第1篇第一章總則第一條為加強(qiáng)職業(yè)高中教材管理，確保教材質(zhì)量，提高教育教學(xué)水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》和《職業(yè)高中管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校所有職業(yè)高中教材的采購(gòu)、使用、保管、回收等各個(gè)環(huán)節(jié)。第三條我校教材管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.科學(xué)合理原則：教材的采購(gòu)、使用、保管應(yīng)符合教育教學(xué)需要，確保教材的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。2.規(guī)范化原則：教材管理工作應(yīng)規(guī)范化、制度化，確保教材管理工作的有序進(jìn)行。3.節(jié)約原則：在保證教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，合理使用教材，減少浪費(fèi)。4.安全原則：確保教材在采購(gòu)、使用、保管過(guò)程中的安全，防止丟失、損壞。第二章組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條成立教材管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教材管理的決策、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。1.組長(zhǎng)：校長(zhǎng)2.副組長(zhǎng)：教務(wù)處主任、學(xué)生處主任3.成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、圖書管理員等第五條教材管理領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：1.制定教材管理制度，并組織實(shí)施；2.審核教材采購(gòu)計(jì)劃，確保教材質(zhì)量；3.監(jiān)督教材使用情況，提高教材使用效益；4.組織教材的回收、報(bào)廢工作；5.定期對(duì)教材管理工作進(jìn)行檢查、評(píng)估。第六條教務(wù)處負(fù)責(zé)教材的具體管理工作，其主要職責(zé)：1.負(fù)責(zé)編制教材采購(gòu)計(jì)劃，經(jīng)教材管理領(lǐng)導(dǎo)小組審核后報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)；2.組織教材的采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)等工作；3.指導(dǎo)教師合理使用教材，提高教材使用效益；4.定期檢查教材的使用情況，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改；5.負(fù)責(zé)教材的回收、報(bào)廢工作。第七條圖書管理員負(fù)責(zé)教材的保管工作，其主要職責(zé)：1.負(fù)責(zé)教材的入庫(kù)、上架、借閱等工作；2.定期檢查教材的保管情況，確保教材安全；3.對(duì)損壞、丟失的教材及時(shí)報(bào)告，并采取措施進(jìn)行補(bǔ)購(gòu)；4.負(fù)責(zé)教材的回收、報(bào)廢工作。第三章教材采購(gòu)第八條教材采購(gòu)應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。第九條教材采購(gòu)程序：1.教務(wù)處根據(jù)教育教學(xué)需要，編制教材采購(gòu)計(jì)劃，經(jīng)教材管理領(lǐng)導(dǎo)小組審核后報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)；2.按照政府采購(gòu)程序，選擇合適的教材供應(yīng)商；3.教務(wù)處與供應(yīng)商簽訂教材采購(gòu)合同，明確教材的質(zhì)量、數(shù)量、價(jià)格、交貨時(shí)間等；4.教務(wù)處組織驗(yàn)收教材，確保教材質(zhì)量符合要求；5.教務(wù)處將驗(yàn)收合格的教材入庫(kù)。第十條教材采購(gòu)質(zhì)量要求：1.教材內(nèi)容應(yīng)符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性強(qiáng)；2.教材裝幀質(zhì)量良好，印刷清晰，易于翻閱；3.教材配套教學(xué)輔助資料齊全。第四章教材使用第十一條教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況，合理選用教材。第十二條教師在使用教材過(guò)程中，應(yīng)注重以下事項(xiàng)：1.認(rèn)真研讀教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；2.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，靈活運(yùn)用教材，提高教學(xué)質(zhì)量；3.引導(dǎo)學(xué)生正確使用教材，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；4.及時(shí)反饋教材使用情況，為教材管理提供依據(jù)。第十三條學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)教材，正確使用教材，提高學(xué)習(xí)效果。第五章教材保管第十四條圖書管理員負(fù)責(zé)教材的保管工作，確保教材安全。第十五條教材保管要求：1.教材應(yīng)分類存放，便于查找；2.教材應(yīng)保持整潔，避免損壞；3.教材應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；4.教材出入庫(kù)應(yīng)做好登記，確保賬實(shí)相符。第六章教材回收與報(bào)廢第十六條教材回收與報(bào)廢應(yīng)遵循以下原則：1.