2025-2026學(xué)年四川省三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．王大伯用一塊地的種白菜，種蘿卜。白菜和蘿卜一共占這塊地的，白菜地比蘿卜地少占這塊地的。2．兩個(gè)小朋友比賽，看誰寫出帶數(shù)字的成語多，小麗寫出了8個(gè)，小芳寫出了12個(gè)，小芳寫的成語中有5個(gè)小麗也寫出來了，只有小芳寫出的成語有（________）個(gè)；小麗和小芳一共寫出（________）個(gè)不同的成語。3．一個(gè)長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)是9分米，寬是8分米，如果剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（_____）分米，周長(zhǎng)是（______）分米4．觀察每組中的第一道算式，照樣子把下面的算式填完整。（1）43×3＝120＋935×4＝（______）＋（______）（2）57÷3＝10＋991÷7＝（______）＋（______）5．在橫線上填上“＞、＝、＜”935﹣340____935﹣380208×9____180024×5____25×4________50噸﹣6000千克____44噸6．某列火車應(yīng)該在10:30準(zhǔn)時(shí)到站,結(jié)果因大霧而晚點(diǎn)25分鐘,這列火車會(huì)在（____）到站．7．0和任何數(shù)相乘都得（________）；1和任何數(shù)相乘都得（________）。8．里有（______）個(gè)；（_______）個(gè)加上（______）個(gè)是。9．測(cè)量從天津到杭的距離，用（______）做單位。10．在橫線上填上“>”“<”或“=”。6×5+42________8×9-4

56÷7+2________49÷7+2

35÷5+6________2×9-148÷(6+2)________63÷9+5

(36-6)÷5________6

72÷(9-1)________54÷6+511．三（1）班參加短跑比賽的同學(xué)的學(xué)號(hào)是2、3、7、9、10、12、18，參加跳遠(yuǎn)比賽的同學(xué)的學(xué)號(hào)是1、3、6、7、9、10、11，參加短跑比賽或跳遠(yuǎn)比賽的一共有____名同學(xué)．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1．至少要用4個(gè)大小相等的正方形，才能拼一個(gè)較大的正方形．（_____）2．如圖的周長(zhǎng)是60厘米．（_____）3．我有2件上衣和3條褲子，配成一套衣服，一共有6種搭配方法。（______）4．4個(gè)減去3個(gè)，剩下1個(gè)，就是．（____）5．如果因數(shù)的末尾有幾個(gè)0，那么積的末尾一定有幾個(gè)0。（________）6．所有的奧運(yùn)年都是閏年。（_______）7．小明的體重是25克。________8．分針走1圈，時(shí)針走一格。（______）9．李伯伯一家坐高鐵回老家，途中總路程是920千米。他們上午8時(shí)出發(fā)，高鐵平均每小時(shí)行235千米，中午12時(shí)能到達(dá)目的地。（__________）10．把3分米長(zhǎng)的線段，平均分成5份，每份是分米．（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1．根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律橫線上填上合適的數(shù)。9999×2＝19998

