大題06 概率統(tǒng)計(jì)(10大題型)(原卷版)_第1頁(yè)
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大題06概率統(tǒng)計(jì)概率統(tǒng)計(jì)是是高考數(shù)學(xué)的熱點(diǎn)之一,概率統(tǒng)計(jì)大題是新高考卷及多省市高考數(shù)學(xué)的必考內(nèi)容?;仡櫧鼛啄甑母呖荚囶},主要考查古典概型、相互獨(dú)立大事、條件概率、超幾何分布、二項(xiàng)分布、正態(tài)分布、統(tǒng)計(jì)圖表與數(shù)字特征、回歸分析、離散型隨機(jī)變量的分布列、期望與方差等內(nèi)容,多與社會(huì)實(shí)際緊密結(jié)合,以現(xiàn)實(shí)生活為背景設(shè)置試題,留意學(xué)問(wèn)的綜合應(yīng)用與實(shí)際應(yīng)用。重點(diǎn)考察考生讀取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的力量。題型一:離散型隨機(jī)變量及其分布列(2025·廣東肇慶·高三廣東肇慶中學(xué)校考階段練習(xí))為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,榮造良好的文化氛圍,某高中校團(tuán)委組織非畢業(yè)班級(jí)開(kāi)展了“我們的元宵節(jié)”主題學(xué)問(wèn)競(jìng)答活動(dòng),該活動(dòng)有個(gè)人賽和團(tuán)體賽,每人只能參與其中的一項(xiàng),依據(jù)各位同學(xué)答題狀況,獲獎(jiǎng)同學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:獎(jiǎng)項(xiàng)組別個(gè)人賽團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)高一20206050高二162910550(1)從獲獎(jiǎng)同學(xué)中隨機(jī)抽取1人,若已知抽到的同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),求抽到的同學(xué)來(lái)自高一的概率;(2)從高一和高二獲獎(jiǎng)?wù)咧懈麟S機(jī)抽取1人,以表示這2人中團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;求離散型隨機(jī)變量的分布列及期望的一般步驟:(1)依據(jù)題中條件確定隨機(jī)變量的可能取值;(2)求出隨機(jī)變量全部可能取值對(duì)應(yīng)的概率,即可得出分布列;(3)依據(jù)期望的概念,結(jié)合分布列,即可得出期望(在計(jì)算時(shí),要留意隨機(jī)變量是否聽(tīng)從特殊的分布,如超幾何分布或二項(xiàng)分布,可結(jié)合其對(duì)應(yīng)的概率計(jì)算公式及期望計(jì)算公式,簡(jiǎn)化計(jì)算。)1.(2025·四川成都·成都七中模擬猜測(cè))甲、乙兩人進(jìn)行羽毛球競(jìng)賽,競(jìng)賽實(shí)行七局四勝制.已知甲每局競(jìng)賽獲勝的概率為,輸?shù)舻母怕蕿?,每局的?jìng)賽結(jié)果互不影響.(1)求甲最終獲勝的概率;(2)記總共的競(jìng)賽局?jǐn)?shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.2.(2025·云南德宏·高三統(tǒng)考期末)設(shè)有甲、乙、丙三個(gè)不透亮?????的箱子,每個(gè)箱中裝有除顏色外都相同的4個(gè)球,其中甲箱有2個(gè)藍(lán)球和2個(gè)黑球,乙箱有3個(gè)紅球和1個(gè)白球,丙箱有2個(gè)紅球和2個(gè)白球.摸球規(guī)章如下:先從甲箱中一次摸出2個(gè)球,若從甲箱中摸出的2個(gè)球顏色相同,則從乙箱中摸出1個(gè)球放入丙箱,再?gòu)谋渲幸淮蚊?個(gè)球;若從甲箱中摸出的2個(gè)球顏色不同,則從丙箱中摸出1個(gè)球放入乙箱,再?gòu)囊蚁渲幸淮蚊?個(gè)球.(1)若最終摸出的2個(gè)球顏色不同,求這2個(gè)球是從丙箱中摸出的概率;(2)若摸出每個(gè)紅球記2分,每個(gè)白球記1分,用隨機(jī)變量表示最終摸出的2個(gè)球的分?jǐn)?shù)之和,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.題型二:超幾何分布與二項(xiàng)分布(2025·廣東廣州·廣州市培正中學(xué)??级#┠承8叨?)班的元旦聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一項(xiàng)抽獎(jiǎng)玩耍:預(yù)備了張相同的卡片,其中只在張卡片上印有“獎(jiǎng)”字.(1)實(shí)行放回抽樣方式,從中依次抽取張卡片,求抽到印有“獎(jiǎng)”字卡片張數(shù)的分布列、數(shù)學(xué)期望及方差;(2)實(shí)行不放回抽樣方式,從中依次抽取張卡片,求第一次抽到印有“獎(jiǎng)”字卡片的條件下,第三次抽到未印有“獎(jiǎng)”字卡片的概率.1、獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布(1)定型:“獨(dú)立”“重復(fù)”是二項(xiàng)分布的基本特征,“每次試驗(yàn)大事發(fā)生的概率都相等”是二項(xiàng)分布的本質(zhì)特征.推斷隨機(jī)變量是否聽(tīng)從二項(xiàng)分布,要看在一次試驗(yàn)中是否只有兩種試驗(yàn)結(jié)果,且兩種試驗(yàn)結(jié)果發(fā)生的概率分別為p,1-p,還要看是否為n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),隨機(jī)變量是否為某大事在這n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中發(fā)生的次數(shù).(2)定參,確定二項(xiàng)分布中的兩個(gè)參數(shù)n和p,即試驗(yàn)發(fā)生的次數(shù)和試驗(yàn)中大事發(fā)生的概率.(3)列表,依據(jù)離散型隨機(jī)變量的取值及其對(duì)應(yīng)的概率,列出分布列.(4)求值,依據(jù)離散型隨機(jī)變量的期望和方差公式,代入相應(yīng)數(shù)據(jù)求值.相關(guān)公式:已知X~B(n,p),則P(X=k)=Ceq\o\al(k,n)pk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n),E(X)=np,D(X)=np(1-p).2、超幾何分布的適用范圍及本質(zhì)(1)適用范圍:考察對(duì)象分兩類;已知各類對(duì)象的個(gè)數(shù);從中抽取若干個(gè)個(gè)題,考察某一類個(gè)題個(gè)數(shù)的概率分布;(2)本質(zhì):超幾何分布是不放回抽樣問(wèn)題,在每次試驗(yàn)中某一大事發(fā)生的概率是不相同的。3、超幾何分布與二項(xiàng)分布的區(qū)分(1)超幾何分布需要知道總體的容量,而二項(xiàng)分布不需要;(2)超幾何分布是“不放回”抽取,在每次試驗(yàn)中某一大事發(fā)生的概率是不相同的,而二項(xiàng)分布是“有放回”的抽取(獨(dú)立重復(fù)),在每次試驗(yàn)中某一大事發(fā)生的概率是相同點(diǎn)。1.(2025·全國(guó)·校聯(lián)考模擬猜測(cè))“男男女女向前沖”是一項(xiàng)熱播的闖關(guān)類電視節(jié)目.該節(jié)目一共設(shè)置了四關(guān),由以往的數(shù)據(jù)得,男生闖過(guò)一至四關(guān)的概率依次是,女生闖過(guò)一至四關(guān)的概率依次是.男生甲、乙,女生丙、丁四人小組前往參與闖關(guān)挑戰(zhàn)(個(gè)人賽).(1)求甲闖過(guò)四關(guān)的概率;(2)設(shè)隨機(jī)變量為該四人小組闖過(guò)四關(guān)的人數(shù),求.2.(2025·浙江紹興·高三統(tǒng)考期末)接近新年,某水果店購(gòu)入A,B,C三種水果,數(shù)量分別是36箱,27箱,18箱.現(xiàn)接受分層抽樣的方法抽取9箱,進(jìn)行質(zhì)量檢查.(1)應(yīng)從A,B,C三種水果各抽多少箱?(2)若抽出的9箱水果中,有5箱質(zhì)量上乘,4箱質(zhì)量一般,現(xiàn)從這9箱水果中隨機(jī)抽出4箱送有關(guān)部門檢測(cè).①用X表示抽取的4箱中質(zhì)量一般的箱數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望;②設(shè)A為大事“抽取的4箱水果中,既有質(zhì)量上乘的,也有質(zhì)量一般的水果”,求大事A發(fā)生的概率.題型三:均值與方差的實(shí)際應(yīng)用(2025·廣東·惠州一中校聯(lián)考模擬猜測(cè))某公司是一家集無(wú)人機(jī)特種裝備的研發(fā)、制造與技術(shù)服務(wù)的綜合型科技創(chuàng)新企業(yè).該公司生產(chǎn)的甲、乙兩種類型無(wú)人運(yùn)輸機(jī)性能都比較精彩,但操控水平需要格外嫻熟,才能發(fā)揮更大的作用.