初中英語《固定搭配》專項練習(xí)與解析(100題)姓名：________分數(shù)：________時間：90分鐘說明：本試卷聚焦初中英語固定搭配核心考點，涵蓋動詞短語、介詞短語、名詞短語、形容詞短語固定搭配，以及句型類、情態(tài)動詞類固定搭配，同時涉及近義固定搭配辨析、時態(tài)語境適配、句式轉(zhuǎn)換等用法，完全符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貼合課堂教學(xué)與中考備考實際。共100題，分為單項選擇題（60題）、句型轉(zhuǎn)換題（30題）和句子翻譯題（10題），卷尾附詳細參考答案與解析。一、單項選擇題（每題1分，共60分）從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，使句子語法正確、語義通順。Sheis______listeningtomusic.Itmakesherrelaxed.

A.goodatB.fondofC.afraidofD.angrywithWeshould______attentiontoprotectingtheenvironment.

A.payB.takeC.giveD.makeHe______adecisiontostudyhardfromnowonaftertheexam.

A.didB.madeC.tookD.gotMyparentsoftentellmeto______careofmyselfwhenIamalone.

A.takeB.makeC.doD.keepThelittleboyislookingforward______hisgrandparentsthisweekend.

A.toseeB.seeingC.toseeingD.seeShespenttwohours______herhomeworklastnight.

A.finishB.finishingC.tofinishD.finishedWemust______upwiththedevelopmentofsociety,orwewillfallbehind.

A.keepB.catchC.takeD.getHeisalwaysready______otherswhentheyareintrouble.

A.helpB.helpingC.tohelpD.helpedTheteacheraskedusto______notescarefullyinclass.

A.takeB.writeC.doD.makeThisbookis______ofinterestingstories.Ilikereadingitverymuch.

A.fullB.filledC.madeD.afraidSheisangry______herbrotherbecausehebrokeherfavoritecup.

A.toB.withC.atD.forWeusuallygotoschool______footeveryday.

A.byB.onC.withD.inHegave______smokingthreeyearsago,andnowheismuchhealthier.

A.upB.inC.outD.awayTheymadeaplan______atriptoQingdaonextsummervacation.

A.takeB.totakeC.takingD.tookThemovieissomovingthatIcan'thelp______tears.

A.cryB.cryingC.tocryD.criedSheisgood______playingthepiano.Shehaswonmanycompetitions.

A.inB.atC.onD.forWeshouldtryourbestto______theprobleminapeacefulway.

A.solveB.dealC.doD.makeHepaid200yuan______thisnewbookyesterday.

A.forB.toC.withD.onThemeetingwasput______becausethemanagerwasill.

A.upB.offC.onD.outShelooks______hermotherverymuch.Theyhavethesameeyes.

A.likeB.afterC.forD.upWetakepride______ourcountry'sgreatachievementsinrecentyears.

A.ofB.inC.onD.forHeisbusy______hisworknow.Pleasedon'tdisturbhim.

A.withB.inC.atD.forTheoldmanpassed______peacefullylastnight.Hewas90yearsold.

A.awayB.byC.outD.onShedecided______ateacherwhenshegrowsup.

A.beB.tobeC.beingD.wasWeshouldkeep______touchwithourfriendsaftergraduation.

A.inB.onC.withD.forHemadeamistake,soheapologized______histeachersincerely.

A.toB.forC.withD.atThechildisafraid______dark.Healwayssleepswiththelighton.

A.ofB.toC.atD.inShespentalotofmoney______clotheslastmonth.

A.inB.onC.withD.forWeshouldlook______theenvironmentaroundus.

A.afterB.forC.upD.atHeislookingforward______aletterfromhispenpal.

A.toreceiveB.receivingC.toreceivingD.receiveThemachinebroke______suddenly.Weneedtocallarepairman.

A.downB.upC.outD.offSheisfond______reading.Shereadsatleastonebookaweek.

A.ofB.inC.onD.forWemusttake______topreventaccidentsfromhappening.

A.placeB.careC.partD.actionHeagreed______myplanandsaidhewouldhelpme.

A.toB.withC.onD.forThebookiswritten______English.It'spopularallovertheworld.

A.inB.withC.byD.onSheisinterested______history.Shewantstobeahistorian.

A.inB.atC.onD.forWeshoulddeal______theproblemassoonaspossible.

