山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2025-2026學(xué)年上學(xué)期九年級歷史期末測試題(原卷版+解析版)_第1頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試歷史試題本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共7頁。滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。答卷前,請將學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號、座號寫在試卷規(guī)定的地方。第Ⅰ卷(選擇題共50分)第Ⅰ卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題目要求。請將正確選項(xiàng)涂到答題卡上。1.某班同學(xué)以“探秘古代雕塑與建筑”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。下列屬于古代埃及文明成果的是()A.金字塔 B.釋迦牟尼佛像 C.羅馬大競技場 D.《擲鐵餅者》2.公元前509年,羅馬建立共和國。其時(shí)間可以表示為()A公元前6世紀(jì)早期 B.公元前5世紀(jì)晚期C.公元前6世紀(jì)晚期 D.公元前5世紀(jì)早期3.中國的絲綢、瓷器,印度和馬來群島的香料、礦物、染料、蔗糖,中亞的寶石,東非的象牙、金砂,北歐和羅斯的蜂蜜、黃蠟、毛皮和木材等都是阿拉伯商人經(jīng)營的商品。這反映了阿拉伯人()A.創(chuàng)造了阿拉伯文化 B.暴露了征服世界的野心C.溝通了東西方貿(mào)易 D.促進(jìn)了伊斯蘭教的傳播4.某校九年級舉行“歷史名人知多少”知識競賽,通過下列史論提示,推斷這位文學(xué)家是()提示一:他是意大利人提示二:他是舊時(shí)代最后一位詩人,又是新時(shí)代的第一位詩人提示三:他的代表作是《神曲》提示四:他是文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)三杰之一A莎士比亞 B.達(dá)·芬奇 C.列夫·托爾斯泰 D.但丁5.新航路開辟后,“歐洲商人把歐洲生產(chǎn)的紡織品、槍支和手工制品等運(yùn)到非洲,換取黑人奴隸,然后把奴隸運(yùn)到美洲賣掉,再從美洲收購蔗糖、煙草、金銀等運(yùn)回歐洲”。這一貿(mào)易被稱為()A.文藝復(fù)興 B.三角貿(mào)易 C.工業(yè)革命 D.殖民掠奪6.歷史解釋是以史料為依據(jù),對歷史事件進(jìn)行理性分析和客觀評價(jià)。下列屬于歷史解釋的是()A.6世紀(jì)查士丁尼組織編纂了《查士丁尼法典》B.1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法C1804年拿破侖頒布了《拿破侖法典》D.1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表7.比較和評價(jià)歷史人物,是歷史學(xué)科能力的重要組成部分。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家,其歷史作用的相同之處是()A.推動了政治民主 B.推翻了殖民統(tǒng)治 C.推翻了封建統(tǒng)治 D.贏得了民族獨(dú)立8.1871年3月18日,巴黎的無產(chǎn)階級和人民群眾舉行武裝起義,推翻了資產(chǎn)階級反動統(tǒng)治,此后,建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)()A.第一國際 B.巴黎公社 C.蘇維埃政權(quán) D.共產(chǎn)主義者同盟9.下面為秦漢同學(xué)整理的歷史知識小卡片。他整理的主題可能是()主題:_____________________關(guān)鍵詞:亞歷山大二世、廢除農(nóng)奴制;林肯、《解放黑人奴隸宣言》;明治維新、“殖產(chǎn)興業(yè)”A.資本主義制度的初步確立 B.資本主義制度的擴(kuò)展C.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) D.二戰(zhàn)后的世界變化10.十九世紀(jì)中后期,隨著工業(yè)革命的深入,英國、法國、美國等國家先后通過立法,推行免費(fèi)義務(wù)教育,建立國家教育體系,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)識字、守紀(jì)的合格工人和國民。這一歷史現(xiàn)象集中反映了()A.人文主義思想對教育領(lǐng)域的直接影響B(tài).資產(chǎn)階級革命對專制政體的徹底摧毀C.工業(yè)化進(jìn)程對社會發(fā)展提出的新要求D.殖民擴(kuò)張對宗主國文化輸出的迫切需要11.李明同學(xué)整理的筆記要點(diǎn)包含:“1914年6月”、“薩拉熱窩”、“普林西普槍殺斐迪南大公夫婦”等信息,由此判斷,該要點(diǎn)是第一次世界大戰(zhàn)的()A.根本原因 B.導(dǎo)火線 C.重大戰(zhàn)役 D.影響12.如圖為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動發(fā)展的示意圖,其中橫線處應(yīng)是A.三國同盟形成 B.三國協(xié)約建立C.俄國十月革命 D.歐洲聯(lián)盟成立13.斯大林認(rèn)為,如果將用來購買汽車和機(jī)器的資金用來購買布匹,蘇聯(lián)就會在用新技術(shù)武裝起來的資本主義包圍面前處于手無寸鐵的狀況。因此,他主張()A.實(shí)施集體農(nóng)莊制 B.發(fā)動十月革命C.重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè) D.推行改革開放14.羅斯福上臺后,實(shí)施新政。聯(lián)邦政府的大筆資金,通過興辦公共工程,擴(kuò)大就業(yè),經(jīng)過工人的口袋,再通過不同渠道和消費(fèi),又回到了資本家手中,成為以政府投資刺激私人消費(fèi)和個(gè)人投資的“引動水”。材料中的政策主要指()A.大力整頓金融體系 B.全面調(diào)整農(nóng)業(yè)政策C推行“以工代賑” D.建立社會保障制度15.1944年6月6日凌晨,美英盟軍100多萬人從英國出發(fā),強(qiáng)渡英吉利海峽,在法國北部地區(qū)登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) C.諾曼底登陸 D.凡爾登戰(zhàn)役16.二戰(zhàn)結(jié)束后,歐洲各國迅速調(diào)整政策,使經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,并進(jìn)一步加強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)合作,努力用一個(gè)聲音在國際舞臺上說話。下列圖片反映二戰(zhàn)后歐洲出現(xiàn)新變化是()A.加入華約 B.對峙冷戰(zhàn) C.成立北約 D.走向聯(lián)合17.1991年12月25日,印有鐮刀錘子的紅旗從克里姆林宮樓頂降下,代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國旗。該情景反映了()A.東歐劇變 B.計(jì)劃體制瓦解 C.蘇聯(lián)解體 D.殖民體系崩潰18.有學(xué)者說:它在人類歷史上第一次禁止各國在國際關(guān)系中進(jìn)行武力威脅或使用武力,從法律上確定了發(fā)動戰(zhàn)爭的非法性……確立了以安全理事會為中心的集體安全體制。他評述的是()A.國際聯(lián)盟 B.世界貿(mào)易組織 C.聯(lián)合國 D.不結(jié)盟運(yùn)動19.學(xué)完世界近現(xiàn)代史,某歷史學(xué)習(xí)小組以“世界之變”為主題繪制思維導(dǎo)圖,下圖為部分內(nèi)容,圖中①的內(nèi)容是()A.凡爾賽——華盛頓體系形成B.美蘇為首的兩極格局形成C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)D.世界朝著多極化方向發(fā)展20.隨著科技的發(fā)展,人類社會發(fā)生了巨大變化。下列現(xiàn)象中體現(xiàn)了科技對人們生活的影響是()A.人們使用智能手機(jī)進(jìn)行交流B.人們閱讀紙質(zhì)書籍C.