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上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、如何做大做強(qiáng)一個(gè)企業(yè)，并沒有多少秘訣；創(chuàng)新、管理、營(yíng)銷等等，這些知識(shí)早已____________，也談不上什么機(jī)密。但也正因?yàn)闆]有

秘訣，所以才“卷”——企業(yè)必須在公開的賽道里____________，做到更好。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不計(jì)其數(shù)厚積薄發(fā)

B．亙古通今錦上添花

C．車載斗量精益求精

D．如數(shù)家珍精雕細(xì)琢

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“如何做大做強(qiáng)一個(gè)企業(yè)，并沒有多少秘訣”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新、管理、營(yíng)銷等等這些知識(shí)早已

很多是公開的，A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指無法計(jì)算數(shù)目，形容極多，C項(xiàng)“車載斗量”形容數(shù)量很多，多用來表示不足為奇，均可體現(xiàn)

知識(shí)很多，符合文意，保留。B項(xiàng)“亙古通今”指從古到今，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一

樣，通常用來形容某人對(duì)所講的事情十分熟悉，多以人為主語，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，“——”表示解釋說明，且根據(jù)“做到更好”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)企業(yè)必須在公開的賽道里“卷”起來，做到更

好，C項(xiàng)“精益求精”指（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積

累和準(zhǔn)備而獲得巨大的成功，文段并未提及經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《老款“桂花表”成網(wǎng)紅，問題在“庫存賣光”之后》

2、牛街是北京市西城區(qū)牛街街道內(nèi)北起廣安門內(nèi)大街南至南橫街的一段街道，因?yàn)檫@條街上回族聚居而________。公元十世紀(jì)左右，已有一

些穆斯林在現(xiàn)在的牛街所在地居住了，他們?cè)谶@狹長(zhǎng)的街道里建起了一所小型禮拜寺，這就是牛街禮拜寺的________。解放前的牛街，文

化、經(jīng)濟(jì)都比較落后，2002年，在市、區(qū)政府的推動(dòng)下，牛街街道已被________，成為西城區(qū)一條主要大街。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聞名開端拓寬

B．稱道源頭整修

C．得名起源硬化

D．蜚聲先河改建

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“這條街上回族聚居”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)牛街出名、有名之意，A項(xiàng)“聞名”指有名，C項(xiàng)“得名”指獲得稱號(hào)或名

號(hào)，也指出名、著名，均符合文意，保留。B項(xiàng)“稱道”指稱贊、贊揚(yáng)，文段并無此意，排除；D項(xiàng)“蜚聲”指聞名于，后面通常

搭配地點(diǎn)和范圍等，置于此處，用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處表示以前的小型禮拜寺就是現(xiàn)在牛街禮拜寺的前身，A項(xiàng)“開端”指開始、發(fā)端，C項(xiàng)“起源”指的是事物產(chǎn)生的

根源，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“他們?cè)谶@狹長(zhǎng)的街道里建起了一所小型禮拜寺”可知，以前的牛街比較狹窄，且根據(jù)“成為西城區(qū)一條主要大

街”可知，現(xiàn)在的牛街比較寬闊，A項(xiàng)“拓寬”指開拓使寬廣，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“硬化”指物體由軟變硬的一種過程，與文意

不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《趣說北京：牛街——最牛最火的北京清真美食胡同》

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3、各種類型的博物館在農(nóng)村地區(qū)不斷________。相比城市博物館的“高大上”，這些博物館是有點(diǎn)“土”的——不僅坐落在鄉(xiāng)村，而且所陳列的

展品也都是這片土地上“長(zhǎng)”出來的。但也正因?yàn)樽銐颉巴痢?，它成為鄉(xiāng)村文化乃至鄉(xiāng)村精神的“代言人”，它濃縮并集中記錄了鄉(xiāng)村沿革、在地文化

和民俗風(fēng)情，那些本就充滿故事的場(chǎng)館和里面的各種物件，是鄉(xiāng)土記憶和文化根脈的__________，它們留住了時(shí)間，也留住了鄉(xiāng)愁。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．涌現(xiàn)具象化

B．扎根立體化

C．衍生生動(dòng)化

D．壯大規(guī)模化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容各種類型的博物館在農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，A項(xiàng)“涌現(xiàn)”指在同一時(shí)期大量出現(xiàn)，B項(xiàng)“扎根”比喻深入到人群或事物中

去打下基礎(chǔ)，D項(xiàng)“壯大”指變得更強(qiáng)大、龐大，均符合文意，保留。C項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)，與

文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)場(chǎng)館和里面的各種物件可以使鄉(xiāng)土記憶和文化根脈得到展現(xiàn)，A項(xiàng)“具象化”指具體、不

抽象，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“立體化”指存在多個(gè)維度，與文意不符，排除；D項(xiàng)“規(guī)?；敝甘挛锏囊?guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)

準(zhǔn)，文段并未體現(xiàn)規(guī)模，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用鄉(xiāng)村博物館留住鄉(xiāng)愁、延續(xù)根脈》

4、對(duì)于新業(yè)態(tài)新模式?jīng)_擊本地的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，是包容審慎，還是？對(duì)于非本地人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)、非本地企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)推廣，能否，

甚至千方百計(jì)降門檻、清路障以留人留項(xiàng)目？縱觀先進(jìn)制造業(yè)集群所在地，無一不是當(dāng)?shù)卣块T懷著“開放之心”，營(yíng)造出良好的創(chuàng)新生態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如芒在背一視同仁

B．退避三舍不偏不倚

C．拒之門外開誠(chéng)布公

D．推三阻四海納百川

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“是······還是”可知，橫線處與“包容審慎”構(gòu)成反義并列，體現(xiàn)出與“包容”相對(duì)的態(tài)度，即不接受新業(yè)態(tài)、新模

式。A項(xiàng)“如芒在背”意為像芒和刺扎在背上一樣，形容坐立不安，C項(xiàng)“拒之門外”意為把人擋在門外，形容拒絕協(xié)商或共事，D

項(xiàng)“推三阻四”意為以各種借口推托，三者均符合文意，保留。B項(xiàng)“退避三舍”泛指對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)，與文意不符，排除。

第二空，依據(jù)“甚至千方百計(jì)降門檻、清路障以留人留項(xiàng)目”可知，橫線處所填內(nèi)容與后文相似，但是程度比后文輕，且橫線

處修飾“當(dāng)?shù)夭块T”與“非本地人才、非本地企業(yè)項(xiàng)目”關(guān)系。A項(xiàng)“一視同仁”意為同樣看待，不分親疏厚薄，能夠表達(dá)當(dāng)?shù)夭块T

對(duì)待本地創(chuàng)業(yè)的人和項(xiàng)目與非本地創(chuàng)業(yè)的人和項(xiàng)目同等看待、公平公正的態(tài)度，“同等看待”到“對(duì)非本地人才、非本地企業(yè)項(xiàng)

目有政策傾斜”，能夠形成很好的語義加重，當(dāng)選。C項(xiàng)“開誠(chéng)布公”意為誠(chéng)意待人，坦白無私，強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)、坦誠(chéng)、坦白，和后

文的“政策傾斜”無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。D項(xiàng)“海納百川”比喻接納和包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大，用于此處程度過

重，且與后文的遞進(jìn)關(guān)系不及A項(xiàng)準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《開放是創(chuàng)新的最佳滋養(yǎng)（觀象臺(tái)）》

5、“雙一流”高校建設(shè)的評(píng)價(jià)辦法采用了________的機(jī)制，評(píng)價(jià)結(jié)果與下一輪建設(shè)范圍調(diào)整掛鉤，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，________了以往項(xiàng)目建設(shè)

中高校身份固化的局面，這對(duì)納入“雙一流”建設(shè)范圍的高校來說是一種________，而對(duì)于那些暫時(shí)未納入建設(shè)范圍的高校來說，則意味著流

動(dòng)的機(jī)會(huì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．靈活顛覆激勵(lì)

B．立體改善風(fēng)險(xiǎn)

C．公允更正危機(jī)

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D．動(dòng)態(tài)扭轉(zhuǎn)鞭策

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由后文“評(píng)價(jià)結(jié)果與下一輪建設(shè)范圍調(diào)整掛鉤”“對(duì)于那些暫時(shí)未納入建設(shè)范圍的高校來說，則意味著流動(dòng)的機(jī)會(huì)”可

