2025-2026學年天津市河西區(qū)七年級(上)期末道德與法治試卷一、單選題：本大題共24小題，共48分。1.進入初中，我們跨進了人生的一個新階段。作為中學生我們應()①把握人生方向，積極追求進步②珍惜新的開始，把握新的機遇③做自己喜歡做的事，放任自我④做好初中生活規(guī)劃，努力行動A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.小蓉說：“對于他人不客觀的評價，我會在理性思考后選擇忽略或者平靜地拒絕，不讓這樣的評價影響自己?！靶∪貙Υ嗽u價的方法是()A.用心聆聽B.注重溝通C.勇于面對D.理性應對3.對下列名言理解正確的是()A.①②B.①③C.②③D.②④4.“汝是黨之子，革命是吾風。汝是無產者，勤儉是吾宗?！斑@是陳毅寫給子女的詩。他時常告誡子女不要忘記父輩創(chuàng)業(yè)的艱難，要求孩子們從小養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風?？梢?)①子女的生命是父母給予的②優(yōu)良家風引導家庭成員向上向善③家讓我們心靈有所寄托④父母是子女的第一任老師A.①②B.①③C.②③D.②④5.與老師共處的校園生活，是我們人生中一段美好的經歷。課下，同學們說起與老師交往的點點滴滴，你認同的觀點是()①小美：王老師對每個同學都很耐心，我們的成長離不開老師的教育引導②小麗：張老師批評我最近有點浮躁，真不理解為什么他看不到我的優(yōu)點③小天：李老師鼓勵我自己找解決問題的方法，引導我學會獨立思考④小津：劉老師工作一絲不茍，全班同學都把她當作學習的榜樣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“投我以桃，報之以李?！俺鲎浴对娊洝?。這句話告訴我們，友誼()A.貴在相識相知B.貴在志趣相投C.是一種親密的關系D.是平等的、雙向的7.《論語》中說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！边@句話啟示我們，交友()A.需要真誠熱情B.需要學會關心對方C.需要慎重選擇D.需要學會化解沖突8.當我們與老師發(fā)生矛盾時，正確的做法有()①求同存異，尊重關心②置之不理，冷漠對待③坦誠相待，注意溝通方式④相信善意，多些寬容和理解A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.在2025年新加坡游泳世錦賽上，中國花樣游泳隊以絕對優(yōu)勢包攬集體技巧自選、技術自選和自由自選三枚金牌。全隊努力拼搏，團結協(xié)作，展現(xiàn)了藝術與技術的完美融合，延續(xù)了中國花游在世界大賽中的統(tǒng)治力。中國花樣游泳隊取得優(yōu)異成績的原因有()①隊員們堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神②只要有充足的物質保障做支撐，就能獲得冠軍③共同的愿景引領集體成員團結一致，不斷進取④任何時候都堅持個人利益至上，維護個人利益A.①②B.①③C.②③D.②④10.小吉是學校籃球隊隊長，他善于學習隊友的長處和優(yōu)點，個人球技、組織能力、服務意識都得到了提高，大家都夸他是個有擔當的好隊長。小吉的成長經歷告訴我們()①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任意識②集體生活有助于我們個人成長③在集體生活中我們必定會超越所有人④集體生活中只有隊長才會進步A.①②B.①③C.②③D.②④11.為了增強班級凝聚力，發(fā)揮全體同學的主人翁精神，班主任要求在修訂班級文明公約的過程中，全體同學都要積極參與。下列修訂班級公約過程合理的是()①形成意見稿，分組討論②召開班會，民主決策③發(fā)放問卷，征求意見A.①→②→③B.③→①→②C.②→③→①D.③→②→①12.從兩位同學的對話中，可知人的生命是()A.獨特的B.有限的C.寶貴的D.不可逆的13.“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著?！皩@句話理解正確的是()①人的肉體生命消失了，精神生命也會隨之消失②人的精神生命是不斷傳承的，可以超越肉體生命的存在③精神生命匱乏的人，他們的人生缺乏充實的內容和堅實的支撐④偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是肉體生命的體現(xiàn)A.①②B.①③C.②③D.②④14.