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文檔簡介

七年級英語月考試題及聽力材料整合本次英語月考以七年級上冊Unit1-Unit2為考查范圍,緊扣“日常問候、個(gè)人介紹、學(xué)習(xí)用品、顏色描述”等核心話題,旨在考查學(xué)生的英語聽、說、讀、寫綜合能力。命題嚴(yán)格遵循《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》對七年級學(xué)段的要求,注重基礎(chǔ)知識與語言運(yùn)用能力的結(jié)合,兼顧知識考查與實(shí)際語境中的語言輸出。一、聽力部分(共20分)(一)題型1:聽句子,選對應(yīng)圖片(5分)題目要求:聽五個(gè)句子,從每題所給的3幅圖片中選出與句子內(nèi)容相符的選項(xiàng)(每個(gè)句子讀一遍)。聽力材料:1.Thisisayellowruler.2.Shehasabluepen.3.Let'splaybasketballafterschool.4.Myeraseriswhite.5.Heisreadingabookinthelibrary.參考答案:1.A(黃色尺子)2.B(藍(lán)色鋼筆)3.C(打籃球)4.A(白色橡皮)5.B(圖書館看書)命題意圖:考查學(xué)生對“顏色、文具、日?;顒?dòng)”類詞匯的聽力識別能力,強(qiáng)化“詞匯—語境—圖像”的關(guān)聯(lián)理解。(二)題型2:聽對話,選最佳答案(10分)題目要求:聽五段對話,每段對話后有一個(gè)問題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案(每段對話讀一遍)。聽力材料:1.Dialogue1M:Goodmorning,Alice!W:Goodmorning,Bob!Howareyou?M:I'mfine,thanks.Andyou?W:I'mOK.Question:HowisBob?2.Dialogue2W:What'sthisinEnglish?M:It'sajacket.W:Whatcolorisit?M:It'sblack.Question:Whatcoloristhejacket?3.Dialogue3M:Doyouhavearuler,Cindy?W:Yes,Ido.It'sred.M:CanIuseit?W:Sure,hereyouare.Question:WhatcolorisCindy'sruler?4.Dialogue4W:Howmanybooksdoyouhave,Tom?M:Letmesee.IhavethreeEnglishbooksandtwoChinesebooks.Question:HowmanybooksdoesTomhave?5.Dialogue5M:Whereismyschoolbag?W:Isitonthedesk?M:No,itisn't.W:Isitunderthechair?M:Yes,thankyou.Question:Whereistheschoolbag?參考答案:1.A(fine)2.B(black)3.A(red)4.C(five)5.B(underthechair)命題意圖:考查學(xué)生對日常交際對話的細(xì)節(jié)抓取能力,重點(diǎn)捕捉“狀態(tài)、顏色、數(shù)量、位置”等關(guān)鍵信息,提升語境理解中的邏輯推理能力。(三)題型3:聽短文,填單詞(5分)題目要求:聽一篇短文,根據(jù)內(nèi)容填寫空缺單詞(短文讀兩遍)。聽力材料:Hello,mynameisLisa.I'mastudentinGrade7.Ihaveaniceschoolbag.It'sgreen.Inmyschoolbag,therearesomebooks,apencilboxandadictionary.Thepencilboxisblue.Ilikemyschoolbagverymuch.填空內(nèi)容:1.LisaisinGrade____.2.Herschoolbagis____.3.Therearesomebooks,a____andadictionaryinherschoolbag.4.Thepencilboxis____.參考答案:1.Seven2.green3.pencilbox4.blue命題意圖:考查學(xué)生對語篇的整體聽力理解,強(qiáng)化“年級、顏色、學(xué)習(xí)用品”等核心詞匯的拼寫與語境運(yùn)用能力。二、筆試部分(共80分)(一)單項(xiàng)選擇(15分,每題1分)題目要求:從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案,考查詞匯、語法、交際用語等基礎(chǔ)知識點(diǎn)。示例題目:1.—What's____name?—____nameisGina.A.your;MyB.you;IC.his;Her2.Thepen____black.A.amB.isC.are3.—____istheruler?—It'swhite.A.WhatB.HowC.Whatcolor4.Ihave____eraser.____eraseriswhite.A.a;TheB.an;TheC.the;An5.—Howareyou?—____.A.I'm12B.I'mfine,thanksC.I'minChina參考答案:1.A2.B3.C4.B5.B命題意圖:覆蓋“物主代詞、be動(dòng)詞、特殊疑問詞、冠詞、交際用語”等核心語法點(diǎn),夯實(shí)語言基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)語境中詞匯/語法的辨析能力。(二)完形填空(10分,每題1分)短文主題:介紹個(gè)人學(xué)習(xí)用品的顏色與布局,考查詞匯辨析與語篇邏輯理解。短文:Hello!I'mMike.Thisismydesk.Onmydesk,youcanseesomethings.Thereisabook,apencilboxandacup.Thebookisaboutanimals.Thepencilboxis____(1)andIlikethecolor.Thecupiswhite.Ilikemydesk.It'stidy.