知，該評(píng)價(jià)辦法采用了可變化的且相對(duì)公平的機(jī)制，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)可變化的或者公平的意思。A項(xiàng)“靈活”形容極敏

捷而不死板，毫不拘泥而善于隨機(jī)應(yīng)變，C項(xiàng)“公允”形容公正恰當(dāng)，D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指事情變化發(fā)展的情況，均能體現(xiàn)出可變化的

或者公平的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“立體”形容多層次、多方位，文段并未體現(xiàn)出該辦法是多層次、多方位的，不符合文

意，排除。

第二空，搭配“局面”，且由后文“對(duì)于那些暫時(shí)未納入建設(shè)范圍的高校來說，則意味著流動(dòng)的機(jī)會(huì)”可知，該評(píng)價(jià)辦法改變了以

往項(xiàng)目建設(shè)中高校身份固化的局面，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)改變的意思。A項(xiàng)“顛覆”指推倒、改變，D項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改

變某種現(xiàn)象或局面，均能體現(xiàn)改變的意思，符合文意，保留。C項(xiàng)“更正”指改正已發(fā)表的文章或談話中的錯(cuò)誤，一般搭配文章

或者談話，與“局面”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，橫線前“這”指代的是前文“······了以往項(xiàng)目建設(shè)中高校身份固化的局面”，由此可知，該評(píng)價(jià)辦法能夠?qū)σ呀?jīng)納入“雙

一流”建設(shè)范圍的高校進(jìn)行督促，提醒他們要做好建設(shè)，否則會(huì)被踢出建設(shè)范圍，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)督促的意思。D

項(xiàng)“鞭策”指嚴(yán)格督促，能體現(xiàn)督促的意思，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)，由文意可知，該評(píng)價(jià)辦法有可能導(dǎo)致已

經(jīng)在“雙一流”建設(shè)范圍內(nèi)的高校被踢出范圍，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“雙一流”建設(shè)評(píng)價(jià)新規(guī)釋放出何種信號(hào)》

6、“雙減”問題的提出，很大程度上源于教育生態(tài)的失衡。在學(xué)校教育體系之外，資本意圖打造另一個(gè)體系，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校受之

________，愛恨交織，剪不斷、理還亂。開展“雙減”工作，就是要以快刀斬亂麻之勢(shì)，____________，使學(xué)校、家庭、社會(huì)各安其位，學(xué)

生、家長(zhǎng)、教師各負(fù)其責(zé)，促進(jìn)教育生態(tài)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．干擾正本清源

B．裹挾撥亂反正

C．蒙蔽棄舊圖新

D．脅制激濁揚(yáng)清

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，橫線處表達(dá)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校被迫卷入并服從另一個(gè)體系之意，B項(xiàng)“裹挾”指（形勢(shì)、潮流

等）把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種態(tài)度，D項(xiàng)“脅制”指用威力控制，均可體現(xiàn)被迫卷入并服從的意思，符合文意，保留。A

項(xiàng)“干擾”指攪擾，根據(jù)文段“失衡”“資本意圖打造另一個(gè)體系”可知，“干擾”程度較輕，排除；C項(xiàng)“蒙蔽”指欺騙，隱瞞，文段未

體現(xiàn)資本打造的體系欺騙學(xué)生、家長(zhǎng)等之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“使學(xué)校、家庭、社會(huì)各安其位，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師各負(fù)其責(zé)”可知，橫線處體現(xiàn)的是回歸本位之意，B

項(xiàng)“撥亂反正”指治理混亂的局面，使恢復(fù)正常，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，與文意不符，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“雙減”引發(fā)的新時(shí)期教育思考》

7、物流一頭連著生產(chǎn)，一頭連著消費(fèi)，內(nèi)外聯(lián)通、安全高效的現(xiàn)代物流體系，是暢通經(jīng)濟(jì)循環(huán)的重要支撐。當(dāng)前，我國(guó)已建成全球最大規(guī)模的

高速鐵路網(wǎng)、高速公路網(wǎng)，但水運(yùn)體系尚未成網(wǎng)、貨物多式聯(lián)運(yùn)比重偏低，這是綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)中的相對(duì)“短板”。以多條運(yùn)河規(guī)劃建設(shè)為契機(jī)，助

力國(guó)家高等級(jí)航道加速成網(wǎng)，一個(gè)供需適配、內(nèi)外聯(lián)通、安全高效、智慧綠色的現(xiàn)代物流體系將更快形成，成為內(nèi)外經(jīng)濟(jì)循環(huán)相互促進(jìn)的重要

紐帶。由此來看，修建運(yùn)河不僅可以拉動(dòng)投資、擴(kuò)大內(nèi)需，而且能夠撬動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“逐浪前行”，繪就經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展畫卷

B．悠悠運(yùn)河展時(shí)代風(fēng)華，內(nèi)外暢聯(lián)實(shí)現(xiàn)“沿?；?/p>

C．補(bǔ)齊運(yùn)河“短板”，物流業(yè)實(shí)現(xiàn)“海陸空”三箭齊發(fā)

D．黃金水道織就物流大網(wǎng)，運(yùn)河建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了物流的重要性，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出目前我國(guó)綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)存在的問題，隨后指出多條運(yùn)河規(guī)劃建設(shè)將

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)，尾句通過“由此來看”指代上文，得出結(jié)論，即修建運(yùn)河對(duì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)意義重大，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“逐浪前行”表意不明確，未提及“運(yùn)河”這一主題詞，排除；

B項(xiàng)，未提及運(yùn)河對(duì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的促進(jìn)作用，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，“物流業(yè)”對(duì)應(yīng)開頭內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及運(yùn)河對(duì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的促進(jìn)作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《從運(yùn)河“工筆畫”看發(fā)展“大寫意”》

8、作為增進(jìn)民生福祉的關(guān)鍵因素，藝術(shù)不應(yīng)是深藏于展館的____________，也不應(yīng)是獨(dú)樂于書齋的文人雅事，而應(yīng)是寫在鄉(xiāng)村大地上的

詩、哼在百姓嘴邊的歌。只有這樣，藝術(shù)才能發(fā)揮________心靈的作用，為一切愿意用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的人搭建起通向美好生活的階

梯。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一紙空文撫慰

B．陽春白雪滋養(yǎng)

C．詰屈聱牙熏陶

D．顧影自憐洗禮

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“藝術(shù)”，根據(jù)“不應(yīng)······而應(yīng)是寫在鄉(xiāng)村大地上的詩、哼在百姓嘴邊的歌”可知，藝術(shù)不應(yīng)藏起來，而應(yīng)在百姓

身邊傳播，結(jié)合橫線前“不應(yīng)”，橫線處成語應(yīng)表意相反，B項(xiàng)“陽春白雪”指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，D項(xiàng)“顧影自憐”形容孤

獨(dú)失意的樣子，也指自我欣賞，均符合文意，保留。A項(xiàng)“一紙空文”指空寫在紙上實(shí)際不能兌現(xiàn)的東西（多指不能執(zhí)行的條

約、規(guī)定、計(jì)劃等），與文段語境不符，排除；C項(xiàng)“詰屈聱牙”形容文字晦澀艱深，難懂難讀，與“藝術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“心靈”，B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，與“心靈”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“洗禮”比喻斗爭(zhēng)中的磨練和考驗(yàn)，例如經(jīng)歷過戰(zhàn)

火的洗禮，與“心靈”搭配不當(dāng)，且不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藝術(shù)鄉(xiāng)建：扮靚鄉(xiāng)村顏值擦亮鄉(xiāng)土底色》

9、研究應(yīng)隨著調(diào)查材料的不斷更新而及時(shí)跟進(jìn)，調(diào)查也應(yīng)根據(jù)具體情況的不斷變化而及時(shí)調(diào)整。深化調(diào)查研究，需要廣泛收集材料，通過

____________，剔除包含偶然因素的局部信息，在詳盡的分析和比較之后，還原事物的本來面貌，得出指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展的科學(xué)論斷。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．追本溯源

B．抽絲剝繭

C．去粗取精

D．深入淺出

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)“需要廣泛收集材料”“剔除包含偶然因素的局部信息，在詳盡的分析和比較之后，還原事物的本來面貌，得出指導(dǎo)實(shí)踐、