每年的“防災減災日“學校都會組織全校師生開展地震應急疏散演練，這樣做旨在()A.鍛煉學生的意志品質B.豐富學生的精神世界、提升個人修養(yǎng)C.增強學生的身體素質D.增強學生的安全意識和自我保護能力15.很多名言警句閃爍著智慧的光芒。對下列名言警句理解正確的是()A.“知人者智，自知者明“——生活需要規(guī)劃B.“天地之大德曰生”——我們應體悟生命的價值，尊重生命、敬畏生命C.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”——我們應保持身心健康D.“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”——人的精神生命是不斷傳承的16.某次高鐵列車運行中，旅客馬某在車廂廁所內吸煙，引發(fā)煙霧報警，造成列車降速。列車停靠入站后，乘警將馬某移交鐵路公安依法處理。馬某的經歷告訴我們()①要學會滋養(yǎng)心靈②要樹立規(guī)則意識③要增強安全意識④要提高防護能力A.①②B.①③C.②③D.②④17.生活中的諸多“禁令“看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。下面情境體現(xiàn)這一觀點的是()①學校要求學生不爬野山，不游野泳②老師教育學生不攀爬窗戶護欄③小鵬每天認真做課間操和眼保健操④學校提示不要擅自與網友會面A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.下面三個情境的共同點是()A.只為得到他人的肯定和表揚B.生命是代代接續(xù)的C.認識生命，應當專注于當下D.關愛他人的生命19.對于如何更好地利用課間，幾位同學發(fā)表了自己的觀點。你認為正確的是()①小東：我打算在樓道踢足球②小蓉：我想在操場上練習跳繩③小麗：我想在音樂教室練習樂器④小涵：我想在跑道上慢跑放松A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了。”這說明()①人的活動是有意識、有目的的活動②人的活動具有自覺能動性③動物的活動是無意識、本能的活動④人的活動都出于動物本能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.學?；I備一場主題為“明確人生目標，找準人生前進方向”的演講活動，可以作為演講宣傳海報標題的詩句是()A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君B.人閑桂花落，夜靜春山空C.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索D.感時花濺淚，恨別鳥驚心22.學習了《正確對待順境和逆境》一課后，小明整理筆記，其中正確的是()①無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的②人生旅途都不是一帆風順的，坦途與坎坷交替③只有順境才能幫助我們盡快成長，走向成功④順境和逆境在一定條件下可以相互轉化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.程開甲是“兩彈一星功勛獎章”獲得者，他為了祖國的需要，毅然歸國建設中國核武器事業(yè)，隱姓埋名，嘔心瀝血，無怨無悔。程開甲的事跡告訴我們，在樹立正確人生目標時()A.應與國家、民族和人民的利益相結合B.要明確只有成為科學家才能報效祖國C.要科學制定個人發(fā)展規(guī)劃D.要隨意更改研究方向24.觀察下圖，其中蘊含的道理是()A.人世間一切美好生活都是通過勞動創(chuàng)造的B.只有勞動模范才能在勞動中實現(xiàn)人生價值C.我們要干一行、愛一行、精一行D.只有體力勞動才是最寶貴的二、分析說明題：本大題共5小題，共52分。25.回答問題。運用“做更好的自己”相關知識，結合同學們的交流，說出你的感悟。26.下圖是小潼與人工智能軟件的對話。結合所學，請你續(xù)寫對話。27.2025年，“體重管理”成為民生熱詞?！皣液霸蹨p肥”這一話題引發(fā)廣泛關注。遠離“小胖墩”節(jié)日胖"“假期肥”等健康風險要求我們怎樣做?28.我們所追求的是有正確的人生目標和積極的人生態(tài)度，在奮斗中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的美好人生。【學習榜樣·健康成長】徐淙祥1972年高中畢業(yè)，熱愛農業(yè)，鐘情于土地的他選擇了回到家鄉(xiāng)。