9999×________＝599949999×3＝29997

9999×________＝699939999×4＝39996

9999×9＝________2．25的4倍是（_____），25是5的（_____）倍。3．鐘面上，秒針走一大格的時(shí)間是（______）秒，走一圈的時(shí)間是（______）分。4．一個(gè)數(shù)除以9,余數(shù)最大可能是（____）,如果這時(shí)商是7,被除數(shù)是（____）。5．250×8積的末尾有（__________）個(gè)06．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米，寬是長(zhǎng)的一半，它的周長(zhǎng)是（________）厘米。7．秒針從“1”走到“5”，用了（________）秒。8．一輛客車長(zhǎng)約10_____，載重約4_____，每個(gè)小時(shí)行駛85_____．四、快樂填空。1．5的6倍是（________），63是9的（________）倍。2．小寧、小強(qiáng)和小剛參加50米游泳比賽，小寧比小強(qiáng)多用2秒，小剛比小強(qiáng)少用2秒，游得最快的是（______），游得最慢的是（______）。3．今年爸爸的年齡是明明的4倍，他們相差27歲，明明今年（________）歲。4．8個(gè)小朋友站成一隊(duì)做操，每2個(gè)小朋友之間的距離為1米，這一隊(duì)長(zhǎng)（____）米。5．四年同學(xué)參加跳繩和拔河比賽，參加跳繩的有12人，參加拔河比賽的有20人，兩項(xiàng)都參加的有4人，參加跳繩比賽和拔河比賽一共有（________）人。6．△△△○○△△△○○△△△……按這種規(guī)律排列,第47個(gè)圖形是（____）。7．聯(lián)華超里2千克蘋果售價(jià)15元。晚上8：00起超半價(jià)促銷，這時(shí)媽媽花30元能買（________）千克蘋果。8．是（__________）個(gè)，3個(gè)是（__________）。9．從10：10到11：00，經(jīng)過_____分鐘．10．一間教室的地面是長(zhǎng)8.5m、寬7.5m的長(zhǎng)方形，這間教室地面的周長(zhǎng)是__m，面積是__m1．五、操作題1．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。2．連一連。六、解決問題1．小明和小亮各買一瓶同樣多的可樂，小明喝了，小亮喝了，他倆誰喝得多？誰剩得多？2．小朋友買門票。每張兒童票8元，有19個(gè)小朋友，帶100元買門票夠嗎？3．科學(xué)老師為興趣小組添置器材，買遙控飛機(jī)花了430元，買四驅(qū)車比買遙控飛機(jī)多花了183元。（1）買四驅(qū)車花了多少元？（2）科學(xué)老師一共帶了現(xiàn)金1000元，夠嗎？4．小紅家養(yǎng)母雞74只，養(yǎng)的公雞比母雞少48只．她家一共養(yǎng)了多少只雞？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、；【分析】根據(jù)題意可知王大伯用一塊地的種白菜，種蘿卜。求白菜和蘿卜一共占這塊地的幾分之幾用加法，白菜地比蘿卜地少占這塊地的幾分之幾用減法?！驹斀狻浚剑健军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，求一共用加法，有比較用減法。2、715【分析】根據(jù)題意可知，小芳寫出的這12個(gè)成語中有5個(gè)小麗也寫出來了，則只有小芳寫出的成語有12－5個(gè)。用小麗寫出成語的個(gè)數(shù)加上小芳寫出成語的個(gè)數(shù)，再減去兩個(gè)人都寫出的成語個(gè)數(shù)，即可求出兩人一共寫出不同成語的個(gè)數(shù)?！驹斀狻?2－5＝7（個(gè)）則只有小芳寫出的成語有7個(gè)。8＋12－5＝20－5＝15（個(gè)）則小麗和小芳一共寫出15個(gè)不同的成語?！军c(diǎn)睛】在解決重疊問題時(shí)，要用各部分的總和減去重疊部分求出實(shí)際總量。3、832【詳解】略4、12020103【分析】（1）計(jì)算43×3，先計(jì)算十位上的4個(gè)十×3即40×3＝120，再計(jì)算3×3＝9，最后計(jì)算120＋9即43×3＝120＋9，據(jù)此解答；（2）計(jì)算57÷3，57＝30＋27，先計(jì)算30÷3＝10，再計(jì)算27÷3＝9，最后計(jì)算10＋9即57÷3＝10＋9，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）43×3＝120＋935×4＝30×4＋5×4＝120＋20（2）57÷3＝10＋991÷7＝70÷7＋21÷7＝10＋3【點(diǎn)睛】本題主要考查兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算計(jì)算方法，要熟練掌握計(jì)算方法。