已知在單位時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種類型無(wú)人運(yùn)輸機(jī)操作成功的概率分別為和,假設(shè)每次操作能否成功相互獨(dú)立.(1)隨機(jī)選擇兩種無(wú)人運(yùn)輸機(jī)中的一種,求選中的無(wú)人運(yùn)輸機(jī)操作成功的概率;(2)操作員連續(xù)進(jìn)行兩次無(wú)人機(jī)的操作有兩種方案:方案一:在初次操作時(shí),隨機(jī)選擇兩種無(wú)人運(yùn)輸機(jī)中的一種,若初次操作成功,則其次次連續(xù)使用該類型設(shè)備;若初次操作不成功,則其次次使用另一類型進(jìn)行操作;方案二:在初次操作時(shí),隨機(jī)選擇兩種無(wú)人運(yùn)輸機(jī)中的一種,無(wú)論初次操作是否成功,其次次均使用初次所選擇的無(wú)人運(yùn)輸機(jī)進(jìn)行操作.假定方案選擇及操作不相互影響,試比較這兩種方案的操作成功的次數(shù)的期望值.利用隨機(jī)變量的均值與方差可以掛念我們作出科學(xué)的決策,其中隨機(jī)變量的均值的意義在于描述隨機(jī)變量的平均程度,而方差則描述了隨機(jī)變量穩(wěn)定與波動(dòng)或集中與分散的狀況,品種的優(yōu)劣、儀器的好壞、預(yù)報(bào)的精確?????與否、機(jī)器的性能好壞等很多指標(biāo)都與這兩個(gè)特征量有關(guān)。1、若我們期望實(shí)際的平均水平較抱負(fù)時(shí),則先求隨機(jī)變量,的均值。當(dāng)時(shí),不應(yīng)誤認(rèn)為它們一樣好,還需要用,來(lái)比較這兩個(gè)隨機(jī)變量的偏離程度。2、若我們期望比較穩(wěn)定時(shí),應(yīng)先考慮方差,再考慮均值是否相等或者接近。1.(2025·山西呂梁·統(tǒng)考一模)呂梁市舉辦中式廚師技能大賽,大賽分初賽和決賽,初賽共進(jìn)行3輪競(jìng)賽,每輪競(jìng)賽結(jié)果互不影響.競(jìng)賽規(guī)章如下:每一輪競(jìng)賽,參賽選手要在規(guī)定的時(shí)間和范圍內(nèi),制作中式面點(diǎn)和中式熱菜各2道,若有不少于3道得到評(píng)委認(rèn)可,將獲得一張通關(guān)卡,3輪競(jìng)賽中,至少獲得2張通關(guān)卡的選手將進(jìn)入決賽.為能進(jìn)入決賽,小李賽前在師傅的指導(dǎo)下多次進(jìn)行訓(xùn)練,師傅從小李訓(xùn)練中所做的菜品中隨機(jī)抽取了中式面點(diǎn)和中式熱菜各4道,其中有3道中式面點(diǎn)和2道中式熱菜得到認(rèn)可.(1)若從小李訓(xùn)練中所抽取的8道菜品中,隨機(jī)抽取中式面點(diǎn)、中式熱菜各2道,由此來(lái)估量小李在一輪競(jìng)賽中的通關(guān)狀況,試猜測(cè)小李在一輪競(jìng)賽中通關(guān)的概率;(2)若以小李訓(xùn)練中所抽取的8道菜品中兩類菜品各自被師傅認(rèn)可的頻率作為該類菜品被評(píng)委認(rèn)可的概率,經(jīng)師傅對(duì)小李進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練后,每道中式面點(diǎn)被評(píng)委認(rèn)可的概率不變,每道中式熱菜被評(píng)委認(rèn)可的概率增加了,以獲得通關(guān)卡次數(shù)的期望作為推斷依據(jù),試猜測(cè)小李能否進(jìn)入決賽?2.(2025·廣東深圳·高三紅嶺中學(xué)校考階段練習(xí))從2025年起,云南省高考數(shù)學(xué)試卷中增加了多項(xiàng)選擇題(第9-12題是四道多選題,每題有四個(gè)選項(xiàng),全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分).在某次模擬考試中,每道多項(xiàng)選題的正確答案是兩個(gè)選項(xiàng)的概率為,正確答案是三個(gè)選項(xiàng)的概率為(其中).現(xiàn)甲乙兩名同學(xué)獨(dú)立解題.(1)假設(shè)每道題甲全部選對(duì)的概率為,部分選對(duì)的概率為,有選錯(cuò)的概率為;乙全部選對(duì)的概率為,部分選對(duì)的概率為,有選錯(cuò)的概率為,求這四道多選題中甲比乙多得13分的概率;(2)對(duì)于第12題,甲同學(xué)只能正確地推斷出其中的一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,乙同學(xué)只能正確地推斷出其中的一個(gè)選項(xiàng)是不符合題意的,作答時(shí),應(yīng)選擇幾個(gè)選項(xiàng)才有期望得到更抱負(fù)的成果,請(qǐng)你掛念甲或者乙做出決策(只需選擇掛念一人做出決策即可).題型四:正態(tài)分布與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布(2025·廣東湛江·高三統(tǒng)考期末)已知某公司生產(chǎn)的風(fēng)干牛肉干是按包銷售的,每包牛肉干的質(zhì)量(單位:g)聽(tīng)從正態(tài)分布,且.(1)若從公司銷售的牛肉干中隨機(jī)選取3包,求這3包中恰有2包質(zhì)量不小于的概率;(2)若從公司銷售的牛肉干中隨機(jī)選?。檎麛?shù))包,記質(zhì)量在內(nèi)的包數(shù)為,且,求的最小值.關(guān)于正態(tài)總體在某個(gè)區(qū)間內(nèi)取值的概率求法(1)熟記P(μ-σ<X≤μ+σ),P(μ-2σ<X≤μ+2σ),P(μ-3σ<X≤μ+3σ)的值.(2)充分利用正態(tài)曲線的對(duì)稱性和曲線與x軸之間面積為1:①正態(tài)曲線關(guān)于直線x=μ對(duì)稱,從而在關(guān)于x=μ對(duì)稱的區(qū)間上概率相等;②P(X<a)=1-P(X≥a),P(X<μ-a)=P(X≥μ+a).1.(2025·江蘇常州·高三統(tǒng)考期末)某制造商生產(chǎn)的5000根金屬棒的長(zhǎng)度近似聽(tīng)從正態(tài)分布,其中恰有114根金屬棒長(zhǎng)度不小于6.04.(1)求;(2)假如允許制造商生產(chǎn)這種金屬棒的長(zhǎng)度范圍是(5.95,6.05),那么這批金屬棒中不合格的金屬棒約有多少根?說(shuō)明:對(duì)任何一個(gè)正態(tài)分布來(lái)說(shuō),通過(guò)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布,從而查標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表得到.可供查閱的(部分)標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表1.11.21.31.41.51.61.71.81.90.86430.88490.90320.91920.93320.94520.95540.96410.97132.02.12.22.32.42.52.62.72.80.97720.98210.98610.98930.99180.99380.99530.99650.99742.(2025·全國(guó)·一模)正態(tài)分布與指數(shù)分布均是用于描述連續(xù)型隨機(jī)變量的概率分布.對(duì)于一個(gè)給定的連續(xù)型隨機(jī)變量,定義其累積分布函數(shù)為.已知某系統(tǒng)由一個(gè)電源和并聯(lián)的,,三個(gè)元件組成,在電源電壓正常的狀況下,至少一個(gè)元件正常工作才可保證系統(tǒng)正常運(yùn)行,電源及各元件之間工作相互獨(dú)立.(1)已知電源電壓(單位:)聽(tīng)從正態(tài)分布,且的累積分布函數(shù)為,求;(2)在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中,指數(shù)分布常用于描述大事發(fā)生的時(shí)間間隔或等待時(shí)間.已知隨機(jī)變量(單位:天)表示某高穩(wěn)定性元件的使用壽命,且聽(tīng)從指數(shù)分布,其累積分布函數(shù)為.(ⅰ)設(shè),證明:;(ⅱ)若第天元件發(fā)生故障,求第天系統(tǒng)正常運(yùn)行的概率.附:若隨機(jī)變量聽(tīng)從正態(tài)分布,則,,.題型五:線性回歸與非線性回歸(2025·湖北武漢·統(tǒng)考模擬猜測(cè))隨著科技進(jìn)展的日新月異,人工智能融入了各個(gè)行業(yè),促進(jìn)了社會(huì)的快速進(jìn)展.其中利用人工智能生成的虛擬角色由于擁有更低的人工成本,正逐步取代傳統(tǒng)的真人直播帶貨.某公司使用虛擬角色直播帶貨銷售金額得到逐步提升,以下為該公司自2025年8月使用虛擬角色直播帶貨后的銷售金額狀況統(tǒng)計(jì).年月2025年8月2025年9月2025年10月2025年11月2025年12月2025年1月月份編號(hào)123456銷售金額/萬(wàn)元15.425.435.485.4155.4195.4若與的相關(guān)關(guān)系擬用線性回歸模型表示,回答如下問(wèn)題:(1)試求變量與的樣本相關(guān)系數(shù)(結(jié)果精確到0.01);(2)試求關(guān)于的閱歷回歸方程,并據(jù)此猜測(cè)2025年2月份該公司的銷售金額.