A.withB.inC.atD.forHegave______hisseattoanoldmanonthebus.

A.upB.inC.outD.awaySheistired______doingthesameworkeveryday.

A.ofB.inC.atD.forWemadeadecision______tothecountrysideforapicnic.

A.goB.togoC.goingD.wentHeisgood______swimming.Hecanswimveryfast.

A.inB.atC.onD.forTheteachertoldustopayattention______ourpronunciation.

A.toB.inC.atD.forShecan'thelp______whenshehearsthefunnystory.

A.laughB.laughingC.tolaughD.laughedWeshouldkeep______healthybyexercisingeveryday.

A.usB.ourC.ourselvesD.weHeapologized______hismistaketohisparents.

A.forB.toC.withD.atSheisafraid______speakinpublic.Sheistooshy.

A.ofB.toC.atD.inWespentahappyday______thezooyesterday.

A.inB.onC.atD.forHemadeaplan______improvehisEnglish.

A.toB.inC.atD.forShelooksforward______meetingheroldfriendsagain.

A.toB.inC.atD.forWeshouldtakecare______thesickchildreninthehospital.

A.ofB.inC.atD.forHeisbusy______preparingfortheexam.

A.withB.inC.atD.forThefirebroke______inthebuildinglastnight.Luckily,noonewashurt.

A.outB.downC.upD.offSheisfond______music.Sheplaystheviolinwell.

A.ofB.inC.onD.forWemustkeepintouch______ourfamilynomatterwhereweare.

A.withB.inC.atD.forHepaidattention______thedetailsoftheproblem.

A.toB.inC.atD.forShedecided______anewcomputerforherstudy.

A.buyB.tobuyC.buyingD.boughtWetakepart______theschoolsportsmeetingeveryyear.

A.inB.onC.atD.forHeistired______walkingforalongtime.

A.ofB.inC.atD.withSheisgood______drawing.Herpaintingsareverybeautiful.

A.inB.atC.onD.for二、句型轉(zhuǎn)換題（每題1分，共30分）根據(jù)要求改寫句子，每空一詞（含縮寫），使句子語法正確、語義通順，符合固定搭配用法。（一）對劃線部分提問Sheisfondoflisteningtomusic.

____________shefondof?Hespenttwohoursfinishinghishomeworklastnight.

____________hespendtwohoursfinishinghishomework?Wegotoschoolonfooteveryday.

____________doyougotoschoolonfoot?Sheisangrywithherbrotherbecausehebrokehercup.

____________sheangrywithherbrother?Hemadeadecisiontostudyhardaftertheexam.

____________hemakeadecisiontostudyhard?TheywilltakeatriptoQingdaonextsummervacation.

____________willtheytakeatriptoQingdao?Shepaid200yuanforthisnewbook.

____________shepay200yuanfor?Heisbusywithhisworknow.

____________hebusywithnow?Wespentahappydayatthezooyesterday.

____________didyouspendahappydayyesterday?Shelooksforwardtomeetingheroldfriendsagain.

____________doesshelookforwardtomeetingagain?（二）改為同義句Sheisfondoflisteningtomusic.

She____________listeningtomusic.Hespenttwohoursfinishinghishomework.

It______himtwohours______finishhishomework.Wegotoschoolonfooteveryday.

We____________schooleveryday.Shemadeadecisiontostudyhard.

She____________studyhard.Heisgoodatplayingthepiano.

He____________inplayingthepiano.Shepaid200yuanforthisnewbook.

She______200yuan______thisnewbook.Wetakeprideinourcountry.

Weare____________ourcountry.Heisbusywithhiswork.

Heisbusy____________hiswork.Shecan'thelpcryingwhenshehearsthenews.

Shecan't____________whenshehearsthenews.Weshouldtakecareoftheold.