5、＞＞＞＜＜＝【詳解】略6、10:55【詳解】略7、0任何數(shù)【詳解】0和任何數(shù)相乘都得0；1和任何數(shù)相乘都得任何數(shù)；如：0×350＝0；1×350＝350；0×23＝0；1×23＝238、713【分析】里有幾個(gè)，看分子的數(shù)是幾，就有幾個(gè)；要使幾個(gè)加上幾個(gè)是；有兩種答案：1個(gè)加上3個(gè)是；或2個(gè)加上2個(gè)是，由此即可解答?！驹斀狻坷镉?個(gè)；1個(gè)加上3個(gè)是；【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，里有幾個(gè)看分子的數(shù)是幾就有幾個(gè)是解答本題的關(guān)鍵。9、千米【詳解】略10、>><<=<【詳解】略11、1【詳解】7+7﹣4＝1（名）答：參加短跑比賽或跳遠(yuǎn)比賽的一共有1名同學(xué)．故答案為1．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、√【詳解】略2、√【詳解】略3、√【詳解】略4、√【詳解】4個(gè)減去3個(gè)，剩下1個(gè)，就是；即：﹣＝原題說法正確故答案為：√5、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是20與40或20與50，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個(gè)因數(shù)是20與40或20與50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2個(gè)0；1000的末尾有3個(gè)0；所以，原題說法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、×【詳解】分鐘走一圈表示60分鐘，60分鐘是1小時(shí)，所以時(shí)針走一大格9、√【分析】根據(jù)題意可知，先求出路上用的時(shí)間，用到達(dá)的時(shí)刻-出發(fā)的時(shí)刻=路上用的時(shí)間，然后用高鐵的平均速度×路上用的時(shí)間=可以行駛的路程，然后對(duì)比，比李伯伯回家的路程遠(yuǎn)，就能到達(dá)目的地，否則，不能到達(dá)，據(jù)此解答?！驹斀狻?2時(shí)-8時(shí)=4（小時(shí)），235×4=940（千米），940>920，能到達(dá)目的地，原題說法正確。故答案為：√。10、√【詳解】3÷5＝（分米）即把3分米長(zhǎng)的線段，平均分成5份，每份是分米原題說法正確．故答案為：√．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1、6789991【分析】觀察發(fā)現(xiàn)9999乘一個(gè)大于或等于2的一位數(shù)，得到一個(gè)五位數(shù)，這個(gè)五位數(shù)的萬位上的數(shù)比乘的那個(gè)一位數(shù)小1，這個(gè)五位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)與乘的那個(gè)一位數(shù)的和為10，其余各位均為9。據(jù)此即可解答。【詳解】（1）9999×________＝59994，乘的數(shù)與個(gè)位上的4的和等于10，所以乘的數(shù)：10－4＝6；（2）9999×________＝69993，乘的數(shù)與個(gè)位上的3的和等于10，所以乘的數(shù)：10－3＝7；（3）9999×9＝________，萬位：9－1＝8，個(gè)位：10－9＝1，其余各位均為9，即結(jié)果為89991?！军c(diǎn)睛】此題考查的是找規(guī)律，我們需要找數(shù)與數(shù)之間的和的關(guān)系，差的關(guān)系，以及一些不變量。2、1005【詳解】略3、51【分析】在鐘面上，一周分成12個(gè)大格，一個(gè)大格又分成了5個(gè)小格，秒針走過一小格是1秒，分針走過1小格是1分，時(shí)針走過一個(gè)大格是1小時(shí)；時(shí)、分、秒相鄰的進(jìn)率都是60，即1分＝60秒，分針走1小格，秒針走一圈；時(shí)針走1大格，分針走1圈，是60分；據(jù)此解答?！驹斀狻棵脶樧咭恍「袷?秒，一大格是5小格，所以走了5秒；秒針走一圈走了60個(gè)小格，也就是60秒，1分＝60秒，所以是1分?！军c(diǎn)睛】本題考查鐘面的認(rèn)識(shí)以及時(shí)、分、秒的單位換算。4、871【詳解】略5、3【分析】要求251×8的積的末尾有幾個(gè)1，可以先計(jì)算出得數(shù)，進(jìn)而確定積末尾的1的個(gè)數(shù)．【詳解】因?yàn)?51×8=251×4×2=2111；所以251×8，積的末尾有3個(gè)1．