人們乘坐馬車出行D.人們使用蠟燭照明21.要研究我國已知最早的漢字,應(yīng)選擇的第一手資料是()A. B.C. D.22.有人說戰(zhàn)爭是“亂”,有人說戰(zhàn)爭是“變”。春秋戰(zhàn)國是我國歷史上大分裂大動蕩時(shí)期,也是我國歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時(shí)期。對該歷史時(shí)期“變”的本質(zhì)理解正確的是()A.百家爭鳴,推動文化走向繁榮高峰B.爭霸兼并戰(zhàn)爭不斷,社會動蕩不安C.奴隸制逐步瓦解,封建制逐漸形成D.人民深受戰(zhàn)爭災(zāi)難,起義不斷爆發(fā)23.漢文帝和漢景帝時(shí)期,減輕賦稅徭役,重視“以德化民”,提倡勤儉治國。這一時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定。歷史上稱之為()A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世24.“諸侯王嫡長子繼嗣王位之外,其余兄弟亦當(dāng)推恩,均沾先王之福蔭?!辈牧戏从碀h武帝實(shí)行()A.郡縣制 B.休養(yǎng)生息政策 C.“推恩令” D.鹽鐵專賣25.“(魏主)去夷即華,易姓建都,遂(于是)定天下之亂,然后修禮樂,興制度而文之?!边@反映的是()A.韓趙魏三家瓜分晉國 B.魏國爭奪霸主地位C.北魏孝文帝推行漢化 D.曹魏改革選官制度第Ⅱ卷(非選擇題共50分)注意事項(xiàng):第Ⅱ卷共4個(gè)大題,共50分;請將答案填在答題卡的相應(yīng)位置上。26.閱讀下列材料,回答問題。材料一見下表圖1國家:英國政體:____①依據(jù)文件:②____圖2國家:____③政體:聯(lián)邦共和制依據(jù)文件:④____材料二《拿破侖法典》肯定了資產(chǎn)階級對封建階級的勝利,不承認(rèn)封建特權(quán),并把資產(chǎn)階級私有制這一勝利成果轉(zhuǎn)化為法律,為資本主義的發(fā)展開辟了廣闊的道路。同時(shí),《拿破侖法典》對歐洲資產(chǎn)階級各國的立法也產(chǎn)生了深刻影響,成為它們“編纂新法典時(shí)當(dāng)做基礎(chǔ)來使用的法典?!保?)將材料一中①②③④內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2)依據(jù)材料二,概括《拿破侖法典》的影響。27.閱讀下列材料,回答問題。材料一工業(yè)革命初期,英國的工廠主要集中在煤鐵資源豐富的地區(qū),如曼徹斯特、伯明翰。工廠采用蒸汽機(jī)作為動力,生產(chǎn)效率大幅提高,但也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染。19世紀(jì)中期,英國頒布了《工廠法》,限制工廠的工作時(shí)間,改善工人的勞動條件。同時(shí),開始重視城市公共衛(wèi)生建設(shè),修建下水道,治理河流污染?!幾浴队I(yè)革命史》(1)依據(jù)材料一,概括英國工業(yè)革命初期的特點(diǎn)及影響。面對工業(yè)革命帶來的社會問題,英國政府采取了怎樣的應(yīng)對措施?材料二第二次工業(yè)革命時(shí)期,德國注重科技研發(fā)與工業(yè)生產(chǎn)的結(jié)合,政府設(shè)立了專門的科研機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。19世紀(jì)末,德國的電氣工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,西門子公司、拜耳公司等成為世界知名企業(yè)。德國的工業(yè)產(chǎn)值在1913年超過英國,成為歐洲第一工業(yè)強(qiáng)國?!幾浴兜聡F(xiàn)代化進(jìn)程研究》

(2)依據(jù)材料二,分析德國在第二次工業(yè)革命中崛起的原因有哪些?如圖中交通工具為這一時(shí)期德國人的一項(xiàng)發(fā)明,請寫出該發(fā)明的名稱。28.閱讀下列材料,回答問題。材料一巴黎和會的決策者經(jīng)過幾個(gè)月激烈的討價(jià)還價(jià),最后擬定了對德和約以最后通牒的方式迫使德國無條件接受和約?!斗矤栙惡图s》對德國的懲治非??量?。阿爾薩斯-洛林歸還法國,薩爾煤礦歸還法國開采:德國承認(rèn)奧地利、波蘭等國獨(dú)立。剝奪德國在非洲和太平洋的全部海外殖民地,由主要戰(zhàn)勝國英國、法國、比利時(shí)和日本以“委任統(tǒng)治”形式予以瓜分?!幾浴妒澜绗F(xiàn)代史(第二版)上冊》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括巴黎和會的性質(zhì)?!耙粦?zhàn)”結(jié)束后,帝國主義在全球范圍內(nèi)建立的新秩序名稱是什么?材料二美蘇對抗從根本上說是美國的全球擴(kuò)張戰(zhàn)略與蘇聯(lián)的保障國家安全戰(zhàn)略之間矛盾的不可調(diào)和,這種沖突推動了冷戰(zhàn)的到來。與以往國際對抗不同的是,美蘇冷戰(zhàn)格局的形成是依據(jù)不同的政治理念,追求不同的發(fā)展目標(biāo)時(shí)所產(chǎn)生的制度性裂變的結(jié)果。除此之外,冷戰(zhàn)不可避免地有濃重的意識形態(tài)的特點(diǎn)?!幾苑儆瘛蹲鳛榻Y(jié)果的冷戰(zhàn)在冷戰(zhàn)起源中探討冷戰(zhàn)的本質(zhì)》(2)依據(jù)材料二,概括冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因。結(jié)合所學(xué)知識,列舉美國推行冷戰(zhàn)政策的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事手段分別是什么?29.閱讀材料,完成下列要求。材料一春秋吳國開辟的邗溝是大運(yùn)河最早的河道。隋朝大運(yùn)河是在已有的天然河道和邗溝這樣的古運(yùn)河基礎(chǔ)上開鑿的。作為世界遺產(chǎn)名錄之一,大運(yùn)河縱貫?zāi)媳保乜绨藗€(gè)省、直轄市,通達(dá)五大水系。在千年的歷史風(fēng)霜里,大運(yùn)河以其極端重要的政治、軍事、文化價(jià)值推動了中華文明的文化交融與經(jīng)濟(jì)繁榮?!幾约o(jì)錄片《大運(yùn)河·涌動的紀(jì)年》解說詞(1)依據(jù)材料一,概括隋朝大運(yùn)河的歷史價(jià)值。材料二政治唐代制度,在下有科舉制,為政府公開選拔人才,在上有三省六部制,綜合管理全國行政事務(wù)。這兩項(xiàng)制度奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。——摘編自錢穆《國史新論》經(jīng)濟(jì)民族唐朝的民族政策,有利于唐政權(quán)與周邊各少數(shù)民族建立良好的關(guān)系,加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事。——摘編自鄭師渠《中華民族精神研究》外文文化唐詩名家輩出。流傳至今的作品有近五萬首,是人類文化史上的奇觀。科舉考試還專設(shè)“書學(xué)”一科,以書取士,使朝野上下莫不篤重書法,趨之若鶩。貞觀、開元之治,經(jīng)濟(jì)繁榮,國威遠(yuǎn)揚(yáng),充滿青春活力的時(shí)代,更把書法藝術(shù)推向了前所未有的高峰?!幾浴吨腥A文明史講義》(2)依據(jù)材料二提供的內(nèi)容,任選四個(gè)方面,自擬主題寫一篇?dú)v史小短文。要求:①主題明確,闡述合理。②史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合。③條理清晰,合乎邏輯。④字?jǐn)?shù)在250字左右,四個(gè)提示語需出現(xiàn)在短文內(nèi)。

