天津市南開(kāi)區(qū)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年天津市南開(kāi)區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列圖案中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.2.分式,的最簡(jiǎn)公分母是()A.xy B.x2y3 C.12x2y3 D.12x3y53.禽流感病毒的形狀一般為球形,直徑大約為0.000000102m,數(shù)0.000000102用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.02×10-7 B.1.02×10-8 C.10.2×10-8 D.102×10-94.下列由左到右的變形,屬于因式分解的是()A.x(x-1)=x2-x B.x2-y2+1=(x+y)(x-y)+1

C.x(x-y)-y(x-y)=(x-y)2 D.x2+6x+8=(x+3)2-15.若分式的值為0,那么a的值為()A.-5 B.0 C.5 D.±56.如圖,已知∠AOB=48°,點(diǎn)C為射線OB上一點(diǎn),用尺規(guī)按如下步驟作圖:①以點(diǎn)O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OA于點(diǎn)D,交OB于點(diǎn)E;②以點(diǎn)C為圓心,以O(shè)D長(zhǎng)為半徑作弧,交OC于點(diǎn)F;③以點(diǎn)F為圓心,以DE長(zhǎng)為半徑作弧,交前面的弧于點(diǎn)G;④連接CG并延長(zhǎng)交OA于點(diǎn)H.則∠AHC的度數(shù)為()A.24° B.42° C.48° D.96°7.若a≠b,則下列等式一定成立的是()A. B. C. D.8.若a,b,c是三角形三邊的長(zhǎng),則代數(shù)式(a2-2ab+b2)-c2的值()A.大于零 B.小于零 C.大于或等于零 D.小于或等于零9.兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差一定是()A.5的倍數(shù) B.6的倍數(shù) C.7的倍數(shù) D.8的倍數(shù)10.甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需a天,乙工程隊(duì)要比甲工程隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程,那么兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工作的()A. B. C. D.2a+311.如圖,邊長(zhǎng)為a的正方形,邊長(zhǎng)為b的正方形,邊長(zhǎng)為b,c的長(zhǎng)方形,邊長(zhǎng)為b,(a-b-c)的長(zhǎng)方形,組成了邊長(zhǎng)為a,(a+b)的長(zhǎng)方形.其中邊長(zhǎng)為a的大正方形面積為26,圖中的陰影部分的總面積為8,則邊長(zhǎng)為b的小正方形的面積為()A.7 B.10 C.11 D.1412.如圖,在銳角△ABC中,AB=5,△ABC的面積為15,BD平分∠ABC,若E,F(xiàn)分別是BD,BC上的動(dòng)點(diǎn),則CE+EF的最小值是()A.3

B.4

C.5

D.6二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。13.計(jì)算252-23×27的結(jié)果為

.14.如圖,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=28°,則∠C=______.

15.已知(x-2)(x+3)=x2+ax+b,則a+b=______.16.已知ab≠0,化簡(jiǎn)(2a-4b3)-1?(a-1b)3,其結(jié)果為

.17.如圖,過(guò)邊長(zhǎng)為4的等邊△ABC的邊AB上一點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E點(diǎn).

(I)=

;

(Ⅱ)點(diǎn)F為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),若AD=CF,連接FD,線段FD與AC相交于點(diǎn)G,則EG的長(zhǎng)為

.

18.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).△ABC的頂點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上.

(I)∠ABC=______(度);

(Ⅱ)取格點(diǎn)D,連接AD,BD,請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,在線段BD上畫(huà)出點(diǎn)P,使得∠APD=2∠ABD,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)P的位置是如何找到的(不要求證明)______.

三、解答題:本題共6小題,共46分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。19.(本小題12分)

(I)因式分解:(x+m)2-(x+n)2;

(Ⅱ)因式分解:-4a4+32a2-64;

(Ⅲ)已知,

①化簡(jiǎn)該代數(shù)式;

②從-3,-1,1,3中選取一個(gè)合適的數(shù)作為x的值,計(jì)算該代數(shù)式的值.你選取的數(shù)是______,此時(shí)代數(shù)式的值為_(kāi)_____.20.(本小題5分)

解方程:=1+.21.(本小題6分)

已知AD,AF分別是△ABC的中線和高,BE是△ABD的角平分線.

