2025-2026學(xué)年北京市燕山地區(qū)三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期階段復(fù)習(xí)檢測試題含答案請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會選。1．②位置看到的是（）。A． B． C．2．下面算式的結(jié)果最接近600的是（）。A． B． C．3．最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，結(jié)果是（）。A．三位數(shù) B．四位數(shù) C．三位數(shù)或者四位數(shù)4．（）這三個月一共有92天．A．1月、2月、3月 B．4月、5月、6月 C．7月、8月、9月5．比較圖中兩個圖形的周長，（）。

A．①號周長長 B．②號周長長 C．周長相等 D．無法確定二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．二月只有28天的是平年，29天的是閏年．（___）2．一年中有7個大月，4個小月．（______）3．一條線段長1厘米，另一條線段比它短7毫米．另一條線段長3毫米．（______）4．用70厘米長綢帶能將邊長為2分米的正方形手帕圍一圈。（________）5．把18分成2份，每份是9。（____）6．25×4積的末尾沒有0。（____）7．因?yàn)?×3＝12，所以4，3是因數(shù)，12是倍數(shù)．（____）8．251×8的積的末尾有3個1．_____9．一個西瓜切成了8塊，小胖吃了3塊。他吃了這個西瓜的。（________）10．600×5＝300（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。1．4個是_____；是_____個．2．下面的四張照片分別是誰拍的？請你填一填。（______）（______）（______）（______）3．口算“”和“”都是用乘法口訣“（________）”。4．一個長方形的周長是24厘米，它的長是7厘米，寬是_____厘米，一個邊長是8厘米的正方形，周長是_____厘米．5．把3本同樣的書摞起來，高度是18毫米。如果把30本這樣的書摞起來，那么高度是（______）。6．用3張數(shù)字卡片“3”“4”“5”組成不同的三位數(shù)，結(jié)果出現(xiàn)奇數(shù)的可能性比出現(xiàn)偶數(shù)的可能性________．如果用卡片“0”代替其中的數(shù)字卡片________，組成的三位數(shù)中出現(xiàn)奇數(shù)的可能性與出現(xiàn)偶數(shù)的可能性相等．7．用兩個長6厘米、寬3厘米的長方形，分別拼成長方形或正方形（如圖）。它們的周長是（________）厘米或（________）厘米。8．括號里填合適的數(shù)。1分35秒＝（______）秒6米＝（______）分米50毫米＝（______）厘米4分＝（______）秒6千米＝（_____）米1噸－300千克＝（______）千克8000千克＝（______）噸900米＋100米＝（______）千米四、計算題。（28分）1．口算。20×3＝99÷9＝5×12＝72÷8＝25×4＝85÷5＝18×5＝63÷3＝3×600＝64÷4＝97×0＝0÷12＝4×60＝120÷3＝15×6＝604÷2＝2．列豎式計算134×47＝36×305＝850×60＝270×45＝五、操作題1．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.2．連一連，找準(zhǔn)籃子的落點(diǎn)．六、解決問題1．下面是“格爾木—拉薩”沿線各大火車站里程表．如果火車每小時行110千米，從那曲到拉薩，火車走3小時能到達(dá)嗎？路線里程/千米格爾木—安多694格爾木—那曲820格爾木—當(dāng)雄978格爾木—拉薩11422．三（1）班同學(xué)訂閱《語文報》的有28人，訂閱《數(shù)學(xué)報》的有27人，這兩種報都訂閱了的有15人，如果每人至少訂閱了一種報刊，這個班一共有多少個同學(xué)？3．一塊餅平均切成10份，爸爸吃了其中的4份，媽媽吃了其中的3份，芳芳吃了其中的2份。（1）爸爸和媽媽一共吃了這塊餅的幾分之幾？（2）芳芳比媽媽少吃這塊餅的幾分之幾？4．小馬虎把一道減法算式中的減數(shù)36看成了63，結(jié)果算出來的差是28，正確的差是多少？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】通過上圖可知，②位置看到的是恐龍的側(cè)面，并且頭在左邊，尾巴在右邊，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，②位置看到的是選項(xiàng)A的圖片。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。2、A【分析】先根據(jù)加減法的計算方法求出各個算式的結(jié)果，再把結(jié)果與600作差，然后比較差，找出最小的即可。【詳解】A．980－390＝590；600－590＝10B．410＋240＝650；650－600＝50C．850－220＝630；630－600＝3010＜30＜50由以上計算結(jié)果可知只有算式980－390與600最接近。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對整數(shù)加減法的方法的掌握情況，解答的關(guān)鍵是先求出算式的結(jié)果，再進(jìn)一步解答。3、B【分析】最大的三位數(shù)是999，最大的一位數(shù)是9，求出它們的積再進(jìn)一步解答?！驹斀狻?99×9＝8991，它們的積是四位數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是明確最大的三位數(shù)和最大的一位數(shù)是幾。4、C【詳解】略5、A【分析】如下圖，①號圖形的周長等于于大長方形的周長加上挖去的長方形2個寬的長度和，②號圖形的周長等于大長方形的周長，①號圖形周長比②號圖形周長長，據(jù)此即可解答。