附:閱歷回歸方程,其中,,樣本相關(guān)系數(shù);參考數(shù)據(jù):,.1、線性回歸分析問(wèn)題的類型及解題方法(1)求線性回歸方程:=1\*GB3①利用公式求出回歸系數(shù),;=2\*GB3②利用回歸直線過(guò)樣本中心點(diǎn)求系數(shù);(2)利用回歸方程進(jìn)行猜測(cè):把線性回歸方程看作一次函數(shù),求函數(shù)值;(3)利用回歸直線推斷正、負(fù)相關(guān):打算正相關(guān)函數(shù)負(fù)相關(guān)的系數(shù)是;(4)回歸方程的擬合效果可以利用相關(guān)系數(shù)推斷,當(dāng)越接近1時(shí),兩變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)。2、非線性回歸閱歷回歸方程的求法(1)依據(jù)原始數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖;(2)依據(jù)散點(diǎn)圖,選擇恰當(dāng)?shù)臄M合函數(shù);(3)作恰當(dāng)?shù)淖儞Q,將其轉(zhuǎn)化成線性函數(shù),求閱歷回歸方程;(4)在(3)的基礎(chǔ)上通過(guò)相應(yīng)的變換,即可得非線性閱歷回歸方程。1.(2025·四川巴中·統(tǒng)考一模)下圖是某市2016年至2025年生活垃圾無(wú)害化處理量y(單位:萬(wàn)噸)與年份t的散點(diǎn)圖.(1)依據(jù)散點(diǎn)圖推斷變量y與t是否線性相關(guān),并用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明;(2)建立y關(guān)于t的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),猜測(cè)2025年該市生活垃圾無(wú)害化處理量.參考數(shù)據(jù):,,,.參考公式:,;相關(guān)系數(shù).2.(2025·重慶·高三重慶一中??奸_(kāi)學(xué)考試)當(dāng)前,人工智能技術(shù)以前所未有的速度迅猛進(jìn)展,并逐步影響我們的方方面面,人工智能被認(rèn)為是推動(dòng)將來(lái)社會(huì)進(jìn)展和解決人類面臨的全球性問(wèn)題的重要手段.某公司在這個(gè)領(lǐng)域逐年加大投入,以下是近年來(lái)該公司對(duì)產(chǎn)品研發(fā)年投入額(單位:百萬(wàn)元)與其年銷售量y(單位:千件)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表.12345611.53612(1)公司擬分別用①和②兩種方案作為年銷售量關(guān)于年投入額的回歸分析模型,請(qǐng)依據(jù)已知數(shù)據(jù),確定方案①和②的閱歷回歸方程;(計(jì)算過(guò)程保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,最終結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)(2)依據(jù)下表數(shù)據(jù),用打算系數(shù)(只需比較出大小)比較兩種模型的擬合效果哪種更好,并選擇擬合精度更高的模型,猜測(cè)年投入額為百萬(wàn)元時(shí),產(chǎn)品的銷售量是多少?閱歷回歸方程殘差平方和參考公式及數(shù)據(jù):,,,,,,,,.題型六:獨(dú)立性檢驗(yàn)及應(yīng)用(2025·四川內(nèi)江·高三威遠(yuǎn)中學(xué)校??奸_(kāi)學(xué)考試)2025年12月25日,由科技日?qǐng)?bào)社主辦,部分兩院院士和媒體人共同評(píng)比出的2025年國(guó)內(nèi)十大科技新聞揭曉.某高校一同學(xué)社團(tuán)隨機(jī)調(diào)查了本校100名同學(xué)對(duì)這十大科技的了解狀況,依據(jù)性別和了解狀況分組,得到如下列聯(lián)表:不太了解比較了解合計(jì)男生204060女生202040合計(jì)4060100(1)推斷是否有95%的把握認(rèn)為對(duì)這十大科技的了解存在性別差異;(2)若把這100名同學(xué)依據(jù)性別進(jìn)行分層隨機(jī)抽樣,從中抽取5人,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取2人,則這2人中至少有1人為女生的概率.附:①,其中;②當(dāng)時(shí)有95%的把握認(rèn)為兩變量有關(guān)聯(lián).獨(dú)立性檢驗(yàn)的一般方法(1)依據(jù)題目信息,完善列聯(lián)表;(2)提出零假設(shè):假設(shè)兩個(gè)變量相互獨(dú)立,并給出在問(wèn)題中的解釋。(3)依據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)及計(jì)算公式求出的值;(4)當(dāng)時(shí),我們就推斷不成立,即兩個(gè)變量不獨(dú)立,該推斷犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò);當(dāng)時(shí),我們沒(méi)有充分證據(jù)推斷不成立,可以認(rèn)為兩個(gè)變量相互獨(dú)立。1.(2025·河北張家口·高三尚義縣第一中學(xué)校聯(lián)考開(kāi)學(xué)考試)為了爭(zhēng)辯體育熬煉對(duì)某年齡段的人患某種慢性病的影響,某人隨機(jī)走訪了個(gè)該年齡段的人,得到的數(shù)據(jù)如下:慢性病體育熬煉合計(jì)經(jīng)常不經(jīng)常未患病患病合計(jì)(1)定義分類變量、如下:,,以頻率估量概率,求條件概率與的值;(2)依據(jù)小概率值的獨(dú)立性檢驗(yàn),分析經(jīng)常進(jìn)行體育熬煉是否對(duì)患該種慢性病有影響.附:2.(2025·河南·高三專題練習(xí))為了答謝全國(guó)人民的真情關(guān)愛(ài),湖北省舉辦“與愛(ài)同行,惠游湖北”活動(dòng).從2020年8月8日開(kāi)頭,全省近400家A級(jí)旅游景區(qū)對(duì)全國(guó)游客免門票開(kāi)放,活動(dòng)將始終持續(xù)到年底.在“十一”黃金周期間,武漢黃鶴樓景區(qū)迎來(lái)了大批游客,同時(shí)也帶動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)的進(jìn)展.某機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了黃金周期間的180名游客的旅游消費(fèi)狀況,整理數(shù)據(jù),得到如下表格:消費(fèi)金額(元)購(gòu)買人數(shù)5040403020(1)估量“十一”黃金周期間,游客的旅游消費(fèi)不少于300元的概率(保留兩位小數(shù));(2)估量“十一”黃金周期間,游客的旅游消費(fèi)金額的平均值(保留兩位小數(shù))(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);(3)依據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表,并推斷是否有99.9%的把握認(rèn)為游客的旅游消費(fèi)金額少于300元與年齡有關(guān)?不少于300元少于300元總計(jì)年齡大于等于5050年齡小于5016總計(jì)附:,.0.100.050.250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828題型七:條件概率/全概率公式/貝葉斯公式(2025·河北滄州·高三泊頭市第一中學(xué)校聯(lián)考期末)一只LED燈能閃爍紅、黃、藍(lán)三種顏色的光,受智能程序把握每隔1秒閃一次光,相鄰兩次閃光的顏色不相同.若某次閃紅光,則下次有的概率閃黃光;若某次閃黃光,則下次有的概率閃藍(lán)光;若某次閃藍(lán)光,則下次有的概率閃紅光.已知第1次閃光為紅光.(1)求第4次閃光為紅光的概率;(2)求第次閃光為紅光的概率.1、條件概率:一般地,設(shè),為兩個(gè)大事,且,稱為在大事發(fā)生的條件下,大事發(fā)生的條件概率.2、全概率公式:;3、貝葉斯公式:一般地,當(dāng)且時(shí),有1.(2025·江西南昌·南昌二中校聯(lián)考模擬猜測(cè))現(xiàn)有10個(gè)球,其中5個(gè)球由甲工廠生產(chǎn),3個(gè)球由乙工廠生產(chǎn),2個(gè)球由丙工廠生產(chǎn).這三個(gè)工廠生產(chǎn)該類產(chǎn)品的合格率依次是,,.現(xiàn)從這10個(gè)球中任取1個(gè)球,設(shè)大事為“取得的球是合格品”,大事分別表示“取得的球是甲、乙、丙三個(gè)工廠生產(chǎn)的”.(1)求;(2)求.2.(2025·云南楚雄·楚雄彝族自治州民族中學(xué)模擬猜測(cè))全國(guó)“村BA”籃球賽點(diǎn)燃了全民的運(yùn)動(dòng)激情,深受寬敞球迷的寵愛(ài).每支球隊(duì)都有一個(gè)或幾個(gè)主力隊(duì)員,現(xiàn)有一支“村BA”球隊(duì),其中甲球員是其主力隊(duì)員,經(jīng)統(tǒng)計(jì)該球隊(duì)在某個(gè)賽季的全部競(jìng)賽中,甲球員是否上場(chǎng)時(shí)該球隊(duì)的勝敗狀況如表.