五十多年來，他堅守“讓老百姓吃飽飯”的樸素信念，堅持科技興農，面對研究過程中的重重困難與挫折，徐淙祥積極面對，從未退縮，通過長期刻苦鉆研，他培育的“阜航麥1號”等良種使小麥畝產突破800公斤。他成立合作社和勞模創(chuàng)新工作室，培訓農民4300余人次，帶動上萬農戶增收，為保障國家糧食安全作出了卓越貢獻。2025年7月，徐淙祥被中央宣傳部授予“時代楷?！狈Q號(1)學習“時代楷模“徐淙祥的事跡，談談對我們成長的啟示?！久嫦蛭磥怼ば盍η靶小恳粋€學期即將結束，相信你能認真落實自己在開學之初制訂的初中生活規(guī)劃，為實現(xiàn)自己的人生目標奮發(fā)向上，不斷前進(2)結合自己的初中生活，運用所學知識，回答下面問題。29.學校組織同學們布置以“致敬”為主題的展覽，計劃通過兩個展廳的展覽，致敬那些我們生命成長中可敬的人們?！镜谝徽箯d布展任務致敬成長陪伴者】策劃布展“致敬成長陪伴者”前，老師組織同學們填寫問卷(如下)。(1)結合所學，填寫上面問卷的問題?！镜诙箯d布展任務致敬生命守護者】策劃布展”致敬生命守護者”過程中，小娟說：“消防員叔叔經常到校開展消防安全知識專題講座、消防器材實操教學、校園應急疏散演練指導等生命安全教育活動，我們收獲很多。我建議大家把參加生命安全教育活動的收獲，結合守護生命安全‘所學知識，每人撰寫一篇學習體會，作為第二展廳的一部分展品，致敬這些生命守護者——消防員叔叔。”大家都同意小娟的建議，決心布置好這個展廳(2)結合所學，請你幫助同學們梳理學習體會的要點，致敬生命守護者?！拘麄魅蝿諗M定宣傳標語】在同學的共同努力下，布展任務圓滿完成，大家開始策劃如何讓更多的人前來參觀(3)請你為本次展覽擬兩條宣傳標語答案1-5BDADC6-10DCCBA11-15BACDB16-20CBDDA21-24CBAA25做更好的自己，學會欣賞和接納自己，不斷完善自己，不斷發(fā)掘自己的潛能；做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現(xiàn)的，是值得我們用一生去探尋的人生課題。26發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法提高學習效率；積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。27我們要愛護身體，關注自己的身體狀況；養(yǎng)成健康的生活方式；積極、主動、科學地鍛煉身體，強健體魄。28（1）①我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標，才能沿著正確的方向走好人生道路；樹立人生目標，應當從自身實際出發(fā)，與國家、民族和人民的利益相結合。②我們應具備樂觀向上、認真務實、勤奮進取的積極人生態(tài)度；勝不驕、敗不餒，正確對待順境和逆障。③人生價值是在勞動中創(chuàng)造的；一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。④在奉獻中成就精彩人生，我們要把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值；立足崗位作奉獻；在踏實奮進中綻放人生的光彩；在奉獻中走向偉大，成就精彩人生等。(2)①我收獲了真正的友誼，懂得了友誼是用心培育的結果。②我的規(guī)劃落實得比較好。我能夠持之以恒，向著既定目標前進，將努力落實在每一天的具體行動中。③集體生活有助于我發(fā)展個性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的明珠。在集體中學習他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。④我要樹立正確的人生目標，端正人生態(tài)度，正確對待順境與逆境，不畏挫折，踏實奮進，學會服務和奉獻社會，實現(xiàn)人生價值。29（1）我選擇父母。尊敬的理由：我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。父母是我們的第一任老師，我們在父母等大家的言傳身教中學習為人處世，扣好人生的“第一?？圩印?。我選擇老師。致敬的理由：老師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學習知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻祖國的引路人，老師關注我們的身心健康，我們的成長離不開老師的悉心教導。我選擇朋友。