連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第1頁

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、“在高端的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這一塊，男生優(yōu)勢明顯”這句話的潛臺詞其實(shí)就是，男生比女生聰明。它和女生適合學(xué)文科、男生適合學(xué)理科，男性適合

做管理類工作、女性適合做服務(wù)類工作等說法的內(nèi)在邏輯和本質(zhì)是一樣的。我們現(xiàn)今對“女性”觀念的認(rèn)知，也是一系列社會建構(gòu)的結(jié)果，其中就

包括以上那些陳詞濫調(diào)的傳播?，F(xiàn)實(shí)中，但凡有女性在傳統(tǒng)上由男性占主導(dǎo)的領(lǐng)域拔得頭籌、取得豐碩成果，都會在輿論場上引起熱議。由此

可見，女性刻板印象有多陳舊和堅(jiān)固，呈現(xiàn)的輿論反彈就有多猛烈。

這段文字意在說明：

A．女性被證明超越男性就會引起輿論熱議

B．現(xiàn)如今對女性的傳統(tǒng)認(rèn)知屬于陳詞濫調(diào)

C．對女性印象越刻板越容易引起輿論反彈

D．應(yīng)改變男性比女性更加聰明的刻板印象

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇通過“在高端的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這一塊，男生優(yōu)勢明顯”“女生適合學(xué)文科、男生適合學(xué)理科”等例子舉例說明，現(xiàn)如今社會

對“女性”觀念有一些陳舊的認(rèn)知和傳播，接著指出現(xiàn)實(shí)中，女性若在傳統(tǒng)上由男性占主導(dǎo)的領(lǐng)域超越男性就會引起熱議，最

后“由此可見”起到總結(jié)全文的作用，強(qiáng)調(diào)女性刻板印象越陳舊和堅(jiān)固，呈現(xiàn)的輿論反彈就越猛烈。故文段的重點(diǎn)在尾句，對

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段指的是女性在“傳統(tǒng)上由男性占主導(dǎo)的領(lǐng)域”超越男性才會引起熱議，該項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，排除；

B項(xiàng)，在文段重點(diǎn)句前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段開頭除了提到“男性比女性更加聰明”的刻板印象，還提到了“女生適合學(xué)文科、男生適合學(xué)理科”等的刻板印象，故

該項(xiàng)內(nèi)容片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)學(xué)教輔分男女生版不過是營銷套路》

2、生態(tài)環(huán)境的法治保護(hù)并不是____________的工作。在肯定成績的同時(shí)，仍需清楚地看到，一些企業(yè)或個(gè)人盲目追求利益而不時(shí)突破底線

紅線。就在前不久，生態(tài)環(huán)境部有關(guān)負(fù)責(zé)人赴個(gè)別空氣質(zhì)量明顯反彈城市監(jiān)督幫扶時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)赜衅髽I(yè)逃避監(jiān)管、惡意排污甚至偽造監(jiān)測數(shù)

據(jù)。這充分________出個(gè)別企業(yè)法治意識淡漠，沒有正確認(rèn)識發(fā)展生產(chǎn)與保護(hù)環(huán)境之間的關(guān)系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一步到位影射

B．高枕無憂呈現(xiàn)

C．一勞永逸反映

D．為所欲為暴露

《正確答案》

C

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連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第2頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“在肯定成績的同時(shí)，仍需清楚地看到，一些企業(yè)或個(gè)人盲目追求利益而不時(shí)突破底線紅線”可知，橫線處成語

應(yīng)體現(xiàn)出生態(tài)環(huán)境的法治保護(hù)并不是一下就能做好的工作，A項(xiàng)“一步到位”指一次就能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，B項(xiàng)“高枕無憂”指平

安無事，不用擔(dān)憂，C項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了，均符合文意，保留。D項(xiàng)“為所欲為”指想

干什么就干什么，任意行事，與文意無關(guān)，排除。

第二空，橫線前“這”指代前文，根據(jù)“當(dāng)?shù)赜衅髽I(yè)逃避監(jiān)管、惡意排污甚至偽造監(jiān)測數(shù)據(jù)”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出當(dāng)?shù)仄髽I(yè)

的行為反映出個(gè)別企業(yè)法治意識淡漠，沒有正確認(rèn)識發(fā)展生產(chǎn)與保護(hù)環(huán)境之間的關(guān)系的內(nèi)在問題，體現(xiàn)出表象與內(nèi)在之間的

關(guān)系，C項(xiàng)“反映”指把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“影射”指借甲指乙，暗指，與文意無關(guān)，排除；B

項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、露出，體現(xiàn)不出表象與內(nèi)在之間的關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《守好生態(tài)環(huán)境安全底線》

3、傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊大部分以紙質(zhì)媒介作為傳播途徑，對微博、微信等新型傳播媒介的關(guān)注度較弱。當(dāng)前，傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的客戶群不斷被多方新媒

體沖擊，紙質(zhì)媒體的發(fā)行量不斷下滑，這導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊在融媒體時(shí)代發(fā)出聲音的途徑狹窄且易被忽視。學(xué)術(shù)期刊雖然擁有大量的原創(chuàng)性內(nèi)容，

但由于不擅長新媒體運(yùn)營，缺乏積極的觀念轉(zhuǎn)變和新媒體制作能力，有些雖然啟動(dòng)微信、微博等新的傳播形式，但無非是紙質(zhì)版本的復(fù)制再

現(xiàn)，這顯然無法滿足受眾對移動(dòng)閱讀和互動(dòng)分享的需求，導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊受眾群無法擴(kuò)大甚至逐漸流失。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．與新媒體融合發(fā)展是破解傳統(tǒng)紙媒困境的關(guān)鍵

B．學(xué)術(shù)期刊亟需加快與新媒體的創(chuàng)新融合發(fā)展

C．傳統(tǒng)紙媒是制約學(xué)術(shù)期刊快速發(fā)展的重要因素

D．“互聯(lián)網(wǎng)+原創(chuàng)”才能擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊受眾群體

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊大部分以紙質(zhì)媒介作為傳播途徑，較少關(guān)注新型傳播媒介，導(dǎo)致其在融媒體時(shí)代發(fā)聲途徑狹窄且

易被忽視，接著指出學(xué)術(shù)期刊不擅長新媒體運(yùn)營，缺乏積極的觀念轉(zhuǎn)變和新媒體制作能力，導(dǎo)致其受眾群無法擴(kuò)大甚至逐漸

流失。由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，主要介紹學(xué)術(shù)期刊未能與新媒體融合帶來的兩方面問題，B項(xiàng)“學(xué)術(shù)期刊亟需加快與新媒

體的創(chuàng)新融合發(fā)展”是針對問題給出的對策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)紙媒”，而文段主題詞為“學(xué)術(shù)期刊”，排除；

C項(xiàng)，為問題的表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)+原創(chuàng)”側(cè)重“互聯(lián)網(wǎng)”和“原創(chuàng)”兩方面，而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)術(shù)期刊與新媒體融合，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《好策略助力融媒發(fā)展事半功倍》

4、在幾千年的歷史流轉(zhuǎn)中，傳統(tǒng)藝術(shù)以其深厚的文化底蘊(yùn)和美學(xué)________打動(dòng)過無數(shù)人。隨著時(shí)代的快速發(fā)展，曾經(jīng)燦爛的傳統(tǒng)文化在青年

人當(dāng)中一度被貼上了復(fù)古守舊的歷史標(biāo)簽。但河南電視臺的“水下飛天”“端午奇妙游”等節(jié)目，在堅(jiān)守傳統(tǒng)文化、藝術(shù)本體的前提下融入時(shí)代審美

和價(jià)值，因而________了人們對傳統(tǒng)文化的固有認(rèn)知，在年輕群體中迅速走紅破圈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積淀顛覆

B．融合重塑

C．沉淀同化

D．結(jié)合革新

《正確答案》

A

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連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第3頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“在幾千年的歷史流轉(zhuǎn)中，傳統(tǒng)藝術(shù)以其深厚的文化底蘊(yùn)和美學(xué)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)美學(xué)經(jīng)過很長時(shí)

間的積累，A項(xiàng)“積淀”指積累沉淀，C項(xiàng)“沉淀”指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出或凝聚，積累，均可體現(xiàn)美學(xué)經(jīng)過很