2025-2026學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試歷史試題本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共7頁。滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。答卷前,請將學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號、座號寫在試卷規(guī)定的地方。第Ⅰ卷(選擇題共50分)第Ⅰ卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題目要求。請將正確選項(xiàng)涂到答題卡上。1.某班同學(xué)以“探秘古代雕塑與建筑”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。下列屬于古代埃及文明成果的是()A.金字塔 B.釋迦牟尼佛像 C.羅馬大競技場 D.《擲鐵餅者》【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干“下列屬于古代埃及文明成果的是”和所學(xué)知識可知,古代埃及文明以金字塔、獅身人面像等建筑和雕塑聞名,其中金字塔是法老的陵墓,體現(xiàn)了古埃及人的宗教信仰和工程技術(shù),屬于典型文明成果,A項(xiàng)正確;釋迦牟尼佛像是佛教藝術(shù)的代表,佛教起源于古印度,與埃及文明無關(guān),排除B項(xiàng);羅馬大競技場是古羅馬時(shí)期的大型公共建筑,用于角斗和娛樂,屬于羅馬文明,排除C項(xiàng);《擲鐵餅者》是古希臘雕塑家米隆的作品,反映了古希臘的體育精神和藝術(shù)成就,屬于希臘文明,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.公元前509年,羅馬建立共和國。其時(shí)間可以表示為()A.公元前6世紀(jì)早期 B.公元前5世紀(jì)晚期C.公元前6世紀(jì)晚期 D.公元前5世紀(jì)早期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,時(shí)間為公元前的十位和個(gè)位數(shù)值越小年代越晚,數(shù)值越大年代越早,具體年份與世紀(jì)換算公式為百位數(shù)加1,十位數(shù)不變,公元前509年屬于公元前6世紀(jì)晚期,C項(xiàng)正確;公元前509年不在早期范圍(公元前600年—公元前571年),排除A項(xiàng);公元前5世紀(jì)是公元前500年—公元前401年,公元前509年早于公元前500年,不屬于該世紀(jì),排除B項(xiàng);公元前509年屬于公元前6世紀(jì),不屬于公元前5世紀(jì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.中國的絲綢、瓷器,印度和馬來群島的香料、礦物、染料、蔗糖,中亞的寶石,東非的象牙、金砂,北歐和羅斯的蜂蜜、黃蠟、毛皮和木材等都是阿拉伯商人經(jīng)營的商品。這反映了阿拉伯人()A.創(chuàng)造了阿拉伯文化 B.暴露了征服世界的野心C.溝通了東西方貿(mào)易 D.促進(jìn)了伊斯蘭教的傳播【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,材料中阿拉伯商人經(jīng)營的商品涵蓋了中國、印度、中亞、東非、北歐等東西方多地的物產(chǎn),說明阿拉伯人在溝通東西方貿(mào)易中起到了重要作用,C項(xiàng)正確;材料聚焦的是阿拉伯商人的貿(mào)易活動,未涉及阿拉伯文化的創(chuàng)造,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是阿拉伯商人的商業(yè)經(jīng)營,而非征服野心,排除B項(xiàng);材料中僅描述了阿拉伯商人經(jīng)營來自東西方多地的商品,沒有任何關(guān)于伊斯蘭教傳播的信息,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.某校九年級舉行“歷史名人知多少”知識競賽,通過下列史論提示,推斷這位文學(xué)家是()提示一:他意大利人提示二:他是舊時(shí)代最后一位詩人,又是新時(shí)代的第一位詩人提示三:他的代表作是《神曲》提示四:他是文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)三杰之一A.莎士比亞 B.達(dá)·芬奇 C.列夫·托爾斯泰 D.但丁【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)可知,但丁出生于意大利,是舊時(shí)代最后一位詩人,也是新時(shí)代第一位詩人,代表作是《神曲》,與薄伽丘、彼特拉克并稱“文藝復(fù)興三杰”,D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)可知,莎士比亞是英國人,是文藝復(fù)興時(shí)期代表人物,其代表作是《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等,與材料描述不符,排除A項(xiàng);達(dá)·芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期著名畫家,代表作《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等,與材料描述不符,排除B項(xiàng);列夫·托爾斯泰是俄國文學(xué)家,代表作有《安娜卡列尼娜》等,與材料描述不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.新航路開辟后,“歐洲商人把歐洲生產(chǎn)的紡織品、槍支和手工制品等運(yùn)到非洲,換取黑人奴隸,然后把奴隸運(yùn)到美洲賣掉,再從美洲收購蔗糖、煙草、金銀等運(yùn)回歐洲”。這一貿(mào)易被稱為()A.文藝復(fù)興 B.三角貿(mào)易 C.工業(yè)革命 D.殖民掠奪【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“歐洲商人把歐洲生產(chǎn)的紡織品、槍支和手工制品等運(yùn)到非洲,換取黑人奴隸,然后把奴隸運(yùn)到美洲賣掉,再從美洲收購蔗糖、煙草、金銀等運(yùn)回歐洲”和所學(xué)知識可知,新航路開辟后,歐洲商人的這一貿(mào)易流程呈現(xiàn)“歐洲→非洲→美洲→歐洲”的三角形航線,核心是“以歐洲商品換非洲黑奴,黑奴運(yùn)到美洲販賣,再從美洲獲取貴金屬和經(jīng)濟(jì)作物運(yùn)回歐洲”,這一跨三大洲的貿(mào)易循環(huán)被稱為“三角貿(mào)易”,B項(xiàng)正確;文藝復(fù)興是14-16世紀(jì)歐洲的思想解放運(yùn)動,核心是人文主義,與題干無關(guān),排除A項(xiàng);工業(yè)革命是18世紀(jì)后期開始的技術(shù)革命,核心是機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動,而材料描述的是新航路開辟后的貿(mào)易活動,時(shí)間、內(nèi)容均不匹配,排除C項(xiàng);殖民掠奪是歐洲國家對外侵略、掠奪殖民地的整體行為,“三角貿(mào)易”是殖民掠奪的具體方式之一,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.歷史解釋是以史料為依據(jù),對歷史事件進(jìn)行理性分析和客觀評價(jià)。下列屬于歷史解釋的是()A.6世紀(jì)查士丁尼組織編纂了《查士丁尼法典》B.1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法C.1804年拿破侖頒布了《拿破侖法典》D.1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“歷史解釋是以史料為依據(jù),對歷史事件進(jìn)行理性分析和客觀評價(jià)”和所學(xué)知識可知,“1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法”,此表述不僅陳述了1787年美國制定憲法史實(shí),還對它的地位(“世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法”)進(jìn)行了定性評價(jià),包含了對歷史事件的理性分析和客觀評價(jià),屬于歷史解釋,B項(xiàng)正確;“6世紀(jì)查士丁尼組織編纂了《查士丁尼法典》”該表述是對“誰、什么時(shí)候做了什么事”的史實(shí)陳述,沒有分析或評價(jià),排除A項(xiàng);“1804年拿破侖頒布了《拿破侖法典》”這一表述是對“時(shí)間、人物、事件”的史實(shí)陳述,無分析評價(jià),排除C項(xiàng);“1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表”該表述僅說明了事件發(fā)生的時(shí)間和內(nèi)容,屬于史實(shí)陳述,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.