甲球員是否上場(chǎng)球隊(duì)的勝敗狀況合計(jì)勝負(fù)上場(chǎng)4045未上場(chǎng)3合計(jì)42(1)完成列聯(lián)表,并推斷依據(jù)小概率值的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為球隊(duì)的勝敗與甲球員是否上場(chǎng)有關(guān);(2)由于隊(duì)員的不同,甲球員主打的位置會(huì)進(jìn)行調(diào)整,依據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),甲球員上場(chǎng)時(shí),打前鋒、中鋒、后衛(wèi)的概率分別為0.3,0.5,0.2,相應(yīng)球隊(duì)贏球的概率分別為0.7,0.8,0.6.(i)當(dāng)甲球員上場(chǎng)參與競(jìng)賽時(shí),求球隊(duì)贏球的概率;(ii)當(dāng)甲球員上場(chǎng)參與競(jìng)賽時(shí),在球隊(duì)贏了某場(chǎng)競(jìng)賽的條件下,求甲球員打中鋒的概率.(精確到0.01)附:,.0.150.100.050.0250.0100.0012.0722.7063.8415.0246.63510.828題型八:概率與統(tǒng)計(jì)圖表的綜合應(yīng)用(2025·四川·校聯(lián)考模擬猜測(cè))在某果園的苗圃進(jìn)行果苗病蟲害調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了200棵受到某病蟲害的果苗,并測(cè)量其高度(單位:,得到如下的樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖.(1)估量該苗圃受到這種病蟲害的果苗的平均高度(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);(2)估量該苗圃一棵受到這種病蟲害的果苗高度位于區(qū)間的概率;(3)已知該苗圃的果苗受到這種病蟲害的概率為,果苗高度位于區(qū)間的棵數(shù)占該果苗總棵數(shù)的.從該苗圃中任選一棵高度位于區(qū)間的果苗,求該棵果苗受到這種病蟲害的概率(以樣本數(shù)據(jù)中受到病蟲害果苗的高度位于各區(qū)間的頻率作為受到病蟲害果苗的高度位于該區(qū)間的概率).1、概率與統(tǒng)計(jì)圖表的綜合應(yīng)用題關(guān)鍵點(diǎn):(1)從題目條件或統(tǒng)計(jì)圖表給出的信息,提煉出所需要的信息;(2)=1\*GB3①進(jìn)行概率與統(tǒng)計(jì)的正確計(jì)算;=2\*GB3②此類問(wèn)題中的概率大多是古典概型、條件概率,求解時(shí)留意運(yùn)用對(duì)立大事的概率。2、頻率分布直方圖(1)頻率、頻數(shù)、樣本容量的計(jì)算方法①eq\f(頻率,組距)×組距=頻率.②eq\f(頻數(shù),樣本容量)=頻率,eq\f(頻數(shù),頻率)=樣本容量,樣本容量×頻率=頻數(shù).③頻率分布直方圖中各個(gè)小方形的面積總和等于.(2)頻率分布直方圖中數(shù)字特征的計(jì)算=1\*GB3①最高的小長(zhǎng)方形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)即是眾數(shù).=2\*GB3②中位數(shù)左邊和右邊的小長(zhǎng)方形的面積和是相等的.設(shè)中位數(shù)為,利用左(右)側(cè)矩形面積之和等于,即可求出.=3\*GB3③平均數(shù)是頻率分布直方圖的“重心”,等于頻率分布直方圖中每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積乘以小長(zhǎng)方形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和,即有,其中為每個(gè)小長(zhǎng)方形底邊的中點(diǎn),為每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積.1.(2025·廣東深圳·高三深圳中學(xué)校考開(kāi)學(xué)考試)某學(xué)校開(kāi)展健步走活動(dòng),要求學(xué)校教職員工上傳11月4日至11月10日的步凝.啟息.老師甲、乙這七天的步數(shù)狀況如圖1所示.(1)從11月4日至11月10日中隨機(jī)選取一天,求這一天甲比乙的步數(shù)多的概率;(2)從11月4日至11月10日中隨機(jī)選取三天,記乙的步數(shù)不少于20000的天數(shù)內(nèi),求的分布列及數(shù)學(xué)期望;2.(2025·北京海淀·高三101中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)“雙減”政策執(zhí)行以來(lái),中同學(xué)有更多的時(shí)間參與志愿服務(wù)和體育熬煉等課后活動(dòng).某校為了解同學(xué)課后活動(dòng)的狀況,從全校同學(xué)中隨機(jī)選取100人,統(tǒng)計(jì)了他們一周參與課后活動(dòng)的時(shí)間(單位:小時(shí)),分別位于區(qū)間,用頻率分布直方圖表示如下:假設(shè)用頻率估量概率,且每個(gè)同學(xué)參與課后活動(dòng)的時(shí)間相互獨(dú)立.(1)估量全校同學(xué)一周參與課后活動(dòng)的時(shí)間位于區(qū)間的概率;(2)從全校同學(xué)中隨機(jī)選取3人,記表示這3人一周參與課后活動(dòng)的時(shí)間在區(qū)間的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)設(shè)全校同學(xué)一周參與課后活動(dòng)的時(shí)間的中位數(shù)估量值為?平均數(shù)的估量值為(計(jì)算平均數(shù)時(shí),同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)都用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替),請(qǐng)直接寫出的大小關(guān)系.題型九:概率與其他學(xué)問(wèn)的交匯應(yīng)用(2025上·河南駐馬店·高三統(tǒng)考期末)一枚質(zhì)地均勻的小正四周體,其中兩個(gè)面標(biāo)有數(shù)字1,兩個(gè)面標(biāo)有數(shù)字2.現(xiàn)將此正四周體任意拋擲次,落于水平的桌面,記次底面的數(shù)字之和為.(1)當(dāng)時(shí),記為被3整除的余數(shù),求的分布列與期望;(2)求能被3整除的概率.概率統(tǒng)計(jì)常與排列組合、函數(shù)、數(shù)列等學(xué)問(wèn)交匯考查。求解此類問(wèn)題要充分理解題意,依據(jù)題中已知條件,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問(wèn)對(duì)已知條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化。這類問(wèn)題的命題方向總的來(lái)說(shuō)有兩大類:1、所給問(wèn)題是以集合、函數(shù)、立體幾何、數(shù)列、向量等學(xué)問(wèn)為載體的概率問(wèn)題,求解時(shí)需要利用相關(guān)學(xué)問(wèn)把所給問(wèn)題轉(zhuǎn)化為概率模型,然后利用概率學(xué)問(wèn)求解;2、所給問(wèn)題是概率問(wèn)題,求解時(shí)有時(shí)需要把所求概率轉(zhuǎn)化為某一變量的該函數(shù),然后利用函數(shù)、導(dǎo)數(shù)學(xué)問(wèn)進(jìn)行求解;或者把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為與概率變量有關(guān)的數(shù)列遞推關(guān)系,再通過(guò)構(gòu)造特殊數(shù)列求通項(xiàng)或求和。1.(2025·山東威?!じ呷y(tǒng)考期末)甲、乙、丙人做傳球練習(xí),球首先由甲傳出,每個(gè)人得到球后都等可能地傳給其余人之一,設(shè)表示經(jīng)過(guò)次傳遞后球傳到乙手中的概率.(1)求,;(2)證明:是等比數(shù)列,并求;(3)已知:若隨機(jī)變量聽(tīng)從兩點(diǎn)分布,且,則.記前次(即從第次到第次傳球)中球傳到乙手中的次數(shù)為,求.2.(2025·全國(guó)·校聯(lián)考模擬猜測(cè))公元1651年,一個(gè)問(wèn)題引發(fā)了數(shù)學(xué)家德梅赫、帕斯卡、費(fèi)馬和惠更斯等人的爭(zhēng)辯,這三位當(dāng)時(shí)全歐洲乃至全世界最優(yōu)秀的科學(xué)家都給出了正確的解答.該問(wèn)題如下:設(shè)兩名賭徒商定誰(shuí)先贏局,誰(shuí)便贏得全部賭注元.每局甲贏的概率為,乙贏的概率為,且每局賭博相互獨(dú)立.在甲贏了局,乙贏了局時(shí),賭博意外終止.賭注該怎么分才合理?這三位數(shù)學(xué)家給出的答案是:假如消滅無(wú)人先贏局則賭博意外終止的狀況,甲、乙便依據(jù)賭博再連續(xù)進(jìn)行下去各自贏得全部賭注的概率之比安排賭注.(1)甲、乙賭博意外終止,若,,,,,求甲應(yīng)分得的賭注;(2)記大事為“賭博連續(xù)進(jìn)行下去乙贏得全部賭注”,試求當(dāng),,時(shí)賭博連續(xù)進(jìn)行下去甲贏得全部賭注的概率;當(dāng)時(shí),求大事發(fā)生的概率的最大值.