2026屆浙江省寧波市東恩中學(xué)高二上生物期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系。下列說法正確的是（）A.分析圖示可知①是β，完成基因→②的場所是細(xì)胞核B.除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNAC.圖中②→③需要在核糖體上進(jìn)行D.能夠決定氨基酸的③的種類有61種2．檢測某一組織細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其分解有機(jī)物速率減慢，且細(xì)胞萎縮。這說明該細(xì)胞正在（）A.分化 B.分裂 C.衰老 D.癌變3．為控制野兔種群數(shù)量，澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高，兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡，致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間。幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無法推斷出A.病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用B.毒性過強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系C.中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓翫.蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同（共同）進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用4．在探究土壤小動物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)的采集小動物的裝置如圖所示，下列說法正確的是（）A.放置燈光采集的原理是利用土壤動物的趨光、趨濕、避高溫的特點(diǎn)B.燈罩的功能是防止昆蟲逃跑C.金屬篩網(wǎng)阻止小動物向下移動D.廣口瓶中需要加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液5．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成及其功能的敘述，錯誤的是（）A.扁桃體內(nèi)含有大量的淋巴細(xì)胞參與制造新的血細(xì)胞與清除衰老的血細(xì)胞B.巨噬細(xì)胞能夠吞噬消化抗原和識別自身的分子標(biāo)簽C.輔助性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起著關(guān)鍵的作用D.抗體是一種免疫活性物質(zhì)能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達(dá)身體的各個部位6．某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性（這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上）。基因型為BbCc的個體與“個體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為：3∶3∶1∶1。則“個體X”的基因型為（）A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，葉片是干早下ABA合成的主要器官，最新的研究發(fā)現(xiàn)．根系在感知土壤干旱后生成CLE25（一種CLE類型的多肽激素），可通過木質(zhì)部將其運(yùn)輸?shù)饺~片。在葉片中CLE25與BAM1和BAM3兩種受體結(jié)合，誘導(dǎo)葉肉細(xì)胞內(nèi)表達(dá)NCED3（ABA合成關(guān)鍵酶）進(jìn)而大量合成ABA。這此ABA被釋放到保衛(wèi)細(xì)胞，導(dǎo)致失水而使氣孔的開度減小甚至關(guān)閉。這一新模型進(jìn)一步彌補(bǔ)了傳統(tǒng)觀點(diǎn)對于干早信號認(rèn)識的缺失環(huán)節(jié)，對闡明植物適應(yīng)干早的機(jī)制具有重要意義?；卮鹣铝袉栴}：（1）CLE25和雙縮脲試劑混合__________（填“能”或“不能”）出現(xiàn)顯色反應(yīng)。（2）根據(jù)題干信息推知，C1E25在植物體內(nèi)的運(yùn)輸__________（填“屬于”或“不屬于”）極性運(yùn)輸。（3）BAM1和BAM3兩種受體位于__________細(xì)胞膜上。（4）取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干早處理，測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：①綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對植物莖葉和根的作用分別是__________。②如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線和上圖曲線________（填“基本”或“不”）一致，并說明原因__________。8．（10分）如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質(zhì)，①表示過程。請回答：（1）正常人的血糖含量范圍為_____________mmol/L。（2）當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于____________細(xì)胞，使其分泌[X]____________增多，此過程的調(diào)節(jié)方式為____________。當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時，胰島相關(guān)細(xì)胞分泌[Y]增加，該激素的主要作用是____________，使血糖濃度回升到正常水平。（3）為研究胰島素生理作用，某同學(xué)將禁食一段時間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)均分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、頭暈、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉栴}：①B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是____________。②B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射____________；給C組注射胰高血糖素；給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。一段時間后，B組癥狀沒有得到改善，而C、D組上述癥狀緩解，那么D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)最可能是____________。9．