比較和評價(jià)歷史人物,是歷史學(xué)科能力的重要組成部分。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家,其歷史作用的相同之處是()A.推動了政治民主 B.推翻了殖民統(tǒng)治 C.推翻了封建統(tǒng)治 D.贏得了民族獨(dú)立【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干“華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家”和所學(xué)知識可知,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,參與制定憲法,確立民主共和制,推動政治民主發(fā)展;拿破侖頒布《拿破侖法典》,鞏固法國大革命成果,傳播資產(chǎn)階級民主理念,兩者都推動了政治民主,A項(xiàng)正確;華盛頓推翻了英國殖民統(tǒng)治,但拿破侖并未推翻殖民統(tǒng)治,反而進(jìn)行殖民擴(kuò)張,排除B項(xiàng);拿破侖打擊歐洲封建勢力,但華盛頓在美國的斗爭對象主要是殖民統(tǒng)治而非封建制度,排除C項(xiàng);華盛頓贏得了美國民族獨(dú)立,但拿破侖并未贏得民族獨(dú)立,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1871年3月18日,巴黎的無產(chǎn)階級和人民群眾舉行武裝起義,推翻了資產(chǎn)階級反動統(tǒng)治,此后,建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)()A.第一國際 B.巴黎公社 C.蘇維埃政權(quán) D.共產(chǎn)主義者同盟【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,1871年巴黎無產(chǎn)階級武裝起義后建立的政權(quán),是世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán),它嘗試建立無產(chǎn)階級專政的實(shí)踐,B項(xiàng)正確;第一國際是1864年成立的國際工人聯(lián)合組織,并非無產(chǎn)階級政權(quán),排除A項(xiàng);蘇維埃政權(quán)是1917年俄國十月革命后建立的無產(chǎn)階級政權(quán),時(shí)間與題干“1871年”不符,排除C項(xiàng);共產(chǎn)主義者同盟是1847年成立的無產(chǎn)階級政黨性質(zhì)組織,并非政權(quán),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.下面為秦漢同學(xué)整理的歷史知識小卡片。他整理的主題可能是()主題:_____________________關(guān)鍵詞:亞歷山大二世、廢除農(nóng)奴制;林肯、《解放黑人奴隸宣言》;明治維新、“殖產(chǎn)興業(yè)”A.資本主義制度的初步確立 B.資本主義制度的擴(kuò)展C.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) D.二戰(zhàn)后的世界變化【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“亞歷山大二世、廢除農(nóng)奴制;林肯、《解放黑人奴隸宣言》;明治維新、‘殖產(chǎn)興業(yè)’”,并結(jié)合所學(xué)可知,關(guān)鍵詞涉及俄國農(nóng)奴制改革(1861年)、美國內(nèi)戰(zhàn)(1861-1865年)和日本明治維新(1868年起)。俄國農(nóng)奴制改革,使俄國走上資本主義發(fā)展道路;美國南北戰(zhàn)爭,廢除奴隸制度,掃除資本主義發(fā)展的又一障礙;日本明治維新使日本走上資本主義道路。綜上所述,美國南北戰(zhàn)爭、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新都推動了本國資本主義發(fā)展,因此它們反映的主題是資本主義制度的擴(kuò)展,B項(xiàng)正確;資本主義制度的初步確立對應(yīng)17-18世紀(jì)的英、美、法等國的資產(chǎn)階級革命,排除A項(xiàng);1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和1939年爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn),與題干中的關(guān)鍵詞不符,排除C項(xiàng);二戰(zhàn)后的世界變化包括:冷戰(zhàn)、二戰(zhàn)后資本主義的新變化、社會主義的發(fā)展與挫折、亞非拉國家的新發(fā)展,與題干中的關(guān)鍵詞不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.十九世紀(jì)中后期,隨著工業(yè)革命的深入,英國、法國、美國等國家先后通過立法,推行免費(fèi)義務(wù)教育,建立國家教育體系,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)識字、守紀(jì)的合格工人和國民。這一歷史現(xiàn)象集中反映了()A.人文主義思想對教育領(lǐng)域的直接影響B(tài).資產(chǎn)階級革命對專制政體的徹底摧毀C.工業(yè)化進(jìn)程對社會發(fā)展提出的新要求D.殖民擴(kuò)張對宗主國文化輸出的迫切需要【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“英國、法國、美國等國家先后通過立法,推行免費(fèi)義務(wù)教育,建立國家教育體系,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)識字、守紀(jì)的合格工人和國民”可知,工業(yè)革命深入開展后,機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動,需要具備一定文化知識、遵守勞動紀(jì)律的產(chǎn)業(yè)工人。各國推行免費(fèi)義務(wù)教育、建立國家教育體系,正是為了滿足工業(yè)化對勞動力素質(zhì)的新要求,是工業(yè)化進(jìn)程推動社會發(fā)展的具體體現(xiàn),C項(xiàng)正確;人文主義思想是文藝復(fù)興時(shí)期(14-16世紀(jì))的核心思想,側(cè)重強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和個(gè)性解放,與19世紀(jì)中后期工業(yè)革命推動的義務(wù)教育發(fā)展背景不符,排除A項(xiàng);資產(chǎn)階級革命對專制政體的摧毀主要發(fā)生在17-18世紀(jì)(如英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命),而題干時(shí)間是19世紀(jì)中后期,二者時(shí)間線不匹配,排除B項(xiàng);殖民擴(kuò)張的文化輸出側(cè)重將宗主國文化傳播到殖民地,目的是加強(qiáng)對殖民地的控制,而題干中推行義務(wù)教育的對象是本國國民,核心是培養(yǎng)工業(yè)勞動力,與殖民擴(kuò)張的文化輸出需求無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.李明同學(xué)整理的筆記要點(diǎn)包含:“1914年6月”、“薩拉熱窩”、“普林西普槍殺斐迪南大公夫婦”等信息,由此判斷,該要點(diǎn)是第一次世界大戰(zhàn)的()A.根本原因 B.導(dǎo)火線 C.重大戰(zhàn)役 D.影響【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“1914年6月”“薩拉熱窩”“普林西普槍殺斐迪南大公夫婦”和所學(xué)知識可知,1914年6月28日,斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被塞爾維亞族青年普林西普刺殺,即薩拉熱窩事件。