凝心聚力，共啟新程2026屆高三下學(xué)期開學(xué)家長會三三做有想法的學(xué)生用114天去創(chuàng)造奇跡01

02一、新學(xué)期

二、班級情況回顧與現(xiàn)

致辭與問候

狀分析04

0503三、新學(xué)期班級規(guī)劃06六、互動交流與答疑

環(huán)節(jié)五：家校協(xié)同：家

長配合要點(diǎn)四、學(xué)情重點(diǎn)

與個性化關(guān)注攜手共育

·

靜待花開01新學(xué)期致辭與問候·

第一部分：新學(xué)期致辭與問候(5分鐘)

·1.歡迎與感謝·

尊敬的各位家長：·

大家晚上好!感謝在百忙之中蒞臨本次家長會，春季是播種希望的季

節(jié)，也是高中階段承前啟后的關(guān)鍵時期。過去一學(xué)期，家校同心協(xié)力，孩

子們在學(xué)業(yè)、品格、能力上均有成長，在此向各位的支持表示衷心感謝!·

新學(xué)期，我們將繼續(xù)以“立德樹人、因材施教”為目標(biāo)，陪伴孩子攻

克難關(guān)、突破自我，也期待與家長們深化合作，共同為孩子的未來保駕護(hù)

航。新

年

快

樂·2.核心主題說明·

本次家長會核心：·

明確新學(xué)期方向、聚焦關(guān)鍵問題、·

強(qiáng)化家校協(xié)同，幫助孩子在高中關(guān)

鍵階段穩(wěn)步前行，為高考(或?qū)W業(yè)

進(jìn)階)奠定堅實基礎(chǔ)。02班級情況回顧與現(xiàn)狀分析溫故知新，砥礪前行l(wèi)ll·

班級情況回顧與現(xiàn)狀分析(10分鐘)·1.上學(xué)期整體表現(xiàn)·

學(xué)業(yè)成績：整體平均分、進(jìn)步幅度、優(yōu)勢學(xué)科與薄弱學(xué)科(舉例說明，

隱去具體排名，側(cè)重整體趨勢);·班級氛圍：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果(如課堂參與度、作業(yè)完成質(zhì)量、互助小

組效果);·

學(xué)生成長：品德表現(xiàn)、社會實踐、文體活動獲獎情況(舉例2-3個典

型案例)。三·2

.現(xiàn)存問題與挑戰(zhàn)三·

學(xué)業(yè)層面：部分學(xué)科兩極分化、個別學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足、時間管理能

力待提升；·身心層面：高中生壓力較大，部分學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力需關(guān)注，作息安

排合理性待優(yōu)化；·班級管理：需進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識、提升集體凝聚力(結(jié)合具體場景

簡述，避免負(fù)面指責(zé))。三沉浸閱讀，拓展視野廣泛閱讀課外書籍，汲取知識養(yǎng)

分知行合一，服務(wù)社會參與社會實踐活動，提升綜合素養(yǎng)假期回顧：多彩生活，快樂成長假期里，同學(xué)們積極參與了各種有益的活動，在實踐中鍛煉自己，在體驗中收獲成長。大家

不僅認(rèn)真完成作業(yè)、廣泛閱讀，還積極鍛煉、分擔(dān)家務(wù)，并參與社會實踐，全面提升綜合素養(yǎng)。03

下學(xué)期核心規(guī)劃我們需要有目標(biāo)意識對應(yīng)月考、期中、期末等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；教學(xué)重點(diǎn)

：針對薄弱學(xué)科開展專項輔導(dǎo)、

組建學(xué)習(xí)互助小組、邀請學(xué)長分享備考經(jīng)

驗

；特色舉措：建立“學(xué)生個性化成長檔案”記錄學(xué)業(yè)進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)，定期與家長同

步。情況需報備);學(xué)風(fēng)活動

：開展

“學(xué)習(xí)之星”

“進(jìn)步標(biāo)

兵”評選、主題班會(如“時間管

理”“壓力應(yīng)對”)、學(xué)科知識競賽；家校溝通：建立“月度溝通機(jī)制”,通

過家長會、電話、班級群、私信等方式，

及時反饋學(xué)生情況。學(xué)生身心健康關(guān)注心理疏導(dǎo)：聯(lián)合學(xué)校心理老師，開展心理

健康講座、一對一咨詢服務(wù)，重點(diǎn)關(guān)注考

前焦慮、人際關(guān)系等問題；體育鍛煉：保障每日體育活動時間，鼓勵

學(xué)生參與課間操、體育社團(tuán)，增強(qiáng)體質(zhì)；作息指導(dǎo)：建議學(xué)生每日睡眠時間不少于

7.5小時，引導(dǎo)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)與休息時間。學(xué)業(yè)目標(biāo)與教學(xué)安排

班級管理與學(xué)風(fēng)建設(shè)階段目標(biāo)：春季學(xué)期分為

“基礎(chǔ)鞏固期”

紀(jì)律要求：強(qiáng)化課堂紀(jì)律、考勤管理，明

(

3

-

4

月

)

、“能力提升期”(5-6月),確手機(jī)使用規(guī)范(校園內(nèi)禁止攜帶，特殊新學(xué)期，新起點(diǎn)：我們的共同目標(biāo)

三三做有想法的學(xué)生用xx

天去創(chuàng)造奇跡我想的是：精誠所至金石為開，天道酬勤，只要付出，定得收獲。但是請同學(xué)們也明白對自己的警惕：樂觀和成績并非是想出來的，得需要腳踏實地。對我們的同學(xué)而言，更需要有：死咬目標(biāo)和破釜沉舟的抉擇，需要科學(xué)的方法和精細(xì)的行動。今天，距離我們高考已經(jīng)僅僅xx

天，不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创约含F(xiàn)在的處境。04學(xué)情重點(diǎn)與個性化關(guān)注調(diào)整狀態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)：1.

