教師職業(yè)考試試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師最基本的職業(yè)權(quán)利是？A.學(xué)術(shù)研究權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)D.獲得報(bào)酬權(quán)2.教師專業(yè)發(fā)展的核心是？A.專業(yè)知識(shí)發(fā)展B.專業(yè)技能發(fā)展C.專業(yè)自我發(fā)展D.專業(yè)情意發(fā)展3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定4.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量5.以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法是？A.講授法B.演示法C.討論法D.練習(xí)法6.教師職業(yè)道德的核心是？A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表7.課程計(jì)劃的中心是？A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)周安排8.學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)是？A.德育B.智育C.體育D.教學(xué)9.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.教學(xué)方法的不斷更新C.教育機(jī)智D.以上都是10.教師的根本任務(wù)是？A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高能力答案：1.B2.C3.B4.B5.D6.B7.A8.D9.D10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)2.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則3.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件5.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括？A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)6.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括？A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議7.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有？A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)8.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制9.班主任了解學(xué)生的方法有？A.觀察法B.談話法C.書面材料和學(xué)生作品分析法D.調(diào)查訪問法10.教師的語言要求有？A.準(zhǔn)確、簡練B.清晰流暢C.生動(dòng)形象D.具有啟發(fā)性答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起主導(dǎo)作用。（）2.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）4.德育過程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過程。（）5.班級(jí)授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式。（）6.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互促進(jìn)的。（）7.備課就是鉆研教材和寫教案。（）8.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià)。（）9.班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹者。（）10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是“慎獨(dú)”。（）答案：1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教師的職業(yè)角色。教師是知識(shí)的傳授者、學(xué)生心靈的培育者、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者組織者管理者、學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、學(xué)生的朋友。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一。3.簡述班主任工作方法。了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量、做好個(gè)別教育工作、培養(yǎng)正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。4.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？精心備課，設(shè)計(jì)合理教學(xué)流程；運(yùn)用多樣化教學(xué)方法激發(fā)興趣；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異及時(shí)輔導(dǎo)；營造積極課堂氛圍促進(jìn)參與。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？鼓勵(lì)質(zhì)疑，培養(yǎng)問題意識(shí)；提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)與空間；開展實(shí)踐活動(dòng)鍛煉思維；