幼兒園安全教育課件：過馬路安全注意事項一、認識交通“小衛(wèi)士”——常見道路設施的作用小朋友每天和爸爸媽媽過馬路時，會看到馬路邊有很多“小衛(wèi)士”在守護安全哦！我們一起來認識它們：1.紅綠燈：會“說話”的信號燈紅綠燈就像馬路的“指揮家”，用不同顏色告訴我們該停還是該走：紅燈：像舉著“停”牌子的小衛(wèi)士，看到它要乖乖站在路邊等，車輛會從我們面前經過；綠燈：像揮著“走”旗子的小導游，只有它亮了，我們才能跟著大人過馬路；黃燈：是“準備?！钡奶嵝?，它一閃一閃時，要停下腳步，等下一個綠燈哦。2.斑馬線：馬路的“安全條紋衫”斑馬線是馬路身上的“白色條紋衫”，它的作用可大啦：這是行人專屬的過馬路通道，車輛看到斑馬線會減速，讓我們安全通過；過馬路時一定要踩在“條紋衫”上走，不能在馬路中間的“光溜溜”地方走哦。3.人行道：我們的“安全走廊”人行道是馬路旁邊鋪著地磚的小路，就像給行人的“安全走廊”：走路、等爸爸媽媽時，要待在人行道上，遠離快速行駛的汽車；沒有人行道的地方，要靠馬路最右邊走，眼睛看好周圍的車輛。4.隔離護欄：馬路的“安全圍墻”馬路中間的隔離護欄，是防止我們“跑錯地方”的“圍墻”：它能擋住我們跑到馬路中間，也能擋住汽車開到人行道上；千萬不能翻越護欄，不然會掉進“汽車的跑道”里，非常危險！二、安全過馬路的“三步曲”過馬路不是“說走就走”的哦，要記住這三個小步驟，才能平平安安到達馬路對面：1.第一步：選對“安全通道”優(yōu)先找斑馬線、過街天橋（像“空中走廊”）或地下通道（像“地下隧道”）過馬路；如果沒有這些設施，要請大人幫忙，找車輛少、能看清路況的地方過馬路，不能在路口轉彎處、公交車站附近隨便穿馬路。2.第二步：看懂信號燈的“指令”站在斑馬線前，先看紅綠燈：只有綠燈亮了（或行人綠燈，像小人在走路的燈），才能跟著大人走；要是紅燈亮著，哪怕路上沒車，也不能“偷偷跑過去”——汽車可能會突然開過來！3.第三步：過馬路時的“小約定”牽手大人：一定要緊緊拉住爸爸媽媽、老師的手，不能自己松開亂跑；左右看清楚：剛踏上斑馬線時，先看左邊有沒有車，走到馬路中間，再看右邊有沒有車；不跑不鬧：過馬路要“穩(wěn)穩(wěn)地走”，不能蹦蹦跳跳、東張西望，更不能玩手機、撿東西哦。三、這些行為“碰不得”——危險行為警示有些小朋友覺得“好玩”的行為，其實藏著大危險，一定要遠離：1.馬路不是“游樂場”在馬路上踢球、追小伙伴、玩滑板車……汽車司機很難一下子看到我們，很容易撞到人！要玩耍，就去公園、操場這些專門的安全場地。2.紅燈是“禁止令”“紅燈亮了還過馬路”就像“和汽車玩捉迷藏”，司機來不及剎車，會把我們“困住”！哪怕只有一輛車，也得等綠燈。3.突然“沖”過馬路看到小伙伴在馬路對面，就突然跑過去；或者看到喜歡的玩具滾到馬路中間，就追過去……汽車的速度比我們跑的快多了，司機根本來不及反應！4.翻越護欄“要不得”護欄是保護我們的“圍墻”，翻越它會直接跑到馬路中間——那里全是“奔跑的汽車”，一不留神就會被撞到！四、趣味互動：把安全知識“玩”起來我們可以通過小游戲，把過馬路的安全知識記得更牢哦：1.角色扮演：紅綠燈與小行人老師或家長當“紅綠燈”（舉紅、綠卡片），小朋友們當“小行人”，練習在“斑馬線”（用膠帶貼在地上）過馬路；游戲里要遵守規(guī)則：紅燈停、綠燈行，牽手“大人”（小伙伴扮演），左右看清楚。2.安全兒歌學起來教孩子唱簡單的安全兒歌，比如：>過馬路，要注意，>紅燈停，綠燈行；>斑馬線，走整齊，>牽著手，別著急~3.安全小畫家讓小朋友畫一畫“我會安全過馬路”的場景：比如牽著媽媽的手走斑馬線、等綠燈亮了再走……然后分享自己的畫，講講畫里的安全小細節(jié)。