2025年中考英語滿分沖刺之短文選詞填空題（廣東專用)滿分沖刺09動詞的語態(tài)單句語法填空70題+短文選詞填空3篇一、單句語法填空。1．IftheflighttoBeijing(cancel),youcanstilltakeahigh-speedtraintogetthere.【答案】iscancelled【詳解】句意：如果飛往北京的航班被取消，你仍然可以乘高鐵去那里。分析句子結構可知，從句主語“theflighttoBeijing”與動詞“cancel”之間為被動關系；該句是if引導的條件狀語從句，時態(tài)上遵循“主將從現(xiàn)”，所以從句應用一般現(xiàn)在時被動語態(tài)“am/is/are+動詞過去分詞”，主語為第三人稱單數(shù)，be動詞應用is。故填iscancelled。2．Chinese(teach)atmoreandmoreschoolsoutofourcountry.【答案】istaught【詳解】句意：在我們國家之外越來越多的學校教授中文。主語Chinese和謂語teach之間是被動關系，此處描述現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，be動詞用is。故填istaught。3．Whodoyouthink(choose)toannounceresultsoftheawardsonthecomingshow?【答案】willbechosen【詳解】句意：你認為誰將會被選中在即將到來的節(jié)目上宣布頒獎結果呢？主語Who“誰”是動詞choose“選中”動作的承受者，表示將會被選中，用一般將來時態(tài)的被動語態(tài)，結構為“willbedone”，choose的過去分詞是chosen。故填willbechosen。4．—Doyouthinkthatrobotswilltaketheplaceofhumansinthefuture?—Idon’tthinkso.Afterall,thesmartestrobots(control)andmadebypeople.【答案】arecontrolled【詳解】句意：——你認為未來機器人會取代人類嗎?——我不這么認為。畢竟，最聰明的機器人是由人控制和制造的。結合語境以及madebypeople可知，動詞用被動語態(tài)，本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語是復數(shù)，be動詞用are。故填arecontrolled。5．Couldyoutellmewhenthebasketballmatch(cover)live?Idon’twanttomissit.【答案】willbecovered【詳解】句意：你能告訴我籃球比賽什么時候直播嗎?我不想錯過。結合語境可知，籃球比賽與現(xiàn)場直播是動賓關系，這里用被動語態(tài)。由于后面“Idon’twanttomissit”可知，這里是一般將來時。本句用一般將來時被動語態(tài)。becoveredlive“被現(xiàn)場直播”。故填willbecovered。6．Hepburnactedsowellthatshewasoftenforarealprincess.(mistake)【答案】mistaken【詳解】句意：赫本表演得如此出色，以至于她經常被誤認為是真正的公主。根據(jù)“Hepburnactedsowell”和“arealprincess”以及提示詞可知，赫本常被誤認為真公主。此句為被動語態(tài)，結構為wasdone?？仗幪顒釉~過去分詞。mistake“把……誤認為”，動詞，過去分詞為mistaken。故填mistaken。7．Thebook(write)byourChineseteacherlastyear.【答案】waswritten【詳解】句意：這本書是我們的語文老師去年寫的。根據(jù)“Thebook...(write)byourChineseteacherlastyear.”可知，主語“Thebook”與動詞“write”之間是被動關系，句子的時態(tài)為一般過去時，故此處用一般過去時的被動語態(tài)“wasdone”，write的過去分詞是written。故填waswritten。8．—HaveyoubeentotheForbiddenCityinBeijing?—Yes.I(impress)bytherichhistoryandarchitectureonmyfirstvisit.【答案】wasimpressed【詳解】句意：——你去過北京的故宮嗎？——去過。我第一次參觀的時候就對它豐富的歷史和建筑印象深刻。根據(jù)“I...bytherichhistoryandarchitecture”可知，主語I和謂語動詞impress之間存在被動關系，“beimpressedby...”意為“對……印象深刻”。根據(jù)“onmyfirstvisit”可知，動作發(fā)生在過去，時態(tài)為一般過去時，需填入一般過去時的被動語態(tài)，結構為“was/were+過去分詞”，主語I是第一人稱單數(shù)，be動詞用was。故填wasimpressed。9．BecauseoftheachievementsmadebytheChineseteamatthisyear’sParisOlympics,manyathletes(praise)ontheInternetthissummer.【答案】werepraised【詳解】句意：由于中國隊在今年巴黎奧運會上取得的成績，今年夏天許多運動員在互聯(lián)網上受到稱贊。根據(jù)分析句子“manyathletes…ontheInternetthissummer.”結合所給詞可知，此處主語manyathletes與謂語動詞praise之間是被動關系，又根據(jù)前半句“BecauseoftheachievementsmadebytheChineseteamatthisyear’sParisOlympics”可知，時態(tài)為一般過去時，此處考查：一般過去時的被動語態(tài)，結構為：were+過去分詞，praise的過去分詞是praised。故填werepraised。10．Sixteen-year-oldsshould(notallow)tosmoke.【答案】notbeallowed【詳解】句意：十六歲的青少年不應該被允許吸煙。主語Sixteen-year-olds和提示詞notallow之間是被動關系，是含有情態(tài)動詞should的被動語態(tài)，否定結構為“shouldnotbe+過去分詞”，意為“不應該被允許”，allow的過去分詞是allowed。故填notbeallowed。11．Hewas(defeat)byhisopponents(對手)inthiselection.【答案】defeated【詳解】句意：在這次選舉中，他被對手擊敗了。