選項(xiàng)(示例):1.A.redB.penC.in2.(后續(xù)題目圍繞“冠詞、介詞、形容詞”等設(shè)計(jì),此處簡化)參考答案:1.A(red)2.(根據(jù)實(shí)際題目調(diào)整)命題意圖:考查學(xué)生對語篇的邏輯理解能力,結(jié)合上下文選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯(詞性、詞義辨析),培養(yǎng)“語境優(yōu)先”的語言思維。(三)閱讀理解(20分,兩篇短文,每篇5題)第一篇:個(gè)人信息介紹短文:MynameisJenny.I'm13yearsold.I'minClass3,Grade7.Myfavoritecolorispurple.Ihaveapurpleschoolbag.Inmyschoolbag,thereisapurplepencilboxandsomepurplebooks.Ilikepurpleverymuch.題目:1.HowoldisJenny?A.12B.13C.142.What'sJenny'sfavoritecolor?A.RedB.PurpleC.Blue參考答案:1.B2.B第二篇:教室物品位置短文:Lookatourclassroom.Thedesksareyellow.Thechairsareblue.Theteacher'sdeskisbrown.Thereisablackboardonthewall.Somepicturesareonthewall,too.題目:1.Whatcolorarethedesks?A.YellowB.BlueC.Brown2.Wherearethepictures?A.OnthedeskB.OnthewallC.Underthechair參考答案:1.A2.B命題意圖:考查學(xué)生對“個(gè)人介紹、校園環(huán)境”類語篇的細(xì)節(jié)理解能力,重點(diǎn)捕捉“年齡、顏色、位置”等關(guān)鍵信息,提升閱讀策略(定位、推理)的運(yùn)用能力。(四)詞匯運(yùn)用(15分)題目要求:根據(jù)句意及首字母或漢語提示填空,考查詞匯拼寫、詞性轉(zhuǎn)換(單復(fù)數(shù)、物主代詞等)。示例題目:1.My____(書包)isred.(schoolbag)2.Thepenis____(黑色的).(black)3.—What'sthis?—It'san____(橡皮).(eraser)4.Ihavetwo____(book)inmydesk.(books)5.Theruleris____(my).(mine)參考答案:1.schoolbag2.black3.eraser4.books5.mine命題意圖:強(qiáng)化“名詞單復(fù)數(shù)、形容詞、物主代詞”等詞匯的正確拼寫與詞性轉(zhuǎn)換,培養(yǎng)“詞匯—語境—語法”的綜合運(yùn)用能力。(五)書面表達(dá)(20分)題目:介紹自己的學(xué)習(xí)用品要求:1.內(nèi)容包括學(xué)習(xí)用品的名稱、顏色、位置等;2.詞數(shù)不少于50詞;3.語言通順,語法正確,書寫規(guī)范。示例范文:MySchoolbagIhaveaniceschoolbag.It'sblueandwhite.It'sonmychair.Inmyschoolbag,therearesomebooks,apencilboxandanotebook.Thepencilboxisyellow.Ilikemyschoolbagverymuch.評分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容完整(5分):涵蓋“名稱、顏色、位置”等核心要素;語言準(zhǔn)確(10分):語法、拼寫無誤,句型豐富(如Therebe、顏色/位置描述);書寫規(guī)范(3分):字跡清晰,格式正確;詞數(shù)達(dá)標(biāo)(2分):≥50詞。命題意圖:考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行書面輸出的能力,綜合運(yùn)用“學(xué)習(xí)用品、顏色、位置”等話題詞匯與基礎(chǔ)句型,提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確性與連貫性。三、參考答案與評分細(xì)則匯總(一)聽力部分題型1:1.A2.B3.C4.A5.B題型2:1.A2.B3.A4.C5.B題型3:1.Seven2.green3.pencilbox4.blue(二)筆試部分單項(xiàng)選擇:1.A2.B3.C4.B5.B(后續(xù)題目按實(shí)際設(shè)計(jì)作答)完形填空:(根據(jù)短文與選項(xiàng),逐題給出答案,如示例中第1題A)閱讀理解:第一篇:1.B2.B;第二篇:1.A2.B(后續(xù)題目按實(shí)際設(shè)計(jì)作答)詞匯運(yùn)用:1.schoolbag2.black3.eraser4.books5.mine(后續(xù)題目按實(shí)際設(shè)計(jì)作答)書面表達(dá):參考范文(評分結(jié)合“內(nèi)容、語言、書寫、詞數(shù)”四維度)四、命題思路與教學(xué)建議(一)命題思路本次月考緊扣七年級上冊前兩單元核心話題,從“輸入(聽力)—輸入+輸出(筆試)”梯度設(shè)計(jì)題型:基礎(chǔ)題(70%)覆蓋詞匯、語法、簡單語篇理解;提升題(30%)側(cè)重語篇邏輯、書面表達(dá)的連貫性,符合七年級學(xué)生“從知識記憶到能力運(yùn)用”的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。(二)教學(xué)建議1.聽力訓(xùn)練:多創(chuàng)設(shè)“真實(shí)交際語境”(如課堂對話、校園生活場景),培養(yǎng)學(xué)生“聽前預(yù)測、聽中抓取關(guān)鍵信息、聽后驗(yàn)證”的聽力策略。2.基礎(chǔ)夯實(shí):圍繞“學(xué)習(xí)用品、顏色、日常交際”等話題,強(qiáng)化詞匯

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