推動(dòng)發(fā)展的科學(xué)論斷”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)通過對(duì)廣泛收集到的材料進(jìn)行詳盡地分析和比較之后，得出科學(xué)論斷之意。B

項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“追本溯源”比喻追尋根源，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“去粗取精”意為去掉粗糙的部分，留取其精華，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論內(nèi)容深刻，使用的語言卻淺顯易懂，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《正確處理調(diào)查與研究的關(guān)系》

10、在汨羅江畔有一座紀(jì)念屈原的古建筑——屈子祠，始建于漢朝，祠中的石碑上有這樣一句話：“魂歸于泉，尸歸于墳，靈歸于祠，為其實(shí)。

”這為揭開江水倒流的奧秘提供了靈感。泉多為地下水的天然出露口，如果地下水量足夠大，形成較大的壓強(qiáng)，遇到地表裂縫，地下水就會(huì)大量

涌出，形成泉涌。一旦泉涌出現(xiàn)，就意味著水下的地形地貌可能發(fā)生了變化，那么水的流向也有可能相應(yīng)變化。汨羅江流經(jīng)山區(qū)丘陵，流域內(nèi)

地下水資源充沛，具備形成泉涌的條件。如此說來，或許是泉涌導(dǎo)致了汨羅江水倒流。答案好像呼之欲出了，然而，事實(shí)并非如此。

在此段之前最可能講的是：

A．汨羅江水倒流的其他原因

B．屈原投汨羅江的歷史典故

C．汨羅江水出現(xiàn)倒流的現(xiàn)象

D．汨羅江流域地形地貌介紹

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題的變形，此段之前論述的內(nèi)容應(yīng)與文段話題一致，邏輯銜接恰當(dāng)。文段開篇指出在汨羅江畔的屈子祠中的

石碑上的一句話為揭開汨羅江水倒流的奧秘提供了靈感，接著通過泉涌的出現(xiàn)以及形成泉涌的條件，提出或許是泉涌導(dǎo)致了

汨羅江水倒流，后文通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出，汨羅江水倒流可能不是因?yàn)槿?。整個(gè)文段先強(qiáng)調(diào)石碑上的一句話為揭開“汨羅

江水倒流”的奧秘提供可能，隨后分析“汨羅江水倒流”可能的原因，最后由轉(zhuǎn)折詞“然而”引出“汨羅江水倒流”可能有其他原因，

故文段討論的核心話題是“汨羅江水倒流”，因而前文應(yīng)引出“汨羅江水倒流”的話題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段最后提及“汨羅江水倒流”可能有其他原因，故“汨羅江水倒流的其他原因”與文段末尾話題銜接更恰當(dāng)，更適合放在

文段之后論述而非文段之前，排除；

B、D兩項(xiàng)，文段討論的核心話題是“汨羅江水倒流”，而非“屈原投汨羅江”和“汨羅江流域地形地貌”，與文段討論的核心話題不

一致，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《汨羅江倒流的奧秘》

11、作為引發(fā)海洋腐蝕的重要誘因之一，海洋微生物腐蝕很容易被人們忽視。這些微小的海洋微生物不僅能造成所附著材料的腐蝕和降解，還

會(huì)加劇海藻、藤壺、貽貝等黏附和聚集，引發(fā)生物污損現(xiàn)象。生物污損會(huì)堵塞管道，增加船舶航行阻力、加大載荷重量，進(jìn)而影響運(yùn)行安全。

科研人員對(duì)此進(jìn)行了深入研究，發(fā)現(xiàn)實(shí)際海洋環(huán)境中的微生物腐蝕，是由多種海洋微生物聚集所形成的復(fù)雜微生物群落引發(fā)的。其中，硫酸鹽

還原菌屬于電活性細(xì)菌，能夠直接或間接從鐵中獲取電子，將鐵作為自身生長(zhǎng)代謝的能量來源，從而加速鐵的腐蝕進(jìn)程，是一種“吃鐵”的細(xì)菌。

這段文字無法解釋下列哪一問題？

A．為何海洋微生物會(huì)引發(fā)生物污損現(xiàn)象

B．海洋微生物腐蝕是如何影響運(yùn)行安全

C．硫酸鹽還原菌為何能夠加速鐵的腐蝕

D．非生物因素如何造成海洋的腐蝕現(xiàn)象

《正確答案》

D

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上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第6頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這些微小的海洋微生物不僅能造成所附著材料的腐蝕和降解，還會(huì)加劇海藻、藤壺、貽貝等黏附和聚集，引發(fā)生

物污損現(xiàn)象”可知，文段解釋了海洋微生物引發(fā)生物污損現(xiàn)象的原因，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這些微小的海洋微生物不僅能造成所附著材料的腐蝕和降解，還會(huì)加劇海藻、藤壺、貽貝等黏附和聚集，引發(fā)生

物污損現(xiàn)象。生物污損會(huì)堵塞管道，增加船舶航行阻力、加大載荷重量，進(jìn)而影響運(yùn)行安全”可知，文段解釋了海洋微生物腐

蝕是如何影響運(yùn)行安全的，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“硫酸鹽還原菌屬于電活性細(xì)菌，能夠直接或間接從鐵中獲取電子，將鐵作為自身生長(zhǎng)代謝的能量來源，從而加速

鐵的腐蝕進(jìn)程”可知，硫酸鹽還原菌是以從鐵中獲取電子的方式來加速鐵腐蝕的，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“作為引發(fā)海洋腐蝕的重要誘因之一，海洋微生物腐蝕很容易被人們忽視”可知，文段圍繞“海洋微生物腐蝕”展開，

并未提及“非生物因素”，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《追擊海洋腐蝕的幕后“黑手”》

12、少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝是中華民族文化重要的組成部分之一，是各族人民勞動(dòng)與智慧創(chuàng)造的結(jié)晶，更是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，尤其是現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式，給少數(shù)民族文化傳承保護(hù)和發(fā)展工作帶來了不少的，許多民間技藝面臨著核

心內(nèi)容流失嚴(yán)重、技藝失傳，民族特色減弱，傳承人才斷層等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．標(biāo)識(shí)遺憾風(fēng)險(xiǎn)

B．載體沖擊挑戰(zhàn)

C．路徑牽絆缺失

D．媒介疑惑困擾

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“許多民間技藝面臨著核心內(nèi)容流失嚴(yán)重、技藝失傳，民族特色減弱，傳承人才斷層”可知，橫線

處應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式給少數(shù)民族文化傳承的保護(hù)和發(fā)展帶來的消極影響，B項(xiàng)“沖擊”比喻干擾或打擊，符合文意，保

留。A項(xiàng)“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情，置于此處程度較輕，排除；C項(xiàng)“牽絆”指牽扯，糾纏使不能脫開，D項(xiàng)“疑

惑”指對(duì)人和事物有疑慮和困惑、疑惑，均與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝對(duì)鑄牢中華民族共同意識(shí)的作用，B項(xiàng)“載體”泛指能夠承

載其他事物的事物，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“許多民間技藝面臨著核心內(nèi)容流失嚴(yán)重、技藝失傳，民族特色減弱，傳承人才斷層”可知，橫線處

應(yīng)體現(xiàn)民間技藝發(fā)展面臨著許多問題，B項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指需要應(yīng)付、處理的局面或難題，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化》

13、18世紀(jì)，中國(guó)的繪畫也許是受到歐洲繪畫的影響，產(chǎn)生了一個(gè)自然主義風(fēng)格的分支。人們?nèi)匀籣_______著裝飾畫的風(fēng)格，繪畫技巧和繪

畫方式都延續(xù)著傳統(tǒng)的風(fēng)格，但人們開始________繪本的影響，直接模仿自然，描繪自然。這個(gè)時(shí)期從傳統(tǒng)中部分地解放，以及對(duì)自然的研

究，導(dǎo)致原本在繪畫書本中不常出現(xiàn)的禽鳥走獸受到畫家的________，他們?cè)谝巴獾淖匀恢凶屑?xì)觀察，將它們的各種姿態(tài)與動(dòng)作描繪出來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．保持考慮追捧

B．遵循顧及垂青

C．秉持?jǐn)[脫青睞

D．尊崇掙脫關(guān)注

《正確答案》

C

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上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第7頁