Weshould____________theold.（三）用適當(dāng)?shù)墓潭ù钆涮羁誐ysister____________(擅長)dancing.Shedancesverywell.He____________(決定)togoabroadforfurtherstudylastweek.Weshould____________(注意)ourbehaviorinpublic.She____________(期待)seeingherparentsduringtheSpringFestival.He____________(放棄)smokinglastyearbecauseofhishealth.We____________(花費)threedaysvisitingtheGreatWalllastmonth.Sheis____________(害怕)dark.Shenevergoesoutaloneatnight.Weshould____________(照顧)theenvironmentaroundus.He____________(道歉)forhismistaketohisteacheryesterday.She____________(忍不住)laughingwhensheseesthefunnymovie.三、句子翻譯題（每題1分，共10分）將下列句子翻譯成英語，要求正確使用固定搭配，語法正確，語義通順。她喜歡聽音樂，這能讓她放松。我們應(yīng)該注意保護環(huán)境。他決定從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。這個小男孩期待著這個周末去看望祖父母。她昨晚花了兩個小時完成作業(yè)。他三年前戒煙了，現(xiàn)在身體好多了。我們?yōu)槲覀儑业膫ゴ蟪删透械津湴?。她擅長彈鋼琴，贏得了很多比賽。聽到這個感人的故事，她忍不住哭了。無論我們在哪里，都應(yīng)該和家人保持聯(lián)系。參考答案與解析一、單項選擇題（每題1分，共60分）B解析：考查形容詞固定搭配。befondof意為“喜歡”，符合句意“她喜歡聽音樂，這讓她很放松”；begoodat擅長，beafraidof害怕，beangrywith對……生氣，均不符合語境，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。payattentionto意為“注意”，是固定搭配，句意為“我們應(yīng)該注意保護環(huán)境”，故選A。B解析：考查動詞固定搭配。makeadecision意為“做出決定”，是固定搭配，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。takecareof意為“照顧”，是固定搭配，句意為“我父母經(jīng)常告訴我獨自在家時要照顧好自己”，故選A。C解析：考查動詞固定搭配。lookforwardto意為“期待”，to是介詞，后接動名詞形式，故選C。B解析：考查動詞固定搭配。spendtimedoingsth.意為“花費時間做某事”，是固定搭配，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。keepupwith意為“跟上”，是固定搭配，句意為“我們必須跟上社會的發(fā)展，否則會落后”，故選A。C解析：考查動詞固定搭配。bereadytodosth.意為“準(zhǔn)備好做某事”，是固定搭配，故選C。A解析：考查動詞固定搭配。takenotes意為“記筆記”，是固定搭配，句意為“老師讓我們在課堂上認真記筆記”，故選A。A解析：考查形容詞固定搭配。befullof意為“充滿”，是固定搭配，句意為“這本書充滿了有趣的故事，我非常喜歡讀”，故選A。B解析：考查形容詞固定搭配。beangrywithsb.意為“對某人生氣”，是固定搭配，故選B。B解析：考查介詞固定搭配。onfoot意為“步行”，是固定搭配，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。giveup意為“放棄”，giveupsmoking意為“戒煙”，是固定搭配，故選A。B解析：考查動詞固定搭配。makeaplantodosth.意為“制定計劃做某事”，是固定搭配，故選B。B解析：考查動詞固定搭配。can'thelpdoingsth.意為“忍不住做某事”，是固定搭配，故選B。B解析：考查形容詞固定搭配。begoodat意為“擅長”，是固定搭配，句意為“她擅長彈鋼琴，贏得了很多比賽”，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。solvetheproblem意為“解決問題”，是固定搭配；deal后需接with才能接賓語，故選A。A解析：考查動詞固定搭配。payfor意為“為……付款”，是固定搭配，故選A。B解析：考查動詞固定搭配。putoff意為“推遲”，是固定搭配，句意為“因為經(jīng)理生病了，會議被推遲了”，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。looklike意為“看起來像”，是固定搭配，句意為“她長得很像她媽媽，她們有一樣的眼睛”，故選A。B解析：考查名詞固定搭配。takepridein意為“為……感到驕傲”，是固定搭配，故選B。A解析：考查形容詞固定搭配。bebusywithsth.