根據(jù)“Hewas…byhisopponents”可知，此處是指被對手擊敗了；主語“He”與動詞defeat“擊敗，戰(zhàn)勝”為被動關系，這里應用一般過去時的被動語態(tài)，其結構為wasdone，動詞defeat的過去分詞為defeated。故填defeated。12．Nomatterhowmanydifficultieswehave,Ibelieveallproblemscan.(solve)【答案】besolved【詳解】句意：不管我們有多少困難，我相信所有的問題都會被解決。主語“allproblems”與“solve”之間是被動關系，用被動語態(tài)bedone，can后接動詞原形。故填besolved。13．—AreyougoingtoTerry’sbirthdayparty?—Yes,IwillifI(invite).【答案】aminvited【詳解】句意：——你將去Terry的生日聚會嗎？——是的。如果我被邀請我將去。根據(jù)“if”可知，本句為If引導的條件狀語從句，主句使用將來時態(tài)，從句要用一般現(xiàn)在時，且主語“I”與“invite”是被動關系，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其結構為be+done，主語為I，be動詞用am。故填aminvited。14．Teenagersshouldn’t(allow)todriveontheroad.【答案】beallowed【詳解】句意：青少年不應該被允許在街上開車。句中主語是Teenagers，而allow“允許”應該是由其他人或社會來執(zhí)行的，所以這里需要使用被動語態(tài)。情態(tài)動詞shouldn’t后接動詞原形。beallowedtodosth.被允許做某事。故填beallowed。15．Paper(invent)inancientChinamorethan2000yearsago.【答案】wasinvented【詳解】句意：紙是在2000多年前的古代中國被發(fā)明的。根據(jù)“morethan2000yearsago.”可知，句子時態(tài)是一般過去時。根據(jù)“Paper”和“invent”可知，兩者是被動關系，故此處應用一般過去時的被動語態(tài)，主語Paper是第三人稱單數(shù)，be動詞用was。故填wasinvented。16．Knives(used)tocutcakes.【答案】areused【詳解】句意：刀子用于切蛋糕。根據(jù)句子的結構可知，此處應該使用被動語態(tài)來表示“刀子被用來做某事”，主語“Knives”是復數(shù)形式，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，be動詞用are。故填areused。17．Thisplanneeds(discuss)oncemore.Weallpaymuchattentiontoit.【答案】discussing/tobediscussed【詳解】句意：這個計劃需要再討論一次。我們都很重視它。根據(jù)“Thisplan”可知，計劃需要被討論，needdoing和needtobedone都表示“需要被……”。故填discussing/tobediscussed。18．Tomorrowmorning,theentireneighborhood(wake)upbythenoiseastheyarebeginningtobuildanewpark.【答案】willbewoken【詳解】句意：明天早上，整個社區(qū)將被噪音吵醒，因為他們開始建造一個新的公園。根據(jù)“Tomorrowmorning,”可知，句子時態(tài)用一般將來時，主語theentireneighborhood與wake之間是動賓關系，因此用一般將來時的被動語態(tài)willbedone。故填willbewoken。19．Iwon’tgotothepartyifyou(notinvite).【答案】aren’tinvited【詳解】句意：如果你不被邀請，我就不去參加聚會了。分析句子結構并結合語境可知，空處所在句的主語“you”與空處為邏輯上的動賓關系，用被動語態(tài)，結構為“be+動詞的過去分詞”，if條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，所以應填aren’tinvited。故填aren’tinvited。20．Ifyoudriveacarafterdrinkingalcohol,you(fine)bythepolice.【答案】willbefined【詳解】句意：如果你酒后開車，你會被警察罰款的。if條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則；根據(jù)“bythepolice”并結合語境可知，空處所在句的主語“you”和動詞fine“罰款”為邏輯上的動賓關系，故此處用一般將來時的被動語態(tài)，應填willbefined。故填willbefined。21．Whenamoderncitymeetsitsoldpast,notonlycanthetourismbedevelopedbetter,butthelocalcultureandhistorycanalso(know)bymorepeople.【答案】beknown【詳解】句意：當一個現(xiàn)代城市遇到它的舊時代時，不僅可以更好地發(fā)展旅游業(yè)，還可以讓更多的人了解當?shù)氐奈幕蜌v史。由bymorepeople可知此處應是被動語態(tài)bedone，由can可知be動詞用原形，know的過去分詞是known。故填beknown。22．Idecidedtoholdacharity(慈善)(sell).Wewalkedonthebusystreet,sellingtheircreativepictures.60pictures(sell)thatday.【答案】saleweresold【詳解】句意：我決定舉辦一次慈善義賣。我們走在繁忙的街道上，出售他們的創(chuàng)意圖片。當天售出60張照片。a后加單數(shù)名詞，sell的名詞形式是sale“銷售”；60pictures和sell之間是動賓關系，故用被動語態(tài)bedone，且由walked可知是一般過去時，主語是復數(shù)，be動詞用were，sell的過去分詞是sold。故填sale；weresold。23．Thestudentswhobreaktheschoolruleswill(punish)bytheteachers.【答案】bepunished【詳解】句意：違反校規(guī)的學生將會受到老師懲罰。根據(jù)“Thestudentswhobreaktheschoolrules”可知，違反校規(guī)的學生將會被懲罰。