèn)為水的化學(xué)式H2O有哪些意義?總結(jié)[練習(xí)]那么2H2O又有什么意義呢?[練習(xí)]提問:1、什么是單質(zhì)?這些單質(zhì)化學(xué)式怎樣寫?引導(dǎo):這些單質(zhì)化學(xué)式的意義?他們與元素符號(hào)的意義是否一樣?你有什么收獲?觀看模型討論談?dòng)^點(diǎn)理解得出結(jié)論交流討論回答[回答]討論回答[回答]寫出常見單質(zhì)的化學(xué)式,并自己給單質(zhì)加以分類,找出相同和不同點(diǎn)。學(xué)生討論、交流得出結(jié)論,并回答教師提問。談收獲結(jié)合前面所學(xué)的內(nèi)容,不同的物質(zhì)可能是由不同的微粒構(gòu)成的,即鞏固了基礎(chǔ),又為本節(jié)課做好了鋪墊。自然過渡,引出本課中心調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,主動(dòng)參與到教學(xué)中來,通過討論得出結(jié)論,通過主動(dòng)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)。并通過練習(xí)予以鞏固。通過學(xué)生自己的書寫與求同求異,得出正確結(jié)論,這樣可以更好的理解單質(zhì)化學(xué)式的寫法,更深層次理解單質(zhì)化學(xué)式和元素符號(hào)的意義。練習(xí)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式給出下列元素符號(hào)的意義板書設(shè)計(jì):一、化學(xué)式反映了物質(zhì)的組成1、化學(xué)式,就是用元素符號(hào)和數(shù)字的組合來表示純凈物組成的式子。提出的依據(jù):任何純凈物都有固定的組成,不同的物質(zhì)組成不同2、化學(xué)式所表示的含義(一般包括宏觀和微觀角度)微觀上:表示某物質(zhì);表示該物質(zhì)由哪些元素組成的宏觀上:表示該物質(zhì)的一個(gè)分子或者一個(gè)原子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),還可以表示一個(gè)分子的構(gòu)成情況我們以水(H2O)為例說明化學(xué)式的涵義以H2O為例宏觀表示一種物質(zhì)表示水這種物質(zhì)表示該物質(zhì)有哪些元素組成的表示水由氧元素和氫元素組成的微觀表示該物質(zhì)的一個(gè)分子表示一個(gè)水分子表示一個(gè)分子里有多少個(gè)原子表示一個(gè)水分子中由2個(gè)氧原子和1個(gè)原子構(gòu)成質(zhì)量表示物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量Mr(H2O)=2Ar(H)+Ar(O)=2+16=18表示物質(zhì)中各種元素的原子個(gè)數(shù)比水中氫元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1表示物質(zhì)中各種元素的質(zhì)量比水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8化學(xué)式中元素符號(hào)周圍的數(shù)字的意義如aRbca表示有a個(gè)這樣的微粒b表示一個(gè)微粒中有b個(gè)原子或原子團(tuán)c表示一個(gè)該離子中帶有c個(gè)正(負(fù))電荷如:3H2SO4一個(gè)硫酸分子中含有4個(gè)氧原子一個(gè)硫酸

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