2021年語文版六年級語文下冊期中試卷（審定版）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語．jūnfábìmiǎnchōutìpìjìnɡpíxuēmóɡuǐjiǎoxínɡzhíxínɡzhuānqiánɡchǒujiàn二、給下面加點漢字選擇正確的讀音。山郭（guōkuō）裹著（gu?guó）山巒（lánluán）肆虐（nuènüè）鐵鍬（qiūqiāo）威脅（léixié）三、比一比，再組詞。臘（_________）貸（_________）辯（_________）峻（_________）蠟（_________）貨（_________）辨（_________）俊（_________）四、先把下面的四字詞語補充完整，再按要求完成練習。高（____）流水天籟之（____）余音繞（____）黃鐘大（____）輕歌曼（____）行云流（____）（____）奪天工惟（____）惟肖畫龍點（____）筆走龍（____）（____）筆生花栩栩如（____）1．上面的詞語中，可以用來形容音樂的有______、______、______、_______。2．指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣的詞語有___________。3．我能用“______________”寫一個句子：_________________________五、選詞填空。嚴肅

嚴厲

嚴格

嚴峻1.老班長忽然（_____）地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?！?.張老師對學生的要求非常（_____），但同學們卻很敬佩他。3.升國旗的時候，同學們立正敬禮，顯得很（_____）。4.望著他那十分（_____）的臉，我一句話也說不上來，竟撲倒在他懷里哭了。六、按要求寫句子。1．把下列三句話組成一個通順的單句，意思不能遺漏。①明天早上他要去火車站。②他要去火車站接爸爸。③他爸爸從北京回來。___________________________________________2．他神秘地對我說：“我家的桃子熟了，一定請你去品嘗?！备臑檗D(zhuǎn)述句：____________________________3．仿寫句子。例：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨。____________無語，卻____________；____________無語，卻____________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《橋》一文，作者滿懷深情地塑造了一位普通的________的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)以及果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_________，把_________，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的___________，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。2．讀了《橋》這篇文章，我非常激動，此刻的心情可以說是______，文中的“老漢”在關(guān)鍵時刻_____________，行為十分感人。他為人民___________，猶如一座豐碑，永駐在人們心中。（在括號中填上合適的四字詞語）八、閱讀理解。群眾也在淋雨1965年夏季的一天，三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場，他們是來歡送一位外國元首的。這時，周總理陪同外賓健步走來，人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r抬起那負過傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉?？腿藙倓偟菣C，大雨就傾盆而下，人群出現(xiàn)了小小的騷動?！翱?，我們的總理！”突然，有人喊了起來。顯然是由于激動，聲音有些發(fā)顫（chànzhàn）。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了，也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了，為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手，謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘，并懇求道：“總理，您就擋擋雨吧！”周總理轉(zhuǎn)過頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”外賓的專機起飛后，周總理渾身都濕透了，雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼，又著（zhuózháo）急，忙遞上一條毛巾：“總理，您擦把臉吧！”周總理接過毛巾，卻沒有忙著擦臉上的雨水，而是對工作人員說：“趕緊告訴有關(guān)同志，動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子?！?．在括號里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子，寫詞語。雷聲隆?。篲________________彬彬有禮：_________________3．讀文中畫線的句子，注意加點的詞語，說說你從中體會到了什么？_________________________________4．第2自然段寫雨中送行的場面，既關(guān)注了送行的群體，又關(guān)注了送行的個人，這樣寫有什么好處？_________________________________5．“群眾也在淋雨”是誰說的話？用這句話作為文章題目，有什么作用？_________________________________九、習作。我們看過很多的神話和童話，里面的人物有的本領(lǐng)很高、愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機智聰明、懲惡揚善，如黑貓警長……你了解他們嗎？喜歡他們嗎？如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪？一起做些什么？會發(fā)生什么故事呢？發(fā)揮自己的想象寫一寫。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、軍閥避免抽屜僻靜皮靴魔鬼絞刑執(zhí)行磚墻瞅見2、guōgu?luánnüèqiāoxié3、臘月貸款辯論峻峭蠟燭貨物辨認俊俏4、山音梁呂舞水巧妙睛蛇妙生高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂栩栩如生惟妙惟肖這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖。5、嚴厲嚴格嚴肅嚴峻6、1．明天上午他要去火車站接從北京回來的爸爸。2．他神秘地對我說，他家的桃子熟了，一定請我去品嘗。3．花朵綻放美麗青春散發(fā)活力7、老共產(chǎn)黨員生的希望讓給別人死的危險留給自己“橋”心潮澎湃先人后己鞠躬盡瘁8、1．chànzháo2．風塵仆仆小心翼翼井井有條津津有味3．強調(diào)“負過傷”，說明周總理右手不便，而他不時抬起的恰恰是他“負過傷的右臂”，表現(xiàn)了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。4．第2自然段既寫了送行的群眾，又寫了送行群眾的個人，尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦，更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動，影響著周圍的群眾。5．“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目，表現(xiàn)了周總理時刻惦記著群眾的冷暖和執(zhí)愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、范文：我最喜歡的動畫片人物如果你問我最喜愛的動畫角色，那當然是《葉羅麗精靈夢》中高泰明的娃娃——白光瑩了！白光瑩沉睡時有著黃黑相間的頭發(fā)，身穿白紗裙，腳穿粉色高跟鞋，讓人驚奇的是：她沒有性格，只會染上契約者的性格。自從與高泰明締結(jié)契約后，她變成了另一個樣子，一頭白不白、灰不灰的頭發(fā)，其中混著一些粉色，顯得格外漂亮，她穿著紫色裙子，圍著黑紗，還穿著一雙深藍運動鞋，格外自信。剛開始，白