《AI-汽車技術(shù)應(yīng)用》課程單元教學(xué)設(shè)計模塊名稱情景五：AI+汽車綜合應(yīng)用案例單元名稱任務(wù)18：基于AI的智慧購車推薦系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)目標(biāo)】培養(yǎng)以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計與服務(wù)思維增強數(shù)據(jù)驅(qū)動決策與商業(yè)洞察能力形成軟件工程規(guī)范與用戶界面設(shè)計的審美意識【知識目標(biāo)】掌握基于用戶畫像（年齡、職業(yè)、收入、學(xué)歷）的市場細分方法理解推薦系統(tǒng)的基本原理與匹配度計算邏輯熟悉PythonGUI編程（如Tkinter）的基本框架與事件處理機制【技能目標(biāo)】能夠解讀市場調(diào)研數(shù)據(jù)表（表18-1），并將其轉(zhuǎn)化為程序可處理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)能夠使用DeepSeek生成具備GUI界面、核心邏輯和匹配度分析的Python代碼能夠運行、測試并簡單調(diào)試生成的推薦系統(tǒng)軟件重點難點重點：將市場調(diào)研數(shù)據(jù)邏輯轉(zhuǎn)化為程序算法；GUI界面的事件綁定難點：匹配度計算模型的合理性；生成代碼的理解、運行與調(diào)試學(xué)情分析學(xué)生可能具備初步的Python語法基礎(chǔ)，但缺乏項目開發(fā)經(jīng)驗對軟件開發(fā)有好奇心，但對GUI編程和完整項目流程陌生對AI生成代碼能力感到新奇，但如何利用和調(diào)整生成代碼需要指導(dǎo)教學(xué)環(huán)境多媒體教室（可上網(wǎng)）；可用DeepSeek或類似AI平臺；分組桌椅（4-5人/組）。學(xué)習(xí)成果每組生成并成功運行一個“XXX汽車AI智能推薦購買系統(tǒng)”桌面軟件提交可執(zhí)行程序（或.py源碼）、簡要設(shè)計說明及測試用例能夠演示軟件功能，并解釋推薦邏輯和匹配度計算方法評價方法過程評價（60%）：課堂參與度、仿真操作規(guī)范性、小組討論貢獻；成果評價（40%）：仿真報告完整性、數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確性、表達清晰度。課后作業(yè)教學(xué)反思教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間分配（min）導(dǎo)入與商業(yè)場景推薦系統(tǒng)在汽車銷售中的價值分析傳統(tǒng)銷售痛點，介紹智能推薦系統(tǒng)如何提升成交率與客戶滿意度，引入項目目標(biāo)思考推薦系統(tǒng)的商業(yè)價值，明確本任務(wù)是開發(fā)一個輔助銷售的工具5min需求分析與數(shù)據(jù)解讀市場調(diào)研數(shù)據(jù)與推薦邏輯設(shè)計帶領(lǐng)學(xué)生解讀表18-1數(shù)據(jù)，講解如何將“占比”數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為用戶特征與車型的“匹配度”分析數(shù)據(jù)表，討論不同用戶特征（如“30-39歲白領(lǐng)”）可能更偏好哪款車，初步構(gòu)思匹配規(guī)則10min技術(shù)方案講解系統(tǒng)架構(gòu)與PythonGUI基礎(chǔ)講解軟件四個部分：GUI界面、輸入處理、匹配計算、結(jié)果展示。簡介Tkinter庫的基本控件（標(biāo)簽、下拉框、按鈕）聽講，繪制軟件界面草圖，理解“事件驅(qū)動”（按鈕點擊觸發(fā)計算）編程模式10minAI輔助開發(fā)演示DeepSeek提示詞工程與代碼生成現(xiàn)場演示：將詳細需求（表18-2要素）轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的DeepSeek提示詞，生成初始Python代碼并運行（圖18-1）觀看演示，學(xué)習(xí)如何將功能性、界面性要求清晰描述給AI，記錄提示詞要點10min分組實操Ⅰ代碼生成與基礎(chǔ)環(huán)境搭建指導(dǎo)學(xué)生分組，根據(jù)提供的提示詞模板（或教師演示的提示詞）在DeepSeek中生成代碼，并在本地搭建Python環(huán)境小組協(xié)作，生成第一版代碼，在IDLE或VSCode中創(chuàng)建項目，嘗試運行10min分組實操Ⅱ程序調(diào)試與界面優(yōu)化巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決常見運行錯誤（如庫缺失、路徑錯誤），引導(dǎo)調(diào)整界面布局、控件樣式小組調(diào)試代碼，解決報錯，根據(jù)圖18-1效果調(diào)整窗口、字體、顏色等，使界面美觀10min分組實操Ⅲ功能測試與邏輯驗證提供測試用例（如“30歲/白領(lǐng)/月入10000/本科/關(guān)注節(jié)能”），指導(dǎo)各組測試軟件，驗證推薦結(jié)果與匹配度分析的合理性小組輸入多種用戶組合，觀察輸出結(jié)果，討論推薦邏輯是否合理，記錄問題10min分組研討匹配度算法探究與優(yōu)化引導(dǎo)學(xué)生閱讀生成代碼中的匹配度計算部分，討論其合理性，并提出簡單的改進設(shè)想（如加權(quán)計算）小組分析代碼邏輯，嘗試?yán)斫饣蛐薷钠ヅ涠扔嬎愎?，使推薦更“智能”10min成果路演與互評軟件產(chǎn)品發(fā)布會組織各小組演示自己的推薦系統(tǒng)，模擬銷售顧問使用場景，介紹設(shè)計亮點小組代表操作軟件，展示不同用戶案例的推薦結(jié)果，并解釋背后邏輯，接受其他組“客戶”提問10min總結(jié)與作業(yè)布置AI輔