名校沖刺胡老師溫馨提醒：一年之計(jì)在于春，一日之間在于晨，一生之計(jì)在于勤。勤奮才能有收獲，勤奮才能更接近成功。努力，加油！記敘文閱讀-寫景狀物考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧寫景了解寫景文章的類別寫景的文章一般有以下三類：一類是游記，寫的是在游覽過(guò)程中所見(jiàn)的景物，如課文《山中訪友》；一類是描寫生活中所見(jiàn)到的自然景象，如《火燒云》、《第一場(chǎng)雪》；一類是寫人們生活處所周圍的景，如《溪水》、《鳥的天堂》。我們?nèi)绻私饬藢懢拔恼碌念悇e，閱讀中就可以根據(jù)不同的特點(diǎn)，采取不同的閱讀方法。

2、

明確寫景的描寫順序

寫景必須按照一定的觀察順序來(lái)寫，因此明確了作者的描寫順序?qū)斫馊膬?nèi)容有相當(dāng)大的幫助。寫景文章一般有這樣的幾種順序：按空間順序?qū)?。如從上到下或從下到上，從左到右或從右到左，從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)，從四周到中間或從中間到四周等。按觀察的先后順序?qū)?。這類文章一般是以參觀游覽的進(jìn)行順序落筆寫景，條理清楚。按時(shí)間推移的順序?qū)?。隨著時(shí)間的變化，描寫的景物也發(fā)生了變化。按景物的不同類型來(lái)寫。如《山中訪友》，作者要訪的都是自然界的朋友，它們依次是：古橋——樹(shù)林——山泉——小溪——白云——瀑布——懸崖——云雀——石頭——落葉——小花——陣雨——老柏樹(shù)——螞蟻——?dú)w鳥，寫景的順序一目了然，井井有條。3、理解寫景文的層次

寫景文章在結(jié)構(gòu)上一般有這樣兩種。一是總分結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式或先總后分，或先分后總，或先總后分再總。課文《桂林山水》就是先總的贊美桂林山水，再用兩個(gè)自然段寫桂林的山和水，最后又總起來(lái)說(shuō)桂林山水。二是移位換景的結(jié)構(gòu)，就是按照觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移來(lái)采寫。觀察點(diǎn)的移動(dòng)，必然引起景物的相應(yīng)變化，或者是隨著游覽順序安排層次，這時(shí)，文章中一般都有“提示語(yǔ)”，告訴你作者走動(dòng)了，筆下的景物變了，或者觀察點(diǎn)移動(dòng)了，把景物的不同方面并列鋪開(kāi)來(lái)寫，如課文《林海》的第五段分別寫了“嶺”、“林”、“花”、“聯(lián)想木材”、“聯(lián)想興安”。

4、體會(huì)寫景文的思想感情

無(wú)論是哪類寫景的文章，都不是單純的為寫景而寫景，而是借助景物的描寫，通過(guò)比喻、夸張、擬人等手法來(lái)抒發(fā)自己的思想感情，或?qū)Υ笞匀坏馁澝?，或?qū)ι畹臒釔?ài)，或?qū)ψ鎳?guó)秀麗山川的贊嘆，感染讀者，文章字里行間所流露的作者的思想感情往往就是這篇文章的中心。狀物狀物，就是把事物的形狀、顏色、性能等特點(diǎn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述出來(lái)。閱讀此類文章，我們需要注意：弄清描寫順序，把握整體印象“狀物”要言之有物，還要言之有序。狀物文的寫作順序，或者是按從到的順序?qū)?，或者是按從到的順序?qū)?，或者是按總分總的順序?qū)?。寫靜物一般按形狀、結(jié)構(gòu)、用途的順序；寫動(dòng)物一般按外形、動(dòng)態(tài)、習(xí)性的順序；寫植物一般按形狀、顏色、滋味的順序。抓住事物特點(diǎn)，理解寫作目的狀物的文章，總是通過(guò)對(duì)具體形象的描述，突出物體的特點(diǎn)，表達(dá)思想感情，達(dá)到寫作的目的。這就是常說(shuō)的托物寄情、托物寓理或托物言志。我們閱讀時(shí)，就要透過(guò)表面現(xiàn)象去分析作者的寫作意圖，體味作者寓什么理，寄什么情。