punish“懲罰”與主語之間是動賓關系，用被動語態(tài)，且由will可知為一般將來時，謂語動詞結構為“willbedone”。故填bepunished。24．Chineselanternstodayarenotjustlights.They(use)asdecorationsaswell.【答案】areused【詳解】句意：今天中國燈籠不僅是燈。它們也被用作裝飾。根據(jù)“Chineselanternstodayarenotjustlights.They...asdecorationsaswell.”可知，此處描述的是現(xiàn)在的事實，時態(tài)應用一般現(xiàn)在時，并且，主語“They”指代“Chineselanterns”，為復數(shù)概念，與謂語動詞“使用”之間為被動關系，所以，areused符合題意。故填areused。25．Sincethebigfirehasalreadybeenundercontrol,nomorefiremen(send)there.【答案】willbesent【詳解】句意：由于大火已經得到控制，不會再派消防員去那里了。send“派送”，作謂語，根據(jù)“Sincethebigfirehasalreadybeenundercontrol”可知，火勢現(xiàn)在已經被控制住，隨后不會再派消防員了，空處時態(tài)為一般將來時，主語“firemen”與“派送”是被動關系，用被動語態(tài)willbedone。故填willbesent。26．Ifhappiness(share),itwillbedoubled.【答案】isshared【詳解】句意：如果幸福被分享，它將加倍。本句為if引導的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時；“happiness”與“share”之間是被動關系，應用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，結構為“be動詞+過去分詞”；主語“happiness”是單數(shù)，所以be動詞填is；share的過去分詞為shared。故填isshared。27．ThepoemSorrowAfterDeparture(translate)fromChineseintoEnglishbyXuYuanchongafewyearsago.【答案】wastranslated【詳解】句意：許淵沖幾年前把《離騷》這首詩從中文翻譯成英文。根據(jù)“afewyearsago”可知，句子時態(tài)為一般過去時，主語“ThepoemSorrowAfterDeparture”與動詞“translate”之間是被動關系，句子應用一般過去時的被動語態(tài)，其結構為“was/weredone”；主語是第三人稱單數(shù)，助動詞應用was，translate的過去分詞為translated。故填wastranslated。28．—WhencanIgetmycarback?—Notuntilit(repair)nextMonday.【答案】isrepaired【詳解】句意：——我什么時候能取回我的車？——要到下周一它被修好才能取回。根據(jù)空前的“until”可知，本句是until引導的時間狀語從句，其中從句主語it指代car，car（車）是被修理的對象，所以要用被動語態(tài)，即be+過去分詞的形式。根據(jù)主將從現(xiàn)的原則，主句是一般將來時的否定形式（這里是用Notuntil來體現(xiàn)將來的動作關系），從句要用一般現(xiàn)在時表將來，it是第三人稱單數(shù)，be動詞用is，repair的過去分詞是repaired，所以填isrepaired。故填isrepaired。29．Severalofhisshortstories(translate)intomanyforeignlanguageslastyear.【答案】weretranslated【詳解】句意：去年他的幾篇短篇小說被翻譯成多種外語。根據(jù)時間狀語“l(fā)astyear”可知，該句為一般過去時；因主語“shortstories”和動詞“translate”存在動賓關系，應使用被動語態(tài)，所以是一般過去時的被動語態(tài)；主語“Severalofhisshortstories”為復數(shù)，所以結構為“were+過去分詞”，translate“翻譯”的過去分詞為translated。故填weretranslated。30．Noexperience(require)tobeaHelpingHandClubmember.Joinus!【答案】isrequired【詳解】句意：成為援助之手俱樂部會員不需要經驗。加入我們吧！主語“Noexperience”與動詞require之間是動賓關系，結合語境可知用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語是不可數(shù)名詞，be動詞用is。故填isrequired。31．—CanIplayfootballwithmyfriendsnow,Mum?—Sorry,Samuel.Notuntilyourhomework(finish)【答案】isfinished【詳解】句意：——媽媽，我現(xiàn)在可以和我的朋友一起踢足球嗎？——抱歉，塞繆爾。直到你的作業(yè)完成。根據(jù)問句“CanIplayfootballwithmyfriendsnow,Mum?”可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，結合分析句子“Notuntilyourhomework…”，結合所給詞可知，此處主語yourhomework和謂語finish之間是被動關系，需用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，結構為：be+過去分詞，主語homework是不可數(shù)名詞，be動詞用is。故填isfinished。32．Theboywhobrokehisneighbor’swindow(punish)byhisfatheryesterday.【答案】waspunished【詳解】句意：那個打破鄰居窗戶的男孩昨天受到了他父親的懲罰。句子主語是“Theboywhobrokehisneighbor’swindow”，謂語動詞是“punish”，根據(jù)句子結構和時間狀語“yesterday”可知，動作發(fā)生在過去，且主語“theboy”是被動接受動作，因此使用一般過去時的被動語態(tài)，構成是“was/were+過去分詞”；主語“theboy”為單數(shù)，所以填was；punish的過去分詞為punished。故填waspunished。33．Alotoftrees(plant)inourcityinspringeveryyear.