《專家解析》

第一空，搭配“風(fēng)格”，且根據(jù)橫線后“繪畫技巧和繪畫方式都延續(xù)著傳統(tǒng)的風(fēng)格”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)當(dāng)時(shí)中國(guó)的繪畫

繼續(xù)維持著傳統(tǒng)的繪畫風(fēng)格之意。A項(xiàng)“保持”指維持（原狀），使不消失或減弱，C項(xiàng)“秉持”指掌握，持有，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“遵循”指遵照，一般搭配“原則”，與“風(fēng)格”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“尊崇”指尊敬推崇，程度過重，排除。

第二空，根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折詞“但”及橫線后“直接模仿自然，描繪自然”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)當(dāng)時(shí)的中國(guó)繪畫不再拘泥于

繪本，而是直接面對(duì)自然，描繪自然之意。C項(xiàng)“擺脫”指脫離（牽制、束縛、困難等不利的情況），符合文意，保留。A項(xiàng)“考

慮”指思索問題，以便作出決定，與文意相悖，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，“受到畫家的青睞”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《18世紀(jì)中國(guó)繪畫曾出現(xiàn)的自然主義風(fēng)格，為何沒能帶來藝術(shù)革新？》

14、南極冰蓋是南極大陸積雪經(jīng)過數(shù)百萬年擠壓而形成的冰，其面積約1400萬平方千米，約占世界淡水總儲(chǔ)量的70%。在南極不同的地點(diǎn)，冰

蓋的消融程度有所不同，近幾十年來總體呈增加趨勢(shì)；從季節(jié)方面來看，冰蓋融化現(xiàn)象多發(fā)生在夏季?？茖W(xué)家預(yù)測(cè)，南極半島地區(qū)冰蓋的融化

程度將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，這對(duì)海平面上升的影響將變得更加顯著。因此南極冰蓋是全球氣候變化研究中最受關(guān)注的對(duì)象之一。冰蓋延伸到沿岸海

上的部分叫冰架，是連接南極大陸和南大洋的紐帶，也是南極冰蓋消融最顯著的地方。全球變暖會(huì)引起冰架崩解加快，進(jìn)而引起海平面上升。

根據(jù)上述文段，下列說法正確的是：

A．南極冰蓋約占我國(guó)淡水總儲(chǔ)量的70%

B．南極冰蓋的消融程度總體呈增加趨勢(shì)

C．南極冰蓋消融會(huì)顯著抑制海平面上升

D．冰架是連接北極大陸和南大洋的紐帶

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“南極冰蓋······約占世界淡水總儲(chǔ)量的70%”可知，“我國(guó)”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在南極不同的地點(diǎn)，冰蓋的消融程度有所不同，近幾十年來總體呈增加趨勢(shì)”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“冰蓋延伸到沿岸海上的部分叫冰架······進(jìn)而引起海平面上升”可知，南極冰蓋消融會(huì)促進(jìn)海平面上升，“抑制海平

面上升”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“冰蓋延伸到沿岸海上的部分叫冰架，是連接南極大陸和南大洋的紐帶”可知，“北極大陸”偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《逐漸消融的南極冰蓋和被吹走的“最后冰區(qū)”，全球變暖離我們并不遙遠(yuǎn)》

15、目前，甲骨文字研究取得的成就舉世矚目，但是多數(shù)學(xué)者沒有關(guān)注無字甲骨及其所蘊(yùn)含的非文字資料，厚此薄彼的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。其實(shí)，

無字甲骨攜帶了大量的天然信息、整治信息和關(guān)聯(lián)信息，這些都為甲骨學(xué)的史學(xué)研究提供了無可替代的信息，助力其開拓新的領(lǐng)域。甲骨自

1899年發(fā)現(xiàn)以來，學(xué)者以占卜流程、卜法制度及甲骨形態(tài)等為研究?jī)?nèi)容，初步奠定了無字甲骨研究的面貌，但由于長(zhǎng)期得不到重視，研究仍然

沒有取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．甲骨文字研究長(zhǎng)期進(jìn)展緩慢的原因所在

B．探究分析無字甲骨可能攜帶的各種信息

C．有字甲骨與無字甲骨研究的對(duì)比性探析

D．介紹無字甲骨在研究中薄弱的具體表現(xiàn)

《正確答案》

D

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上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第8頁

《專家解析》

文段開篇指出甲骨文字研究的問題，即無字甲骨及其所蘊(yùn)含的非文字資料沒有得到重視，隨后介紹了無字甲骨的巨大意義，

尾句指出學(xué)者初步奠定了無字甲骨研究的面貌，最后通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出無字甲骨長(zhǎng)期得不到重視，研究沒有取得長(zhǎng)足

的進(jìn)展，故文段接下來應(yīng)具體分析無字甲骨在研究方面的問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞“無字甲骨”展開論述，“甲骨文字研究”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“可能攜帶的各種信息”上文已經(jīng)具體論述過，故下文不會(huì)再繼續(xù)論述，排除；

C項(xiàng)，“有字甲骨”尾句并未提及，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《無字甲骨：不該被忽略的學(xué)術(shù)富礦》

16、工作生活理應(yīng)存在界限，但為人處事應(yīng)____________。對(duì)于工作之外的社交場(chǎng)合，哪怕是同事聚會(huì)，也不妨多一些____________、

平等交流，少一些虛與委蛇、官威官氣。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不偏不倚開誠(chéng)布公

B．一以貫之推心置腹

C．始終如一平易近人

D．公私分明設(shè)身處地

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，故所填成語應(yīng)與“存在界限”語義相反，體現(xiàn)出“為人處事”在工作和生活中應(yīng)該沒有界限之意，即在工作

和生活中為人處事的態(tài)度保持一致。B項(xiàng)“一以貫之”指做人做事，按照一個(gè)道理，從一而終不會(huì)改變，C項(xiàng)“始終如一”指自始

至終一個(gè)樣子，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不偏不倚”指不偏袒任何一方，強(qiáng)調(diào)公正，與前文無法形成轉(zhuǎn)折，排除；D項(xiàng)“公私分

明”與前文“工作生活理應(yīng)存在界限”語義相同，無法通過“但”連接，排除。

第二空，“多一些······少一些······”所引導(dǎo)的兩組詞構(gòu)成反義并列，其中，“平等交流”與“官威官氣”意思相反，所以橫線處所

填成語與“虛與委蛇”意思相反，“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意，敷衍應(yīng)酬。B項(xiàng)“推心置腹”指推己之心，置于他人之腹，比喻真

心待人，可以與“虛與委蛇”構(gòu)成反義并列，當(dāng)選。C項(xiàng)“平易近人”比喻態(tài)度溫和，對(duì)人和藹可親，沒有架子，使人容易接近，

與“虛與委蛇”語義無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《敬酒不喝，到底誰該喝下這杯罰酒》

17、近年來，在國(guó)家政策的引導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)劇與傳統(tǒng)電視劇的文藝創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)逐漸趨同，網(wǎng)絡(luò)劇的發(fā)展更強(qiáng)調(diào)精品化的方向，題材更豐富，制作更

精良，從流量至上回歸內(nèi)容為王。很多網(wǎng)絡(luò)劇精心植入地方景觀、民俗文化等元素，打造地方形象，整合和開發(fā)文旅資源，成為探索地方文旅

傳播的新路徑?！端咎佟吩谠颇蠈?shí)景拍攝，帶火了云南清奇秀美的風(fēng)景和本土特色建筑，被網(wǎng)友稱贊為“云南旅游宣傳片”。洛陽市政府更是將

《風(fēng)起洛陽》作為重塑城市品牌、建設(shè)青年友好型城市的重要抓手，該劇對(duì)洛陽歷史和風(fēng)俗禮儀的悉心營(yíng)造使得城市文化得以更好的宣傳。

這段文字主要介紹：

A．影視作品從流量至上回歸內(nèi)容為王

B．網(wǎng)絡(luò)劇成為宣傳地方文化的新路徑

C．地方文旅與網(wǎng)絡(luò)劇是相輔相成的

D．網(wǎng)絡(luò)劇能夠促進(jìn)地方的文旅傳播

《正確答案》

D

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上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第9頁