題型十:利用概率解決決策類問(wèn)題(2025·山東聊城·高三統(tǒng)考期末)乒乓球起源于英國(guó)的19世紀(jì)末,由于1959年的世界乒乓球錦標(biāo)賽,中國(guó)參賽運(yùn)動(dòng)員為中國(guó)獲得了第一個(gè)世界冠軍,而使國(guó)人興奮,從今乒乓球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)風(fēng)靡,成為了事實(shí)上中國(guó)的國(guó)球的體育項(xiàng)目.國(guó)球在校內(nèi)中的普及也豐富了老師、同學(xué)們的業(yè)余生活.某校擬從5名優(yōu)秀乒乓球愛(ài)好者中抽選人員分批次參與社區(qū)共建活動(dòng).共建活動(dòng)共分3批次進(jìn)行,每次活動(dòng)需要同時(shí)派送2名選手,且每次派送選手均從5人中隨機(jī)抽選.已知這5名選手中,2人有競(jìng)賽閱歷,3人沒(méi)有競(jìng)賽閱歷.(1)求5名選手中的“1號(hào)選手”,在這3批次活動(dòng)中有且只有一次被抽選到的概率;(2)求其次次抽選時(shí),選到?jīng)]有競(jìng)賽閱歷的選手的人數(shù)最有可能是幾人?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)現(xiàn)在需要2名乒乓球選手完成某項(xiàng)特殊競(jìng)賽任務(wù),每次只能派一個(gè)人,且每個(gè)人只派一次,假如前一位選手不能贏得競(jìng)賽,則再派另一位選手.若有A、兩位選手可派,他們各自完成任務(wù)的概率分別為、,且,各人能否完成任務(wù)相互獨(dú)立.試分析以怎樣的挨次派出選手,可使所需派出選手的人員數(shù)目的數(shù)學(xué)期望達(dá)到最小.決策問(wèn)題的解決策略:決策的工具是有關(guān)概率,決策方案的最佳選擇是將概率最大(最?。┳鳛樽罴逊桨?,可能需要借助函數(shù)的性質(zhì)去實(shí)現(xiàn)。1.(2025·浙江·高三鎮(zhèn)海中學(xué)校聯(lián)考開(kāi)學(xué)考試)甲?乙?丙三位同學(xué)進(jìn)行乒乓球競(jìng)賽,商定賽制如下:每場(chǎng)競(jìng)賽勝者積2分,負(fù)者積0分;競(jìng)賽前依據(jù)相關(guān)規(guī)章打算首先競(jìng)賽的兩人,另一人輪空;每場(chǎng)競(jìng)賽的勝者與輪空者進(jìn)行下一場(chǎng)競(jìng)賽,負(fù)者下一場(chǎng)輪空;積分首先累計(jì)到4分者獲得競(jìng)賽成功,競(jìng)賽結(jié)束.已知甲與乙競(jìng)賽時(shí),甲獲勝的概率為,甲與丙競(jìng)賽時(shí),甲獲勝的概率為,乙與丙競(jìng)賽時(shí),乙獲勝的概率為.(1)若,求競(jìng)賽結(jié)束時(shí),三人總積分的分布列與期望;(2)若,假設(shè)乙獲得了指定首次競(jìng)賽選手的權(quán)利,為獲得競(jìng)賽的成功,試分析乙的最優(yōu)指定策略.2.(2025·河北·校聯(lián)考模擬猜測(cè))近年來(lái),新能源汽車產(chǎn)業(yè)大規(guī)模進(jìn)展,某汽車產(chǎn)品自生產(chǎn)并投入市場(chǎng)以來(lái),受到多位消費(fèi)者質(zhì)疑其電池產(chǎn)品質(zhì)量,汽車廠家供應(yīng)甲?乙兩家第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),邀請(qǐng)多位車主進(jìn)行選擇,每位車主只能選擇一家.若選擇甲機(jī)構(gòu)記1分,若選擇乙機(jī)構(gòu)記2分,每位車主選擇兩個(gè)機(jī)構(gòu)的概率相等,且相互獨(dú)立.(1)若參與的車主有3人,記總得分為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望;(2)對(duì)全部車主選擇的結(jié)果進(jìn)行調(diào)查,記總得分恰好為n分的概率為,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)在(2)的條件下,汽車廠商打算總得分為99分或100分時(shí)就停止計(jì)分,若總得為99分就選甲機(jī)構(gòu),總得分為100分就選乙機(jī)構(gòu),請(qǐng)分析這種方案是否合理.1.(2025·江蘇南通·高三統(tǒng)考期末)袋中裝有5個(gè)乒乓球,其中2個(gè)舊球,現(xiàn)在無(wú)放回地每次取一球檢驗(yàn).(1)若直到取到新球?yàn)橹?,求抽取次?shù)X的概率分布及其均值;(2)若將題設(shè)中的“無(wú)放回”改為“有放回”,求檢驗(yàn)5次取到新球個(gè)數(shù)X的均值.2.(2025·廣東廣州·廣州六中??家荒#┠畴娚烫氐厣a(chǎn)某種電子元件,生產(chǎn)的電子元件除編號(hào)外,其余外觀完全相同,為了檢測(cè)元件是否合格,質(zhì)檢員設(shè)計(jì)了圖甲、乙兩種電路.(1)在設(shè)備調(diào)試初期,已知該電商試生產(chǎn)了一批電子元件共5個(gè),只有2個(gè)合格,質(zhì)檢員從這批元件中隨機(jī)抽取2個(gè)安裝在甲圖電路中的,處,請(qǐng)用集合的形式寫出試驗(yàn)的樣本空間,并求小燈泡發(fā)亮的概率;(2)通過(guò)設(shè)備調(diào)試和技術(shù)升級(jí)后,已知該電商生產(chǎn)的電子元件合格率為0.9,且在生產(chǎn)過(guò)程中每個(gè)電子元件是否合格互不影響,質(zhì)檢員從該電商生產(chǎn)的一批電子元件中隨機(jī)抽取3個(gè)安裝在乙圖電路中的,,處,求小燈泡發(fā)亮的概率.3.(2025·山東日照·統(tǒng)考一模)隨著科技的不斷進(jìn)展,人工智能技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域也將會(huì)更加廣泛,它將會(huì)成為轉(zhuǎn)變?nèi)祟惿鐣?huì)進(jìn)展的重要力氣.某科技公司創(chuàng)造了一套人機(jī)交互軟件,它會(huì)從數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索最貼切的結(jié)果進(jìn)行應(yīng)答.在對(duì)該交互軟件進(jìn)行測(cè)試時(shí),假如輸入的問(wèn)題沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,則軟件正確應(yīng)答的概率為;若消滅語(yǔ)法錯(cuò)誤,則軟件正確應(yīng)答的概率為.假設(shè)每次輸入的問(wèn)題消滅語(yǔ)法錯(cuò)誤的概率為.(1)求一個(gè)問(wèn)題能被軟件正確應(yīng)答的概率;(2)在某次測(cè)試中,輸入了個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題能否被軟件正確應(yīng)答相互獨(dú)立,記軟件正確應(yīng)答的個(gè)數(shù)為X,的概率記為,則n為何值時(shí),的值最大?4.(2025·浙江杭州·高三浙江省杭州其次中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)“英才方案”最早開(kāi)頭于2013年,由中國(guó)科協(xié)、教育部共同組織實(shí)施,到2025年已經(jīng)培育了6000多名具有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中同學(xué),為選拔培育對(duì)象,某高校在暑假期間從中學(xué)里選擇優(yōu)秀同學(xué)參與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科夏令營(yíng)活動(dòng).(1)若數(shù)學(xué)組的7名學(xué)員中恰有3人來(lái)自中學(xué),從這7名學(xué)員中選取3人,表示選取的人中來(lái)自中學(xué)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)在夏令營(yíng)開(kāi)幕式的晚會(huì)上,物理組進(jìn)行了一次學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)答活動(dòng),規(guī)章如下:兩人一組,每一輪競(jìng)答中,每人分別答兩題,若小組答對(duì)題數(shù)不小于3,則取得本輪成功.已知甲乙兩位同學(xué)組成一組,甲、乙答對(duì)每道題的概率分別為,.假設(shè)甲、乙兩人每次答題相互獨(dú)立,且互不影響.當(dāng)時(shí),求甲、乙兩位同學(xué)在每輪答題中取勝的概率的最大值.5.(2025·江蘇鎮(zhèn)江·高三揚(yáng)中市其次高級(jí)中學(xué)開(kāi)學(xué)考試)為考察藥物對(duì)預(yù)防疾病以及藥物對(duì)治療疾病的效果,科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量動(dòng)物對(duì)比試驗(yàn).