不同

層

次

學(xué)

生

引

導(dǎo)

建

議

·優(yōu)等生：重點(diǎn)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、拓展知識深度，鼓勵參與學(xué)科競賽、自主招生準(zhǔn)

備；·

中等生：強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)、提升學(xué)習(xí)效率，制定階段性進(jìn)步目標(biāo)，給予更多鼓勵與肯

定；·后進(jìn)生：聚焦基礎(chǔ)知識點(diǎn)鞏固，建立“小步快跑”式進(jìn)步機(jī)制，

一對一幫扶，增

強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。希望家長們能積極配合，幫助孩子們順利度過這個過渡期。希望家長們能積極配合，幫助孩子們順利度過這個過渡期?！?

.重點(diǎn)關(guān)注事項·偏科問題：針對數(shù)學(xué)、物理、英語等常見偏科科目，建議家長配合督

促學(xué)生完成專項練習(xí)，避免短板擴(kuò)大；·

青春期溝通：高中生自我意識增強(qiáng)，建議家長采用“平等對話”模

式，避免說教式溝通，關(guān)注孩子內(nèi)心需求；·

安全問題：強(qiáng)調(diào)校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全，提醒孩子遠(yuǎn)離不良

社交、防范詐騙。05家校協(xié)同：家長配合要點(diǎn)作息調(diào)整幫助孩子恢復(fù)規(guī)律作息，早睡早起，逐步適應(yīng)開學(xué)后的節(jié)

奏

。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備檢查作業(yè)完成情況，整理學(xué)習(xí)用品，為新學(xué)期做好充分鋪墊。心態(tài)調(diào)整回顧假期，展望新學(xué)期,樹立新目標(biāo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。希望家長們能積極配合，幫助孩子們順利度過這個過渡期。1.核心配合方向——營造良好家庭氛圍2.具體行動建議—

—監(jiān)督與陪伴、配合學(xué)校工

作

：3.禁忌提醒——不包辦代替、不負(fù)面暗示定期家長會全面溝通，共商教育大計

即時電話溝通隨時響應(yīng)，解決突發(fā)問題家校攜手，共育新苗

三老師與家長親切交流·1.核心配合方向——營造良好家庭氛圍：

·

營造良好家庭氛圍：保持家庭和睦，為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避

免過度娛樂干擾；·

關(guān)注孩子狀態(tài)：每日抽時間與孩子溝通在校情況，傾聽煩惱與困惑，

及時發(fā)現(xiàn)異常情緒；·

理性看待成績：避免過度焦慮，不盲目攀比，關(guān)注孩子的進(jìn)步幅度而

非絕對分?jǐn)?shù)，多鼓勵少指責(zé)?！?

.

具體行動建議

三·監(jiān)督與陪伴：督促孩子按時完成作業(yè)、合理使用電子產(chǎn)品，避免熬夜玩手機(jī)，可陪伴孩子共同閱讀、運(yùn)動；·配合學(xué)校工作：按時參加家長會、積極響應(yīng)班級活動，不隨意請假，支持學(xué)校紀(jì)律

管理；·

關(guān)注細(xì)節(jié)：留意孩子的飲食營養(yǎng)、作息規(guī)律，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)情緒低落、學(xué)習(xí)態(tài)度突

變等情況，及時與班主任溝通。三·3.禁忌提醒·不包辦代替：避免替孩子整理書包、代寫作業(yè)，培養(yǎng)自主管理能

力

；·

不負(fù)面暗示：不說“你肯定考不好”

“不如別人”等打擊性話語，

保護(hù)孩子自信心；·不盲目補(bǔ)課：根據(jù)孩子實際情況選擇輔導(dǎo)方式，避免過度補(bǔ)課導(dǎo)致

疲勞厭學(xué)。06互動交流與答疑環(huán)節(jié)三·1.

自由提問·

各位家長可就孩子的具體情況、新學(xué)期規(guī)劃、家校配合等方面提出疑問，我將

逐一解答；·

若涉及個別隱私問題，會后可單獨(dú)溝通?！?.意見征集·

歡迎家長對班級管理、教學(xué)安排、家校溝通等方面提出寶貴建議，幫助我們不斷優(yōu)化工作。付出努力150%目標(biāo)放大120%實現(xiàn)目標(biāo)100%你吃過的苦是你通向世界的路三三世

間最容易的事是堅持，最難的事也

是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，