【答案】areplanted【詳解】句意：每年春天，我們城市都種了很多樹。主語Alotoftrees是動作plant的承受者，根據(jù)“everyyear”可知，應用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其構成為am/is/aredone。主語為復數(shù)，be動詞用are，plant的過去分詞為planted。故填areplanted。34．Thegoods(offer)bythelocalgovernment.【答案】areoffered/wereoffered【詳解】句意：這些貨物是由當?shù)卣峁┑?。分析句子結構可知，空處主語“Thegoods”與空處為邏輯上的動賓關系，用被動語態(tài)；根據(jù)語境可知，此處可表示現(xiàn)在發(fā)生的事情，也可表示過去發(fā)生的事情，即時態(tài)可為一般現(xiàn)在時或一般過去時，主語為“Thegoods”，應填areoffered/wereoffered。故填areoffered/wereoffered。35．Itissaidthatanewschool(build)nearoursnextyear.【答案】willbebuilt【詳解】句意：據(jù)說，明年在我們學校的附近將建一所新學校。根據(jù)“nextyear”可知，句子時態(tài)用一般將來時，且主語anewschool與謂語build之間是動賓關系，因此用一般將來時的被動語態(tài)willbedone。故填willbebuilt。36．—ZhaoLiying(present)withtheBestActressAwardat2024FeitianAwards.—Yes,shesaidsheneverthoughtsuchagreatthingcouldhappentoher.【答案】waspresented【詳解】句意：——趙麗穎獲頒2024飛天獎最佳女主角獎。——是的，她說她從未想過如此美好的事情會發(fā)生在她身上。根據(jù)“ZhaoLiying...(present)withtheBestActressAwardat2024FeitianAwards.”可知，此處指趙麗穎被授予最佳女主角獎，用被動語態(tài)；結合“shesaid...”，可知句子用一般過去時，此處用一般過去時的被動語態(tài)“was/weredone”，主語是第三人稱單數(shù)，be動詞用was，present的過去分詞是presented。故填waspresented。37．Ifyoudon’tworkhard,you(ask)toleavesoonerorlater.【答案】willbeasked【詳解】句意：如果你不努力工作，你遲早會被要求離開。主語you與動詞ask之間是被動關系，結合“Ifyoudon’tworkhard”可知，此處是if引導的條件狀語從句，主句應用一般將來時，因此此處需用willbedone結構。故填willbeasked。38．Thecoatmadeofcotton(wash)easily.【答案】washes【詳解】句意：這件棉外套很容易洗。此句強調客觀事實，使用一般現(xiàn)在時，wash用作不及物動詞和easily連用時，用主動形式表示被動意義，主語coat為單數(shù)第三人稱，因此謂語動詞wash“洗”需用三單形式“washes”。故填washes。39．Thepaintingshedevotedallhislifeto(show)successfullylastweek.【答案】wereshown【詳解】句意：他傾注畢生心血的那些畫上周成功展出了。主語thepaintings是動詞show的承受者，需用被動語態(tài)，時間狀語lastweek指過去的時間，應用一般過去時的被動語態(tài)，其結構為was/were+done，主語為復數(shù)形式，需用were，show的過去分詞為shown。故填wereshown。40．Ifyoudon’tstopsmoking,yourhealth(damage)daybyday.【答案】willbedamaged【詳解】句意：如果你不戒煙，你的健康將一天天受到損害。if引導的條件狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時，主句用一般將來時，主語yourhealth與damage之間是被動關系，用被動語態(tài)，結構為willbedone，damage的過去分詞為damaged。故填willbedamaged。41．AsfarasIknow,teaplants(grow)onthesidesofmountains.【答案】aregrown【詳解】句意：據(jù)我所知，茶樹生長在山的兩側。根據(jù)“AsfarasIknow,teaplants...onthesidesofmountains.”可知，主語teaplants和動詞grow是動賓關系，應用被動語態(tài)，結合語境，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，所以句子應用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語是復數(shù)，be動詞用are。故填aregrown。42．TheteainPu’er,YunnanandsenttootherpartsofChina.(produce)【答案】isproduced【詳解】句意：這種茶產自云南普洱，并銷往中國其他地區(qū)。主語“Thetea”和謂語produce之間是被動關系，且此處描述客觀情況，用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，結構為bedone，主語是“Thetea”，be動詞用is。故填isproduced。43．Ihadplannedtogotothelibrary,butI(prevent)bytheheavyrain.【答案】wasprevented【詳解】句意：我本來打算去圖書館，但大雨阻止了我。動作發(fā)生在過去，用一般過去時，prevent“阻礙”，主語和謂語動詞之間存在被動關系，主語是I，be動詞用was。故填wasprevented。44．Ibelievenobodywillbehappyifhisproblem(notdeal)with.【答案】isn’tdealt【詳解】句意：我相信沒有人會開心，如果他的問題沒有被解決。根據(jù)“Ibelievenobodywillbehappyifhisproblem...with”可知，此句是一個if引導的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時；又hisproblem和動詞deal之間是動賓關系，此處應用被動語態(tài)bedone，表示問題被處理，主語是單數(shù)，be用is，deal的過去分詞是dealt。