【詳解】根據(jù)分析可知，①號圖形周長比②號圖形周長長。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對周長知識的掌握和靈活運(yùn)用。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、√【詳解】略2、√【解析】根據(jù)年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天，2月既不是大月也不是小月，所以題中說法正確．3、√【詳解】略4、×【分析】先求出邊長2分米的正方形的周長是多少，利用公式正方形周長＝邊長×4，代入數(shù)據(jù)，2×4＝8（分米），把分米換算成厘米然后和70厘米比較即可?！驹斀狻?×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原題說法錯誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查正方形的周長應(yīng)用和長度單位的換算，掌握周長公式和長度單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。5、×【解析】只有平均分才能用除法求解，題目中沒有說是平均分成2份。6、×【詳解】略7、×【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不是單獨(dú)說哪個數(shù)是因數(shù)，哪個數(shù)是倍數(shù)．所以本題不能說12是倍數(shù)，3是因數(shù)；應(yīng)該為12是3的倍數(shù)，3是12的因數(shù)．故答案為：×．8、√【詳解】251×8＝2111；2111的末尾有3個1；所以，251×8的積的末尾有3個1．故答案為√．9、×【詳解】略10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會填。1、3【詳解】略2、珍珍巧巧亮亮剛剛【詳解】略3、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”時，可以把20看成2個十，200看成2個百，都可以先算2×4的結(jié)果，然后在積的末尾添0，據(jù)此思考?！驹斀狻坑煞治隹傻茫河嬎?×4的結(jié)果時用到的乘法口訣為“二四得八”。故填“二四得八”?！军c(diǎn)睛】理解算理并熟悉計算方法是解決本題的關(guān)鍵。整十和整百數(shù)乘一位數(shù)的口算，用最高位上的數(shù)去與一位數(shù)相乘時，依然會用到相應(yīng)的乘法口訣。4、51【詳解】24÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）8×4＝1（厘米）答：寬是5厘米，周長是1厘米．故答案為：5；1．5、180毫米【分析】先求出一本書的高度，再求30本書摞起來的高度。【詳解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本同樣的書摞起來，高度是18毫米。如果把30本這樣的書摞起來，那么高度是（180毫米）。【點(diǎn)睛】這典型的歸一問題，先求出一本書的高度，是解答此題的關(guān)鍵。6、大1【分析】把組成的三位數(shù)都寫出來，然后確定奇數(shù)和偶數(shù)的個數(shù)，哪種數(shù)多出現(xiàn)這種數(shù)的可能性就大；如果兩種數(shù)的個數(shù)相同，那么出現(xiàn)兩種數(shù)的可能性就相等．【詳解】組成的三位數(shù)有：315、351、153、135、513、531，共6個數(shù)，其中1個奇數(shù)，2個偶數(shù)，結(jié)果出現(xiàn)奇數(shù)的可能性比出現(xiàn)偶數(shù)的可能性大；用數(shù)字0代替數(shù)字卡片中的1，三位數(shù)有350、530、305、503，共2個奇數(shù)，2個偶數(shù)，出現(xiàn)奇數(shù)的可能性和出現(xiàn)偶數(shù)的可能性相等．故答案為大；1．7、3024【分析】由題意可得，兩個長6厘米、寬3厘米的長方形拼成一個大長方形或正方形，拼成的圖形有兩種：，據(jù)此解答即可?！驹斀狻块L方形周長：（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（厘米）正方形周長：（3＋3）×4＝6×4＝24（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查了長方形和正方形周長的運(yùn)用，關(guān)鍵是明確長方形的拼法即可。8、95605240600070081【分析】根據(jù)時間單位、長度單位和質(zhì)量單位之間的進(jìn)率換算即可。【詳解】1分＝60秒，1分35秒＝60秒＋35秒＝（95）秒1米＝10分米，6米里面有6個1米就是（60）分米10毫米＝1厘米，50毫米里面有5個10毫米是（5）厘米1分＝60秒，4分是4個60秒是（240）秒1千米＝1000米，6千米里面6個1千米就是（6000）米1噸＝1000千克，1噸－300千克＝1000千克－300千克＝（700）千克1000千克＝1噸，8000千克里面有8個1000千克是（8）噸1000米＝1千米，900米＋100米＝1000米＝（1）千米【點(diǎn)睛】熟悉時間單位、長度單位和質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是解答此題的關(guān)鍵。四、計算題。（28分）1、60；11；60；9；100；17；90；21；1800；16；0；0；240；40；90；302【詳解】略2、6298109805100012150【詳解】134×47＝629836×305＝10980850×60＝51000270×45＝12150五、操作題1、【詳解】略2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解決問題1、能到達(dá)【詳解】1142-820=322（千米）110×3=330（千米）330＞322火車走3小時能到達(dá)2、40個【詳解】27+28﹣15＝55﹣15＝40（人）答：這個班一共有40個同學(xué)．3、（1）；（2）【分析】（1）由題意：爸爸吃了4份，媽媽吃了3份，那么爸爸和媽媽一起是4＋3份，占總數(shù)10份的幾分之幾，用除法（4＋3）÷10即可得。（2）媽媽吃了3份