教師理論考試試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是？A.社會(huì)性B.永恒性C.歷史性D.相對(duì)獨(dú)立性2.課程的核心要素是？A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程評(píng)價(jià)D.課程實(shí)施3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定4.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.協(xié)調(diào)各方面的教育影響5.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.教學(xué)方法上的不斷更新C.對(duì)教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用D.以上都是6.學(xué)校教育產(chǎn)生于？A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)7.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低依次為？A.國家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、國家的教育目的、教師的教學(xué)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)、國家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)D.國家的教育目的、教師的教學(xué)目標(biāo)、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)8.教學(xué)方法中，以直接感知為主的方法是？A.講授法B.演示法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法9.班級(jí)授課制的最大優(yōu)點(diǎn)在于？A.有利于因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性C.有利于系統(tǒng)地傳授知識(shí)D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用10.我國最早采用班級(jí)授課制是在？A.1862年B.1903年C.1912年D.1949年答案：1.A2.A3.B4.B5.D6.B7.A8.B9.C10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能包括？A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的有？A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議3.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)5.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制6.影響人身心發(fā)展的因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性7.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括？A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)8.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.教育目的的作用有？A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.評(píng)價(jià)作用D.選擇作用10.教師的專業(yè)發(fā)展階段包括？A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注自我階段答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）3.教學(xué)就是教師教的活動(dòng)。（）4.班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）5.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）6.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）7.講授法是注入式教學(xué)。（）8.班級(jí)管理的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的發(fā)展。（）9.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相互依存。（）10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：1.√2.√（×3.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種雙邊活動(dòng)。）4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育與人的發(fā)展的關(guān)系。教育促進(jìn)人的發(fā)展，為人的發(fā)展提供可能，對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用。但人的發(fā)展受遺傳、環(huán)境、教育及個(gè)體主觀能動(dòng)性等多種因素影響，教育要遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡述班級(jí)管理的原則?？茖W(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。4.簡述教師職業(yè)道德的基本要求。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？精心備課，明確目標(biāo)；靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法；關(guān)注學(xué)生主體，激發(fā)興趣；及時(shí)反饋評(píng)價(jià)，調(diào)整教學(xué)。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系？教師要關(guān)愛尊重學(xué)生，提高自身素養(yǎng)，善于溝通交流；學(xué)生要尊重理解教師，積極主動(dòng)互動(dòng)。3.如何培養(yǎng)學(xué)