單元綜合融通與質(zhì)量驗(yàn)收評價(jià)|單|元|體|系|建|構(gòu)||核|心|主|題|聚|焦|主題融通新時(shí)期馬克思主義中國化改革開放以來,中國共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新,先后形成鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想等重大理論成果,馬克思主義中國化呈現(xiàn)出巨大的生命力。是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,開創(chuàng)中國特色社會主義新時(shí)代、踏上奮斗新征程?？茖W(xué)社會主義在21世紀(jì)中國煥發(fā)出蓬勃生機(jī);實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。[多維看待]材料一計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn),不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削、消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。發(fā)展才是硬道理,這個問題要搞清楚。如果分析不當(dāng),造成誤解,就會變得謹(jǐn)小慎微,不敢解放思想,不敢放開手腳,結(jié)果是喪失時(shí)機(jī),猶如逆水行舟,不進(jìn)則退?！脏囆∑健澳戏秸勗挕辈牧隙思考探究]1.鄧小平“南方談話”是在什么背景下發(fā)表的,核心思想是什么,有何重要意義?2.根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),簡析黨作出上述三次社會主要矛盾判斷的歷史背景。3.根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),如何理解“不平衡不充分的發(fā)展”?[唯物認(rèn)知]全面認(rèn)識馬克思主義中國化含義馬克思主義中國化就是將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程。這一理論與時(shí)俱進(jìn),不斷推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化兩次飛躍①第一次飛躍——毛澤東思想,產(chǎn)生于新民主主義革命時(shí)期。②第二次飛躍——中國特色社會主義理論體系,產(chǎn)生于改革開放新時(shí)期三大轉(zhuǎn)變①指導(dǎo)中國從半殖民地半封建社會向新民主主義社會轉(zhuǎn)變(新民主主義革命)。②從新民主主義社會向社會主義社會轉(zhuǎn)變(社會主義革命)。③從建設(shè)社會主義向建設(shè)中國特色社會主義轉(zhuǎn)變(社會主義建設(shè))五大理論成果①毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。②中國共產(chǎn)黨的五大理論體系成果是馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合并中國化的產(chǎn)物,其中貫穿始終的一條主線是實(shí)事求是課下請完成階段質(zhì)量檢測(六)單元綜合融通與質(zhì)量驗(yàn)收評價(jià)主題融通1．提示：背景：20世紀(jì)90年代初，國際政治風(fēng)云變幻，中國的改革走到了一個關(guān)鍵時(shí)期，人們對于中國要不要搞市場經(jīng)濟(jì)爭論不休。核心思想：鄧小平“南方談話”深刻闡釋了社會主義的本質(zhì)，再次強(qiáng)調(diào)了要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，要堅(jiān)持黨的基本路線不動搖。意義：極大地解放了人們的思想，深化了改革開放，使“發(fā)展才是硬道理”的論斷深入人心。在鄧小平理論的指導(dǎo)下，中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入一個新階段，取得了飛速發(fā)展，中國國力得到極大增強(qiáng)。2．提示：中共八大召開時(shí)，三大改造即將完成，社會主義制度即將建立，無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級之間的矛盾已經(jīng)不是中國社會的主要矛盾。中共十一屆六中全會召開時(shí)，正值改革開放初期，中國生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較落后，人民生活水平還有待提高。中共十九大召開時(shí)，中國綜合國力不斷提高，經(jīng)濟(jì)總量躍升至世界第二位，但發(fā)展還不充分、不平衡。3．提示：一是我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義