這一事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索,B項(xiàng)正確;第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因在于帝國主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,與題干信息無關(guān),排除A項(xiàng);一戰(zhàn)中的重大戰(zhàn)役有凡爾登戰(zhàn)役、馬恩河戰(zhàn)役等,而題干僅涉及導(dǎo)火線,排除C項(xiàng);一戰(zhàn)給人類造成深重的災(zāi)難和破壞;促使俄國十月革命爆發(fā);改變了資本主義列強(qiáng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)局;推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;引起了民族解放運(yùn)動的新高潮等影響,與題干信息無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.如圖為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動發(fā)展的示意圖,其中橫線處應(yīng)是A.三國同盟形成 B.三國協(xié)約建立C.俄國十月革命 D.歐洲聯(lián)盟成立【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“1917年、理論到現(xiàn)實(shí)”結(jié)合所學(xué)知識可知,1917年11月,俄國爆發(fā)十月革命,推翻了資產(chǎn)階級臨時(shí)政府,建立了世界上第一個(gè)社會主義國家,是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。它的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治,推動了國際社會主義運(yùn)動的發(fā)展,鼓舞了半殖民地人民的解放斗爭,C符合題意;三國同盟、三國協(xié)約是在第一次世界大戰(zhàn)之前形成的軍事組織,AB排除;1993年歐盟成立,D排除。故選擇C。13.斯大林認(rèn)為,如果將用來購買汽車和機(jī)器的資金用來購買布匹,蘇聯(lián)就會在用新技術(shù)武裝起來的資本主義包圍面前處于手無寸鐵的狀況。因此,他主張()A.實(shí)施集體農(nóng)莊制 B.發(fā)動十月革命C.重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè) D.推行改革開放【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“蘇聯(lián)就會在用新技術(shù)武裝起來的資本主義包圍面前處于手無寸鐵的狀況”可知,斯大林認(rèn)為蘇聯(lián)面臨“資本主義包圍”,需優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)(汽車、機(jī)器等屬于重工業(yè)范疇)以增強(qiáng)國防和工業(yè)實(shí)力,符合題干中“避免手無寸鐵”的核心邏輯,C項(xiàng)正確;集體農(nóng)莊制是斯大林時(shí)期農(nóng)業(yè)集體化的措施,目的是為工業(yè)化提供糧食和資金,與題干中“購買汽車和機(jī)器”的工業(yè)資金分配無關(guān),排除A項(xiàng);十月革命發(fā)生于1917年,由列寧領(lǐng)導(dǎo),斯大林并未參與革命領(lǐng)導(dǎo),且時(shí)間與題干不符,排除B項(xiàng);“改革開放”是中國1978年后的政策,蘇聯(lián)在斯大林時(shí)期(1920—1953年)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),無“改革開放”概念,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.羅斯福上臺后,實(shí)施新政。聯(lián)邦政府的大筆資金,通過興辦公共工程,擴(kuò)大就業(yè),經(jīng)過工人的口袋,再通過不同渠道和消費(fèi),又回到了資本家手中,成為以政府投資刺激私人消費(fèi)和個(gè)人投資的“引動水”。材料中的政策主要指()A.大力整頓金融體系 B.全面調(diào)整農(nóng)業(yè)政策C.推行“以工代賑” D.建立社會保障制度【答案】C【解析】【詳解】題干描述聯(lián)邦政府通過興辦公共工程擴(kuò)大就業(yè),使資金經(jīng)過工人的消費(fèi)回流至資本家手中,形成經(jīng)濟(jì)循環(huán)的“引動水”。這一過程的核心是政府投資公共工程以提供就業(yè)崗位,刺激消費(fèi)與投資,通過工程建設(shè)雇傭失業(yè)者,而非直接救濟(jì),符合“以工代賑”政策,C項(xiàng)正確;“整頓金融體系”針對銀行危機(jī),與公共工程無關(guān),排除A項(xiàng);“調(diào)整農(nóng)業(yè)政策”涉及限制生產(chǎn),與就業(yè)資金循環(huán)無關(guān),排除B項(xiàng);“社會保障制度”側(cè)重直接救濟(jì)與福利,未體現(xiàn)“工程換就業(yè)”的循環(huán)機(jī)制,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.1944年6月6日凌晨,美英盟軍100多萬人從英國出發(fā),強(qiáng)渡英吉利海峽,在法國北部地區(qū)登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) C.諾曼底登陸 D.凡爾登戰(zhàn)役【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題干“開辟了歐洲第二戰(zhàn)場”和所學(xué)知識可知,1944年6月6日美英盟軍在法國諾曼底登陸,成功開辟歐洲第二戰(zhàn)場,德軍從此陷入東西兩線夾擊被動局面,C項(xiàng)正確;1941年蘇德戰(zhàn)場莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn),打破德軍“不可戰(zhàn)勝”的神話,屬于二戰(zhàn)東線戰(zhàn)場,并非開辟第二戰(zhàn)場,排除A項(xiàng);斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是1942–1943年蘇德戰(zhàn)場核心戰(zhàn)役,是二戰(zhàn)整個(gè)戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但依舊是東線蘇德對抗,未涉及盟軍西線登陸,排除B項(xiàng);凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)法德之間的戰(zhàn)役,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”,與二戰(zhàn)無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.二戰(zhàn)結(jié)束后,歐洲各國迅速調(diào)整政策,使經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,并進(jìn)一步加強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)合作,努力用一個(gè)聲音在國際舞臺上說話。下列圖片反映二戰(zhàn)后歐洲出現(xiàn)的新變化是()A.加入華約 B.對峙冷戰(zhàn) C.成立北約 D.走向聯(lián)合【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“加強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)合作,努力用一個(gè)聲音在國際舞臺上說話”,圖片展示了歐盟旗幟和歐元紙幣。歐盟是歐洲政治經(jīng)濟(jì)一體化的重要組織,歐元是其統(tǒng)一貨幣,二者均體現(xiàn)了歐洲走向聯(lián)合的趨勢,D項(xiàng)正確;華約是蘇聯(lián)主導(dǎo)的軍事政治集團(tuán),西歐國家未加入,排除A項(xiàng);“對峙冷戰(zhàn)”是美蘇主導(dǎo)的國際關(guān)系格局,非歐洲自身的聯(lián)合變化,排除B項(xiàng);北約是美國主導(dǎo)的軍事集團(tuán),側(cè)重軍事合作,與題干“政治經(jīng)濟(jì)合作”不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.1991年12月25日,印有鐮刀錘子的紅旗從克里姆林宮樓頂降下,代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國旗。