分析文章結(jié)構(gòu)，理清文章層次在文章結(jié)構(gòu)方面，這類文章通常采用按事物不同方面的特點(diǎn)來(lái)安排材料的方法。這類文章還經(jīng)常采用總一分、分一總、總一分一總的結(jié)構(gòu)方式安排內(nèi)容。體會(huì)修辭作用，學(xué)會(huì)品嘗語(yǔ)言作者為了把事物的特點(diǎn)寫出來(lái)，表明自己的態(tài)度，往往多種修辭手法并用，比喻、擬人、排比、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等交織在一起。典型例題雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1、用兩個(gè)字概括春雨的特點(diǎn)，即________，體現(xiàn)這兩個(gè)字的句子分別是：（在文章中用橫線勾出來(lái)）2、寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，你能用一組比喻句描繪冬雪嗎？___________________3、雨中的自然景物，只寫植物，只寫樹(shù)葉和小草。在狀寫樹(shù)葉和小草時(shí)用的詞不一樣，為什么？___________________4、密密地斜織著”，“斜織”用得好，為什么？___________________5、“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！彼玫男揶o方法是___________________。(一)1、多、細(xì)A、一下就是三兩天b、像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。2、冬雪像羊毛，像白云，像棉花糖，像鵝毛??3、①、避免重復(fù)；②、樹(shù)葉和小草所處環(huán)境、形狀、大小以及綠的程度不同4、用擬人化的手筆，形象地寫出了雨多、雨細(xì)；春雨時(shí)伴隨著春風(fēng)，所以是“斜織”5、擬人三、課堂練習(xí)小花花貓長(zhǎng)大了，出落成一只漂漂亮亮的“大家閨秀”。它渾身雪白，眼睛碧綠，只是前額和尾巴上有一點(diǎn)黃褐雜色。貓和人一樣，過(guò)于溫柔和順，便給人“小”的感覺(jué)。所以，長(zhǎng)大了的小花貓，大家仍叫它“小花”。每當(dāng)吃飯，小花照例總是一躍而上，蹲坐在長(zhǎng)凳上，神態(tài)自若，從容不迫，等待你的“表示”。如果等待超過(guò)了它的耐心，它先盯著你“喵喵”地叫，然后會(huì)舉足輕輕拉你的衣袖，或用頭蹭你的手臂，甚至遲疑著用爪子到桌面上去勾物。這時(shí)，你只要用嚴(yán)厲的目光瞪它一眼，它會(huì)即刻跳下板凳，知趣地訕訕而去。令人驚訝的是，小花喜歡在電視屏幕前看卡通動(dòng)畫片。傍晚，不管它在哪里打盹、玩?；虺允?，只要?jiǎng)赢嬈囊魳?lè)一響，它便停止一切活動(dòng)，歡蹦亂跳地來(lái)到電視機(jī)前，一動(dòng)不動(dòng)。美國(guó)迪斯尼的《米老鼠》、《貓和老鼠》，日本的《叮當(dāng)貓》，都會(huì)使它如癡如醉。小花不停地轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，追逐屏幕上的精彩鏡頭。兩只閃光的眼睛，骨碌骨碌，仿佛兩?；顒?dòng)的綠寶石。它抱怨外國(guó)同行的愚笨無(wú)能，憎恨穿戴華麗的異國(guó)仇敵，一看到外國(guó)老鼠露面，小花綠色的目光，就變得冷峻、凝聚、專注，像一塊碎玻璃。晚上，我讀書，愛(ài)人打毛衣，兒子做功課。小花輕輕走來(lái)陪伴我們。它輪流蜷伏到我們每個(gè)人的腳下或膝蓋上，用一團(tuán)軟軟的暖意溫暖我們。我一邊讀書，一邊輕輕撫摸小花的脖子，小花就用一種迷茫的滿足與輕微的呻吟，表示及時(shí)的感謝。這時(shí)的夜，很靜很靜，有一種若有若無(wú)的香味，那是溫馨的味道。小花的溫柔，使我感受到一種生活的奢侈，卻也使我著實(shí)羞愧了一回。有一次，我下班回家，一進(jìn)門，小花便圍著我的雙腿，咬我的褲管，一邊叫喚，一邊繞圈。