故填isn’tdealt。45．Shouldanyoneofus(offer)anyinformationaboutwhenandwheretomeethimlastSunday?【答案】beoffered【詳解】句意：關于上周六何時何地去見他，難道不應該給我們中任何一個人提供一些信息嗎？主語“anyoneofus”和謂語動詞“offer”是被動關系，此處為含有情態(tài)動詞should的被動語態(tài)，其謂語動詞結構為“shouldbedone”，故此處應用beoffered。故填beoffered。46．Apaintingcompetition(organization)forthemlastweek.【答案】wasorganized【詳解】句意：上周為他們組織了一場繪畫比賽。organization“組織”，為名詞，根據(jù)時間狀語“l(fā)astweek”可知，句子時態(tài)為一般過去時，主語“Apaintingcompetition”是單數(shù)，應該說繪畫比賽被組織，因此該句是一般過去時的被動語態(tài)，其結構為“wasdone”，設空處應該填動詞organize“組織”，其過去分詞為organized，故填wasorganized。47．Nearlyeverythingproducedintheworldcould(find)onthestreetsofChang’anduringtheTangDynasty.【答案】befound【詳解】句意：在唐代的長安街頭，幾乎可以找到世界上所有的東西。主語Nearlyeverything與動詞find之間是動賓關系，此處表示能夠被找到，因此用被動語態(tài)，結構為“be+過去分詞”，空前是情態(tài)動詞could，空處填be動詞原形，find的過去分詞是found。故填befound。48．MoreandmoreusershavetriedoutChatGPTsinceit(create).【答案】wascreated【詳解】句意：自從ChatGPT被創(chuàng)造以來，越來越多的用戶嘗試使用它。creat“創(chuàng)造”，動詞；結合句意可知，此處為一般過去時的被動語態(tài)，其構成為was/were+done，主語為it，be動詞用was。故填wascreated。49．Nomatterhowmanydifficultieswemeet,webelieveallproblemswill(solve).【答案】besolved【詳解】句意：不管我們遇到多少困難，我們相信所有的問題將會被解決。solve“解決”，和主語“problems”是被動關系，用一般將來時的被動語態(tài)willbedone。故填besolved。50．Thisphotomight(take)inFebruarywhenhewasavolunteer.【答案】betaken【詳解】句意：這張照片可能是他在2月當志愿者時拍攝的。此處主語“Thisphoto”和“take”之間是被動關系，根據(jù)“inFebruarywhenhewasavolunteer”可知，這張照片是過去拍的，且本題含有情態(tài)動詞，因此這里是含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)，其結構是“情態(tài)動詞+be+過去分詞”。take的過去分詞是taken。故填betaken。51．InEnglishclass,morechances(offer)tostudentstolearnfromeachotheringroups.【答案】areoffered【詳解】句意：在英語課上，學生們有更多的機會在小組中相互學習。根據(jù)“morechances”可知，句子主語與謂語動詞offer是動賓關系，因此用被動語態(tài)，主語是復數(shù)，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，be動詞用are，offer的過去分詞是offered。故填areoffered。52．TheMonkeyKingisatraditionalChinesecharacter.It(love)bypeopleofallages.【答案】isloved【詳解】句意：美猴王是中國的一個傳統(tǒng)人物角色。它受到所有年齡層的人的喜愛。根據(jù)“TheMonkeyKingisatraditionalChinesecharacter.”和“bypeopleofallages”可知句子應用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其謂語結構為：am/is/are+過去分詞，主語為It，be動詞用is，love的過去分詞為loved。故填isloved。53．I’msurethattheenvironmentwill(improve)greatlythroughourworkinthenearfuture.【答案】beimproved【詳解】句意：我相信在不久的將來，通過我們的努力，環(huán)境會得到很大的改善。improve“改善”，是動詞，主語theenvironment與謂語improve之間是被動關系，因此用被動語態(tài)，根據(jù)“will”可知，此處用一般將來時的被動語態(tài)，故填beimproved。54．Theparkisgettingmoreandmorebeautifulbecausemorekindsofflowers(plant)everyyear.【答案】areplanted【詳解】句意：這個公園變得越來越美麗，因為每年都會種植更多種類的花卉。句子主語“flowers”和所給詞“plant”之間是被動關系，本句需要使用被動語態(tài)，根據(jù)“everyyear”可知，本句用一般現(xiàn)在時，句子主語“flowers”為復數(shù)，be動詞用are。故填areplanted。55．Thecake(eat)bythehungrystudentsquicklyyesterday.【答案】waseaten【詳解】句意：蛋糕昨天很快被饑餓的學生們吃掉了。主語“Thecake”和所給謂語動詞eat構成動賓關系，其構成為“bedone”，根據(jù)時間狀語“yesterday”可知，此句用一般過去時，主語“Thecake”為第三人稱單數(shù)，用was構成，故填waseaten。56．Thekite(invent)inChinamorethan2,000yearsago.【答案】wasinvented【詳解】句意：風箏是2000多年前在中國發(fā)明的。