廣東省潮州市饒平縣2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題(含答案)_第1頁
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第=page11頁,共=sectionpages11頁廣東省潮州市饒平縣2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題一、選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列圖標(biāo)是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.清代詩人袁枚的一首詩《苔》中寫到:“白日不到處,青春恰自來.苔花如米小,也學(xué)牡丹開.”若苔花的花粉直徑約為米,則數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.3.如圖,下面是三位同學(xué)的折紙示意圖,則依次是的(

A.角平分線、高線、中線 B.高線、中線、角平分線

C.角平分線、中線、高線 D.中線、角平分線、高線4.下列計算正確的是()A. B. C. D.5.若分式的值是零,則x的值是(

)A.0 B. C.2 D.6.下列各式從左到右的變形屬于因式分解的是()A. B.

C. D.7.如圖所示,已知,,,,,且點、、在同一直線上,則的度數(shù)為(

A. B. C. D.無法計算8.如圖,起重機在工作時,起吊物體前機械臂與操作臺的夾角,支撐臂為的平分線.物體被吊起后,機械臂的位置不變,支撐臂繞點旋轉(zhuǎn)一定的角度并縮短,此時增大了,則的變化情況為(

A.增大 B.減小 C.增大 D.減小9.如圖,在四邊形ABCD中,BAD=,B=D=,在BC,CD上分別找一個點M,N,使AMN的周長最小,則AMN+ANM=()

A. B. C. D.10.已知,,,當(dāng),則的值是(

)A.3 B.4 C.5 D.8二、填空題:本題共5小題,每小題2分,共10分。11.計算:

.12.分解因式:3a3﹣12a=

.13.如圖,在中,,,點B坐標(biāo)為,點C坐標(biāo)為,則點A的坐標(biāo)為

14.若3x=10,3y=5,則3x﹣y=

.15.如圖,的面積為5,分別以為直角邊向外作等腰直角和等腰直角,連接.則的面積等于

三、計算題:本大題共2小題,共16分。16.計算:

17.解分式方程:-1=.四、解答題:本題共6小題,共54分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。18.(1)尺規(guī)作圖:作的角平分線交于點D;(保留作圖痕跡,不要求寫作法)(2)在(1)中作的角平分線后,過點D作,交于點E.求證:.

19.(本小題8分)

已知,,,將它們組合成A-B÷C或(A-B)÷C的形式,請你先從中選一種組合形式,再化簡,最后求值,其中x=3.20.(本小題8分)

王老師積極響應(yīng)“低碳環(huán)保,綠色出行”的號召,將上下班的交通方式由駕車改為騎自行車,王老師家距離學(xué)校6千米,在相同的路線上,駕車的平均速度是騎自行車的平均速度的3倍,所以王老師每天上班要比開車早出發(fā)15分鐘,才能按原駕車的時間到達學(xué)校.(1)求王老師駕車的平均速度;(2)據(jù)測算,王老師的汽車在上下班行駛過程中平均每小時碳排放量約為2.4千克,按這樣計算,王老師一天(按一個往返計算)可以減少多少碳排放量?21.(本小題8分)如圖,為等腰三角形,,和分別為等邊三角形,與相交于點,連接并延長,交于點.

(1)求證:G為的中點;(2)連接,求證.22.(本小題10分)【閱讀材料】若x滿足,求的值.解:設(shè),.則,.∴.【類比探究】解決下列問題:(1)若x滿足,則的值為

.(2)若,求的值.【拓展應(yīng)用】(3)已知正方形的邊長為x,E、F分別是、上的點,且,,長方形的面積是24,分別以,為邊長作正方形和正方形.求陰影部分的面積.

23.(本小題12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,點D是邊的中點,且.點C是射線上的動點,連接,以為邊作等腰直角,且,連接.

(1)的值為

,的度數(shù)為

;(2)如圖1,若點C在線段上,求證:;(3)如圖2,當(dāng)點C在的延長線上時,①判斷的值是否發(fā)生改變,請說明理由;②若平分,與交于點P,求的值.

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】A

11.【答案】

12.【答案】3a(a+2)(a﹣2)

13.【答案】

14.【答案】2

15.【答案】5

16.【答案】解:.

17.【答案】解:原方程變形為:-1=,

方程兩邊同乘3(x+1),得3x-3(x+1)=2x,即3x-3x-3=2x,

解得:x=-1.5,

經(jīng)檢驗,x=-1.5是原方程的解.

18.【答案】【小題1】解:如圖,為所作的角平分線;【小題2】證明:如圖所示,∵平分,∴,∵,∴,∴,∴.

19.【答案】選A-B÷C:,;選(A-B)÷C:,0.

20.【答案】【小題1】解:設(shè)王老師騎自行車的平均速度為千米/小時,則王老師駕車的平均速度為千米/小時,由題意得:,解得,經(jīng)檢驗,是所列分式方程的解,則,答:王老師駕車的平均速度為48千米/小時.【小題2】解:王老師駕車往返學(xué)校所需的時間為(小時),則(千克),答:王老師一天(按一個往返計算)可以減少千克碳排放量.

21.【答案】【小題1】證明:,,和為等邊三角形,,,.在和中,,,,,為的中點;【小題2】如圖,連接,∵,,∴,在等邊和等邊中,∵,∴,∵,,∴,∴,∴.

22.【答案】【小題1】2【小題2】設(shè),,則,∵,∴,∴,∴,∴.【小題3】設(shè)正方形邊長為,∵,,∴,,令,,∴,∵長方形的面積是24,∴,∴,∵,∴,∴陰影部分的面積正方形的面積正方形的面積.

23.【答案】【小題1】1【小題2】證明:

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