長時(shí)間的積累，符合文意，保留。B項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，文段強(qiáng)調(diào)美學(xué)經(jīng)過很長時(shí)間的積累而非美學(xué)與其他

事物合成一體，與文意不符，排除；D項(xiàng)“結(jié)合”指人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系，不能體現(xiàn)美學(xué)經(jīng)過長時(shí)間的積累，與文意不符，

排除。

第二空，“因而”表示因果關(guān)系，且根據(jù)“河南電視臺的‘水下飛天’‘端午奇妙游’等節(jié)目，在堅(jiān)守傳統(tǒng)文化、藝術(shù)本體的前提下融

入時(shí)代審美和價(jià)值”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)河南電視臺的節(jié)目改變了人們對傳統(tǒng)文化的固有認(rèn)知，A項(xiàng)“顛覆”指翻倒，

置于此處可體現(xiàn)對固有認(rèn)知的改變，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“同化”指不相同的事物逐漸變得相近或相同，文段強(qiáng)調(diào)的是節(jié)目改

變了人們對傳統(tǒng)文化的固有認(rèn)知，而非把固有認(rèn)知變得相同，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《探索創(chuàng)新路徑為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入時(shí)代活力》

5、目前，社交媒體平臺成為重要的信息傳播媒介，社交媒體空間的虛假信息和謠言往往在短時(shí)間內(nèi)增殖、裂變，網(wǎng)絡(luò)謠言容易產(chǎn)生惡劣的社會

影響。這需要社交媒體平臺構(gòu)建完善的信息內(nèi)容核查制度。事實(shí)核查機(jī)構(gòu)扮演著“把關(guān)人”的角色，掌握著判定事實(shí)“真相”的媒介權(quán)力，這一權(quán)力

不應(yīng)由機(jī)構(gòu)媒體壟斷，而應(yīng)被不同類型的信息事實(shí)核查機(jī)構(gòu)“再分配”。信息內(nèi)容核查主體應(yīng)包括以下幾類：傳統(tǒng)主流媒體衍生出的事實(shí)核查機(jī)

構(gòu)，承擔(dān)媒體機(jī)構(gòu)本身的信息倫理道德和社會責(zé)任；由新聞院校、記者編輯團(tuán)體等主體創(chuàng)建的第三方事實(shí)核查組織；社交媒體平臺的核查主

體，如微信官方辟謠賬號“謠言過濾器”。

這段文字主要介紹：

A．社交媒體平臺應(yīng)當(dāng)提高自律性主動(dòng)進(jìn)行辟謠

B．治理網(wǎng)絡(luò)謠言需明確事實(shí)核查多主體及職責(zé)

C．完善針對傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的責(zé)任追究制度

D．打破媒體機(jī)構(gòu)的壟斷才能凈化網(wǎng)絡(luò)空間

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出社交媒體空間存在虛假信息及謠言等問題，隨后通過“這需要”引出對策，指出社交媒體平臺應(yīng)構(gòu)建完善的信息

內(nèi)容核查制度，接著通過“不應(yīng)······而應(yīng)”給出具體對策，即不同類型的信息事實(shí)核查機(jī)構(gòu)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行審核，后文對幾

類信息內(nèi)容核查主體展開介紹，故文段重點(diǎn)為治理網(wǎng)絡(luò)謠言需不同類型的事實(shí)核查機(jī)構(gòu)參與，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“提高自律性”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“責(zé)任追究制度”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“打破媒體機(jī)構(gòu)的壟斷”表述不明確，文段明確指出治理網(wǎng)絡(luò)謠言需不同類型的事實(shí)核查機(jī)構(gòu)參與，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《完善網(wǎng)絡(luò)謠言治理法律體系》

6、國外優(yōu)秀藝術(shù)作品的改編，既體現(xiàn)了中國文化對話域外文明的努力與能力，也考驗(yàn)著我們堅(jiān)守自身文化的自覺與自信。因此，無論是何種形

式的本土化改編，都要致力于民族文化的傳播。由于文化和國情的差異，有些在國外反響不錯(cuò)的作品，對中國觀眾而言未必合適。有的作品在

鼓勵(lì)人們擺脫家庭束縛、社會偏見等慣性力量，釋放自我、追求自由的同時(shí)，卻忽視了“自由”和“自我”的邊界，與中國社會普遍認(rèn)可的集體主義

觀念和家庭道德等產(chǎn)生沖突。這種水土不服的價(jià)值觀，顯然是本土化改編時(shí)應(yīng)當(dāng)審慎辨別、自覺摒棄的。

這段文字意在說明的是：

A．對內(nèi)容去粗取精是國外作品本土化的要求

B．部分國外作品未必適合拿來本土化改編

C．對國外作品的改編要注意契合中國文化

D．要致力于打造具有中國特色的改編作品

《正確答案》

C

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連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第4頁

《專家解析》

文段開頭指出對于國外作品的改編考驗(yàn)著我們的文化自信，接著用“因此”引導(dǎo)結(jié)論，指出國外作品的本土化改編要服務(wù)于民

族文化的傳播，之后具體論述原因，由于文化和國情的差異，國外作品不一定適合中國觀眾，并舉出部分作品作為例子，進(jìn)

一步說明國外作品的本土化改編需要注意貼合民族文化，尾句通過指代詞“這種”指代上文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)國外作品的本土化

改編要契合中國文化，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“去粗取精”表述不明確，應(yīng)是“保留契合中國文化的內(nèi)容”，排除；

B項(xiàng)，為文段中舉例子的表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“改編作品”范圍擴(kuò)大，應(yīng)是“國外作品的改編”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《舞臺藝術(shù)本土化，當(dāng)以世界為天中國為地》

7、長期以來，由于政府同社會智庫之間的智庫成果報(bào)送渠道不暢，從而導(dǎo)致智庫成果“體內(nèi)循環(huán)多、成果轉(zhuǎn)化少”等問題。為此，要給社會智庫

與官方智庫的待遇，建立暢通的智庫成果快速報(bào)送渠道，、廣謀良策，充分發(fā)揮各級各類智庫的“”作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．公平從善如流軍師

B．一致群策群力向?qū)?/p>

C．相同集思廣益顧問

D．平等廣開言路參謀

《正確答案》

D

《專家解析》

本題從第二空入手，頓號提示橫線所填詞語與“廣謀良策”構(gòu)成近義并列，應(yīng)體現(xiàn)廣泛吸取意見之意，B項(xiàng)“群策群力”指大家共

同想辦法，一起出力，C項(xiàng)“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，D項(xiàng)“廣開言路”形容盡量給人們創(chuàng)造發(fā)表意

見的機(jī)會，均能體現(xiàn)廣泛吸取意見之意，保留。A項(xiàng)“從善如流”形容聽取正確的意見及接受善意的規(guī)勸像流水那樣快而自然，

不能體現(xiàn)廣泛吸取意見之意，排除。

第三空，根據(jù)主題詞“智庫”及“智庫成果快速報(bào)送”可知，橫線所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出智庫輔助政府執(zhí)政的作用，C項(xiàng)“顧問”指解答

疑問的人，D項(xiàng)“參謀”泛指幫忙出主意的人，填入橫線處均可形象表達(dá)出智庫的積極作用，保留。B項(xiàng)“向?qū)А敝割I(lǐng)路人，政府

不會由一個(gè)社會機(jī)構(gòu)領(lǐng)路，此處程度過重，排除。

回到首空，根據(jù)文意，可知先前政府與社會智庫之間的渠道不暢，因此要給社會智庫一個(gè)更加“平等”的待遇，D項(xiàng)“平等”，符

合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“相同”指完全一樣，但“社會智庫”與“官方智庫”待遇不可能做到完全一樣，程度較重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)揮智庫作用，助常態(tài)化疫情防控更科學(xué)精準(zhǔn)》

8、綿綿用力，久久為功。如今，援建新疆教育的“接力棒”已經(jīng)送到了新一批廣東援疆干部的手上。教育是________貧困代際傳遞的治本之

策，不僅為新疆的學(xué)生們帶去了技能，還通過文化潤疆，架起兩地__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．阻斷連心橋

B．梗阻同心橋

C．防止友誼橋

D．割裂同心圓

《正確答案》

A

編號：3c6d7bab6e225e6e1b2d09e4c7a19ee8連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第5頁