（10分）基因定點(diǎn)整合可替換特定基因，該技術(shù)可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的，將正常PKU基因定點(diǎn)整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細(xì)胞的染色體DNA上，替換突變基因，可用來研究該病的基因冶療過程。定點(diǎn)整合的過程是：從染色體DNA上突變PKU基因兩側(cè)各選擇一段DNA序列HB1和HB2，根據(jù)其堿基序列分別合成HB1和HB2，再將兩者分別與基因HSV-tk1、HSV-tk2連接，中間插入正常PKU基因和標(biāo)記基因neor，構(gòu)建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換，導(dǎo)致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換，如圖所示。（1）構(gòu)建重組載體時，常用的工具酶有_____。該實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞以培育出轉(zhuǎn)基因小鼠，除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外，還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞_____。（2）為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞，可將小鼠囊胚中的_____取出，并用_____處理使其分散成單個細(xì)胞放入培養(yǎng)瓶，置于_____培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中大部分細(xì)胞會貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長，這種現(xiàn)象稱為_____。（3）圖中重組載體轉(zhuǎn)化胚胎干細(xì)胞時，會出現(xiàn)PKU基因錯誤整合。錯誤整合時，載體的兩個HSV-tk中至少會有一個與neor一起整合到染色體DNA上。已知含有neor的細(xì)胞具有G418的抗性，HSV-tk1、HSV-tk2的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡。轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次先在含有G418的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，其目的是_____；再在含有_____的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，存活下來的是_____的胚胎干細(xì)胞，理由是_____。（4）將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠，從個體生物學(xué)水平檢測，若小鼠_____，說明PKU基因成功表達(dá)。10．（10分）白蟻是世界范圍內(nèi)具有破壞性的害蟲，北美圓柏是天然的抗白蟻樹木，其樹皮可產(chǎn)生多種抗白蟻的活性物質(zhì)。（1）食木性是白蟻的一個明顯特征，新鮮或腐敗木材、葉片均可成為白蟻食物，因此白蟻是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________。（2）北美圓柏體內(nèi)生活著某些內(nèi)生菌，為研究這些內(nèi)生菌是否也能產(chǎn)生抗白蟻的化合物，研究者將其發(fā)酵液（培養(yǎng)過北美圓柏內(nèi)生菌的培養(yǎng)液）濃縮不同倍數(shù)后進(jìn)行白蟻飼喂實(shí)驗(yàn)和白蟻趨避實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。據(jù)兩實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，內(nèi)生菌發(fā)酵液可通過提高白蟻種群的______________來控制其數(shù)量。樣品白蚊死亡率(%)10114d發(fā)酵液濃縮10倍99．310．0發(fā)酵液濃縮2倍97．610．0發(fā)酵液91．198．6對照628．7白蟻飼喂實(shí)驗(yàn)結(jié)果（3）白蟻腸道中有與其_________（關(guān)系）的纖維素分解菌，幫助白蟻消化纖維素。研究者將白蟻腸道中的某種纖維素分解菌均勻涂布到培養(yǎng)基上，并于培養(yǎng)基A處滴加培養(yǎng)過北美圓柏內(nèi)生菌的培養(yǎng)液，B處滴加_______________________________________。經(jīng)恒溫培養(yǎng)24h后，纖維素分解菌繁殖成片鋪滿培養(yǎng)基表面，形成相當(dāng)于一個_________（種群/群落/生態(tài)系統(tǒng)）的菌苔，但在A處出現(xiàn)明顯的抑菌圈。據(jù)此推測北美圓柏內(nèi)生菌通過______________________________________，妨礙白蟻的正常生命活動。（4）結(jié)合上述研究可知，抗白蟻化合物可從圓柏樹皮中分離，也可從其內(nèi)生菌發(fā)酵液中提取。你認(rèn)為后者的優(yōu)勢是_________________________________________________。11．（15分）動物受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序。遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基。反密碼子：是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個堿基（即密碼子）配對?！驹斀狻緼、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，可知①是β；由于藍(lán)藻屬于原核生物，沒有核膜包被的細(xì)胞核，所以完成此過程的場所在擬核，A錯誤；B、除圖中所示的兩種RNA（mRNA、tRNA）之外，RNA還包括rRNA，B錯誤；C、圖中②→③翻譯過程，需要在核糖體上進(jìn)行，C正確；D、mRNA上的密碼子決定氨基酸，密碼子表中有64種密碼子，其中有3個終止密碼子不編碼氨基酸，因此能夠決定氨基酸的密碼子種類有61種，而不是tRNA，D錯誤。故選C。2、C【解析】衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，細(xì)胞衰老后，細(xì)胞中有些酶的活性降低，細(xì)胞新陳代謝速率減慢，分解有機(jī)物緩慢，且細(xì)胞萎縮，即C正確，ABD錯誤。故選C。3、C【解析】強(qiáng)毒性病毒會淘汰大部分抗性弱兔，中毒性病毒保留抗性中等兔，A正確；毒性過強(qiáng)會導(dǎo)致絕大部分兔死亡，病毒沒有寄生場所，不能增殖，B正確；中毒性病毒比例升高是因?yàn)檫x擇了抗性中等兔，淘汰抗性弱兔，其宿主圖數(shù)量最多，故其數(shù)量也多；而強(qiáng)毒性病毒由于能夠寄生的兔數(shù)量極少，其數(shù)量也少，是自然選擇的結(jié)果，C錯誤；蚊子傳播兔病毒，充當(dāng)媒介，而病毒和兔相互選擇，共同進(jìn)化，D正確。故選：C。