該情景反映了()A東歐劇變 B.計(jì)劃體制瓦解 C.蘇聯(lián)解體 D.殖民體系崩潰【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,1991年12月25日,象征蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的鐮刀錘子紅旗從克里姆林宮樓頂降下,升起了代表新獨(dú)立的俄羅斯聯(lián)邦的白、藍(lán)、紅三色國旗,標(biāo)志著蘇聯(lián)作為國家正式解體,C項(xiàng)正確;東歐劇變指1989年前后東歐社會主義國家的政權(quán)更迭,如波蘭、匈牙利等,與1991年蘇聯(lián)本身的事件無關(guān),排除A項(xiàng);計(jì)劃體制瓦解指蘇聯(lián)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制崩潰,這是蘇聯(lián)解體的重要原因和表現(xiàn)之一,但題干描述的是國家政權(quán)更迭、國旗更換這一具體的、標(biāo)志性的政治事件,而非單純的經(jīng)濟(jì)體制變化,排除B項(xiàng);殖民體系崩潰主要指二戰(zhàn)后亞非拉廣大殖民地半殖民地人民爭取民族獨(dú)立,帝國主義殖民體系土崩瓦解,與1991年蘇聯(lián)解體無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.有學(xué)者說:它在人類歷史上第一次禁止各國在國際關(guān)系中進(jìn)行武力威脅或使用武力,從法律上確定了發(fā)動戰(zhàn)爭的非法性……確立了以安全理事會為中心的集體安全體制。他評述的是()A.國際聯(lián)盟 B.世界貿(mào)易組織 C.聯(lián)合國 D.不結(jié)盟運(yùn)動【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識,材料中指出“確立了以安全理事會為中心的集體安全體制”,安理會是聯(lián)合國建立的。因此,C項(xiàng)正確。國際聯(lián)盟并未形成安理會,排除A項(xiàng);世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)組織,是無法維護(hù)世界和平的,排除B項(xiàng);不結(jié)盟運(yùn)動是亞非拉國家針對美蘇兩極格局所發(fā)起的運(yùn)動,與以安理會為中心的集體安全體制無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.學(xué)完世界近現(xiàn)代史,某歷史學(xué)習(xí)小組以“世界之變”為主題繪制思維導(dǎo)圖,下圖為部分內(nèi)容,圖中①的內(nèi)容是()A.凡爾賽——華盛頓體系形成B.美蘇為首的兩極格局形成C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)D.世界朝著多極化方向發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“當(dāng)今世界”“政治之變”和所學(xué)知識可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的局面,正朝著多極化方向發(fā)展,這是當(dāng)今世界的政治之變,D項(xiàng)正確;凡爾賽—華盛頓體系形成于20世紀(jì)20年代,并非當(dāng)今世界的政治格局,排除A項(xiàng);美蘇兩極格局形成于20世紀(jì)50年代,解體于1991年,不符合“當(dāng)今世界”的時(shí)間范疇,排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)全球化屬于“經(jīng)濟(jì)之變”,并非政治領(lǐng)域的變化,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.隨著科技的發(fā)展,人類社會發(fā)生了巨大變化。下列現(xiàn)象中體現(xiàn)了科技對人們生活的影響是()A.人們使用智能手機(jī)進(jìn)行交流B.人們閱讀紙質(zhì)書籍C.人們乘坐馬車出行D.人們使用蠟燭照明【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“科技對人們生活的影響”結(jié)合所學(xué)知識可知,智能手機(jī)是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,它集成了通信、互聯(lián)網(wǎng)、娛樂等多種功能,極大地改變了人們的交流方式。人們可以通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地與他人進(jìn)行語音、視頻通話,或者通過社交媒體、即時(shí)通訊軟件進(jìn)行文字交流。這種交流方式相比傳統(tǒng)的書信、電話等更加便捷、高效,因此體現(xiàn)了科技對人們生活的影響,A項(xiàng)正確;紙質(zhì)書籍是一種傳統(tǒng)的閱讀方式,它的存在時(shí)間遠(yuǎn)早于現(xiàn)代科技的發(fā)展,排除B項(xiàng);馬車作為一種交通工具,其歷史可以追溯到古代,排除C項(xiàng);蠟燭作為一種照明工具,在科技相對不發(fā)達(dá)的時(shí)代就已經(jīng)存在,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.要研究我國已知最早的漢字,應(yīng)選擇的第一手資料是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,“第一手資料”通常指的是直接來源于歷史事件或時(shí)期的原始記錄或物品,它們未經(jīng)后人加工或篡改,具有最高的歷史價(jià)值。甲骨文是商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),是漢字形成與發(fā)展的重要階段。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。我國有文字可考的歷史從商朝開始,A項(xiàng)正確;毛公鼎是西周晚期的青銅器,其上的銘文是重要的歷史資料,它反映的是西周晚期的歷史和文化,時(shí)間上晚于甲骨文,不是我國已知最早的漢字記錄,排除B項(xiàng);秦半兩是秦朝時(shí)期的貨幣,它主要反映了秦朝的經(jīng)濟(jì)制度和貨幣制度,與漢字的起源和早期發(fā)展無直接關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng);居延漢簡是漢代邊塞屯戍遺址中出土的簡牘,主要記錄了漢代的社會生活、軍事行動、經(jīng)濟(jì)狀況等,時(shí)間上遠(yuǎn)晚于甲骨文,不是研究我國已知最早漢字的第一手資料,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22.有人說戰(zhàn)爭是“亂”,有人說戰(zhàn)爭是“變”。春秋戰(zhàn)國是我國歷史上大分裂大動蕩時(shí)期,也是我國歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時(shí)期。對該歷史時(shí)期“變”的本質(zhì)理解正確的是()A.百家爭鳴,推動文化走向繁榮高峰B.爭霸兼并戰(zhàn)爭不斷,社會動蕩不安C.奴隸制逐步瓦解,封建制逐漸形成D.人民深受戰(zhàn)爭災(zāi)難,起義不斷爆發(fā)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“春秋戰(zhàn)國是我國歷史上一個(gè)大分裂、大動蕩時(shí)期,也是我國歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時(shí)期”結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋時(shí)期,鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn),使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,奴隸社會走向瓦解。