風箏是被發(fā)明，主語Thekite是動詞invent的承受者，因此用被動語態(tài)，根據(jù)“2,000yearsago”可知，時態(tài)用一般過去時，be動詞用was，invent的過去分詞是invented。故填wasinvented。57．TheSpringFestival(list)asaUNFloatingHolidayinDecember,2023.【答案】waslisted【詳解】句意：在2023年12月春節(jié)被列為聯(lián)合國浮動假日。根據(jù)“inDecember,2023”可知，時態(tài)為一般過去時；根據(jù)“TheSpringFestival...asaUNFloatingHoliday”可知，語態(tài)應為被動語態(tài)，故此處為一般過去時的被動語態(tài)，其構成為was/were+done，主語為TheSpringFestival，be動詞用was。故填waslisted。58．Thefamousmagician,aswellashisassistants,(invite)toperformatatalentshow.【答案】wasinvited【詳解】句意：著名的魔術師以及他的助手們被邀請在才藝表演中表演。句子主語Thefamousmagician與動詞invite存在被動關系，結合語境，句子應用一般過去時的被動語態(tài)，其謂語結構為：was/were+過去分詞，aswellas連接的短語不影響主語的單復數(shù)，主語是單數(shù)的“magician”，因此be動詞應用was，invite的過去分詞是invited。故填wasinvited。59．UNICEF,partoftheUnitedNations,(set)upinEuropein1946afterWorldWarⅡ.【答案】wasset【詳解】句意：聯(lián)合國兒童基金會是聯(lián)合國的一部分，于1946年第二次世界大戰(zhàn)后在歐洲成立。根據(jù)“in1946afterWorldWarⅡ.”可知，該句為一般過去時，結合主語“UNICEF”和提示詞“set建立”構成被動關系，其結構為“was/were+done”，且主語為第三人稱單數(shù)名詞，所以該空要填“wasset”，作謂語。故填wasset。60．Nowadays,teenagers(encourage)todeveloplifeskillsandformgoodlivinghabitsthroughlaboreducation.【答案】areencouraged【詳解】句意：如今，青少年被鼓勵通過勞動教育發(fā)展生活技能，養(yǎng)成良好的生活習慣。主語teenagers和謂語encourage之間是被動關系，根據(jù)“Nowadays”可知，此處用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)am/is/aredone，主語為teenagers，be動詞用are。故填areencouraged。61．Thereissomethingwrongwithmycomputer.Itrequires(fix).【答案】fixing【詳解】句意：我的電腦出了點問題。它需要修復。分析句子結構可知，句中“It”指代“mycomputer”，指物，此處考查Sth.requiredoing“某物需要被做”，用主動形式表示被動；動詞fix“修理”的動名詞形式為fixing。故填fixing。62．HaveyoulookeduptheroutethatbyMarcoPoloontheInternet?(take)【答案】wastaken【詳解】句意：你上網查過馬可·波羅采用的路線了嗎？根據(jù)句法結構可知，“theroute”為“that”引導的定語從句的先行詞，而路線應為被……采用，所以空格處應為所給提示詞“take”的被動形式“betaken”；根據(jù)“Have”和句意可知，主句為完成時態(tài)，從句用一般過去時態(tài)。故填wastaken。63．GiraffesinChinaforthefirsttimeatthattime.(see)【答案】wereseen【詳解】句意：長頸鹿在那時第一次在中國被看到。根據(jù)時間狀語“atthattime”可知，句子時態(tài)為一般過去時。主語giraffes和動詞see之間是被動關系，應用一般過去時的被動語態(tài)結構，主語是復數(shù)，be動詞用were。故填wereseen。64．Hewaskilledinabattlebeforethevoyage.(finish)【答案】wasfinished【詳解】句意：他在航行結束前的一場戰(zhàn)斗中喪生。根據(jù)“Hewaskilledinabattle”可知，此處指過去發(fā)生的事情，應用一般過去時；空處所在句的主語thevoyage與謂語finish為邏輯上的動賓關系，應用被動語態(tài)（was/weredone），主語為“thevoyage”，所以be動詞用was。故填wasfinished。65．Atseveno’clock,thecoffeeanddinnerwasready.(make)【答案】wasmade【詳解】句意：七點鐘，咖啡煮好了，晚飯也準備好了。句子時態(tài)是一般過去時，主語thecoffee與動詞make是被動關系，因此是一般過去時的被動語態(tài)(was/weredone)，主語是不可數(shù)名詞，be動詞用was。故填wasmade。66．EighttobethesymbolofwealthinChineseculture.(think)【答案】isthought【詳解】句意：在中國文化中，八被認為是財富的象征。主語“Eight”和動詞之間是被動關系，且此處陳述一般事實，需用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)：am/is/aredone。主語是Eight，謂語動詞用isthought。故填isthought。67．ManytouriststovisitthepandasinSichuan.(attract)【答案】areattracted【詳解】句意：許多游客被吸引來參觀四川的大熊貓。主語“Manytourists”和所給謂語attract構成動賓關系，應用被動語態(tài)，此句為一般現(xiàn)在時，應用“am/is/aredone”；主語“Manytourists”表示復數(shù)，用are構成語態(tài)。故填areattracted。68．Confucius’swisesayingsdownbyhisstudents.(write)【答案】werewritten【詳解】句意：孔子的名言被他的學生寫了下來。主語Confucius’swisesayings和動詞write之間是被動關系，應用被動語態(tài)，此處敘述的是過去的事情，應用一般過去時，所以空格處應用一般過去時的被動語態(tài)，結構是：was/were+動詞過去分詞，主語Confucius’swisesayings表示復數(shù)，所以應用be動詞were，write要變成過去分詞written。