《專家解析》

第一空，搭配“代際傳遞”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出教育能夠解決貧困代際傳遞的問題之意，A項(xiàng)“阻斷”指由于阻止

而中斷進(jìn)程或進(jìn)展，與“代際傳遞”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“梗阻”指阻塞、攔擋，一般作名詞，與“代際傳遞”搭配

不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“防止”指預(yù)先設(shè)法制止，與“治本之策”表述不符，排除；D項(xiàng)“割裂”指劃開、割開，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。搭配“架起”，且根據(jù)“不僅為新疆的學(xué)生們帶去了技能，還通過文化潤疆”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出將廣東與

新疆連接起來之意，A項(xiàng)“連心橋”指人與人心靈之間溝通的橋梁，與“架起”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《從南海之濱到天山南麓看粵疆同心山海情長》

9、“江作青羅帶，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神仙。”韓愈詩句中的桂林，如今我終于得以啟程，背起行囊去桂林。到了桂林，迫

不及待乘船游漓江。哇，果然！

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．山清水秀美不勝收

B．引人入勝不虛此行

C．風(fēng)景如畫名副其實(shí)

D．令人神往名不虛傳

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“江作青羅帶，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神仙”以及“如今我終于得以啟程，背起行囊去桂林”可知，橫線

處應(yīng)體現(xiàn)韓愈詩句中的桂林十分吸引人之意。B項(xiàng)“引人入勝”指引人進(jìn)入佳境，現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人，D

項(xiàng)“令人神往”指使人很向往，均符合文意，保留。A項(xiàng)“山清水秀”形容山水風(fēng)景優(yōu)美，C項(xiàng)“風(fēng)景如畫”比喻風(fēng)景像畫卷一樣優(yōu)

美，富有意境，文段意在體現(xiàn)桂林很吸引人，而非僅僅體現(xiàn)風(fēng)景好之意，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“果然”以及“如今我終于得以啟程······迫不及待乘船游漓江”可知，橫線意在表達(dá)作者親眼驗(yàn)證桂林確實(shí)

如韓愈詩句所描寫的一樣美麗。D項(xiàng)“名不虛傳”指確實(shí)很好，不是空有虛名，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不虛此行”指沒有白來這

一趟，表示某次行動(dòng)收獲很大，文段重在強(qiáng)調(diào)作者親眼證實(shí)桂林如韓愈詩句所描寫的一樣美麗，而非收獲很大，與文意不

符，排除。

故正確答案為D。

注：“江作青羅帶，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神仙”譯為：那里的江河蜿蜒曲折，清澈見底，猶若青羅之帶；那里的

山峰拔地而起，峻峭玲瓏，有如碧玉之簪。比起做神仙，我更愿做桂林人。體現(xiàn)桂林山水十分吸引人之意。

【文段出處】《背起行囊去桂林》

10、近年來，伴隨真人秀浪潮的勃興與迭代，綜藝節(jié)目之于普羅大眾的影響深入，并構(gòu)成以年輕受眾為核心向外輻散的更廣泛地傳播。誠然，

年輕受眾固然是當(dāng)前構(gòu)筑綜藝市場消費(fèi)的有生力量，面向年輕人的取材、創(chuàng)作和傳播都具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值：好的綜藝節(jié)目，不僅可以引領(lǐng)更積極的

青年文化風(fēng)貌，也是形塑當(dāng)代年輕人文化和審美習(xí)慣的重要線索。然而，僅僅把落腳點(diǎn)對焦年輕人、過度窄化內(nèi)容表達(dá)，亦會反向阻礙節(jié)目的

社會意義生產(chǎn)。在節(jié)目中談情說愛、跑跳喧鬧，嘉賓們紛紛逃離現(xiàn)實(shí)去“生活”、去“遠(yuǎn)行”，趨同的情感構(gòu)造和假想的社會焦慮讓大量富有影響力

的綜藝僅僅淪為一道關(guān)于“年輕”的視覺奇觀。

這段文字意在說明：

A．相比受眾群體綜藝應(yīng)更多考慮自身的社會影響力

B．綜藝節(jié)目的取材創(chuàng)作不應(yīng)受到年輕人喜好的干擾

C．綜藝節(jié)目自身亟需迭代升級以便突破同質(zhì)化困境

D．豐富內(nèi)容和受眾面綜藝節(jié)目才能更好地服務(wù)社會

《正確答案》

D

編號：3c6d7bab6e225e6e1b2d09e4c7a19ee8連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第6頁

《專家解析》

文段首先介紹當(dāng)前綜藝節(jié)目的廣泛影響力，指出年輕受眾是當(dāng)前構(gòu)筑綜藝市場消費(fèi)的有生力量，面向年輕人的取材、創(chuàng)作和

傳播能夠引領(lǐng)青年人的文化風(fēng)貌、形塑當(dāng)代年輕人的文化和審美習(xí)慣，接著通過“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，僅把落腳點(diǎn)對焦年輕人、

過度窄化內(nèi)容表達(dá)，會阻礙節(jié)目的社會意義生產(chǎn)，后文進(jìn)一步詳細(xì)解釋窄化的內(nèi)容表達(dá)使富有影響力的綜藝淪為了“年輕”的

視覺奇觀。故文段意在強(qiáng)調(diào)綜藝節(jié)目的內(nèi)容不應(yīng)只考慮年輕人，“豐富內(nèi)容和受眾面”是針對問題提出的對策，D項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段未將受眾群體和社會影響力進(jìn)行對比，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“不應(yīng)受到年輕人喜好的干擾”表述過于絕對，文段肯定了“面向年輕人的取材、創(chuàng)作和傳播都具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值”的積極作

用，強(qiáng)調(diào)的是綜藝節(jié)目不應(yīng)只把落腳點(diǎn)對焦年輕人，排除；

C項(xiàng)，“同質(zhì)化困境”為針對文段尾句“趨同的情感構(gòu)造”提出的對策，非重點(diǎn)且片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《綜藝節(jié)目不應(yīng)只迎合年輕觀眾》

11、近日，一則記錄某高校圖書館“發(fā)呆區(qū)”的視頻沖上了熱搜。設(shè)置“發(fā)呆區(qū)”，讓學(xué)生們在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)能適當(dāng)放松，張弛有度。學(xué)生們走進(jìn)

圖書館，首要的動(dòng)機(jī)和任務(wù)當(dāng)然是讀書學(xué)習(xí)。但在埋頭苦學(xué)之余，能夠有個(gè)“發(fā)呆區(qū)”讓大腦轉(zhuǎn)換節(jié)奏，定神沉思，既是一種身體上的休息，也是

一種心理上的調(diào)適。____________________。早在2019年，國家衛(wèi)生健康委相關(guān)司局就聯(lián)合發(fā)起了“中國健康知識傳播激勵(lì)計(jì)劃”，首次提

出“5125”健康生活理念，其中就建議市民每天給自己留5分鐘發(fā)呆時(shí)間。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．其實(shí)在圖書館設(shè)置“發(fā)呆區(qū)”其他高校也有類似嘗試

B．此舉既是制度上的創(chuàng)新，更是管理人性化的有效探索

C．事實(shí)上發(fā)呆對身體健康的幫助早已為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所證明

D．而且張弛有度、適當(dāng)放松才最符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合上下文分析。文段開篇引出話題，指出某高校圖書館設(shè)置“發(fā)呆區(qū)”，隨后指出此舉可以讓學(xué)

生適當(dāng)放松，學(xué)習(xí)張弛有度，發(fā)呆既是身體的休息也是心理的調(diào)適。后文指出此前國家衛(wèi)生健康委相關(guān)司局聯(lián)合發(fā)起“中國健

康知識傳播激勵(lì)計(jì)劃”，其中建議市民每天給自己留5分鐘發(fā)呆時(shí)間，故橫線處內(nèi)容需要承上啟下，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“其他高校也有類似嘗試”、B項(xiàng)“管理人性化”，均無法與下文銜接，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“發(fā)呆”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《感受高校圖書館的“體貼”》

12、有消費(fèi)就會有糾紛，就會有消費(fèi)者的維權(quán)，從這點(diǎn)上說，直播帶貨引發(fā)的矛盾和維權(quán)不________。然而在現(xiàn)實(shí)中，消費(fèi)者對于“主播是否