戰(zhàn)國時(shí)期,各國經(jīng)過變法,封建制度逐步確立起來,地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治,地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會主要矛盾,我國封建社會形成了,因此對該歷史時(shí)期“變”的本質(zhì)理解正確的是奴隸制逐步瓦解,封建制逐漸形成,C項(xiàng)正確;百家爭鳴,是指戰(zhàn)國時(shí)期,各家學(xué)派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時(shí)又相互影響,取長補(bǔ)短,這一思想文化的繁榮局面,與題干信息不符,排除A項(xiàng);爭霸兼并戰(zhàn)爭不斷,社會動蕩不安,是春秋戰(zhàn)國的表現(xiàn),與題干信息不符,排除B項(xiàng);人民深受戰(zhàn)爭災(zāi)難,是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期的爭霸兼并戰(zhàn)爭帶來的影響,與題干信息不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.漢文帝和漢景帝時(shí)期,減輕賦稅徭役,重視“以德化民”,提倡勤儉治國。這一時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定。歷史上稱之為()A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干“漢文帝和漢景帝時(shí)期,減輕賦稅徭役,重視‘以德化民’,提倡勤儉治國。這一時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定?!焙退鶎W(xué)知識可知,西漢初年,統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),采取輕徭薄賦的政策,減輕農(nóng)民的賦稅,相應(yīng)地減免傜役及兵役,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”。文景時(shí)期,社會比較安定,百姓富裕,社會比較安定,國家的糧倉豐滿,歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”,A項(xiàng)正確;東漢光武帝時(shí)期出現(xiàn)光武中興,排除B項(xiàng);唐太宗時(shí)期出現(xiàn)貞觀之治,排除C項(xiàng);唐玄宗時(shí)期出現(xiàn)開元盛世,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。24.“諸侯王嫡長子繼嗣王位之外,其余兄弟亦當(dāng)推恩,均沾先王之福蔭?!辈牧戏从碀h武帝實(shí)行()A.郡縣制 B.休養(yǎng)生息政策 C.“推恩令” D.鹽鐵專賣【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“諸侯王嫡長子繼嗣王位之外,其余兄弟亦當(dāng)推恩,均沾先王之福蔭?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是推恩令,漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。C項(xiàng)正確;秦朝實(shí)行郡縣制,排除A項(xiàng);漢朝初期實(shí)行休養(yǎng)生息政策,排除B項(xiàng);材料反映漢武帝實(shí)行“推恩令”,不是實(shí)行鹽鐵專賣,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。25.“(魏主)去夷即華,易姓建都,遂(于是)定天下之亂,然后修禮樂,興制度而文之?!边@反映的是()A.韓趙魏三家瓜分晉國 B.魏國爭奪霸主地位C.北魏孝文帝推行漢化 D.曹魏改革選官制度【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料關(guān)鍵信息“去夷即華”“易姓建都”可知,魏主即北魏孝文帝,結(jié)合所學(xué)知識可知,孝文帝遷都洛陽,推行漢化措施,講漢語、穿漢服、改漢姓等,促進(jìn)了民族交融、社會安定,C項(xiàng)正確;題干材料反映的是北魏時(shí)期的史實(shí),韓趙魏三家瓜分晉國發(fā)生于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,魏國爭奪霸主地位、曹魏改革選官制度均發(fā)生在三國時(shí)期,排查ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)注意事項(xiàng):第Ⅱ卷共4個(gè)大題,共50分;請將答案填在答題卡的相應(yīng)位置上。26.閱讀下列材料,回答問題。材料一見下表圖1國家:英國政體:____①依據(jù)文件:②____圖2國家:____③政體:聯(lián)邦共和制依據(jù)文件:④____材料二《拿破侖法典》肯定了資產(chǎn)階級對封建階級的勝利,不承認(rèn)封建特權(quán),并把資產(chǎn)階級私有制這一勝利成果轉(zhuǎn)化為法律,為資本主義的發(fā)展開辟了廣闊的道路。同時(shí),《拿破侖法典》對歐洲資產(chǎn)階級各國的立法也產(chǎn)生了深刻影響,成為它們“編纂新法典時(shí)當(dāng)做基礎(chǔ)來使用的法典?!保?)將材料一中①②③④內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2)依據(jù)材料二,概括《拿破侖法典》的影響?!敬鸢浮浚?)補(bǔ)充內(nèi)容①君主立憲制;②《權(quán)利法案》;③美國;④1787年美國憲法。(2)《拿破侖法典》的影響①鞏固法國大革命成果,確立資本主義法律原則;②推動法國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;③成為歐洲各國立法的重要藍(lán)本?!窘馕觥俊拘?詳解】補(bǔ)充內(nèi)容:①②:據(jù)材料一圖1“英國”“政體”并結(jié)合所學(xué)可知,1689年,議會通過了《權(quán)利法案》,威廉夫婦接受了《權(quán)利法案》和議會的要求。此后,英國議會的權(quán)力日益超過國王,君主立憲制逐漸形成。因此,政體是君主立憲制,文件是《權(quán)利法案》;③④:據(jù)材料圖2“國家”“依據(jù)文件”“聯(lián)邦共和制”并結(jié)合所學(xué)可知,這是美國的聯(lián)邦共和制,1787年,各州派出代表齊聚費(fèi)城,由華盛頓主持召開了制憲會議,經(jīng)過爭論和妥協(xié),最終制定出美國憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職,相互制衡。因此,③是美國;④是1787年美國憲法。【小問2詳解】影響:據(jù)材料二“《拿破侖法典》肯定了資產(chǎn)階級對封建階級的勝利,不承認(rèn)封建特權(quán),并把資產(chǎn)階級私有制這一勝利成果轉(zhuǎn)化為法律,為資本主義的發(fā)展開辟了廣闊的道路”可知,《拿破侖法典》鞏固法國大革命成果,確立資本主義法律原則;推動法國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;據(jù)材料二“《拿破侖法典》對歐洲資產(chǎn)階級各國的立法也產(chǎn)生了深刻影響,成為它們‘編纂新法典時(shí)當(dāng)做基礎(chǔ)來使用的法典’”可知,成為歐洲各國立法的重要藍(lán)本。27.閱讀下列材料,回答問題。材料一工業(yè)革命初期,英國的工廠主要集中在煤鐵資源豐富的地區(qū),如曼徹斯特、伯明翰。工廠采用蒸汽機(jī)作為動力,生產(chǎn)效率大幅提高,但也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染。19世紀(jì)中期,英國頒布了《工廠法》,限制工廠的工作時(shí)間,改善工人的勞動條件。同時(shí),開始重視城市公共衛(wèi)生建設(shè),修建下水道,治理河流污染。——摘編自《英國工業(yè)革命史》(1)依據(jù)材料一,概括英國工業(yè)革命初期的特點(diǎn)及影響。面對工業(yè)革命帶來的社會問題,英國政府采取了怎樣的應(yīng)對措施?材料二第二次工業(yè)革命時(shí)期,德國注重科技研發(fā)與工業(yè)生產(chǎn)的結(jié)合,政府設(shè)立了專門的科研機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。19世紀(jì)末,德國的電氣工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,西門子公司、拜耳公司等成為世界知名企業(yè)。德國的工業(yè)產(chǎn)值在1913年超過英國,成為歐洲第一工業(yè)強(qiáng)國。——摘編自《德國現(xiàn)代化進(jìn)程研究》