依據(jù)個(gè)簡(jiǎn)潔隨機(jī)樣本的數(shù)據(jù),得到如下列聯(lián)表:(單位:只)藥物疾病未患病患病合計(jì)未服用服用合計(jì)(1)依據(jù)的獨(dú)立性檢驗(yàn),分析藥物對(duì)預(yù)防疾病的有效性;(2)用頻率估量概率,現(xiàn)從患病的動(dòng)物中用隨機(jī)抽樣的方法每次選取只,用藥物進(jìn)行治療.已知藥物的治愈率如下:對(duì)未服用過(guò)藥物的動(dòng)物治愈率為,對(duì)服用過(guò)藥物的動(dòng)物治愈率為.若共選取次,每次選取的結(jié)果是相互獨(dú)立的.記選取的只動(dòng)物中被治愈的動(dòng)物個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:,.0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.8286.(2025·陜西西安·統(tǒng)考一模)某市為提升中同學(xué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí),舉辦了一次“環(huán)境愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”,分預(yù)賽和復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié),預(yù)賽成果排名前三百名的同學(xué)參與復(fù)賽.已知共有12000名同學(xué)參與了預(yù)賽,現(xiàn)從參與預(yù)賽的全體同學(xué)中隨機(jī)地抽取100人的預(yù)賽成果作為樣本,得到頻率分布直方圖如圖:(1)規(guī)定預(yù)賽成果不低于80分為優(yōu)良,若從上述樣本中預(yù)賽成果不低于60分的同學(xué)中隨機(jī)地抽取2人,求至少有1人預(yù)賽成果優(yōu)良的概率,并求預(yù)賽成果優(yōu)良的人數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望;(2)由頻率分布直方圖可認(rèn)為該市全體參與預(yù)賽同學(xué)的預(yù)賽成果Z聽(tīng)從正態(tài)分布,其中可近似為樣本中的100名同學(xué)預(yù)賽成果的平均值(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替),且,已知小明的預(yù)賽成果為91分,利用該正態(tài)分布,估量小明是否有資格參與復(fù)賽?附:若,則,,;.7.(2025·安徽·高三合肥一中校聯(lián)考階段練習(xí))某學(xué)校有甲、乙、丙三家餐廳,分布在生活區(qū)的南北兩個(gè)區(qū)域,其中甲、乙餐廳在南區(qū),丙餐廳在北區(qū)各餐廳菜品豐富多樣,可以滿足同學(xué)的不同口味和需求.(1)現(xiàn)在對(duì)同學(xué)性別與在南北兩個(gè)區(qū)域就餐的相關(guān)性進(jìn)行分析,得到下表所示的抽樣數(shù)據(jù),依據(jù)的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為在不同區(qū)域就餐與同學(xué)性別有關(guān)聯(lián)?性別就餐區(qū)域合計(jì)南區(qū)北區(qū)男331043女38745合計(jì)711788(2)張同學(xué)選擇餐廳就餐時(shí),假如前一天在甲餐廳,那么后一天去甲,乙餐廳的概率均為;假如前一天在乙餐廳,那么后一天去甲,丙餐廳的概率分別為,;假如前一天在丙餐廳,那么后一天去甲,乙餐廳的概率均為.張同學(xué)第1天就餐時(shí)選擇甲,乙,丙餐廳的概率分別為,,.(?。┣蟮?天他去乙餐廳用餐的概率;(ⅱ)求第天他去甲餐廳用餐的概率.附:;0.1000.0500.0250.0102.7063.8415.0246.6358.(2025·全國(guó)·高三專題練習(xí))某種產(chǎn)品2014年到2018年的年投資金額(萬(wàn)元)與年利潤(rùn)(萬(wàn)元)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下,由散點(diǎn)圖知,與之間的關(guān)系可以用線性回歸模型擬合,已知5年利潤(rùn)的平均值是4.7.年份20142015201620172018年投資金額萬(wàn)元12345年利潤(rùn)萬(wàn)元2.42.76.47.9(1)求表中實(shí)數(shù)的值;(2)求關(guān)于的線性回歸方程.參考公式:回歸直線方程中的斜率和截距的最小二乘估量公式分別為,.9.(2025·海南省直轄縣級(jí)單位·高三??茧A段練習(xí))紅松樹分布在我國(guó)東北的小興安嶺到長(zhǎng)白山一帶,耐蔭性強(qiáng).在一森林公園內(nèi)種有一大批紅松樹,為了爭(zhēng)辯生長(zhǎng)了4年的紅松樹的生長(zhǎng)狀況,從中隨機(jī)選取了12棵生長(zhǎng)了4年的紅松樹,并測(cè)量了它們的樹干直徑(單位:厘米),如下表:12345678910111228.727.231.535.824.333.536.326.728.927.425.234.5計(jì)算得:.(1)求這12棵紅松樹的樹干直徑的樣本均值與樣本方差.(2)假設(shè)生長(zhǎng)了4年的紅松樹的樹干直徑近似聽(tīng)從正態(tài)分布.記大事:在森林公園內(nèi)再?gòu)闹须S機(jī)選取12棵生長(zhǎng)了4年的紅松樹,其樹干直徑都位于區(qū)間.①用(1)中所求的樣本均值與樣本方差分別作為正態(tài)分布的均值與方差,求;②護(hù)林員在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí),得出了如下結(jié)論:生長(zhǎng)了4年的紅松樹的樹干直徑近似聽(tīng)從正態(tài)分布.在這個(gè)條件下,求,并推斷護(hù)林員的結(jié)論是否正確,說(shuō)明理由.參考公式:若,則.參考數(shù)據(jù):.10.(2025·山東淄博·高三統(tǒng)考期末)第19屆亞運(yùn)會(huì)于2025年9月23日至10月8日在杭州進(jìn)行,為弘揚(yáng)奧林匹克和亞運(yùn)精神,增加熬煉身體意識(shí),某學(xué)校舉辦一場(chǎng)羽毛球競(jìng)賽.已知羽毛球競(jìng)賽的單打規(guī)章是:若發(fā)球方勝,則發(fā)球方得1分,且連續(xù)在下一回合發(fā)球;若接球方勝,則接球方得1分,且成為下一回合發(fā)球方.現(xiàn)甲、乙二人進(jìn)行羽毛球單打競(jìng)賽,依據(jù)以往甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員對(duì)陣的競(jìng)賽數(shù)據(jù)可知,若甲發(fā)球,甲得分的概率為,乙得分的概率為;若乙發(fā)球,乙得分的概率為,甲得分的概率為.規(guī)定第1回合是甲先發(fā)球.(1)求第3回合由甲發(fā)球的概率;(2)①設(shè)第i回合是甲發(fā)球的概率為,證明:是等比數(shù)列;②已知:若隨機(jī)變量聽(tīng)從兩點(diǎn)分布,且,,2,…,n,則.若第1回合是甲先發(fā)球,求甲、乙連續(xù)進(jìn)行n個(gè)回合競(jìng)賽后,甲的總得分的期望.1.(2025·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)甲、乙兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行體育競(jìng)賽,競(jìng)賽共設(shè)三個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目勝方得10分,負(fù)方得0分,沒(méi)有平局.三個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽結(jié)束后,總得分高的學(xué)校獲得冠軍.已知甲學(xué)校在三個(gè)項(xiàng)目中獲勝的概率分別為0.5,0.4,0.8,各項(xiàng)目的競(jìng)賽結(jié)果相互獨(dú)立.(1)求甲學(xué)校獲得冠軍的概率;(2)用X表示乙學(xué)校的總得分,求X的分布列與期望.2.(2025·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)甲、乙兩人投籃,每次由其中一人投籃,規(guī)章如下:若命中則此人連續(xù)投籃,若末命中則換為對(duì)方投籃.無(wú)論之前投籃狀況如何,甲每次投籃的命中率均為0.6,乙每次投籃的命中率均為0.8.由抽簽確定第1次投籃的人選,第1次投籃的人是甲、乙的概率各為0.5.(1)求第2次投籃的人是乙的概率;(2)求第次投籃的人是甲的概率;(3)已知:若隨機(jī)變量聽(tīng)從兩點(diǎn)分布,且,則.記前次(即從第1次到第次投籃)中甲投籃的次數(shù)為,求.3.(2025·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)某爭(zhēng)辯小組經(jīng)過(guò)爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué)某種疾病的患病者與未患病者的某項(xiàng)醫(yī)學(xué)指標(biāo)有明顯差異,經(jīng)過(guò)大量調(diào)查,得到如下的患病者和未患病者該指標(biāo)的頻率分布直方圖:

利用該指標(biāo)制定一個(gè)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),需要確定臨界值c,將該指標(biāo)大于c的人判定為陽(yáng)性,小于或等于c的人判定為陰性.此檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的漏診率是將患病者判定為陰性的概率,記為;誤診率是將未患病者判定為陽(yáng)性的概率,記為.假設(shè)數(shù)據(jù)在組內(nèi)均勻分布,以大事發(fā)生的頻率作為相應(yīng)大事發(fā)生的概率.(1)當(dāng)漏診率%時(shí),求臨界值c和誤診率;(2)設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),求的解析式,并求在區(qū)間的最小值.4.(2025·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)一項(xiàng)試驗(yàn)旨在爭(zhēng)辯臭氧效應(yīng).試驗(yàn)方案如下:選40只小白鼠,隨機(jī)地將其中20只安排到試驗(yàn)組,另外20只安排到對(duì)比組,試驗(yàn)組的小白鼠飼養(yǎng)在高濃度臭氧環(huán)境,對(duì)比組的小白鼠飼養(yǎng)在正常環(huán)境,一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)每只小白鼠體重的增加量(單位:g).(1)設(shè)表示指定的兩只小白鼠中安排到對(duì)比組的只數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)試驗(yàn)結(jié)果如下:對(duì)比組的小白鼠體重的增加量從小到大排序?yàn)椋?5.2