就是經(jīng)營者”的問題認(rèn)知較為________，這導(dǎo)致人們有意維權(quán)，卻找不到合適的對象，因而平臺要明確帶貨責(zé)任，暢通消費(fèi)者維權(quán)通道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．新鮮模糊

B．罕見陳舊

C．意外膚淺

D．容易狹隘

《正確答案》

A

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連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第7頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“有消費(fèi)就會有糾紛，就會有消費(fèi)者的維權(quán)”可知，糾紛與維權(quán)是很常見的，具有普遍性和必然性。A項(xiàng)“新鮮”指

稀罕的，新奇的，B項(xiàng)“罕見”指難得見到，很少見到，C項(xiàng)“意外”指意料之外，均符合文意，保留。D項(xiàng)“容易”指做起來不費(fèi)

事，與“矛盾”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“要明確帶貨責(zé)任”，可以看出消費(fèi)者對于平臺、主播的責(zé)任不明確，A項(xiàng)“模糊”指不清楚，符合語境，當(dāng)

選。B項(xiàng)“陳舊”指過時(shí)的，不符合語境，排除；C項(xiàng)“膚淺”指局限于表面，不夠深入，根據(jù)文意，消費(fèi)者的認(rèn)知并非不夠深

入，而是不夠明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《只追求主播效應(yīng)直播帶貨難免“翻車”》

13、一款智能手機(jī)就可能把相當(dāng)一部分老年人“甩出”現(xiàn)代世界，更何況現(xiàn)代社會的介質(zhì)不僅僅是手機(jī)。隨時(shí)刷新著的節(jié)奏日益把很多老年人變

成“局外人”，他們的生活很難對接時(shí)代，對接社會上無數(shù)個(gè)點(diǎn)和面，而一個(gè)個(gè)生命可以順暢對接的社會才是真正的友好型社會。要想實(shí)現(xiàn)無障礙

對接，僅僅從居住場所、城市公共設(shè)施等方面進(jìn)行適老化改造是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槲覀兪紫纫龅模鋵?shí)是拆除“心墻”：改變我們的內(nèi)心理念和

價(jià)值觀，改變老年人社會語境處于弱勢的現(xiàn)狀，消除數(shù)字化帶給老年人的“不友好”感覺。我們都將老去，今日社區(qū)花壇邊、農(nóng)家墻根下那些孤獨(dú)

的身影，其實(shí)正是我們未來的畫像。對現(xiàn)實(shí)友好，就是與未來和解，與我們自己和解。

以下各項(xiàng)中，最適合作為上述語段標(biāo)題的是（）。

A．讓老年人更好地安放“暮年”

B．適老化改造需先拆“心墻”

C．與未來和解，請從現(xiàn)在做起

D．創(chuàng)建無障礙“友好型社會”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出社會節(jié)奏的加快使老年人變成“局外人”的問題，隨后提出對策，即首先要做的就是拆除“心墻”，并進(jìn)行具體解釋

說明，尾句進(jìn)一步補(bǔ)充其意義，故文段的重點(diǎn)為拆除“心墻”這一對策，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“讓老年人更好地安放‘暮年’”為對策的意義表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“請從現(xiàn)在做起”偏離文段重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“老年人”，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，且缺少文段核心話題“老年人”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《適老化改造要先拆“心墻”》

14、標(biāo)點(diǎn)符號構(gòu)成了一個(gè)完整的系統(tǒng)，它和漢字相輔相成。一方面，國際性是現(xiàn)代各國語言標(biāo)點(diǎn)符號的共有特點(diǎn)，另一方面，

____________________。正如1920年《請頒行新式標(biāo)點(diǎn)符號議案》頒布時(shí)政府訓(xùn)令所指出的“遠(yuǎn)仿古昔之成規(guī)，近采世界之通則，足資文字

上辨析義蘊(yùn)、輔助理解之用”，漢語標(biāo)點(diǎn)符號堪稱民族性和國際性結(jié)合的典范。這些符號中的問號、嘆號、逗號等是從國外引進(jìn)的，句號、頓

號、著重號、專名號、書名號、虛缺號等脫胎于我國傳統(tǒng)的句讀符號等，直行文稿的引號則直接借自日本。

填入文段中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．漢語標(biāo)點(diǎn)符號又不斷地進(jìn)行修改和補(bǔ)充，通行至今

B．漢語標(biāo)點(diǎn)符號是我國傳統(tǒng)句讀符號和西方標(biāo)點(diǎn)融合的結(jié)果

C．只依靠傳統(tǒng)的語言和文字符號本身很難滿足表達(dá)的需要

D．標(biāo)點(diǎn)符號也是西方文化融入我國的一個(gè)典型代表

《正確答案》

B

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連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第8頁

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在中間，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開篇引出標(biāo)點(diǎn)符號的話題，指出國際性是現(xiàn)代各國語言標(biāo)點(diǎn)符號的共有特

點(diǎn)，橫線后通過政府訓(xùn)令指出，頒行的新式標(biāo)點(diǎn)符號既采用了古代的一些成規(guī)，又采用了世界上一些通用的規(guī)則，是用來輔

助理解文字的。接著指出漢語標(biāo)點(diǎn)符號是民族性和國際性結(jié)合的典范，并列舉了具體的例子來說明。故橫線后強(qiáng)調(diào)的是漢語

標(biāo)點(diǎn)符號是我國傳統(tǒng)的句讀符號和西方世界一些標(biāo)點(diǎn)符號融合的結(jié)果，對應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，“通行至今”“很難滿足表達(dá)的需要”文段均未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“西方文化融入我國”表述不準(zhǔn)確，橫線后也提到漢語標(biāo)點(diǎn)符號有我國傳統(tǒng)的句讀符號，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《標(biāo)點(diǎn)：讓文字表達(dá)更傳神》

15、時(shí)下，唱衰攝影的言論____________，因?yàn)檫M(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后，攝影變得簡單和隨意了，專業(yè)攝影人面臨極大的挑戰(zhàn)。其實(shí)，站在發(fā)展

的角度看，影像依然是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不可或缺的內(nèi)容，攝影的作用不僅沒有被________，反而攝影會更深入地參與到社會生活的全過程。應(yīng)該

說，如今是專業(yè)攝影人____________的時(shí)期，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不絕于耳消弭急流勇進(jìn)

B．沸反盈天減弱嶄露頭角

C．此起彼伏削弱大顯身手

D．甚囂塵上淡化無往不利

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容“唱衰攝影的言論”，A項(xiàng)“不絕于耳”指聲音在耳邊不斷鳴響，C項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來，那里落下，表示連續(xù)不

斷，D項(xiàng)“甚囂塵上”多用來形容某種傳聞或謬論十分囂張，均符合文意，保留。B項(xiàng)“沸反盈天”形容人聲喧鬧，無法用于形

容“言論”，排除。

第二空，根據(jù)“影像依然是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不可或缺的內(nèi)容”“攝影會更深入地參與到社會生活的全過程”可知，攝影的作用并沒有減

弱，C項(xiàng)“削弱”、D項(xiàng)“淡化”均符合文意，保留。A項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些不好的事情，與“攝影的作用”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“機(jī)遇大于挑戰(zhàn)”可知，對于專業(yè)攝影人而言，當(dāng)前可以展示的機(jī)會有很多，C項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本

領(lǐng)，與后文對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“無往不利”指無論到什么地方或干什么事情，一切順暢通利，用于此處程度過重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《攝影記者是一個(gè)充滿魅力的職業(yè)》

16、“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。文中引用鄭板橋詩句的標(biāo)題是《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞

括》。

下列解釋中，錯(cuò)誤的是：

A．“州縣吏”是一種官職，即標(biāo)題中的“中丞”，類似于巡撫

B．“吾曹”指的是詩人自己，“些小”是詩人自謙

C．前兩句通過竹子的聲音聯(lián)想到百姓的疾苦

D．這首詩在古代也叫題畫詩，鄭板橋畫的是他特別喜歡的竹子

《正確答案》

A

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連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第9頁

《專家解析》

A項(xiàng)，“‘州縣吏’是一種官職，即標(biāo)題中的‘中丞’”的表述，是將“州縣吏”等同于了“中丞”。在古代，“州縣吏”是指在州及縣衙門當(dāng)

