中考英語復(fù)合句專項訓(xùn)練題在中考英語的語法考查中，復(fù)合句始終是核心考點之一。它貫穿于閱讀理解的長難句分析、完形填空的邏輯銜接，甚至?xí)姹磉_的句式豐富度中，直接影響語言理解與輸出的準(zhǔn)確性。通過針對性的專項訓(xùn)練，我們能系統(tǒng)梳理復(fù)合句的結(jié)構(gòu)邏輯，提升對語境的敏感度，從而在考場上更從容地應(yīng)對各類題型。一、復(fù)合句類型與核心考點梳理復(fù)合句由主句和一個或多個從句構(gòu)成，從句需借助引導(dǎo)詞依附于主句。中考重點考查賓語從句、定語從句和狀語從句，三者的核心考點如下：賓語從句：作及物動詞、介詞或形容詞的賓語，引導(dǎo)詞（that/if/whether/特殊疑問詞）、時態(tài)呼應(yīng)（主句為過去時，從句通常用過去相關(guān)時態(tài)；客觀真理除外）、語序（陳述語序）是關(guān)鍵。定語從句：修飾名詞/代詞（先行詞），關(guān)系詞（who/whom/whose/which/that）需根據(jù)先行詞的“人/物/所屬關(guān)系”及在從句中的成分（主/賓/狀語）選擇。狀語從句：根據(jù)邏輯關(guān)系分為時間、條件、原因、讓步等類型，引導(dǎo)詞（when/if/because/although等）的語義匹配與從句邏輯完整性是考查重點。二、分類型專項訓(xùn)練題（一）賓語從句訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固題2.Sheaskedme______Ihadfinishedmyhomework.（whether/that/where）3.Theteachertoldus______theearthmovesaroundthesun.（that/if/whether）能力提升題4.Couldyoutellme______thenearesthospitalis?（where/how/what）5.I'mnotsure______hecansolvethisproblemalone.（if/that/who）（二）定語從句訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固題6.Thebook______Iboughtyesterdayisveryinteresting.（that/who/where）7.Thegirl______hairisblackismysister.（whose/who/which）能力提升題8.Thisisthefactory______myfatherworks.（where/which/that）9.Doyouknowtheman______isstandingatthedoor?（who/which/whom）（三）狀語從句訓(xùn)練時間狀語從句10.______IwaswatchingTV,mymothercameback.（While/When/Before）條件狀語從句11.______youstudyhard,youwillpasstheexam.（If/Unless/Because）原因狀語從句12.Hedidn'tgotoschool______hewasill.（because/so/but）讓步狀語從句13.______itrainedheavily,westillwenttothepark.（Although/Because/If）（四）綜合訓(xùn)練題14.Iwonder______youcanhelpmewithmyEnglish.（if/that/what）15.Thehouse______weliveinisveryold.（that/who/where）16.______itisraining,wehavetostayathome.（Because/So/But）17.Doyouknowthegirl______istalkingtoourteacher?（who/which/whom）三、解析與解題技巧（一）賓語從句解析1.第1題：句意為“我不知道他明天是否會來”，表疑問，選if（that無疑問語氣，what語義不符）。2.第3題：“地球繞太陽轉(zhuǎn)”是客觀真理，從句時態(tài)不受主句（told為過去時）影響，選that（if/whether表疑問，不符合語義）。3.第4題：問“最近的醫(yī)院在哪里”，特殊疑問詞引導(dǎo)賓語從句，選where（how表方式，what表內(nèi)容，均不符）。技巧：先判斷從句語義（陳述/疑問），再選引導(dǎo)詞；客觀真理類從句時態(tài)用一般現(xiàn)在時。（二）定語從句解析6.第6題：先行詞“book”是物，從句中作賓語，選that（who指人，where表地點，均不符）。7.第7題：從句中“hair”需表“女孩的頭發(fā)”，選whose（表所屬關(guān)系）。8.第8題：先行詞“factory”是地點，從句中作“work”的地點狀語（workinthefactory），選where（which/that在從句中需作主語/賓語，此處缺狀語）。技巧：先找先行詞，再分析從句成分（缺主語/賓語/狀語），最后匹配關(guān)系詞（人→who/whom，物→which/that，所屬→whose，地點狀語→where等）。（三）狀語從句解析10.第10題：“watchTV”是延續(xù)性動作，“cameback”是短暫性動作，while后接延續(xù)性動詞的進行時，選While（when可接短暫/延續(xù)，此處用while更強調(diào)“同時”）。12.第12題：“生病”是“沒上學(xué)”的原因，選because（so表結(jié)果，but表轉(zhuǎn)折，均不符邏輯）。13.第13題：“雨大”與“去公園”形成讓步關(guān)系（盡管雨大，仍去），選Although（because表原因，if表條件，均不符）。技巧：分析主從句邏輯關(guān)系（時間先后/條件假設(shè)/因果/讓步），再選引導(dǎo)詞；注意“although”與“but”不能連用。四、備考建議1.語法體系梳理：用思維導(dǎo)圖整理三類復(fù)合句的“引導(dǎo)詞類型+適用場景+特殊規(guī)則”（如賓語從句的時態(tài)呼應(yīng)、定語從句的關(guān)系詞省略情況），建立清晰的知識框架。2.分層訓(xùn)練策略：先通過基礎(chǔ)題鞏固“結(jié)構(gòu)識別”（如賓語從句的陳述語序），再用提升題訓(xùn)練“語境推理”（如定語從句的先行詞隱藏在長句中），最后以綜合題檢驗知識融合能力。3.錯題深度復(fù)盤：整理錯題時，標(biāo)注錯誤類型（如“引導(dǎo)詞混淆”“時態(tài)判斷失誤”），并結(jié)合解析總結(jié)“避坑技巧”（如看到“客觀真理”立刻聯(lián)想到“時態(tài)不變”）。4.語境關(guān)聯(lián)訓(xùn)練：做題時劃出主從句的邏輯關(guān)鍵詞（如賓語從