18.8

20.2

21.3

22.5

23.2

25.8

26.5

27.5

30.132.6

34.3

34.8

35.6

35.6

35.8

36.2

37.3

40.5

43.2試驗(yàn)組的小白鼠體重的增加量從小到大排序?yàn)椋?.8

9.2

11.4

12.4

13.2

15.5

16.5

18.0

18.8

19.219.8

20.2

21.6

22.8

23.6

23.9

25.1

28.2

32.3

36.5(i)求40只小鼠體重的增加量的中位數(shù)m,再分別統(tǒng)計(jì)兩樣本中小于m與不小于的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),完成如下列聯(lián)表:對(duì)比組試驗(yàn)組(ii)依據(jù)(i)中的列聯(lián)表,能否有95%的把握認(rèn)為小白鼠在高濃度臭氧環(huán)境中與正常環(huán)境中體重的增加量有差異.附:0.1000.0500.0102.7063.8416.6355.(2025·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)一項(xiàng)試驗(yàn)旨在爭(zhēng)辯臭氧效應(yīng),試驗(yàn)方案如下:選40只小白鼠,隨機(jī)地將其中20只安排到試驗(yàn)組,另外20只安排到對(duì)比組,試驗(yàn)組的小白鼠飼養(yǎng)在高濃度臭氧環(huán)境,對(duì)比組的小白鼠飼養(yǎng)在正常環(huán)境,一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)每只小白鼠體重的增加量(單位:g).試驗(yàn)結(jié)果如下:對(duì)比組的小白鼠體重的增加量從小到大排序?yàn)?5.2

18.8

20.2

21.3

22.5

23.2

25.8

26.5

27.5

30.132.6

34.3

34.8

35.6

35.6

35.8

36.2

37.3

40.5

43.2試驗(yàn)組的小白鼠體重的增加量從小到大排序?yàn)?.8

9.2

11.4

12.4

13.2

15.5

16.5

18.0

18.8

19.219.8

20.2

21.6

22.8

23.6

23.9

25.1

28.2

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