(2)依據(jù)材料二,分析德國在第二次工業(yè)革命中崛起的原因有哪些?如圖中交通工具為這一時(shí)期德國人的一項(xiàng)發(fā)明,請寫出該發(fā)明的名稱。【答案】(1)英國工業(yè)革命初期的特點(diǎn)、影響及政府應(yīng)對措施特點(diǎn):①工廠集中在資源豐富地區(qū);②蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用;③環(huán)境污染嚴(yán)重。影響:①生產(chǎn)力大幅提高;②社會問題凸顯(如污染、工人勞動條件惡劣)。應(yīng)對措施:頒布《工廠法》改善勞動條件;加強(qiáng)城市公共衛(wèi)生建設(shè)。(2)德國在第二次工業(yè)革命中崛起的原因及發(fā)明名稱原因:①注重科技研發(fā)與生產(chǎn)結(jié)合;②政府設(shè)立科研機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)創(chuàng)新;③新興產(chǎn)業(yè)(電氣、化學(xué))迅速發(fā)展;④企業(yè)競爭力強(qiáng)(如西門子、拜耳)。發(fā)明:汽車(卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)汽車)。【解析】【小問1詳解】特點(diǎn):根據(jù)材料一“英國的工廠主要集中在煤鐵資源豐富的地區(qū),如曼徹斯特、伯明翰”可知,工廠集中在煤鐵資源區(qū);根據(jù)材料一“工廠采用蒸汽機(jī)作為動力”可知,以蒸汽機(jī)為動力;根據(jù)材料一“但也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染”可知,環(huán)境污染嚴(yán)重。影響:根據(jù)材料一“工廠采用蒸汽機(jī)作為動力,生產(chǎn)效率大幅提高”可知,工業(yè)革命使得生產(chǎn)力大幅提高;根據(jù)材料一“英國頒布了《工廠法》,限制工廠的工作時(shí)間,改善工人的勞動條件”“但也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染”可知,工業(yè)革命后社會問題凸顯(如污染、勞工條件惡劣)。措施:根據(jù)材料一“英國頒布了《工廠法》,限制工廠的工作時(shí)間”可知,政府頒布《工廠法》,改善工人勞動條件;根據(jù)材料一“開始重視城市公共衛(wèi)生建設(shè),修建下水道,治理河流污染?!笨芍訌?qiáng)城市公共衛(wèi)生建設(shè),治理污染?!拘?詳解】原因:根據(jù)材料二“德國注重科技研發(fā)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合”可知,德國注重科技與工業(yè)結(jié)合;根據(jù)材料二“政府設(shè)立了專門的科研機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新”可知,政府設(shè)立科研機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新;根據(jù)材料二“德國的電氣工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展”可知,德國新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。根據(jù)材料二“西門子公司、拜耳公司等成為世界知名企業(yè)。德國的工業(yè)產(chǎn)值在1913年超過英國,成為歐洲第一工業(yè)強(qiáng)國。”可知,德國企業(yè)競爭力強(qiáng)(如西門子、拜耳)。發(fā)明:根據(jù)圖片信息和所學(xué)知識可知,第二次工革命時(shí)期,德國人卡爾·本茨于1885年發(fā)明了世界上第一輛內(nèi)燃機(jī)汽車,這是德國在這一時(shí)期的重要科技發(fā)明之一。28.閱讀下列材料,回答問題。材料一巴黎和會的決策者經(jīng)過幾個(gè)月激烈的討價(jià)還價(jià),最后擬定了對德和約以最后通牒的方式迫使德國無條件接受和約。《凡爾賽和約》對德國的懲治非??量獭0査_斯-洛林歸還法國,薩爾煤礦歸還法國開采:德國承認(rèn)奧地利、波蘭等國獨(dú)立。剝奪德國在非洲和太平洋的全部海外殖民地,由主要戰(zhàn)勝國英國、法國、比利時(shí)和日本以“委任統(tǒng)治”形式予以瓜分。——摘編自《世界現(xiàn)代史(第二版)上冊》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括巴黎和會的性質(zhì)?!耙粦?zhàn)”結(jié)束后,帝國主義在全球范圍內(nèi)建立的新秩序名稱是什么?材料二美蘇對抗從根本上說是美國的全球擴(kuò)張戰(zhàn)略與蘇聯(lián)的保障國家安全戰(zhàn)略之間矛盾的不可調(diào)和,這種沖突推動了冷戰(zhàn)的到來。與以往國際對抗不同的是,美蘇冷戰(zhàn)格局的形成是依據(jù)不同的政治理念,追求不同的發(fā)展目標(biāo)時(shí)所產(chǎn)生的制度性裂變的結(jié)果。除此之外,冷戰(zhàn)不可避免地有濃重的意識形態(tài)的特點(diǎn)。——摘編自樊百玉《作為結(jié)果的冷戰(zhàn)在冷戰(zhàn)起源中探討冷戰(zhàn)的本質(zhì)》(2)依據(jù)材料二,概括冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因。結(jié)合所學(xué)知識,列舉美國推行冷戰(zhàn)政策的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事手段分別是什么?【答案】(1)性質(zhì):帝國主義分贓會議。秩序名稱:凡爾賽—華盛頓體系。(2)原因:美蘇戰(zhàn)略沖突(美國擴(kuò)張與蘇聯(lián)安全矛盾);意識形態(tài)對立;制度性裂變。手段:政治:杜魯門主義(遏制共產(chǎn)主義);經(jīng)濟(jì):馬歇爾計(jì)劃(援助西歐);軍事:成立北約(軍事同盟)?!窘馕觥俊拘?詳解】性質(zhì):根據(jù)材料一“巴黎和會的決策者經(jīng)過幾個(gè)月激烈的討價(jià)還價(jià),最后擬定了對德和約以最后通牒的方式迫使德國無條件接受和約”可知,巴黎和會是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國(英、法、美等帝國主義國家)的會議,核心目的是重新瓜分世界殖民地、劃分歐洲勢力范圍,完全是帝國主義國家的利益爭奪,因此性質(zhì)為帝國主義分贓會議。秩序名稱:結(jié)合所學(xué)知識可知,巴黎和會確立了“凡爾賽體系”(歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序),后續(xù)華盛頓會議確立了“華盛頓體系”(亞太地區(qū)的統(tǒng)治秩序),兩者共同構(gòu)成凡爾賽—華盛頓體系,這是帝國主義在全球范圍內(nèi)建立的戰(zhàn)后新秩序,暫時(shí)緩和了列強(qiáng)矛盾?!拘?詳解】原因:根據(jù)材料二“美蘇對抗從根本上說是美國的全球擴(kuò)張戰(zhàn)略與蘇聯(lián)的保障國家安全戰(zhàn)略之間矛盾的不可調(diào)和”可得出,美蘇戰(zhàn)略沖突(美國擴(kuò)張與蘇聯(lián)安全矛盾);根據(jù)材料二“除此之外,冷戰(zhàn)不可避免地有濃重的意識形態(tài)的特點(diǎn)”可得出,意識形態(tài)對立;根據(jù)材料二“美蘇冷戰(zhàn)格局的形成是依據(jù)不同的政治理念,追求不同的發(fā)展目標(biāo)時(shí)所產(chǎn)生的制度性裂變的結(jié)果”可得出,制度性裂變。故原因:美蘇戰(zhàn)略沖突(美國擴(kuò)張與蘇聯(lián)安全矛

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