故答案為36、48【分析】先利用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)16厘米，求出寬是16÷2＝8厘米，再代入周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答。【詳解】16÷2＝8（厘米）（16＋8）×2＝24×2＝48（厘米）它的周長(zhǎng)是48厘米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用。7、20【分析】鐘表盤上的總共分成12個(gè)大格，60個(gè)小格，每個(gè)大格里面包含五個(gè)小格。時(shí)針每走過一個(gè)大格代表過去了一小時(shí)；分針每走過一個(gè)小格代表過去了一分鐘，每走過一個(gè)大格代表過去了五分鐘；秒針每走過一個(gè)小格代表過去了一秒，每走過一個(gè)大格代表過去了五秒。秒針從“1”走到“5”，總共經(jīng)過了四個(gè)大格，二十個(gè)小格，根據(jù)以上敘述可以算出秒針從“1”走到“5”用了多少秒?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，秒針從“1”走到“5”，總共經(jīng)過了四個(gè)大格，二十個(gè)小格，而秒針走過一個(gè)大格表示過了五秒，所以總共用了：4×5＝20秒?！军c(diǎn)睛】此題考查時(shí)間和鐘表盤的知識(shí)。8、米噸千米【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一輛客車長(zhǎng)用“米”做單位；計(jì)量載重用“噸”作單位；計(jì)量每個(gè)小時(shí)行駛速度用“千米”作單位．四、快樂填空。1、307【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法。【詳解】5×6＝3063÷9＝7【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。2、小剛小寧【分析】根據(jù)題意可將小強(qiáng)用的時(shí)間作為參考，小寧比小強(qiáng)多用2秒，小剛比小強(qiáng)少用2秒，由此可知，速度最快的小剛，速度最慢的是小寧?！驹斀狻坑捎谛幈刃?qiáng)多用2秒，小剛比小強(qiáng)少用2秒，三人所用的時(shí)間關(guān)系為：小寧＞小強(qiáng)＞小剛。所以最快的是小剛，最慢的是小寧?！军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)誰比誰的多多少，誰比誰的少多少的理解，找出其中的參考點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。3、9【分析】爸爸的年齡是明明的4倍，則爸爸的年齡比明明大了明明年齡的3倍。他們相差27歲，則明明年齡的3倍是27歲。用除法即可求出明明的年齡?！驹斀狻?7÷（4－1）＝27÷3＝9（歲）則明明今年9歲?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確爸爸的年齡比明明大了明明年齡的3倍。4、7【詳解】略5、28【分析】根據(jù)容斥原理，用跳繩的12人加參加拔河比賽的20人，求出和，然后再減去兩項(xiàng)都參加的4人即得總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?2＋20－4＝32－4＝28（人）【點(diǎn)睛】本題考查了容斥原理，關(guān)鍵是理解兩項(xiàng)都參加的人數(shù)是既參加跳繩比賽又參加拔河比賽的重疊部分，知識(shí)點(diǎn)是：總?cè)藬?shù)＝（A＋B）－既A又B。6、△【詳解】略7、8【分析】根據(jù)題意，15元可以購(gòu)買2千克蘋果。根據(jù)數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)，當(dāng)蘋果半價(jià)銷售，15元可以購(gòu)買2×2＝4千克蘋果。15×2＝30，即30元可以購(gòu)買2個(gè)4千克蘋果，也就是8千克蘋果?！驹斀狻?×2×2＝8（千克）則媽媽花30元能買8千克蘋果?！军c(diǎn)睛】當(dāng)蘋果的價(jià)錢變?yōu)樵瓉韮r(jià)錢的一半，同樣的錢數(shù)可以購(gòu)買原來2倍的蘋果。8、5【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將一個(gè)整體平均分成8份，其中一份占它的，5份占它的。將一個(gè)整體平均分成5份，其中一份占它的，3份占它的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻渴?個(gè)，3個(gè)是?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。9、1【