面對(duì)這種盲目的熱情與溫柔，不知什么原因，我忽然感到極其厭煩，仿佛這不是親熱，而是一種過(guò)度的負(fù)擔(dān)與累贅。我用腳撥開(kāi)小花，小花不依，我便使勁朝它踹了一腳。小花驚叫一聲，一溜煙逃匿而去。我馬上懊悔不已，覺(jué)得自己做錯(cuò)了一件事。我凝望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小花。小花孤單地走著，孤單中有種落落寡合的斯文，有種帶幾分客氣的傲慢，但給我的感覺(jué)，卻像是行走在花紅柳綠中無(wú)動(dòng)于衷的老人。我忍不住高聲召喚了一聲，小花遲疑一下，隨即“喵喵”地回應(yīng)我，叫聲如訴似泣，哀而不怨，并飛快地歡跳著奔到我的腳邊。我一把抱起小花，久久凝視它綠寶石似的雙眸，像是第一次或最后一次看它一樣，內(nèi)心充滿了被寬恕與諒解的快慰?？煳恐杏钟胁簧袤@訝與詫異：因?yàn)槲矣X(jué)得，我當(dāng)時(shí)的漠然、冷淡、厭煩乃至粗暴，既非選擇，也非決定，而是自然而然地發(fā)生的一種“脫離”的沖動(dòng)。我愛(ài)小花，也絕無(wú)傷害它的本意，我疏遠(yuǎn)它，似乎只想擁有一點(diǎn)自己的“空間”，只想從親密的饑渴中，暫時(shí)獨(dú)立出來(lái)一會(huì)兒，再馬上自己回去。這像是一種“愛(ài)”的差異，一種很少有人能夠注意并理解的差異。但小花卻從此“明了”了我的這個(gè)秘密。當(dāng)我疲憊不堪，或心情憂郁，或沉默寡言的時(shí)候，小花就會(huì)有感覺(jué)。它能根據(jù)我走路的步態(tài)，腳步的聲響，判斷出我情緒的好壞。我高興的時(shí)候，它照例會(huì)箭一般奔到我的腿邊，蹭我的腳，像一朵怒放的花。我不快的時(shí)候，它警覺(jué)地避免和我親近，它會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)u搖尾巴，試探著朝我叫一聲，或者干脆蹲坐一邊，裝著注視眼前移動(dòng)的光斑，飄落的樹(shù)葉，或者一只飛來(lái)飛去的蜻蜓，其實(shí)是在等待我的“不好意思”?！皭?ài)”的代價(jià)很高，靠得住的“愛(ài)”，一要有信心，二要能溝通。我愛(ài)我的善解人意的小花。1、結(jié)合上下文解釋第二段中加粗的詞“表示”。表示：______________________2、第二段結(jié)尾說(shuō)：“這時(shí)，你只要用嚴(yán)厲的目光瞪它一眼，它會(huì)即刻跳下板凳，知趣地訕訕而去”，這突出了小花的什么特點(diǎn)？__________________________________________________________________________3、文章詳細(xì)記敘了哪個(gè)事件？詳寫的作用是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、第七段中“這個(gè)秘密”究竟是指什么秘密？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。__________________________________________________________________________5、文章怎樣表現(xiàn)小花同一家人親密無(wú)間的關(guān)系？（結(jié)合原文簡(jiǎn)要地進(jìn)行分析）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）1、分給它一點(diǎn)吃的東西2、善解人意3、“我”無(wú)意之中傷害了小花的事；作用是突出小花善解人意4、“愛(ài)”差異5、略四、課后練習(xí)老街在柳江鎮(zhèn)的北門，有一條街，人們都叫它“老街”。在這里，我度過(guò)了幸福的童年。我清楚地記得，這里原來(lái)是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、狹窄的、七高八低的小巷，居住著六七十戶人家，整天有嘈雜的聲音，沒(méi)有安靜的時(shí)刻。