教材回收：教材使用完畢后，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定回收；2.教材報(bào)廢：教材損壞嚴(yán)重、內(nèi)容過(guò)時(shí)、不適合繼續(xù)使用的，應(yīng)予以報(bào)廢。第十七條教材回收與報(bào)廢程序：1.教師將使用完畢的教材交還圖書管理員；2.圖書管理員對(duì)回收的教材進(jìn)行檢查，確定可回收或報(bào)廢；3.對(duì)可回收的教材進(jìn)行消毒、整理，重新上架；4.對(duì)報(bào)廢的教材進(jìn)行登記，按規(guī)定程序報(bào)廢。第七章附則第十八條本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第十九條本制度自發(fā)布之日起施行。以上為職業(yè)高中教材管理制度，旨在規(guī)范教材管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。各相關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，確保教材管理工作的順利進(jìn)行。第2篇第一章總則第一條為了規(guī)范職業(yè)高中教材管理工作，提高教材質(zhì)量，保障教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合我國(guó)職業(yè)高中教育實(shí)際，制定本制度。第二條本制度適用于我國(guó)所有職業(yè)高中，包括公辦和民辦職業(yè)高中。第三條本制度旨在建立健全教材管理制度，確保教材的選用、訂購(gòu)、使用、回收等環(huán)節(jié)的規(guī)范性和有效性，促進(jìn)職業(yè)高中教育教學(xué)質(zhì)量的提高。第二章教材選用制度第四條教材選用應(yīng)遵循以下原則：1.符合國(guó)家教育政策和課程標(biāo)準(zhǔn)；2.適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)，注重實(shí)踐性和應(yīng)用性；3.質(zhì)量?jī)?yōu)良，內(nèi)容科學(xué)、系統(tǒng)、完整；4.版本多樣，適應(yīng)不同地區(qū)、不同學(xué)校的實(shí)際需求；5.價(jià)格合理，有利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。第五條教材選用程序：1.學(xué)校成立教材選用委員會(huì)，負(fù)責(zé)教材的選用工作；2.教材選用委員會(huì)根據(jù)國(guó)家教育政策和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定教材選用方案；3.教材選用方案經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)后，報(bào)上級(jí)教育行政部門備案；4.教材選用委員會(huì)根據(jù)教材選用方案，組織專家對(duì)擬選教材進(jìn)行評(píng)審；5.教材選用委員會(huì)根據(jù)評(píng)審結(jié)果，確定擬選用教材；6.學(xué)校將擬選用教材報(bào)上級(jí)教育行政部門審批。第三章教材訂購(gòu)制度第六條教材訂購(gòu)應(yīng)遵循以下原則：1.嚴(yán)格按照教材選用結(jié)果進(jìn)行訂購(gòu)；2.選擇正規(guī)出版單位出版的教材；3.訂購(gòu)教材數(shù)量符合學(xué)校實(shí)際需求；4.訂購(gòu)教材價(jià)格合理，不得高于市場(chǎng)價(jià)；5.訂購(gòu)教材質(zhì)量?jī)?yōu)良，符合國(guó)家規(guī)定。第七條教材訂購(gòu)程序：1.學(xué)校根據(jù)教材選用結(jié)果，制定教材訂購(gòu)計(jì)劃；2.學(xué)校與教材出版單位或經(jīng)銷商簽訂教材訂購(gòu)合同；3.學(xué)校按照合同約定，及時(shí)支付教材訂購(gòu)費(fèi)用；4.教材出版單位或經(jīng)銷商按照合同約定，將教材送至學(xué)校；5.學(xué)校對(duì)送至的教材進(jìn)行驗(yàn)收，確認(rèn)無(wú)誤后簽收。第四章教材使用制度第八條教材使用應(yīng)遵循以下原則：1.教師應(yīng)按照國(guó)家教育政策和課程標(biāo)準(zhǔn)，合理使用教材；2.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，靈活調(diào)整教材內(nèi)容；3.教師應(yīng)注重教材與其他教學(xué)資源的整合，提高教學(xué)質(zhì)量；4.學(xué)生應(yīng)按照教師要求，認(rèn)真使用教材，做好筆記和復(fù)習(xí)。第九條教材使用程序：1.教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，制定教學(xué)進(jìn)度表，明確教材使用計(jì)劃；2.教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生使用教材，講解教材內(nèi)容；3.教師組織學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，檢查學(xué)生使用教材情況；4.教師定期對(duì)教材使用情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，提出改進(jìn)措施。第五章教材回收制度第十條教材回收應(yīng)遵循以下原則：1.嚴(yán)格執(zhí)行教材回收計(jì)劃，確保教材回收率；2.對(duì)回收的教材進(jìn)行分類、整理，確保教材完好；3.對(duì)回收的教材進(jìn)行消毒、殺菌，確保教材衛(wèi)生；4.對(duì)回收的教材進(jìn)行合理處理，降低資源浪費(fèi)。第十一條教材回收程序：1.學(xué)校制定教材回收計(jì)劃，明確回收時(shí)間、范圍和責(zé)任人；2.教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將使用過(guò)的教材回收至指定地點(diǎn)；3.