4、D【解析】A、放置燈光采集的原理是利用土壤動物的避光、趨濕、避高溫的特點(diǎn)，A錯誤；B、燈罩的功能是使昆蟲向廣口瓶移動，B錯誤；C、金屬網(wǎng)不能阻止昆蟲向下移動進(jìn)入廣口瓶，否則廣口瓶中的動物會減少，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，C錯誤；D、廣口瓶中加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液，用于殺死、固定小動物，D正確故選D。5、A【解析】1、扁桃體：通常指咽腭部的扁桃體，左右各一，形狀像扁桃。其內(nèi)部有很多免疫細(xì)胞，具有防御功能。脾：呈橢圓形，在胃的左側(cè)，內(nèi)含大量的淋巴細(xì)胞；也參與制造新的血細(xì)胞與清除衰老的血細(xì)胞等2、體液免疫過程：（1）一些病原體可以與B細(xì)胞接觸，為激活B細(xì)胞提供了第一個信號；（2）一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞（APC）攝??；（3）APC將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；（4）輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個信號；輔助性T細(xì)胞開始分裂分化，并分泌細(xì)胞因子；（5）B細(xì)胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能夠促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程；（6）漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生的抗體隨體液在全身循環(huán)并與病原體結(jié)合,抑制病原體繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。3、細(xì)胞免疫過程：（1）被病原體感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號；（2）細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。細(xì)胞因子能加速這一過程；（3）新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞；（4）靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來,抗體可以與之結(jié)合;或被其他細(xì)胞吞噬掉?！驹斀狻緼、脾呈橢圓形，在胃的左側(cè)，內(nèi)含大量的淋巴細(xì)胞，也參與制造新的血細(xì)胞與清除衰老的血細(xì)胞等，扁桃體不具備該功能，A錯誤；B、人體所有細(xì)胞膜的表面都有一組蛋白質(zhì)——組織相容性抗原，也叫人類白細(xì)胞抗原（HLA或MHC），作為分子標(biāo)簽；巨噬細(xì)胞能攝取和加工處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細(xì)胞表面，以便呈遞給其他免疫細(xì)胞，所以巨噬細(xì)胞能夠吞噬消化抗原和識別自身的分子標(biāo)簽，B正確；C、體液免疫中，輔助性T細(xì)胞接受抗原刺激后，其表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個信號，輔助性T細(xì)胞開始分裂分化，并分泌細(xì)胞因子；細(xì)胞免疫中，輔助性T細(xì)胞能夠分泌細(xì)胞因子，所以輔助性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起著關(guān)鍵的作用，C正確；D、抗體是由漿細(xì)胞分泌的一種免疫活性物質(zhì)，能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達(dá)身體的各個部位，D正確。故選A。6、C【解析】后代分離比推斷法：（1）若后代分離比為顯性：隱性=3：1，則親本的基因型均為雜合子；（2）若后代分離比為顯性：隱性=1：1，則親本一定是測交類型，即一方是雜合子，另一方為隱性純合子；（3）若后代只有顯性性狀，則親本至少有一方為顯性純合子。【詳解】只看直毛和卷毛這一對相對性狀，后代直毛：卷毛=1：1，屬于測交類型，親本的基因型為Bb×bb；只看黑色和白色這一對相對性狀，后代黑色：白色=3：1，屬于雜合子自交類型，親本的基因型為Cc×Cc。綜合以上可知“個體X”的基因型應(yīng)為bbCc，C正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）能（2）不屬于（3）葉肉細(xì)胞（4）①.抑制莖葉的生長，促進(jìn)根的生長②.基本③.因?yàn)镃LE25會通過影響NCED3合成而影響ABA的合成【解析】1、蛋白質(zhì)中的肽鍵可與雙縮脲試劑反應(yīng)，生成紫色物質(zhì)。2、生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，而不能反過來運(yùn)輸，屬于極性運(yùn)輸?！驹斀狻浚?）CLE25是一種CLE類型的多肽激素，物質(zhì)中有肽鍵可以和雙縮脲反應(yīng)顯紫色。（2）極性運(yùn)輸是指生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，題干中提到CLE25通過木質(zhì)部將其運(yùn)輸?shù)饺~片，不符合極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。（3）根據(jù)題干信息可知BAM1和BAM3兩種受體位于葉肉細(xì)胞細(xì)胞膜上。（4）①據(jù)圖分析，圖中兩條曲線的對比可以推知，ABA促進(jìn)根的生長，抑制莖葉的生長。②CLE25引起ABA的積累與葉片中ABA合成關(guān)鍵酶（NCED3）基因表達(dá)的增強(qiáng)密切相關(guān)，如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果基本一致；表明ABA合成關(guān)鍵酶（NCED3）表達(dá)增強(qiáng)是CLE25能促進(jìn)ABA的合成并引起ABA在葉片中積累的原因?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的本質(zhì)及作用，旨在考查考生的理解能力與信息獲取能力，準(zhǔn)確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。8、（1）3.9~6.1（2）①.胰島B②.胰島素③.神經(jīng)調(diào)節(jié)④.促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖（3）①.體內(nèi)血糖含量下降②.生理鹽水③.葡萄糖【解析】血糖濃度升高時，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多，血糖濃度下降時，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多，血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。