可是，住在這里的人都很團(tuán)結(jié)，一方有難，八方幫助，人與人之間親親熱熱。這里的人們和睦相處，尤其是晚上，串串門，拉拉家常，親如一家。我小時(shí)候就生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我愛(ài)這個(gè)地方，愛(ài)這里淳樸善良的人們，因?yàn)檫@里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。不過(guò)現(xiàn)在，你到老街去，再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的巷，找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起，幽靜代替了喧鬧。在十幢大樓的中心，有一座大花壇，花壇里開(kāi)著美麗的鮮花，長(zhǎng)著嫩綠的小草。變了！變了！一切都變了！早晨，人們騎著自行車，迎著第一縷晨光，奔向各自的工作崗位，開(kāi)始新的一天的勞作。環(huán)境變了，就連老街小商店的營(yíng)業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地接待顧客，顧客有什么要求，他們盡量滿足，而且送貨上門呢！??！老街！你變了，變得那么可愛(ài)！高樓大廈顯示你的富有，花草樹(shù)木增添你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪。1、聯(lián)系短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)下面的詞語(yǔ)的意思。嘈雜：__________和睦：__________幽靜：________________在畫線字正確讀音下面畫“√”喧鬧（xuānxuàn）相處（chǔchù）拔地而起（bábà）大廈（shàxià）3、讀課文，填空?！袄辖帧痹瓉?lái)是個(gè)____、____的居民區(qū)，現(xiàn)在的“老街”，_____拔地而起，____代替了喧鬧。4、仔細(xì)讀文章，完成問(wèn)題。①、“我”過(guò)去愛(ài)老街”是因?yàn)開(kāi)________，“我”現(xiàn)在贊美“老街”，是因?yàn)開(kāi)_______________。②、你變了，變得那么可愛(ài)！“你”指的是____________，可愛(ài)表現(xiàn)在________________。丁香媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹(shù)。丁香樹(shù)很快長(zhǎng)得就超過(guò)了我的身高。我常常站在丁香樹(shù)前觀察它的變化。早春，一張張嫩葉，形狀酷似心臟。然后，它的枝頭出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)紫色的或白色的云，這是由許許多多小花朵組成的。到了秋季，它接下扁扁的果實(shí)，再過(guò)不久，寒冬來(lái)臨了，丁香樹(shù)卻脫掉身上的全部綠裝，裸露出干瘦的軀體，讓枝丫忍受零下四十余度寒冷的襲擊。最初，我擔(dān)心這嬌嫩的小樹(shù)會(huì)被凍死?？墒堑搅艘钅暝绱?，它又開(kāi)始生枝、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。在那苦澀的時(shí)代，我往往感覺(jué)不到丁香的芬芳。有時(shí)在它的花瓣上反而會(huì)發(fā)現(xiàn)顆顆晶瑩的淚珠，莫非它也嘗到了人間的辛酸？教師說(shuō)，丁香的花朵有四個(gè)小瓣兒?？墒嵌砹_斯小同學(xué)們偷偷地告訴我，還有五個(gè)瓣兒的。如果發(fā)現(xiàn)了五瓣兒的丁香花，就是發(fā)現(xiàn)了幸福。這時(shí)，可不能讓幸福跑掉，要馬上把它吃掉。這或許是俄羅斯人的風(fēng)俗？從他們的風(fēng)俗里，也不難看出他們對(duì)幸福的殷切渴望。那時(shí)我們