學(xué)校對(duì)回收的教材進(jìn)行分類、整理，并進(jìn)行消毒、殺菌；4.學(xué)校將回收的教材進(jìn)行合理處理，如捐贈(zèng)、出售等。第六章監(jiān)督檢查第十二條學(xué)校應(yīng)建立健全教材管理制度，定期對(duì)教材管理工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。第十三條學(xué)校應(yīng)設(shè)立教材管理崗位，負(fù)責(zé)教材的選用、訂購(gòu)、使用、回收等工作。第十四條學(xué)校應(yīng)定期組織教材管理培訓(xùn)，提高教材管理人員的管理水平。第十五條學(xué)校應(yīng)接受上級(jí)教育行政部門的監(jiān)督檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。第七章附則第十六條本制度自發(fā)布之日起施行。第十七條本制度由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。第十八條本制度如有與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸之處，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。（注：本制度僅供參考，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）第3篇第一章總則第一條為加強(qiáng)職業(yè)高中教材管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教材的科學(xué)性、規(guī)范性和適用性，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》和《職業(yè)高中教材管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校所有職業(yè)高中教材的采購(gòu)、使用、保管、報(bào)廢等各個(gè)環(huán)節(jié)。第三條教材管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.科學(xué)性原則：教材內(nèi)容應(yīng)科學(xué)、準(zhǔn)確，符合職業(yè)教育特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際需求。2.規(guī)范性原則：教材管理應(yīng)按照國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行，確保管理規(guī)范、有序。3.適用性原則：教材選用應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、課程設(shè)置和學(xué)生實(shí)際，確保教材適用性。4.經(jīng)濟(jì)性原則：在保證教材質(zhì)量的前提下，合理控制教材采購(gòu)成本。第二章教材采購(gòu)第四條教材采購(gòu)工作由學(xué)校教材管理委員會(huì)負(fù)責(zé)，教材管理委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、采購(gòu)處、各專業(yè)負(fù)責(zé)人等組成。第五條教材采購(gòu)應(yīng)遵循以下程序：1.制定教材采購(gòu)計(jì)劃：根據(jù)教學(xué)大綱、課程設(shè)置和學(xué)生實(shí)際需求，制定教材采購(gòu)計(jì)劃。2.招標(biāo)投標(biāo)：對(duì)教材采購(gòu)項(xiàng)目進(jìn)行公開招標(biāo)，確保采購(gòu)過(guò)程的公平、公正、公開。3.評(píng)審中標(biāo)：對(duì)投標(biāo)文件進(jìn)行評(píng)審，確定中標(biāo)供應(yīng)商。4.簽訂合同：與中標(biāo)供應(yīng)商簽訂教材采購(gòu)合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。5.采購(gòu)驗(yàn)收：對(duì)采購(gòu)的教材進(jìn)行驗(yàn)收，確保教材質(zhì)量符合要求。第六條教材采購(gòu)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁采購(gòu)盜版教材和非法出版物。第三章教材使用第七條教材使用應(yīng)遵循以下規(guī)定：1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和課程設(shè)置，合理選用教材，確保教材適用性。2.教師應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。3.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，做好筆記，提高自身素質(zhì)。4.教師應(yīng)定期檢查學(xué)生使用教材情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。第八條教材使用過(guò)程中，教師應(yīng)充分發(fā)揮教材的作用，不得隨意刪減、更改教材內(nèi)容。第四章教材保管第九條教材保管工作由學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)，圖書館應(yīng)設(shè)立專門的教材保管室。第十條教材保管應(yīng)遵循以下規(guī)定：1.教材入庫(kù)前應(yīng)進(jìn)行清點(diǎn)、登記，確保教材數(shù)量、品種、規(guī)格準(zhǔn)確無(wú)誤。2.教材應(yīng)分類存放，方便查找和使用。3.教材應(yīng)定期進(jìn)行消毒、防潮、防蟲處理，確保教材質(zhì)量。4.教材借閱應(yīng)辦理借閱手續(xù)，按時(shí)歸還，不得損壞、丟失教材。第五章教材報(bào)廢第十一條教材報(bào)廢應(yīng)遵循以下規(guī)定：1.教材使用年限到期或損壞嚴(yán)重，無(wú)法繼續(xù)使用的，應(yīng)予以報(bào)廢。2.