《專家解析》

文段開篇通過“近年來”引出背景，指出網(wǎng)絡(luò)劇從流量至上回歸內(nèi)容為王。接著指出很多網(wǎng)絡(luò)劇精心植入地方景觀、民俗文化

等元素，成為探索地方文旅傳播的新路徑，并以《司藤》《風(fēng)起洛陽》為例，詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)劇對(duì)地方文旅的宣傳作用，故

文段為分總分結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)句的歸納概括，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)劇在宣傳地方文旅中的作用，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句背景的表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“地方文化”表述片面，沒有提及網(wǎng)絡(luò)劇對(duì)地方旅游的作用，排除；

C項(xiàng)，“相輔相成”體現(xiàn)互相配合，而文段僅強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)劇對(duì)地方文旅的作用，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)?。簭牧髁恐辽匣貧w內(nèi)容為王》

18、數(shù)百萬年前，多金屬結(jié)核以沉積物碎屑、生物碎屑等為內(nèi)核，平均以每百萬年1厘米至2厘米的速度生長(zhǎng)，金屬元素從富氧的海水中、貧氧

的沉積物孔隙水中（成巖成因）沉淀出來，形成了一層層鐵和錳的氫氧化物紋層。因此，多金屬結(jié)核就好像是一本百萬年尺度的歷史書，其漫

長(zhǎng)的生長(zhǎng)發(fā)育過程記錄了豐富的古海洋演化、古氣候變遷及構(gòu)造地質(zhì)作用的信息，其所記錄的長(zhǎng)時(shí)間尺度信息具有高濃縮性和純凈性的優(yōu)勢(shì)，

由于成分主要為金屬氧化物，生物擾動(dòng)等后期改造作用對(duì)其影響甚微，是研究新生代以來古海洋學(xué)演化的理想對(duì)象。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．多金屬結(jié)核以緩慢速度在海底生長(zhǎng)發(fā)育

B．氮氧化物紋層暗含對(duì)古氣候變遷的記錄

C．金屬氧化物同時(shí)具有高濃縮性和純凈性

D．多金屬結(jié)核幾乎不受后期改造作用影響

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“數(shù)百萬年前，多金屬結(jié)核······金屬元素從富氧的海水中、貧氧的沉積物孔隙水中（成巖成因）沉淀出來”可

知，“在海底”無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“多金屬結(jié)核······形成了一層層鐵和錳的氫氧化物紋層。因此······記錄了豐富的古海洋演化、古氣候變遷及構(gòu)造地

質(zhì)作用的信息”可知，“氮氧化物”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“多金屬結(jié)核······其所記錄的長(zhǎng)時(shí)間尺度信息具有高濃縮性和純凈性的優(yōu)勢(shì)”可知，“具有高濃縮性和純凈性”的是多

金屬結(jié)核，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“多金屬結(jié)核······由于成分主要為金屬氧化物，生物擾動(dòng)等后期改造作用對(duì)其影響甚微”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《科普|多金屬結(jié)核——來自大洋深處的黑色寶藏》

19、隨著傳媒市場(chǎng)化進(jìn)程的推進(jìn)，對(duì)受眾的語言文化引導(dǎo)開始讓位于對(duì)“用戶”的滿足甚至迎合，這種現(xiàn)象在互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體興起后變得尤為

明顯。雖然傳統(tǒng)報(bào)紙、廣播、電視仍試圖保持自身對(duì)公共議題、社會(huì)文化和語言品位的堅(jiān)持，但是，當(dāng)碎片化的表達(dá)方式日趨流行，當(dāng)短視

頻、顏文字、字母詞日漸改寫社會(huì)的表達(dá)習(xí)慣，這種堅(jiān)持也變得蒼白無力。迎合流行的語言文化本無可厚非，而提供經(jīng)典的、非替代性的語言

文化才是一種對(duì)社會(huì)和時(shí)代的責(zé)任和堅(jiān)持。如今，我們終日低著自己的頭顱，與四寸見方的屏幕互動(dòng)，沉溺于那些沒有價(jià)值的信息。如若大眾

傳媒不能主動(dòng)扮演語言文化承載者和傳播者的角色，那么在技術(shù)的進(jìn)步中我們將不得不面對(duì)語言體系的失能。

這段文字意在說明：

A．大眾傳媒亟需向受眾傳播經(jīng)典傳統(tǒng)文化

B．大眾傳媒市場(chǎng)化加速了語言體系的失能

C．大眾傳媒應(yīng)肩負(fù)起涵養(yǎng)語言文化的職責(zé)

D．大眾傳媒應(yīng)采取措施應(yīng)對(duì)語言體系失能

《正確答案》

C

編號(hào)：ef2969064694530602cfa58daed91b21上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026

上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第10頁

《專家解析》

文段開頭通過“隨著”引入背景，指出傳媒市場(chǎng)化使得媒體開始迎合“用戶”。接著通過轉(zhuǎn)折提出問題，即大眾傳媒對(duì)公共議

題、社會(huì)文化和語言品位的堅(jiān)持變得蒼白無力。接下來表明“提供經(jīng)典的、非替代性的語言文化才是一種對(duì)社會(huì)和時(shí)代的責(zé)任

和堅(jiān)持”，又通過反面論證“如若大眾傳媒不能······那么······不得不面對(duì)語言體系的失能”提出對(duì)策，即強(qiáng)調(diào)大眾傳媒應(yīng)該肩負(fù)

起語言文化承載和傳播的職責(zé)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“語言文化”，而非“傳統(tǒng)文化”，排除；

B項(xiàng)，“語言體系的失能”對(duì)應(yīng)反面論證的結(jié)果，非文段重點(diǎn)，且文段并未提及“大眾傳媒市場(chǎng)化加速了語言體系的失能”，無中

生有，排除；

D項(xiàng)，“語言體系失能”表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)大眾傳媒應(yīng)傳播語言文化，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《傳媒應(yīng)肩負(fù)涵養(yǎng)語言文化的職責(zé)》

20、隊(duì)伍建設(shè)和人才工作事關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬，事關(guān)高校發(fā)展水平和一流大學(xué)建設(shè)成效，是一項(xiàng)必須牢牢抓在手里、絲毫不能松懈的基礎(chǔ)性、

戰(zhàn)略性工作。高校加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則，著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部，著力集聚愛國(guó)奉獻(xiàn)的各方面

優(yōu)秀人才，團(tuán)結(jié)全校師生員工抓改革、謀發(fā)展、開新局、創(chuàng)一流。

下列選項(xiàng)最適合作為這段文字標(biāo)題的是（）。

A．以改革發(fā)展促進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)

B．以愛國(guó)奉獻(xiàn)凝聚高校優(yōu)秀人才

C．以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)高校人才工作

D．以人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為高校發(fā)展目標(biāo)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹隊(duì)伍建設(shè)和人才工作對(duì)于高校的重要意義，隨后針對(duì)高校隊(duì)伍建設(shè)和人才工作提出對(duì)策，即高校應(yīng)加強(qiáng)黨的全

面領(lǐng)導(dǎo)，接著從多個(gè)方面進(jìn)行具體的解釋說明，故文段重在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校人才工作的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”和“高校人才”，且“改革發(fā)展”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，且“愛國(guó)奉獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，且“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網(wǎng)《堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)》

21、對(duì)于高鐵上引發(fā)乘客們反感的熊孩子們，主要問題難道不是出在“熊家長(zhǎng)”身上嗎？我們面對(duì)這些孩子，若想營(yíng)造和諧的列車環(huán)境，來自家

長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)，是必不可少的。我們需要的是磨合，而后共同進(jìn)步，而不是隔絕。設(shè)置“兒童車廂”來隔開孩子，也只是____________罷

了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因噎廢食

B．一廂情愿

C．畫蛇添足

D．緣木求魚

《正確答案》

D

編號(hào)：ef2969064694530602cfa58daed91b21上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026

上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第11頁

《專家解析》

文段開篇指出對(duì)于高鐵上的熊孩子們，主要的問題出在“熊家長(zhǎng)”身上，若想要營(yíng)造和諧的列車環(huán)境，需要家長(zhǎng)的教育與引

導(dǎo)。接著指出，對(duì)于熊孩子們，我們需要的是磨合，而后共同進(jìn)步，不應(yīng)該隔絕他們，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出隔開孩子的方法是