差的普通衙役，在清代將巡撫稱為“中丞”，兩者并不等同，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“吾曹”指我輩，置于詩中即代指詩人自己，“些小”指很小，這里指官職卑微，可用于自謙語境，表述正確，排除；

C項(xiàng)，前兩句意思為“在衙門里休息的時(shí)候，聽見竹葉蕭蕭作響，仿佛聽見了百姓啼饑號寒的怨聲”，可得知作者由竹葉聲響聯(lián)

想到了百姓的疾苦，表述正確，排除；

D項(xiàng)，由“《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》”中的“畫竹呈年伯”可知，這是一首題畫詩，此詩是題寫在畫上的，且畫的內(nèi)容

是竹子，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】民生周刊《熱評丨小茶攤折射大情懷》

17、依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

繼承傳統(tǒng)應(yīng)從文化原點(diǎn)開始，其核心內(nèi)涵，最富有代表性和生命力的基因作為創(chuàng)作起點(diǎn)。從中國傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的關(guān)鍵性概念入手，捕捉和中華

民族獨(dú)特的藝術(shù)思維方式，或許是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的基本路徑。

A．追溯選用提煉

B．探究抉擇借助

C．聚焦選擇把握

D．歸納融合賡續(xù)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第三空入手，搭配“思維方式”，且根據(jù)“和”可知，橫線處與“捕捉”為同義并列關(guān)系。C項(xiàng)“把握”指掌握，符合文意，搭

配得當(dāng)，可構(gòu)成并列，當(dāng)選。A項(xiàng)“提煉”指使化合物或混合物純凈，B項(xiàng)“借助”指憑借、依靠別的人或事物的幫助，D項(xiàng)“賡

續(xù)”指延續(xù)，置于此處均無法構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

第一空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“聚焦核心觀念”搭配得當(dāng)，符合文意。

第二空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“選擇基因”搭配得當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化原點(diǎn)：傳統(tǒng)基因的選擇與提煉》

18、①薄霧輕籠，略顯寒意，正是早春天氣

②畫面是從右至左而展開的

③我們仿佛聽到踢踏的蹄聲和趕驢的吆喝聲，清脆而響亮，沖破寂靜，頓時(shí)使整個(gè)原野活躍了起來

④廣漠的田野，河渠縱橫。岸邊老樹杈枒，新芽未吐

⑤有一隊(duì)馱著木炭的小毛驢，沿著河渠迎面而來，走在前面的童子忙將毛驢向小橋方向驅(qū)趕

⑥最先映入我們眼簾的，是汴京城外東南遠(yuǎn)郊農(nóng)村

將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是（）。

A．⑥①④②⑤③

B．②⑥④①⑤③

C．⑥②⑤③①④

D．②⑥⑤③④①

《正確答案》

B

《專家解析》

由②句“畫面是從右至左而展開的”和③句中的“仿佛聽到”可知，文段所描繪的并非實(shí)景，而應(yīng)當(dāng)是某幅畫作的內(nèi)容。則首句為

②句，其余的句子都是具體描述這幅畫的內(nèi)容。④①承接⑥句從整體上描繪“汴京城外東南遠(yuǎn)郊農(nóng)村”的景色，而⑤③則是農(nóng)

村的河渠旁一處具體的場景，則④①在前，⑤③在后。因此B項(xiàng)正確。

19、互聯(lián)網(wǎng)作為當(dāng)下用戶群體覆蓋廣泛、富有強(qiáng)大創(chuàng)新性和包容性的領(lǐng)域，對人們的生產(chǎn)和生活帶來深刻影響。網(wǎng)絡(luò)文藝作為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳

統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合，具有參與程度高、傳播速度快、交互頻繁等特征，贏得人們的普遍青睞。但是，一些個(gè)人或機(jī)構(gòu)誤認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)絕

對自由的虛擬空間，于是在網(wǎng)絡(luò)文藝的生產(chǎn)、傳播、消費(fèi)和評價(jià)過程中，出現(xiàn)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)價(jià)值觀念、觸犯基本法律準(zhǔn)則和規(guī)范的不良行為，造成

編號：3c6d7bab6e225e6e1b2d09e4c7a19ee8連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第10頁

嚴(yán)重、惡劣的社會影響。比如，網(wǎng)絡(luò)聊天室、網(wǎng)絡(luò)直播間等虛擬空間越來越具有現(xiàn)實(shí)公共場所的特征，在功能定位和經(jīng)營管理模式上與傳統(tǒng)的

公共場所并無明顯差異，而既然是公共場所，就有公共場所應(yīng)該遵循的基本規(guī)則。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．網(wǎng)絡(luò)文化市場遭受的嚴(yán)重?fù)p失

B．維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文藝版權(quán)的多種渠道

C．規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文藝行業(yè)發(fā)展的措施

D．網(wǎng)絡(luò)傳播行業(yè)的違法行為舉例

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開篇引出網(wǎng)絡(luò)文藝的話題，接著通過轉(zhuǎn)折指出一些個(gè)人或機(jī)

構(gòu)誤認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)世界是絕對自由的因而在網(wǎng)絡(luò)文藝生產(chǎn)等過程中造成某些負(fù)面影響，后文通過舉例指出網(wǎng)絡(luò)虛擬空間具有現(xiàn)實(shí)

公共場所的特征，應(yīng)遵循相應(yīng)的基本規(guī)則，故接下來應(yīng)進(jìn)一步論述如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文藝空間，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)文化市場”、B項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)文藝版權(quán)”、D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)傳播行業(yè)”均偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝領(lǐng)域不是法外之地》

20、數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法。嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶

來的?？茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測定值與定律和定理

的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長期以來形成的觀念是：一門學(xué)

科如果不能“數(shù)學(xué)化”，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．?dāng)?shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)

B．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)

C．?dāng)?shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段

D．?dāng)?shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先指出數(shù)學(xué)方法的重要性，接著對其進(jìn)行論述，最后得出結(jié)論即數(shù)學(xué)方法作用，與前部分呼應(yīng)。C項(xiàng)正確，數(shù)學(xué)方法是

使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段與“一門學(xué)科……不成熟的學(xué)科”含義一致。A項(xiàng)錯(cuò)誤，科研成果過于具體，與原文關(guān)系不一致。B項(xiàng)錯(cuò)誤，

文中強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)方法，數(shù)學(xué)規(guī)律只是一個(gè)方面。D項(xiàng)錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法含義不同，偷換概念。

21、韓國一生物學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn)，激活在動(dòng)脈血管細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的Ref—1蛋白質(zhì)，能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生和動(dòng)脈硬化的活性氧的形成。內(nèi)膜增生

是指動(dòng)脈血管內(nèi)壁的增生和變厚，這不僅會影響正常的血液流動(dòng)，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?。?jù)說，這是研究人員第一次發(fā)現(xiàn)Ref一1蛋白質(zhì)和動(dòng)

脈硬化之間的聯(lián)系。

關(guān)于“Ref一1蛋白質(zhì)”，目前已知的是（）。

A．為韓國科研人員首次發(fā)現(xiàn)

B．被動(dòng)脈血管細(xì)胞所激活

C．可以阻斷動(dòng)脈內(nèi)膜的增生

D．將有助于治療動(dòng)脈硬化

《正確答案》

C

《專家解析》

由“……Ref—1蛋白質(zhì)，能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生和動(dòng)脈硬化的活性氧的形成”可知，已知確定的結(jié)論是“能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生

和動(dòng)脈硬化的活性氧的形成”，即“可以阻斷動(dòng)脈內(nèi)膜的增生”。因此C項(xiàng)正確。

22、有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，過去20年，我國高等教育辦學(xué)規(guī)模增加接近一倍。高等教育本科、高職（?？疲W(xué)生招生規(guī)模從2002年的542.82萬人擴(kuò)

大到2021年的1001.32萬人。為擴(kuò)大招生規(guī)模、辦學(xué)體量，不少高校選擇開辦一些辦學(xué)成本相對較低的人文社會科學(xué)專業(yè)，這不但導(dǎo)致人文社

會科學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)超過社會需求，而且影響這些專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，人文社會科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難，與此不無關(guān)系。這種“重

規(guī)模輕質(zhì)量”的專業(yè)設(shè)置思路必須摒棄。

這段文字針對的主要問題是：

編號：3c6d7bab6e225e6e1b2d09e4c7a19ee8連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第11頁

