老年文娛活動課程研發(fā)師崗位招聘考試試卷及答案一、填空題（每題1分，共10分）1.老年人文娛活動課程設(shè)計需優(yōu)先考慮______原則。2.適合老年人的運動類活動不宜選擇______運動。3.老年課程研發(fā)需調(diào)研目標(biāo)群體的______需求（核心）。4.課程內(nèi)容更新頻率應(yīng)結(jié)合老年人的______接受度。5.適合老年人的手工類活動常選______材料（安全易操作）。6.老年文娛課程需配備______人員（輔助安全）。7.課程時長一般控制在______分鐘以內(nèi)（合理范圍）。8.老年課程評估需包含______維度（核心指標(biāo)）。9.適合老年人的音樂類活動宜選______曲目（經(jīng)典舒緩）。10.課程研發(fā)需符合國家關(guān)于______的政策導(dǎo)向。二、單項選擇題（每題2分，共20分）1.老年人文娛課程設(shè)計核心是？A.趣味性優(yōu)先B.安全與適配性C.形式新穎D.成本最低2.以下哪項不適合老年運動類活動？A.太極B.慢節(jié)奏廣場舞C.短跑D.八段錦3.老年課程研發(fā)調(diào)研重點不包括？A.年齡分布B.健康狀況C.收入水平D.學(xué)習(xí)能力4.課程安全預(yù)案需重點考慮？A.場地防滑B.設(shè)備先進C.參與人數(shù)多D.課程創(chuàng)新5.適合老年人的閱讀類活動宜選？A.網(wǎng)絡(luò)小說B.經(jīng)典散文C.科幻小說D.晦澀古籍6.老年學(xué)員最關(guān)注課程的哪一點？A.課程時長B.活動效果C.教師顏值D.場地位置7.課程研發(fā)的必要環(huán)節(jié)是？A.市場推廣B.需求調(diào)研C.網(wǎng)絡(luò)宣傳D.廣告投放8.老年手工課避免使用？A.毛線B.彩紙C.鋒利剪刀D.黏土9.課程音樂音量應(yīng)控制在？A.80分貝以上B.60-70分貝C.50分貝以下D.90分貝以上10.積極老齡化政策下，課程需突出？A.社交功能B.競技性C.高難度D.快速學(xué)習(xí)三、多項選擇題（每題2分，共20分）1.老年文娛課程設(shè)計原則包括？A.安全第一B.適配性C.趣味性D.競技性2.適合老年人的活動類型有？A.太極B.書法C.電競D.合唱3.課程研發(fā)前調(diào)研內(nèi)容有？A.興趣偏好B.身體條件C.學(xué)習(xí)習(xí)慣D.家庭住址4.課程安全保障措施包括？A.場地防滑B.急救設(shè)備C.輔助人員D.高難度動作5.課程評估指標(biāo)有？A.參與率B.滿意度C.健康改善D.創(chuàng)新度6.適合老年人的音樂活動形式有？A.老歌傳唱B.簡易樂器學(xué)習(xí)C.搖滾樂隊D.歌劇欣賞7.課程研發(fā)需考慮的政策因素有？A.積極老齡化B.養(yǎng)老服務(wù)政策C.文化惠民政策D.高考政策8.老年手工課常用材料有？A.毛線B.黏土C.尖銳金屬D.彩紙9.老年學(xué)員需關(guān)注的特點有？A.反應(yīng)較慢B.記憶力下降C.喜歡熟悉事物D.追求刺激10.課程更新依據(jù)有？A.學(xué)員反饋B.健康趨勢C.政策變化D.網(wǎng)絡(luò)熱點四、判斷題（每題2分，共20分）1.老年文娛課程可設(shè)計競技類比賽。（）2.課程時長越長，學(xué)員滿意度越高。（）3.調(diào)研是課程研發(fā)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。（）4.適合老年人的運動都是靜態(tài)的。（）5.課程需配備急救設(shè)備。（）6.老年課程無需考慮場地安全。（）7.老歌傳唱適合老年音樂活動。（）8.課程研發(fā)無需考慮學(xué)員身體狀況。（）9.輔助人員參與課程利于安全。（）10.積極老齡化是課程研發(fā)的政策導(dǎo)向。（）五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述老年文娛課程“安全第一”原則的具體體現(xiàn)。2.老年課程研發(fā)前需求調(diào)研的重點內(nèi)容有哪些？3.如何評估老年文娛課程的實施效果？4.積極老齡化政策對課程研發(fā)的要求是什么？六、討論題（每題5分，共10分）1.如何平衡老年文娛課程的“趣味性”與“安全性”？2.針對60-70歲、70-80歲老年人，課程研發(fā)的差異化設(shè)計是什么？---答案部分一、填空題答案1.安全2.劇烈/高強度3.健康與社交4.學(xué)習(xí)5.易操作、安全無毒6.急救/護理輔助7.908.參與度、滿意度、健康影響9.經(jīng)典老歌、節(jié)奏舒緩10.積極老齡化二、單項選擇題答案1.B2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.C9.B10.A三、多項選擇題答案1.ABC2.ABD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABD7.ABC8.ABD9.ABC10.ABC四、判斷題答案1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√五、簡答題答案1.安全第一的具體體現(xiàn)：①場地：防滑、無障、光線足，避免高低差；②內(nèi)容：排除劇烈運動（短跑）、尖銳工具（鋒利剪刀），選低強度（太極）、易操作（毛線編織）項目；③人員：每課配1-2名急救輔助人員，備急救箱（含常用藥、繃帶），標(biāo)注慢性病學(xué)員注意事項，避免突發(fā)狀況。2.調(diào)研重點內(nèi)容：①身體狀況：常見慢性病（高血壓、糖尿?。?、運動能力（行走時長、能否站立）；②興趣偏好：問卷/訪談收集喜歡的活動（音樂、手工）、熟悉內(nèi)容（老歌、傳統(tǒng)書法）；③學(xué)習(xí)特點：接受新事物速度、記憶力、是否需重復(fù)講解，調(diào)整課程節(jié)奏。3.課程效果評估：①參與度：統(tǒng)計到課率、全勤率，分析未到課原因；②滿意度：匿名問卷收集對內(nèi)容、時長、教師的評價，關(guān)注“是否喜歡/有收獲”；③健康影響：跟蹤身體變化（血壓穩(wěn)定、精神改善）、社交變化（結(jié)識新朋友），綜合判斷價值。4.積極老齡化政策要求：①參與：低門檻活動（簡易合唱、基礎(chǔ)書法），鼓勵更多老人參與；②健康：融入養(yǎng)生知識（太極結(jié)合穴位講解），適配慢性病管理；③保障：安全適配，配輔助人員，銜接社區(qū)服務(wù)，促進融入社會，提升晚年質(zhì)量。六、討論題答案1.平衡趣味性與安全性：①內(nèi)容篩選：排除危險項目（攀巖），選趣味安全項目（慢廣場舞、毛線編織）；②節(jié)奏控制：避免過快，預(yù)留休息，慢性病學(xué)員調(diào)整強度（太極分基礎(chǔ)/進階班）；③反饋調(diào)整：每課收集“是否不適”，及時修改（減少重復(fù)動作、換易操作材料）；④人員支持：輔助人員觀察狀態(tài)，確保趣味不犧牲安全。2.年齡差異化設(shè)計：①60-70歲（低齡）：身體較好，選稍具挑戰(zhàn)活動（簡易樂