錯(cuò)誤的意思，D項(xiàng)“緣木求魚”指方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“因噎廢食”指因?yàn)榕鲁鰡栴}，索性不干，文段并無怕出問題之意，排除；

B項(xiàng)“一廂情愿”指只是單方面的愿望，沒有考慮對(duì)方是否同意，或客觀條件是否具備，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是方法錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)“畫蛇添足”比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，文段并非強(qiáng)調(diào)多余的事，而是強(qiáng)調(diào)該方法錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“兒童車廂”：一種簡(jiǎn)單化的隔絕思維》

22、魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)，他從幻燈片上看到________的國(guó)人，于是想到醫(yī)治人的靈魂比身體更加重要。這話在今天看來有很大爭(zhēng)議，畢竟健

康的體魄可以增強(qiáng)免疫力，更好地對(duì)抗疾病。但是，文學(xué)的“________”作用也是顯而易見的。閱讀一部小說，也是努力感受一個(gè)作家所創(chuàng)造

的“世界”，這個(gè)“世界”可能是明亮的，但也可能是陰暗的，讓人________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．麻木療愈悲傷

B．虛弱治療頹喪

C．消瘦療養(yǎng)陰郁

D．木然治愈困頓

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“于是”可知，橫線處所填詞語與后文構(gòu)成因果關(guān)系，強(qiáng)調(diào)治愈靈魂更重要，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)人不良的思想

狀態(tài)，A項(xiàng)“麻木”形容思想不敏銳，反應(yīng)遲鈍，D項(xiàng)“木然”形容一動(dòng)不動(dòng)或面無表情、反應(yīng)遲鈍的樣子，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“虛弱”指身體不結(jié)實(shí)，C項(xiàng)“消瘦”指（身體、臉）極瘦，均指人的身體狀態(tài)，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文段可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)文學(xué)可以“有效治病”的意思，A項(xiàng)“療愈”指醫(yī)治好病，D項(xiàng)“治愈”指恢復(fù)健康，均符合

文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語與“陰暗”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，“陰暗”指思想、生活、社會(huì)風(fēng)氣等不健康的方面，A項(xiàng)“悲傷”指

傷心難過，用在此處可以表示人經(jīng)歷過太多陰暗面之后的失望，當(dāng)選。D項(xiàng)“困頓”指勞累或艱難窘迫，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“我們?yōu)槭裁葱枰膶W(xué)”緣何上熱搜》

23、①在南北朝時(shí)，龍的頸背上出現(xiàn)“焰環(huán)”，其造型是受佛頂上的“火聚光頂”之類佛教藝術(shù)裝飾的影響

②如敦煌莫高窟北魏壁畫上的龍，雖在奔騰，卻給人以一種安詳、寧靜的感覺，這種造型顯然來源于同時(shí)代佛教中的飛天

③龍是古代中國(guó)人創(chuàng)造的神圣動(dòng)物，它是融合了走獸、飛禽、水中動(dòng)物和爬行動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)而形成的

④從漢晉到唐宋時(shí)期，中國(guó)龍的形象明顯地受到佛教藝術(shù)的影響

⑤聞一多在上世紀(jì)40年代便探討了龍的原形，他認(rèn)為，龍的主干部分和基本形態(tài)是蛇，并綜合了其他部落的圖騰形象形成的

⑥宋代學(xué)者羅愿在《爾雅翼·釋龍》中引王符說：“龍，角似鹿，頭似駝，眼似兔，項(xiàng)似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛?！?/p>

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．④②①③⑥⑤

B．③④②①⑥⑤

C．⑥⑤④②①③

D．③⑥⑤④②①

《正確答案》

D

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上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第12頁

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句對(duì)“龍”下定義并介紹其是融合了多種動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)而形成的，④句介紹從漢晉到唐宋時(shí)期龍的形象

受到佛教藝術(shù)的影響，根據(jù)日常邏輯順序，應(yīng)先對(duì)“龍”下定義再介紹“龍”的形象，故④句不適合作首句，排除A項(xiàng)；且由③句

應(yīng)在④句前面，排除C項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，區(qū)別在于③④兩句捆綁還是③⑥兩句捆綁，⑥句通過宋代學(xué)者羅愿的話具體介紹龍的形象特征。分析可

知，⑥句是對(duì)③句的具體說明，故③⑥兩句銜接恰當(dāng)，D項(xiàng)當(dāng)選。④句介紹龍的形象受到佛教藝術(shù)的影響，應(yīng)在③⑥兩句之

后，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《從“望子成龍”背后的龍文化，看中華民族的人文精神》

24、對(duì)于正在學(xué)習(xí)好萊塢成熟的電影工業(yè)化模式，同時(shí)也力求建立自身獨(dú)立電影工業(yè)體系的中國(guó)電影業(yè)來說，與其不明就里地跟著好萊塢學(xué)各

種花拳繡腿，倒不如沉下心來，練好精細(xì)化創(chuàng)作這個(gè)基本功，切忌____________，更不需____________，過分看輕自己，甚至削足適履。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急功近利自怨自艾

B．揠苗助長(zhǎng)妄自菲薄

C．好高騖遠(yuǎn)洋為中用

D．飲鴆止渴厚此薄彼

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)與“沉下心來，練好精細(xì)化創(chuàng)作這個(gè)基本功”語義相反，強(qiáng)調(diào)過于浮躁，A項(xiàng)“急功

近利”指急于求成，貪圖眼前的成效和利益，B項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違，C項(xiàng)“好高

騖遠(yuǎn)”意思是脫離實(shí)際地追求不可能實(shí)現(xiàn)的過高、過遠(yuǎn)的目標(biāo)，均符合文意，保留；D項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決

眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，而文段并沒有體現(xiàn)“眼前的困難”，不符合語境，排除。

第二空，根據(jù)“過分看輕自己”和“削足適履”可知，文段強(qiáng)調(diào)放棄自身特點(diǎn)過于追求好萊塢的技巧，B項(xiàng)“妄自菲薄”指過分看輕

自己，形容自卑，體現(xiàn)了對(duì)好萊塢電影制作技巧的過度追求，符合文段語境，當(dāng)選；A項(xiàng)“自怨自艾”指自我悔恨，C項(xiàng)“洋為中

用”指批判地吸收外國(guó)文化中一切有益的東西，為我所用，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《電影工業(yè)化要練好基本功》

25、數(shù)字法學(xué)研究的基本態(tài)度是，對(duì)任何問題的討論均____________________。比如，數(shù)據(jù)權(quán)利問題既是一個(gè)靜態(tài)的討論數(shù)據(jù)歸屬的問

題，同時(shí)又是一個(gè)動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)利用與建構(gòu)數(shù)據(jù)市場(chǎng)的問題。以絕對(duì)動(dòng)態(tài)否定相對(duì)靜態(tài)，或者以絕對(duì)靜態(tài)排斥全程動(dòng)態(tài)，顯然都是存在缺陷

的。這一點(diǎn)對(duì)于尚處于研究初步階段的數(shù)字法學(xué)而言十分重要。只有系統(tǒng)性、全局性的研究，對(duì)于認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)才具有價(jià)值，否則充斥著片面

討論，數(shù)字法學(xué)的科學(xué)性和研究水準(zhǔn)必將受到質(zhì)疑。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．應(yīng)結(jié)合理論探討與實(shí)踐應(yīng)用維度

B．應(yīng)置于靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的雙重視域下

C．應(yīng)體現(xiàn)出科學(xué)性和較高研究水準(zhǔn)

D．應(yīng)兼顧法學(xué)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新發(fā)展

《正確答案》

B

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上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第13頁

《專家解析》

橫線在文段開頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。文段首先引出數(shù)字法學(xué)研究的基本態(tài)度，橫線后通過“比如”進(jìn)行舉例，介紹數(shù)據(jù)權(quán)

利問題既是靜態(tài)問題，也是動(dòng)態(tài)問題，以絕對(duì)動(dòng)態(tài)否定相對(duì)靜態(tài)，或者以絕對(duì)靜態(tài)排斥全程動(dòng)態(tài)都存在缺陷。接著提出研究

數(shù)字法學(xué)要具有系統(tǒng)性、全局性。故橫線處應(yīng)對(duì)中間例子內(nèi)容進(jìn)行概括，與尾句進(jìn)行呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)數(shù)字法學(xué)研究應(yīng)置于靜態(tài)與