A．高等職業(yè)院校畢業(yè)生存在就業(yè)困難問題

B．高校的學(xué)科專業(yè)設(shè)置忽略對人才的培養(yǎng)

C．高?！爸亓枯p質(zhì)”的錯(cuò)誤專業(yè)設(shè)置思路

D．高校設(shè)置過多缺乏特色的人文學(xué)科專業(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇先通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)介紹我國過去20年高等教育招生規(guī)模的擴(kuò)大，隨后指出，為擴(kuò)大招生規(guī)模和辦學(xué)體量，不少高校選

擇開辦一些辦學(xué)成本相對較低的人文社會科學(xué)專業(yè)，而這不但會導(dǎo)致這些專業(yè)的人才培養(yǎng)超過社會需求，而且影響這些專業(yè)

的人才培養(yǎng)質(zhì)量，也使得人文社會科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難，尾句總結(jié)指出“重規(guī)模輕質(zhì)量”的專業(yè)設(shè)置思路必須摒棄，因此文

段針對的主要問題是重視規(guī)模輕視質(zhì)量的錯(cuò)誤專業(yè)設(shè)置思路，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段說的是“人文社會科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難”，“高等職業(yè)院校畢業(yè)生”擴(kuò)大范圍，且“就業(yè)困難”僅對應(yīng)人文社會科學(xué)專

業(yè)開設(shè)過多的影響之一，排除；

B項(xiàng)，“忽略對人才的培養(yǎng)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“缺乏特色”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《優(yōu)化學(xué)科專業(yè)調(diào)整機(jī)制不宜遲》

23、中國是詩歌的國度，很多人的文學(xué)素養(yǎng)里都有來自中原地帶的歷史因素和時(shí)代氣息，詩歌愛好者通過這次活動(dòng)了解中國詩歌創(chuàng)作的，喚醒

心中或久違、或常存的詩歌，不僅能加強(qiáng)個(gè)人對古典詩詞的理解和品味，同時(shí)也能提升對當(dāng)下詩歌成果的接受和鑒賞。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．環(huán)境活力

B．生態(tài)記憶

C．情境烙印

D．文化內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“了解詩歌創(chuàng)作”。A項(xiàng)“環(huán)境”、B項(xiàng)“生態(tài)”、C項(xiàng)“情境”均搭配恰當(dāng)，保留；D項(xiàng)“文化”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“喚醒”。B項(xiàng)“記憶”符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“活力”，搭配“喚醒”不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“烙印”，搭配“喚醒”不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

24、百年卜辭文學(xué)研究，從無到有，____________，研究領(lǐng)域不斷拓展，取得了令人矚目的成就。一代又一代的學(xué)者，為卜辭文學(xué)研究

____________，辛勤開拓。我們不僅要向第一個(gè)將卜辭寫入《中國文學(xué)史》的人、第一個(gè)提出“卜辭文學(xué)”概念的人致敬，也要感謝那些從不

同角度將卜辭研究向前推進(jìn)的學(xué)者們。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入淺出鞠躬盡瘁

B．由淺入深篳路藍(lán)縷

C．循序漸進(jìn)焚膏繼晷

D．日積月累皓首窮經(jīng)

《正確答案》

B

編號：3c6d7bab6e225e6e1b2d09e4c7a19ee8連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第12頁

《專家解析》

第一空，所填成語與“從無到有”“研究領(lǐng)域不斷拓展”并列，表示百年卜辭文學(xué)研究的動(dòng)態(tài)發(fā)展進(jìn)程。B項(xiàng)“由淺入深”指從淺到

深，C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸深入或提高，D項(xiàng)“日積月累”指長時(shí)間不斷地積累，三者均能體現(xiàn)百年卜辭文學(xué)研

究的動(dòng)態(tài)的發(fā)展進(jìn)程，保留。A項(xiàng)“深入淺出”指用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來，體現(xiàn)不出百年卜辭文學(xué)研究的動(dòng)態(tài)的

發(fā)展進(jìn)程，排除。

第二空，所填成語對應(yīng)“辛勤開拓”，表示一代又一代的學(xué)者在卜辭文學(xué)研究方面的辛勤開拓。B項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱

苦，能體現(xiàn)開拓之意，當(dāng)選。C項(xiàng)“焚膏繼晷”形容夜以繼日地用功讀書或努力工作，D項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”指一直到年老頭白之時(shí)還

在深入鉆研經(jīng)書和古籍，兩者均體現(xiàn)不出開拓之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《百年卜辭文學(xué)研究的反思與展望》

25、如何防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲？這個(gè)問題需要引起各方高度關(guān)注并予以解決，但不能____________，完全禁止未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲，

可能會讓防沉迷____________，但也會讓孩子們失去一條重要的獲得知識和信息的渠道，因此，我們應(yīng)當(dāng)在個(gè)人信息保護(hù)法與未成年人保護(hù)

法等法律________下，細(xì)化針對未成年人游戲防沉迷問題的實(shí)施細(xì)則，設(shè)立保護(hù)青少年的屏障。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一概而論卓有成效軌道

B．因噎廢食立竿見影框架

C．矯枉過正一步到位基礎(chǔ)

D．小題大做事半功倍體系

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“完全禁止未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲”可知，橫線處所在語句意在表達(dá)不能怕出現(xiàn)不好的結(jié)果就干脆不讓做，A

項(xiàng)“一概而論”指用同一標(biāo)準(zhǔn)來對待或處理（多用于否定），B項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡栴}，索性不干，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤或偏差超過了應(yīng)有的限度，防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這件事并非“糾正錯(cuò)誤”，排除；D

項(xiàng)“小題大做”比喻把小事當(dāng)大事來辦，有不恰當(dāng)或不值得的意思，而未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲并非小事，置于此處與文段語境

不符，排除。

第二空，A項(xiàng)“卓有成效”指有卓著的成績和效果，B項(xiàng)“立竿見影”比喻收效非常迅速，均可體現(xiàn)“完全禁止未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游

戲”帶來的效果，保留。

第三空，搭配“法律”和“下”，B項(xiàng)“框架”與橫線前后內(nèi)容均搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“軌道”與“下”搭配不當(dāng)，正確搭配應(yīng)為“軌道

上”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《未成年游戲防沉迷需警惕新規(guī)下灰色產(chǎn)業(yè)鏈共管共治方能更進(jìn)一步》

26、黨的百年奮斗歷程和新時(shí)代十年黨和國家取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革反復(fù)證明，沒有安全和穩(wěn)定，一切都無從談起。國家安全

是安邦定國的重要基石，維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在。統(tǒng)籌好發(fā)展和安全，才能更好推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。百年前，中

國共產(chǎn)黨帶著“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命啟航，彼時(shí)的中國正處于半殖民地半封建社會，主權(quán)淪喪，山河破碎，列強(qiáng)在

中華大地上肆意妄為，國民被冠上“東亞病夫”的帽子。這樣一個(gè)歷史悠久、疆域遼闊、文明璀璨的國度，卻陷入了國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙

塵的悲慘境地，中國人民和中華民族遭受了前所未有的劫難。中國近代史的慘痛教訓(xùn)表明：失去國家安全的保障，中華民族就無法掌控自己的

命運(yùn)，發(fā)展和繁榮更無從談起。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．國家安全是民族復(fù)興的根基

B．黨的百年奮斗歷程成就斐然

C．中華民族要掌握自己的命運(yùn)

D．民族偉大復(fù)興在于黨的領(lǐng)導(dǎo)

《正確答案》

A

編號：3c6d7bab6e225e6e1b2d09e4c7a19ee8連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第13頁

《專家解析》

文段開篇通過黨的百年奮斗歷程和成就引出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)國家安全是安邦定國的重要基石，維護(hù)國家安全是全國各族人民根本

利益所在，接著通過“才”再次強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)籌好發(fā)展和安全才能更好推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。之后通過列舉中國近代的屈辱歷

史，進(jìn)一步論證了一個(gè)悲慘的、充滿劫難的中國，是無法掌握自己的命運(yùn)的，更無法發(fā)展和繁榮。故文段整體為總分結(jié)構(gòu)，

通過黨和國家的歷史成就表達(dá)了國家安全對于中華民族偉大復(fù)興的重要作用，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“成就斐然”非文段重點(diǎn)，且未提及“國家安全”這一核心話題，排除；