故填werewritten。69．Thetablebadlybythehotpot.(mark)【答案】wasmarked【詳解】句意：這張桌子被火鍋弄臟了。根據(jù)“Thetable…badlybythehotpot.”結合提示詞可知，主語Thetable與動詞mark“弄污”之間應為被動關系，結合語境，此句應用一般過去時的被動語態(tài)，構成為was/weredone；主語Thetable為三單，因此be動詞用was，mark的過去分詞形式為marked。故填wasmarked。70．Taiwanbytwotyphoonsthisyear.(hit)【答案】washit【詳解】句意：臺灣今年遭受了兩次臺風襲擊。由bytwotyphoons可知，此處應用被動語態(tài)；根據(jù)句意可知兩次臺風發(fā)生在過去，用一般過去時，即一般過去時的被動語態(tài)was/weredone，主語是三單，be動詞用was，hit的過去分詞是hit。故填washit。二、短文選詞填空01（廣東省汕頭市金平區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末考試）請從方框內選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項。請將答案寫在答題卡對應題目的答題位置上。as;awful;become;first;he;kind;last;make;the;useful;when;whetherKiteswereinventedintheearlyWarringStatesPeriod(475-221B．C．)byMoziandLuBan.Itissaidthattheinventorsgot1ideafromabird’snaturalflight(飛行).Thefirstkiteswere2oflightwoodandcloth.Theywereusedforrecordingdistances(距離).Suchinformationwas3formovinglargearmiesacrossdifferentareas.Thekiteswerealsoused4awayofcommunicationatsea.In1282,MarcoPolosawaflyingkiteforthe5timeinthecityofWeifang.Accordingto6traveldiary,therewasatraditionatthattimefortestingthewindwithakite.Thenpeoplecouldknow7theweatherwasgoodenoughforalongjourneyatsea.MarcoPolobroughtwithhimaChinesekite8hereturnedtoItaly.ThankstotheSilkRoad,theChinesekite9knowninEurope.AndfromEurope,itwouldofcoursetraveltotheNewWorld,theAmericas.Today,different10ofkitescanbeseenflyingaboveparksinChina.Someofthemlooklikerealanimals.Somearesimilartosomecartooncharacters.SomeevenhaveLEDlightsfornightflightsandfunlightshows.【答案】1．the2．made3．useful/used4．as5．first6．his7．whether8．when9．became10．kinds【導語】本文主要介紹了風箏的發(fā)明歷史以及發(fā)展。1．句意：據(jù)說發(fā)明者是從鳥的自然飛行中得到這個想法的。此處特指發(fā)明者獲得靈感的來源，備選詞the符合語境。故填the。2．句意：最初的風箏是由輕木和布制成的。根據(jù)“oflightwoodandcloth”可知，此處表示風箏的制作材料，備選詞make符合語境，且bemadeof表示“由……制成”。故填made。3．句意：這樣的信息對于跨不同地區(qū)調動大軍非常有用/這樣的信息被用于幫助大軍跨越不同的地區(qū)移動。根據(jù)“Suchinformationwas”可知，此處表示調動大軍的信息很重要，備選詞useful“有用的”符合語境；該句也可以指“被用于”，beusedfor“被用于”，故填useful/used。4．句意：風箏也被用作海上通訊的一種方式。根據(jù)“awayofcommunicationatsea.”可知，此處表示風箏的另一種用途，備選詞as表示“作為”，符合語境。故填as。5．句意：1282年，馬可·波羅在濰坊第一次看到風箏。根據(jù)“forthe…time”可知，此處表示馬可·波羅第一次看到風箏，備選詞first符合語境，forthefirsttime“第一次”。故填first。6．句意：根據(jù)他的旅行日記，當時有一種用風箏測試風力的傳統(tǒng)。根據(jù)“traveldiary”可知，此處表示馬可·波羅的旅行日記，備選詞he的形容詞性物主代詞his“他的”符合語境，修飾“traveldiary”。故填his。7．句意：然后人們可以知道天氣是否適合海上長途旅行。根據(jù)“theweatherwasgoodenoughforalongjourneyatsea.”可知，此處表示判斷天氣是否適合出行，備選詞whether“是否”符合語境。故填whether。8．句意：馬可·波羅返回意大利時帶了一只中國風箏。根據(jù)“hereturnedtoItaly.”可知，此處表示馬可·波羅回到意大利的時候，備選詞when符合語境，表示“當……的時候”。故填when。9．句意：得益于絲綢之路，中國風箏在歐洲變得知名。根據(jù)“knowninEurope.”可知，此處表示中國風箏在歐洲變得有名，備選詞become符合語境，該句是一般過去時，動詞填過去式。故填became。10．句意：今天，在中國，可以看到不同種類的風箏在公園上空飛翔。根據(jù)“different…ofkitescanbeseenflyingaboveparksinChina.”可知，此處表示不同種類的風箏，備選詞kind符合語境，different修飾可數(shù)名詞復數(shù)形式kinds。故填kinds。02（廣東省湛江市第二十中學2024-2025學年九年級上學期12月月考）請從方框內選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項。請將答案寫在答題卡對應題目的答題位置上。how