動(dòng)態(tài)的雙重視域下，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“實(shí)踐應(yīng)用”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“科學(xué)性和較高研究水準(zhǔn)”非重點(diǎn)，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“法學(xué)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新發(fā)展”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《形成具有自主性的數(shù)字法學(xué)理論》

26、進(jìn)一步全面深化改革需要用好“破立并舉、先立后破”的方法論。既要防止盲目破、沖動(dòng)立的大破大立，也要杜絕未立先破的

____________，還要反對(duì)缺乏關(guān)聯(lián)、破立不統(tǒng)一的割裂破立?！捌屏⒉⑴e、先立后破”，把握好時(shí)、度、效，____________、循序漸進(jìn)，統(tǒng)

籌好新與舊、穩(wěn)與進(jìn)、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、全局和局部、宏觀和微觀的辯證關(guān)系，以破與立的變革之力推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急功近利謀定后動(dòng)

B．揠苗助長(zhǎng)久久為功

C．一哄而上穩(wěn)扎穩(wěn)打

D．各行其是按部就班

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“既要防止盲目破、沖動(dòng)立的大破大立，也要杜絕未立先破的······還要反對(duì)缺乏關(guān)聯(lián)、破立不統(tǒng)一的割裂破

立”可知，橫線處所填成語與前文構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)未破先立之意，且與“盲目破、沖動(dòng)立的大破大立”“缺乏關(guān)聯(lián)、破立不

統(tǒng)一的割裂破立”語義不同，A項(xiàng)“急功近利”指急于求成，貪圖眼前的成效和利益，B項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)

律，急于求成，反而把事情弄糟，均符合文意，保留。C項(xiàng)“一哄而上”指沒有經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織，一下子行動(dòng)起來，

與“盲目破、沖動(dòng)立的大破大立”語義相近，與文意不符，排除；D項(xiàng)“各行其是”指各人按照自己的意見、主張去做，比喻各搞

一套，與“缺乏關(guān)聯(lián)、破立不統(tǒng)一的割裂破立”語義相近，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語與“循序漸進(jìn)”構(gòu)成近義并列，A項(xiàng)“謀定后動(dòng)”指謀劃完畢才開始行動(dòng)，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“久久為功”比喻持之以恒，鍥而不舍，馳而不息，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《【光明論壇】在破立統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)改革蹄疾步穩(wěn)》

27、伴隨著社會(huì)治理重心的持續(xù)下移，社區(qū)規(guī)劃的管理實(shí)施未來將更多依靠街道、社區(qū)等。但是基層缺乏專業(yè)技術(shù)人員，尤其是涉及社區(qū)發(fā)展

的專職規(guī)劃人才，無法滿足社區(qū)居民“對(duì)美好生活向往”的需要。部分規(guī)劃工作者甚至僅僅把社區(qū)規(guī)劃工作看作是一種謀生手段，更缺乏建立政

府、開發(fā)商與社區(qū)居民之間溝通聯(lián)系的意愿和能力。因此，社區(qū)規(guī)劃人才不僅僅要具備傳統(tǒng)規(guī)劃的專業(yè)技能，還應(yīng)具備勸說、談判、協(xié)調(diào)綜合

等技能。社區(qū)規(guī)劃人才隊(duì)伍的構(gòu)成，不能僅僅是規(guī)劃師的個(gè)人“獨(dú)角戲”，更需要一個(gè)跨學(xué)科、跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們需共同發(fā)現(xiàn)

社區(qū)問題，配合居民需求，協(xié)助社區(qū)自主提出社區(qū)發(fā)展的愿景及整合各類資源，逐步改善社區(qū)整體環(huán)境。

這段文字意在說明：

A．基層政府應(yīng)加大社區(qū)管理專業(yè)人才的培養(yǎng)力度

B．社區(qū)規(guī)劃工作者應(yīng)主動(dòng)提升與居民的溝通能力

C．社區(qū)規(guī)劃對(duì)人才能力和隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求

D．社區(qū)的發(fā)展需要居民和專業(yè)規(guī)劃者的共同努力

《正確答案》

C

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上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第14頁

《專家解析》

文段先指出未來社區(qū)規(guī)劃的管理實(shí)施將更多依靠基層，接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出基層缺乏專業(yè)技術(shù)人員，尤其是涉及

社區(qū)發(fā)展的專職規(guī)劃人才，部分規(guī)劃工作者能力與意識(shí)不足。隨后通過“因此”引出結(jié)論，指出社區(qū)規(guī)劃人才需要具備多項(xiàng)技

能，人才隊(duì)伍的構(gòu)成也需要一個(gè)專業(yè)、完備的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。故文段重在指出社區(qū)規(guī)劃對(duì)人才能力和隊(duì)伍建設(shè)提出的新要

求，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段論述的核心話題為“社區(qū)規(guī)劃人才”，而非“社區(qū)管理專業(yè)人才”，排除；

B項(xiàng)，“主動(dòng)提升與居民的溝通能力”僅對(duì)應(yīng)“因此”之后的一個(gè)方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段論述的核心話題為“社區(qū)規(guī)劃人才”，“需要居民和專業(yè)規(guī)劃者的共同努力”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《城市更新中社區(qū)規(guī)劃的實(shí)踐轉(zhuǎn)向》

28、①走馬燈通常呈圓柱形或方柱形，內(nèi)部由燈座、燈軸、葉輪組成

②于是，就看到了馬團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)的情景，蠟燭燃盡時(shí)，燈籠就會(huì)慢慢停止轉(zhuǎn)動(dòng)

③走馬燈，是我國(guó)傳統(tǒng)燈籠的一種，點(diǎn)亮走馬燈，一個(gè)個(gè)騎馬的人物就在燈籠里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)動(dòng)，一般在正月十五、中秋等重大節(jié)日掛起點(diǎn)綴節(jié)日氣

氛

④點(diǎn)燃放在走馬燈底座上的蠟燭時(shí)，一部分熱空氣上升，外面的冷空氣進(jìn)入，冷熱空氣產(chǎn)生對(duì)流，帶動(dòng)了葉輪旋轉(zhuǎn)，燈軸上的人物也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)

起來

⑤走馬燈燈座中間有一根可以旋轉(zhuǎn)的燈軸，燈軸上用輕薄的材料扎好了騎馬的人物，燈軸上方水平安裝一片輕巧的葉輪

⑥走馬燈是怎樣讓馬走起來的呢？這就要從走馬燈的構(gòu)造說起

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．①③⑥④⑤②

B．⑥①⑤③④②

C．③⑥①⑤④②

D．③①④⑥⑤②

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句和⑥句介紹“走馬燈”的構(gòu)造，③句對(duì)“走馬燈”下定義，相比之下③句更適合作為首句，排除A、B

兩項(xiàng)；

對(duì)比C、D兩項(xiàng)，⑥句指出走馬燈能讓馬走起來是因?yàn)樗臉?gòu)造，①句具體介紹了走馬燈的構(gòu)造，因此①句應(yīng)該在⑥句之后，

排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)古代科學(xué)發(fā)明》

29、人們現(xiàn)在逐漸明白，南極海冰所覆蓋的是一個(gè)豐富多彩的海洋世界，那里的海洋生物資源對(duì)于人類生存具有多方面的重要價(jià)值：首先，南

極生物資源包含許多自然界非常獨(dú)特的物種，它們是地球基因庫重要的組成部分；其次，南極生物對(duì)高寒環(huán)境的適應(yīng)生理生化特性與抗凍機(jī)

制，對(duì)生命機(jī)理和遺傳基因研究具有無可替代的科學(xué)價(jià)值；另外，從南極海綿等許多南極生物身上，能提取用于醫(yī)治人類癌癥等疾病的天然藥

物等。也正因?yàn)槿绱?，人類?duì)極地海洋的考察和商業(yè)開發(fā)活動(dòng)與日俱增，世界各國(guó)以種種名目進(jìn)行的南極海洋活動(dòng)直接打破了南極的寧靜。

接下來最有可能講述的是：

A．南極海洋能成為各國(guó)開發(fā)焦點(diǎn)的原因

B．人類開發(fā)南極海洋帶來的一系列問題

C．各國(guó)對(duì)北極海洋進(jìn)行開發(fā)的活動(dòng)類型

D．如何減少人類開發(fā)對(duì)環(huán)境造成的破壞

《正確答案》

B

編號(hào)：ef2969064694530602cfa58daed91b21上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026