C項(xiàng)，“中華民族要掌握自己的命運(yùn)”對應(yīng)結(jié)尾例子的內(nèi)容，文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“國家安全”而非“掌握命運(yùn)”，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“黨的領(lǐng)導(dǎo)”并未提及，無中生有，且未提及“國家安全”這一核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國家安全是民族復(fù)興的根基》

27、從專業(yè)設(shè)置來看，公共事業(yè)管理堪稱集“管理”大成者：教育管理、體育管理、文化藝術(shù)事業(yè)管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、公共管理、應(yīng)急管理

······涉及公共管理的方方面面，都可以盡納其中。但在實(shí)際操作中，某些跟風(fēng)而上的高校則將此搞成了“__________”，看似包羅萬象，實(shí)則

____________。無序的課程設(shè)置所導(dǎo)致的問題，很快就體現(xiàn)在人才市場上：“樣樣精通，樣樣稀松”的公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生，毫無任何優(yōu)

勢可言。在這樣的背景下，高校競相撤銷公共事業(yè)管理專業(yè)，未嘗不是一種在市場倒逼之下的糾偏。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大鍋飯雜亂無章

B．大雜燴毫無章法

C．一勺燴參差不齊

D．一盤棋烏煙瘴氣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“涉及公共管理的方方面面，都可以盡納其中”“看似包羅萬象”可知，某些高校設(shè)置的公共事業(yè)管理課程胡亂地將

公共管理的方方面面都納入其中，B項(xiàng)“大雜燴”比喻把各種不同的事物胡亂拼湊在一起的混合體，符合文意，保留。A項(xiàng)“大鍋

飯”比喻一種平均主義的現(xiàn)象，C項(xiàng)“一勺燴”指一鍋煮，比喻不分青紅皂白，對一切事或一切人都同樣處理，D項(xiàng)“一盤棋”比喻

各局部之間互相協(xié)調(diào)，服從全局，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“毫無章法”指沒有條理、沒有規(guī)律、沒有章程，與后文“無序的課程設(shè)置······‘樣樣精通，樣樣稀松’的

公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生”對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《優(yōu)化學(xué)科，既要“減法”更要做好“加法”》

28、近年來，國產(chǎn)精品劇，主旋律作品“爆款”頻出，一部《山海情》實(shí)現(xiàn)了電視遙控器在家庭的代際統(tǒng)一，我們今天的幸福生活就是

《覺醒年代》的續(xù)集，觀眾的真心點(diǎn)贊和真切感慨，體現(xiàn)了優(yōu)秀國產(chǎn)劇的深厚觀眾緣，也證明了好作品的強(qiáng)大。

依次填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．異軍突起感召力

B．撥云見日凝聚力

C．?dāng)?shù)不勝數(shù)創(chuàng)造力

D．層出不窮生命力

《正確答案》

D

編號：3c6d7bab6e225e6e1b2d09e4c7a19ee8連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第14頁

《專家解析》

第一空，搭配“國產(chǎn)精品劇”，且根據(jù)“主旋律作品‘爆款’頻出”可知，橫線處所填成語意在表達(dá)國產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出

現(xiàn)。D項(xiàng)“層出不窮”表示接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，符合文意，保留。A項(xiàng)“異軍突起”強(qiáng)調(diào)新的派別或新的力量突然興起，B

項(xiàng)“撥云見日”比喻疑團(tuán)消除，心里頓時(shí)明白，均不能體現(xiàn)國產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出現(xiàn)之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“數(shù)

不勝數(shù)”指數(shù)都數(shù)不過來，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，程度過重，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“生命力”指支配和統(tǒng)制生命的活動(dòng)力，填入此處可表達(dá)國產(chǎn)精品劇生存發(fā)展的能力之強(qiáng)，符合文段語

境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《培厚電視劇高質(zhì)量發(fā)展土壤》

29、技術(shù)的發(fā)展似乎讓一切____________，讀書更“輕松”，無需汗牛充棟，只需一件電子設(shè)備在手。古人牛角掛書、____________；今

天，不少人則借助電腦手機(jī)熬夜“追”連載小說、漫畫更新。我們承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)給讀書造就的便捷可及、互動(dòng)友好，但淺閱讀帶來的注意力分散、碎片

化等現(xiàn)狀也不容忽視：面對大部頭的圖書____________，寧可碎片化瀏覽；沒耐心享用豐盛的書本“大餐”，幾分鐘概括內(nèi)容的“電子榨菜”成

了“代餐”······這些在不知不覺中削弱著讀書本應(yīng)提升的文字表達(dá)能力、思辨能力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．輕而易舉囊螢映雪淺嘗輒止

B．易如反掌韋編三絕囫圇吞棗

C．阪上走丸枕典席文不求甚解

D．觸手可及臥冰求鯉望而卻步

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“讀書更‘輕松’，無需汗牛充棟，只需一件電子設(shè)備在手”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展讓一切變得容

易，A項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力氣，B項(xiàng)“易如反掌”比喻事情非常容易做成功，均符合文意，保留；D項(xiàng)“觸手可

及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，置于此處可體現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展讓讀書變得更容易，符合文意，保留。C項(xiàng)“阪上走丸”指

在斜坡上滾動(dòng)彈丸，多比喻形勢發(fā)展迅速或工作順利，與文意不符，排除。

第二空，頓號引導(dǎo)同義并列關(guān)系，橫線處所填成語應(yīng)與“牛角掛書”語義相近，體現(xiàn)古人的勤奮好學(xué)，同時(shí)根據(jù)前文“技術(shù)的發(fā)

展似乎讓一切······讀書更‘輕松’”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)古人讀書比較艱苦之意，A項(xiàng)“囊螢映雪”指用螢火蟲照明讀書，

借著雪光讀書，形容勤學(xué)苦讀，符合文意，保留。B項(xiàng)“韋編三絕”形容讀書勤奮，刻苦治學(xué)，但體現(xiàn)不出艱苦之意，排除；D

項(xiàng)“臥冰求鯉”指臥在冰上以求得鯉魚，形容忍苦孝親，體現(xiàn)了孝，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，冒號引導(dǎo)解釋說明，且根據(jù)“寧可碎片化瀏覽”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)面對大部頭的圖書簡略閱

讀，不深入研究，A項(xiàng)“淺嘗輒止”指對知識、問題等不作深入研究，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，深閱讀還有意義嗎？》

30、我們可能有過這樣的體驗(yàn)，在欣賞音樂作品時(shí)，主旋律一出來，我們的腦海中就會呈現(xiàn)出某個(gè)具體畫面，例如一條河流或一片樹林。同

樣，我們在看莫奈的畫時(shí)，可能也會感受到，河塘的流水潺潺、睡蓮中螢火蟲翅膀的扇動(dòng)聲。因此我們在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，調(diào)動(dòng)的絕不僅僅是

視覺，而是所有的感官和感受能力，這樣我們才會收獲更多體驗(yàn)。就如同音樂會中，我們在現(xiàn)場不僅聽到音樂，還看到指揮、燈光，看到琴弦

樂器的閃動(dòng)，聽到旁人的呼吸聲。除此之外，還有我們自己時(shí)而緊張，時(shí)而松弛，這些所有構(gòu)成了音樂會的綜合體驗(yàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．

藝術(shù)欣賞需受眾全身心參與

B．

打造綜合沉浸式的音樂盛宴

C．

“視覺聽覺”構(gòu)筑藝術(shù)通感

D．

調(diào)動(dòng)人體感官體味音樂之美

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連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第15頁

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出在欣賞音樂作品時(shí)，我們的腦海中會呈現(xiàn)出某個(gè)具體畫面，在欣賞畫作時(shí)，我們可能也會感受到聲音。接著通

過“因此”得出結(jié)論，指出在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，調(diào)動(dòng)所有的感官和感受能力才能收獲更多體驗(yàn)。最后以欣賞音樂會為例進(jìn)行說

明。由此可知，文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)欣賞需要調(diào)動(dòng)所有的感官和感受能力，而不僅局限于視覺或聽覺，對應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，“音樂盛宴”范圍縮小，文段說的是“藝術(shù)欣賞”，且“沉浸式”無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)欣賞”并非強(qiáng)調(diào)藝術(shù)通感，偏離文段核心，排除；