ago

cloth

silk

compare

know

several

it

be

important

but

ofSilkwasdiscoveredbyChinesemorethan3,000yearsago.1issaidthatthewifeoftheYellowEmperordroppedasilkworm’scocoon(蠶繭)intoherteabyaccident.Thehotwatercausedthecocoontobreakapartandthensherealized2beautifulitlooked.Later,sheaskedherpeopletolearntheartofraisingsilkworms.Fromthesesmallbeginnings,thesilkindustrybegan.Atfirst,onlytherichwereallowedtowear3madeofsilk.By200BC,theKoreanshadlearnedtomakesilk.Somesilkworms4takenoutofChina.TheprocesswasrepeatedwhensilkwormsweretakentotheMiddleEastwherethePersians(波斯人)learnedhowtomakesilk.Anover7,000-kilometerroadfromChinatoEuropewasbuiltbecause5silk.Andtheknowledgeofsilkproductionbegantospreadacrosstheworld.Keepingsilkwormsforsilkis6as“silkfarming”.TheChinesehavemadetheartof7farmingperfect.Today,silkproductionremainsa(n)8partofbusinessaffairs(事物)inChina.Anythingthatissynthetically(人造地)producedcannot9withthebeautyofnaturallyproducedsilk.Silknolongercostsanarmandaleg,10it’sstillveryexpensive.【答案】1．It2．how3．clothes4．were5．of6．known7．silk8．important9．compare10．but【導語】本文主要介紹了絲綢的發(fā)現(xiàn)過程、帶來的影響和其發(fā)展現(xiàn)狀。1．句意：據(jù)說黃帝的妻子意外把一個蠶繭掉進了她的茶里。Itissaidthat“據(jù)說……”，是固定用法，句首首字母要大寫。故填It。2．句意：熱水使繭破裂，然后她意識到它看起來是多么美麗。根據(jù)“sherealized...beautifulitlooked”可知，此處的賓語從句是一個感嘆句，且中心詞是形容詞beautiful。故填how。3．句意：起初，只有富人才被允許穿絲綢做的衣服。根據(jù)“wear...madeofsilk”可知，此處指穿絲綢做的衣服，cloth“布料”，clothes“衣服”。故填clothes。4．句意：一些蠶被帶出了中國。分析句子并結合語境可知，此處時態(tài)為一般過去時，且表示被動含義；主語Somesilkworms是復數(shù)，因此填were。故填were。5．句意：7000多公里的中歐之路就是因為絲綢而建成的。becauseof“因為，由于”，是固定短語。故填of。6．句意：養(yǎng)蠶取絲被稱為“養(yǎng)絲”。beknownas“被稱為……”，是固定用法。故填known。7．句意：中國人已經使養(yǎng)絲藝術臻于完美。根據(jù)“silkfarming”可知，此處指養(yǎng)絲藝術。故填silk。8．句意：今天，絲綢生產仍然是中國商業(yè)事務的重要組成部分。根據(jù)語境并結合實際可知，絲綢是我國商業(yè)的重要組成部分。故填important。9．句意：任何人工合成的東西都無法與天然絲綢的美麗相比。comparewith“與……相比”，是固定短語，情態(tài)動詞后用動詞原形。故填compare。10．句意：絲綢的價格不再高得離譜，但仍然很貴。根據(jù)語境可知，前后兩句表示轉折關系，應填but。故填but。03（廣東省江門市鶴山市2024-2025學年九年級上學期期末調研考試）請從方框內選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項。請將答案寫在答題卡對應題目的答題位置上。write

way

make

as

than

paintreally

famous