(I)如圖1,若∠BED=55°,∠BAD=35°,求∠BAF的度數(shù);

(Ⅱ)如圖2,若AB=12,AC=7,延長(zhǎng)中線AD到點(diǎn)A′,使得AD=A′D,連接A′C.

填空:①由已知可證得△ABD≌△A′CD,其理由是______(從SSS,SAS,AAS,ASA,HL中選一個(gè)填空),A′C的長(zhǎng)為_(kāi)_____;

②中線AD長(zhǎng)的取值范圍是______.

22.(本小題7分)

(I)如圖1,△A1B1C1≌△A2B2C2,A1D1,A2D2分別是△A1B1C1,△A2B2C2的對(duì)應(yīng)邊上的高.

①求證:A1D1=A2D2;

②由①的證明我們可以得出結(jié)論:全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高_(dá)_____;

(Ⅱ)請(qǐng)用(I)中的結(jié)論解決下面的數(shù)學(xué)問(wèn)題:

如圖2,△ABC≌△DEC,且對(duì)應(yīng)邊AB,DE相交于點(diǎn)F,連接CF.求證:FC平分∠BFD.

23.(本小題6分)

八年級(jí)學(xué)生去距學(xué)校30km的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀,一部分學(xué)生乘大巴先出發(fā),過(guò)了,其余學(xué)生乘中巴出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知中巴的平均速度是大巴平均速度的1.2倍.

(I)設(shè)大巴的平均速度為xkm/h,列出關(guān)于x的分式方程,求大巴的平均速度.

(Ⅱ)參觀結(jié)束后學(xué)校安排所有學(xué)生一起乘汽車(chē)按原路返回學(xué)校,汽車(chē)司機(jī)準(zhǔn)備了兩種返程的方案.方案A:前半段路程以akm/h的速度勻速行駛,后半段路程以bkm/h的速度勻速行駛;方案B:全程以的速度勻速行駛.如果a≠b,則選擇哪種方案能更早返回學(xué)校?請(qǐng)說(shuō)明理由.24.(本小題10分)

在平面直角坐標(biāo)系中,A(-6,0),O(0,0),B(0,6),y軸上的點(diǎn)C(0,c),且0<c<6,連接AC.(I)若點(diǎn)C為OB中點(diǎn),點(diǎn)D在x軸正半軸上,AC=BD.

①如圖1,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

②如圖2,延長(zhǎng)DB到點(diǎn)E,連接AE,AC恰好平分∠EAD,求線段AE的長(zhǎng).

(Ⅱ)若F為第二象限內(nèi)一點(diǎn),AC=FC,∠ACF=90°,線段FC與AB相交于點(diǎn)G.

填空:①∠FBA=______(度),點(diǎn)F的坐標(biāo)為_(kāi)_____(用含c的式子表示);

②若AC+CG=AF,∠ACB=______(度).

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】A

11.【答案】B

12.【答案】D

13.【答案】4

14.【答案】38°

15.【答案】-5

16.【答案】

17.【答案】2

18.【答案】45;

取格點(diǎn)E,連接CE并延長(zhǎng)交BD于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求

19.【答案】(2x+m+n)(m-n);

-4(a+2)2(a-2)2;

①化簡(jiǎn)結(jié)果是;②選取的數(shù)是-3,此時(shí)代數(shù)式的值為

20.【答案】解:去分母得:3x=3+3x+2x,

解得:x=-,

經(jīng)檢驗(yàn)x=-是分式方程的解.

21.【答案】15°;

①SAS;12;②2.5<AD<9.5

22.【答案】相等

23.【答案】所列方程為,大巴的平均速度為60km/h;

選擇方案B能更早返回學(xué)校,方案A需要的時(shí)間為

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