D項(xiàng)，“音樂”范圍縮小，文段說的是“藝術(shù)欣賞”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我們的藝術(shù)教育，缺憾究竟在哪里》

31、在學(xué)術(shù)寫作中，AI的“雙刃劍”效應(yīng)尤為明顯。一方面，AI根據(jù)指令進(jìn)行“跨領(lǐng)域、跨語言、跨體裁”的信息整合，可以在資料整理、圖表制

作、語法檢查等方面完成大量簡單、初步、重復(fù)性的工作，一定程度上能提升學(xué)術(shù)研究的效率和質(zhì)量。另一方面，面對專業(yè)學(xué)術(shù)問題，AI的“作

答”時(shí)?！安蛔咝摹薄安豢孔V”，存在無中生有、張冠李戴、倒果為因等錯(cuò)誤。更為嚴(yán)重的是，這也容易誘發(fā)剽竊和侵權(quán)等亂象，背離學(xué)術(shù)研究的宗

旨，干擾誤導(dǎo)后續(xù)研究工作，甚至引發(fā)科技安全、文化安全等方面的風(fēng)險(xiǎn)隱患。放任AI學(xué)術(shù)寫作野蠻生長，將會助長投機(jī)取巧、惰于思考的風(fēng)

氣，導(dǎo)致學(xué)術(shù)精神、研究能力、教育質(zhì)量的滑坡。

接下來最可能論述的是：

A．解釋為何當(dāng)前發(fā)展AI學(xué)術(shù)寫作為時(shí)過早

B．對AI學(xué)術(shù)寫作采取有堵有疏的平衡之道

C．在學(xué)術(shù)寫作中明令禁止使用AI完成論文

D．厘定AI合理化應(yīng)用邊界方面的有益探索

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出在學(xué)術(shù)寫作中AI的“雙刃劍”效應(yīng)尤為明顯，隨后通過“一方面”介紹了AI在學(xué)術(shù)寫作中的積極作用，即能夠在一定

程度上提升學(xué)術(shù)研究的效率和質(zhì)量，接著通過“另一方面”介紹其存在的諸多問題和隱患，尾句總結(jié)指出，放任AI學(xué)術(shù)寫作野

蠻生長，將會助長投機(jī)取巧、惰于思考的風(fēng)氣，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)術(shù)精神、研究能力、教育質(zhì)量的滑坡，故后文應(yīng)圍繞規(guī)范AI學(xué)術(shù)

寫作進(jìn)行論述，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“發(fā)展AI學(xué)術(shù)寫作為時(shí)過早”，無法銜接，排除；

C項(xiàng)，前文通過“一方面”介紹了AI寫作的積極作用，“明令禁止”與文段所述觀點(diǎn)銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“AI合理化應(yīng)用”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“AI學(xué)術(shù)寫作”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《堵疏結(jié)合實(shí)現(xiàn)“人機(jī)共舞”》

32、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”面對訓(xùn)練任務(wù)的多樣性，戰(zhàn)備任務(wù)的動(dòng)態(tài)性，各級指揮員和官兵只有常備不懈，做足萬全準(zhǔn)備，才能牢牢把握

戰(zhàn)斗的主動(dòng)權(quán)。用底線思維謀劃訓(xùn)練，貫徹新軍事訓(xùn)練大綱，著眼任務(wù)要求和官兵特點(diǎn)專攻精練，從最艱難的情況出發(fā)去設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。用

底線思維查找短板，突破慣性思維束縛，全面投入到學(xué)習(xí)對手、研究對手中，做到訓(xùn)練一次、總結(jié)一番、提高一步。用底線思維練強(qiáng)指揮，各

級指揮員應(yīng)強(qiáng)化危機(jī)意識，礪膽謀勝，增強(qiáng)指揮訓(xùn)練的強(qiáng)度、難度，充分挖掘自我潛力、釋放官兵活力，不斷提高實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平。

這段文字重在說明的是：

A．戰(zhàn)斗訓(xùn)練要做好謀劃、指揮并克服短板

B．底線思維要貫穿訓(xùn)練保障裝備全過程

C．堅(jiān)持常備不懈才能把握戰(zhàn)斗主動(dòng)權(quán)

D．要堅(jiān)持底線思維全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)

《正確答案》

D

編號：3c6d7bab6e225e6e1b2d09e4c7a19ee8連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第16頁

《專家解析》

文段開篇提到訓(xùn)練時(shí)要做足萬全準(zhǔn)備才能把握戰(zhàn)斗的主動(dòng)權(quán)，后面具體介紹要用底線思維謀劃訓(xùn)練、用底線思維查找短板、

用底線思維練強(qiáng)指揮，故文段強(qiáng)調(diào)要用底線思維來全面抓好訓(xùn)練備戰(zhàn)，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒有提到“底線思維”這一關(guān)鍵詞，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“保障裝備”文段并未提及，文段只是介紹了“備戰(zhàn)訓(xùn)練”，排除；

C項(xiàng)，沒有提到“底線思維”這一關(guān)鍵詞，且只是對文段首句內(nèi)容的介紹，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以底線思維抓練兵備戰(zhàn)》

33、近幾年中國動(dòng)畫電影創(chuàng)作____________，現(xiàn)象級作品頻出，甚至出現(xiàn)了票房過50億元、在中國電影票房史上位列第三的《哪吒之魔童降

世》。中國動(dòng)畫今天取得的不菲成績，并非____________，而是在面向市場的過程中不斷探索實(shí)踐，逐漸走上本土化、民族化道路的結(jié)果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．東山再起輕而易舉

B．俯拾皆是妙手偶得

C．碩果累累一蹴而就

D．突飛猛進(jìn)立竿見影

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“中國動(dòng)畫電影創(chuàng)作”，且根據(jù)橫線后“現(xiàn)象級作品頻出”可知，我國動(dòng)畫電影創(chuàng)作的發(fā)展情況非常好，C項(xiàng)“碩果累

累”指結(jié)的大果實(shí)特別多，D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)展非常迅速，置于此處均可體現(xiàn)發(fā)展情況非常好之意，符合文意，保留。A

項(xiàng)“東山再起”比喻失勢后又重新恢復(fù)地位，與文意不符，排除；B項(xiàng)“俯拾皆是”指只要低下頭來撿取，到處都是，形容多而易

得，與后文無法對應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)“并非”可知，橫線處所填成語與后文“面向市場的過程中不斷探索實(shí)踐，逐漸走上本土化、民族化道路的結(jié)果”語

義相反，表示在短時(shí)間內(nèi)完成之意，C項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，多用于否定句中，說明事情需要一

個(gè)長期艱巨的過程，完成并不容易，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“立竿見影”比喻立見成效，文段并未體現(xiàn)出“立見成效”之意，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化賦予動(dòng)畫電影獨(dú)特魅力》

34、如何處理廢棄塑料，已成為全球難題。在此背景下，光催化分解塑料技術(shù)受到關(guān)注。該技術(shù)能通過光照射半導(dǎo)體光催化材料，把廢棄塑料

變成有用的化工原料。二氧化鈦是一種常用的半導(dǎo)體光催化材料，在光照下能產(chǎn)生具有塑料分解能力的羥基自由基。這些羥基自由基就像“分子

剪刀”，可以剪斷塑料的分子鏈。但是，羥基自由基存在明顯短板：它們的存活時(shí)間僅有億分之一秒量級，有效作用范圍僅10—100納米。短壽

的自由基難以有效抵達(dá)塑料制品表面。因此人們不得不先用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對塑料進(jìn)行腐蝕處理，但這一預(yù)處理環(huán)節(jié)消耗了整個(gè)降解過程85%

的成本。

這段文字沒有解釋下列哪一問題?

A．光催化分解塑料技術(shù)為何受到關(guān)注

B．光催化技術(shù)是如何分解廢棄塑料的

C．如何提升羥基自由基的存活時(shí)間

D．為何要用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對塑料進(jìn)行預(yù)處理

《正確答案》

C

編號：3c6d7bab6e225e6e1b2d09e4c7a19ee8連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題

連云港海州區(qū)社區(qū)工作者筆試真題第17頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“如何處理廢棄塑料，已成為全球難題······把廢棄塑料變成有用的化工原料”可知，文段解釋了光催化分解塑料技

術(shù)受到關(guān)注的原