意為“忙于某事”，是固定搭配，故選A。A解析：考查動詞固定搭配。passaway意為“去世”，是固定搭配，句意為“這位老人昨晚安詳?shù)厝ナ懒?，他享?0歲”，故選A。B解析：考查動詞固定搭配。decidetodosth.意為“決定做某事”，是固定搭配，故選B。A解析：考查介詞固定搭配。keepintouchwith意為“與……保持聯(lián)系”，是固定搭配，故選A。A解析：考查動詞固定搭配。apologizetosb.意為“向某人道歉”，apologizeforsth.意為“為某事道歉”，此處后接histeacher，故選A。A解析：考查形容詞固定搭配。beafraidof意為“害怕”，后接名詞或動名詞，dark是名詞，故選A。B解析：考查動詞固定搭配。spendmoneyonsth.意為“在某物上花錢”，是固定搭配，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。lookafter意為“照顧，照料”，此處引申為“愛護”，句意為“我們應(yīng)該愛護周圍的環(huán)境”，故選A。C解析：考查動詞固定搭配。lookforwardto意為“期待”，to是介詞，后接動名詞，故選C。A解析：考查動詞固定搭配。breakdown意為“（機器）出故障”，是固定搭配，句意為“機器突然出故障了，我們需要叫修理工”，故選A。A解析：考查形容詞固定搭配。befondof意為“喜歡”，是固定搭配，句意為“她喜歡閱讀，每周至少讀一本書”，故選A。D解析：考查名詞固定搭配。takeaction意為“采取行動”，是固定搭配，句意為“我們必須采取行動防止事故發(fā)生”，故選D。A解析：考查動詞固定搭配。agreetosth.意為“同意某事”，agreewithsb.意為“同意某人的觀點”，此處后接myplan，故選A。A解析：考查介詞固定搭配。inEnglish意為“用英語”，是固定搭配，故選A。A解析：考查形容詞固定搭配。beinterestedin意為“對……感興趣”，是固定搭配，故選A。A解析：考查動詞固定搭配。dealwith意為“處理”，是固定搭配，句意為“我們應(yīng)該盡快處理這個問題”，故選A。A解析：考查動詞固定搭配。giveup意為“放棄”，giveupone'sseat意為“讓座”，是固定搭配，故選A。A解析：考查形容詞固定搭配。betiredof意為“厭倦”，是固定搭配，句意為“她厭倦了每天做同樣的工作”，故選A。B解析：考查動詞固定搭配。makeadecisiontodosth.意為“決定做某事”，是固定搭配，故選B。B解析：考查形容詞固定搭配。begoodat意為“擅長”，是固定搭配，句意為“他擅長游泳，游得很快”，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。payattentionto意為“注意”，是固定搭配，句意為“老師告訴我們要注意發(fā)音”，故選A。B解析：考查動詞固定搭配。can'thelpdoingsth.意為“忍不住做某事”，是固定搭配，故選B。C解析：考查反身代詞固定搭配。keeponeselfhealthy意為“保持身體健康”，主語是we，反身代詞用ourselves，故選C。A解析：考查動詞固定搭配。apologizeforsth.意為“為某事道歉”，是固定搭配，故選A。B解析：考查形容詞固定搭配。beafraidtodosth.意為“害怕做某事”，后接動詞原形，故選B。C解析：考查介詞固定搭配。atthezoo意為“在動物園”，是固定搭配，故選C。A解析：考查動詞固定搭配。makeaplantodosth.意為“制定計劃做某事”，是固定搭配，故選A。A解析：考查動詞固定搭配。lookforwardto意為“期待”，是固定搭配，故選A。A解析：考查動詞固定搭配。takecareof意為“照顧”，是固定搭配，故選A。B解析：考查形容詞固定搭配。bebusyindoingsth.意為“忙于做某事”，是固定搭配，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。breakout意為“（火災(zāi)、戰(zhàn)爭等）爆發(fā)”，是固定搭配，句意為“昨晚那棟樓發(fā)生了火災(zāi)，幸運的是沒人受傷”，故選A。A解析：考查形容詞固定搭配。befondof意為“喜歡”，是固定搭配，句意為“她喜歡音樂，小提琴拉得很好”，故選A。A解析：考查介詞固定搭配。keepintouchwith意為“與……保持聯(lián)系”，是固定搭配，故選A。A解析：考查動詞固定搭配。payattentionto意為“注意”，是固定搭配，故選A。B解析：考查動詞固定搭配。decidetodosth.意為“決定做某事”，是固定搭配，故選B。A解析：考查動詞固定搭配。takepartin意為“參加（活動、比賽等）”，是固定搭配，故選A。A解析：考查形容詞固定搭配。betiredof意為“厭倦”，是固定搭配，句意為“他走了很長時間的路，累了”，故選A。B解析：考查形容詞固定搭配。begoodat意為“擅長”，是固定搭配，句意為“她擅長畫畫，她的畫非常漂亮”，故選B。二、句型轉(zhuǎn)換題（每題1分，共30分）（一）對劃線部分提問Whatis解析：劃線部分是事物，用what提問，原句是一般現(xiàn)在時，be動詞用is，故填Whatis。Whendid解析：劃線部分是時間，用when提問，原句是一般過去時，助動詞用did，故填Whendid。