除了激素調(diào)節(jié)以外，當(dāng)血糖濃度升高時，下丘腦的的某一區(qū)域興奮，刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，當(dāng)血糖濃度降低時，下丘腦的另一區(qū)域興奮，刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素和腎上腺分泌腎上腺素，因此血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。【小問1詳解】正常人的血糖含量范圍為3.9~6.1mmol/L?！拘?詳解】血糖濃度升高時，下丘腦中葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮傳入下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞，通過傳出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞分泌的X胰島素增多，該過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)；血糖濃度下降時，胰島A細(xì)胞分泌的Y胰高血糖素增多，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖濃度回升到正常水平?！拘?詳解】①由于胰島素是降血糖的激素，能使血糖濃度降低，所以B、C、D三組小鼠在腹腔注射等量胰島素溶液一段時間后，體內(nèi)血糖濃度明顯降低，從而出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。②B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水，為盡快緩解上述癥狀給C組注射胰高血糖素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。由于胰高血糖素能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解，使血糖濃度升高，可使上述低血糖癥狀緩解，而D組上述癥狀也緩解，說明注射的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖，可直接補(bǔ)充血糖，使體內(nèi)血糖濃度升高。【點(diǎn)睛】本題要求學(xué)生識記血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生理解血糖的來源和去向等知識要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識圖、分析能力。解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖平衡的調(diào)節(jié)過程。9、(1).限制性核酸內(nèi)切酶（或：限制酶）和DNA連接酶(2).全能性強(qiáng)(3).內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(4).胰蛋白酶（或：膠原蛋白酶）(5).CO2（或CO2恒溫）(6).細(xì)胞貼壁（或：貼壁生長）(7).篩選出含有PKU基因的細(xì)胞（錯誤整合的細(xì)胞，和正確整合的細(xì)胞），(8).DHPG(9).PKU基因正確整合（或：PKU基因定點(diǎn)整合）(10).錯誤整合的細(xì)胞在含有DHPG的培養(yǎng)液中培養(yǎng)時，因含HSV-tk而死亡。(11).不患苯丙酮尿癥（尿液中不含大量苯丙酮酸）【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)），因此獲取的胚胎干細(xì)胞應(yīng)取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。【詳解】（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需要使用的工具酶為限制酶和DNA連接酶；胚胎干細(xì)胞全能性強(qiáng)，且能大量增殖，常被用作受體細(xì)胞。（2）胚胎干細(xì)胞可來自早期胚胎或原始性腺。為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞，可將小鼠囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，而內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞間相互黏連，需要用胰蛋白酶（或：膠原蛋白酶）處理使其分散成單個細(xì)胞，制成單細(xì)胞懸液放入培養(yǎng)瓶，置于CO2（或CO2恒溫）培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，動物細(xì)胞培養(yǎng)過程會出現(xiàn)貼壁生長，并表現(xiàn)接觸抑制的特性。（3）由題意可知，含有neor的細(xì)胞具有G418的抗性，故在含G418的培養(yǎng)液存活說明轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞中含neor，而neor與正常的PKU聯(lián)系在一起，因此能篩選出含有PKU基因的細(xì)胞（錯誤整合和正常整合的均包含），而HSV-tkl、HSV-tk2的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡，因此，將篩選的細(xì)胞再在含有DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，此時能在含DHPG的培養(yǎng)液中存活的細(xì)胞是轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞中不含HSV-tk胚胎肝細(xì)胞。（4）苯丙酮尿癥患者體內(nèi)缺乏一種酶，導(dǎo)致體內(nèi)苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)化為酪氨酸，而大量轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸，在體內(nèi)積累，隨尿液排出，若轉(zhuǎn)基因小鼠的尿液中不含大量苯丙酮酸，說明PKU基因正常表達(dá)。【點(diǎn)睛】熟知基因工程的原理和應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵，正確辨圖是解答本題的前提，獲取本題的正確信息并合理運(yùn)用是解答本題的另一關(guān)鍵，本題第三小題是本題的失分點(diǎn)。10、①.消費(fèi)者和分解者②.死亡率和遷出率③.共生④.等量同種未培養(yǎng)過內(nèi)生菌的培養(yǎng)液⑤.種群⑥.抑制白蟻體內(nèi)纖維素分解菌的生長（繁殖）⑦.減少對樹木的損傷；北美圓柏內(nèi)生菌可以在體外大量培養(yǎng)，抗白蟻化合物產(chǎn)量高【解析】種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體；群落指在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物的集合；生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)包括