上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第15頁

《專家解析》

根據(jù)尾句“世界各國(guó)······打破了南極的寧靜”可知，各國(guó)的活動(dòng)打破了南極的寧靜，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)圍繞各國(guó)打

破南極寧靜這一話題展開，“一系列問題”即為打破寧靜后帶來的后果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“原因”前文已經(jīng)闡述，故后文不會(huì)再闡述，排除；

C項(xiàng)，與尾句話題銜接不一致，排除；

D項(xiàng)，未提及主體“南極海洋”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)南極科考先驅(qū)王自磐：南極海底世界探索與保護(hù)》

30、在短視頻平臺(tái)做醫(yī)療科普的并非都是醫(yī)生，他們卻穿上白大褂搖身一變成為醫(yī)務(wù)工作者。部分賬號(hào)為賺取流量，盲目追逐熱點(diǎn)話題，一味

迎合“惡趣味”，甚至配以________的文案，有悖于醫(yī)療科普的專業(yè)性與權(quán)威性。這種不負(fù)責(zé)任的科普，不僅違背醫(yī)學(xué)常識(shí)，還會(huì)造成一定人

群對(duì)醫(yī)學(xué)的________。相關(guān)平臺(tái)既要遏制“假醫(yī)生”____________，也要審核真醫(yī)生科普內(nèi)容，為公眾提供權(quán)威、專業(yè)、有用的醫(yī)療健康知

識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獵奇懷疑粉墨登場(chǎng)

B．夸張歧視大行其道

C．荒誕批判登堂入室

D．晦澀誤解死灰復(fù)燃

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填詞語和“惡趣味”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，意在強(qiáng)調(diào)文案的夸張性，A項(xiàng)“獵奇”指稀奇怪異，B

項(xiàng)“夸張”指夸大或過分，C項(xiàng)“荒誕”指荒唐離奇，均符合文意，保留。D項(xiàng)“晦澀”形容詩文、樂曲等含意隱晦，語言生硬難讀，

不易懂，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“有悖于醫(yī)療科普的專業(yè)性與權(quán)威性”可知，不負(fù)責(zé)任的科普會(huì)讓人逐漸不相信醫(yī)學(xué)，A項(xiàng)“懷疑”指猜疑、不信

任，C項(xiàng)“批判”指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為進(jìn)行分析、評(píng)論，均符合文意，保留。B項(xiàng)“歧視”指不平等地看待，與文意不

符，排除。

第三空，由后文可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)遏制“假醫(yī)生”出現(xiàn)的意思，A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”比喻喬裝打扮一番，登上政治舞臺(tái)，

也比喻在社會(huì)生活中扮演某種角色，像演戲一樣活動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問或技能從淺到深，達(dá)到很高

的水平，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓醫(yī)療科普“正本清源”回歸本位》

31、當(dāng)前，全國(guó)范圍內(nèi)的古籍?dāng)?shù)據(jù)庫，在建設(shè)中缺少統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范，古籍的呈現(xiàn)、標(biāo)注、檢索等“千庫千樣”，質(zhì)量____________。此外，

古籍是屬于全社會(huì)的文化遺產(chǎn)，部分圖書館抱有“____________”的思想，共享意識(shí)不足，制約古籍的全社會(huì)共享。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參差不齊奇貨可居

B．各有千秋束之高閣

C．良莠不齊囤積居奇

D．差強(qiáng)人意敝帚自珍

《正確答案》

A

編號(hào)：ef2969064694530602cfa58daed91b21上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026

上海青浦發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2026第16頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“在建設(shè)中缺少統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范”“千庫千樣”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)質(zhì)量存在差異，A項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或

很不整齊，C項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的都有，均符合文意，保留。B項(xiàng)“各有千秋”形容各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，與文意無關(guān)，排

除；D項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大致上能令人滿意，文段未體現(xiàn)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫質(zhì)量令人滿意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“共享意識(shí)不足，制約古籍的全社會(huì)共享”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)部分圖書館不共享古籍，A項(xiàng)“奇貨可居”指把少有

的貨物囤積起來，等待高價(jià)出售，也比喻拿某種專長(zhǎng)或獨(dú)占的東西作為資本，等待時(shí)機(jī)，以撈取名利地位，置于此處可體現(xiàn)

部分圖書館拒絕共享古籍，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“囤積居奇”指商人囤積大量商品，等待高價(jià)出賣，牟取暴利，文段未體現(xiàn)這

些圖書館想通過古籍牟利，僅說明其共享意識(shí)不足，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《激活中華典籍的“數(shù)字生命”——對(duì)我國(guó)古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)的調(diào)查與思考》

32、當(dāng)全世界都在為布局新能源和可再生能源產(chǎn)業(yè)蠢蠢欲動(dòng)、______之時(shí)，有一種聲音卻不能被______：“無規(guī)矩不能成方圓，盲目擴(kuò)張的勢(shì)

頭必須加以警惕?！?/p>

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．趾高氣昂遺忘

B．胸有成竹淹沒

C．躊躇不前忽略

D．躊躇滿志忽視

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由前面頓號(hào)可知與“蠢蠢欲動(dòng)”是近義詞，“躊躇不前”與“蠢蠢欲動(dòng)”表意相反，不符合句意?！爸焊邭獍骸毙稳蒡湴磷?/p>

滿，得意忘形的樣子，不符合語境。“胸有成竹”與“躊躇滿志”相比，前者形容人做事很有謀略，后者形容謀事成功、愿望達(dá)到

而感到快慰自得的心情。與“聲音”的提醒相對(duì)應(yīng)，“躊躇滿志”符合文意。因此D項(xiàng)正確。

33、在周代所設(shè)定的禮樂制度之下，社會(huì)基本上處于一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，而權(quán)威的解體、士的游離，對(duì)于整個(gè)社會(huì)階層來說，帶來了變化的

可能?！豆茏印分杏幸欢魏苤苯拥拿枋觯骸笆枪兽r(nóng)之子常為農(nóng)，樸野不慝，其秀才之能為士者，則足賴也。”這是在正常的禮樂制度下的安排，但

是，這里也很清楚地說明，農(nóng)之子中優(yōu)秀的人可以成為士。這表明，____________________。農(nóng)可以成為士，士自然也可以變?yōu)檗r(nóng)，這種

流動(dòng)性對(duì)于士來說，自然意味著生存壓力的增大，當(dāng)然，從總體上來說，這種流動(dòng)為整個(gè)社會(huì)階層的自由和活力提供了重要的契機(jī)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．人是可以改變社會(huì)地位的

B．流動(dòng)性開始影響社會(huì)秩序

C．階層不再是固定不變的

D．社會(huì)打開了上升通道

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，根據(jù)“這表明”可知，需結(jié)合上下文尋找線索。文段開篇指出在周代所設(shè)定的禮樂制度之下，社會(huì)基本上處

于一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，而權(quán)威的解體和士的游離，為社會(huì)階層帶來了變化的可能，并引入《管子》的描述印證觀點(diǎn)，對(duì)此

總結(jié)指出農(nóng)之子中優(yōu)秀的人可以成為士，橫線后介紹了流動(dòng)性對(duì)于士的影響，故橫線處需體現(xiàn)階層的流動(dòng)性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人是可以改變社會(huì)地位的”側(cè)重的是人的作用，而文段體現(xiàn)的是階層的變化，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)秩序”前后文并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“農(nóng)可以成為士，士自然也可以變?yōu)檗r(nóng)”可知，“上升通道”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“士”的再就業(yè)與百家爭(zhēng)鳴》

34、絕大多數(shù)人高中畢業(yè)時(shí)，只有18歲左右，此前的人生都是在家庭與校園的小環(huán)境下度過的。他們對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性往往缺乏認(rèn)識(shí)，也缺少與

人溝通、合作的經(jīng)驗(yàn)。即使一些外在的技術(shù)可以速成，內(nèi)在的心理素質(zhì)卻需要較長(zhǎng)的時(shí)間去鍛煉。然而，大學(xué)是從校園到社會(huì)的絕佳過渡——從

正面來說，它既有中學(xué)的純粹性和學(xué)習(xí)氛