Howoften解析：劃線部分是頻率，用howoften提問，故填Howoften。Whyis解析：劃線部分是原因，用why提問，原句是一般現(xiàn)在時，be動詞用is，故填Whyis。Whendid解析：劃線部分是時間，用when提問，原句是一般過去時，助動詞用did，故填Whendid。Whenwill解析：劃線部分是時間，用when提問，原句是一般將來時，助動詞用will，故填Whenwill。Whatdid解析：劃線部分是事物，用what提問，原句是一般過去時，助動詞用did，故填Whatdid。Whatis解析：劃線部分是事物，用what提問，原句是一般現(xiàn)在時，be動詞用is，故填Whatis。Wheredid解析：劃線部分是地點，用where提問，原句是一般過去時，助動詞用did，故填Wheredid。Whodoes解析：劃線部分是人，用who提問，原句是一般現(xiàn)在時，主語she是第三人稱單數(shù)，助動詞用does，故填Whodoes。（二）改為同義句likesenjoying解析：befondof與likeenjoying同義，均表示“喜歡”，主語she是第三人稱單數(shù)，like用likes，故填likesenjoying。took;to解析：spendtimedoingsth.與ittakessb.timetodosth.同義，原句是一般過去時，take用took，故填took;to。walkto解析：gotoschoolonfoot與walktoschool同義，均表示“步行上學(xué)”，故填walkto。decidedto解析：makeadecisiontodosth.與decidetodosth.同義，原句是一般過去時，decide用decided，故填decidedto。doeswell解析：begoodat與dowellin同義，均表示“擅長”，主語he是第三人稱單數(shù)，do用does，故填doeswell。spent;on解析：payfor與spend...on...同義，均表示“為……付款”，原句是一般過去時，spend用spent，故填spent;udof解析：takepridein與beproudof同義，均表示“為……感到驕傲”，故填proudof。indoing解析：bebusywithsth.與bebusyindoingsth.同義，均表示“忙于某事”，故填indoing。stopcrying解析：can'thelpcrying與can'tstopcrying同義，均表示“忍不住哭”，故填stopcrying。lookafter解析：takecareof與lookafter同義，均表示“照顧”，故填lookafter。（三）用適當(dāng)?shù)墓潭ù钆涮羁読sgoodat解析：“擅長”對應(yīng)的固定搭配是begoodat，主語mysister是第三人稱單數(shù)，be動詞用is，故填isgoodat。madeadecision解析：“決定”對應(yīng)的固定搭配是makeadecision，由lastweek可知用一般過去時madeadecision，故填madeadecision。payattentionto解析：“注意”對應(yīng)的固定搭配是payattentionto，should后接動詞原形，故填payattentionto。looksforwardto解析：“期待”對應(yīng)的固定搭配是lookforwardto，主語she是第三人稱單數(shù)，用looksforwardto，故填looksforwardto。gaveup解析：“放棄”對應(yīng)的固定搭配是giveup，giveupsmoking表示“戒煙”，由lastyear可知用一般過去時gaveup，故填gaveup。spent;in解析：“花費”對應(yīng)的固定搭配是spend...indoingsth.，由lastmonth可知用一般過去時spent，故填spent;in。afraidof解析：“害怕”對應(yīng)的固定搭配是beafraidof，故填afraidof。takecareof解析：“照顧”對應(yīng)的固定搭配是takecareof，should后接動詞原形，故填takecareof。apologized解析：“道歉”對應(yīng)的固定搭配是apologizefor，由yesterday可知用一般過去時apologized，故填apologized。can'thelp解析：“忍不住”對應(yīng)的固定搭配是can'thelpdoingsth.，故填can'thelp。三、句子翻譯題（每題1分，共10分）Sheisfondoflisteningtomusic,whichmakesherrelaxed.解析：“喜歡”用固定搭配befondof，“聽音樂”是listeningtomusic，“讓她放松”用whichmakesherrelaxed，故翻譯為Sheisfondoflisteningtomusic,whichmakesherrelaxed。Weshouldpayattentiontoprotectingtheenvironment.解析：“注意”用固定搭配payattentionto，后接動名詞protecting，“保護環(huán)境”是protectingtheenvironment，故翻譯為Weshouldpayatte