智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第1頁(yè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、人臉識(shí)別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐，因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利。在人們看來(lái)，人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別人

臉。但實(shí)際上，人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉，不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫(huà)面已不局限在人臉?lè)秶?，這樣的人臉識(shí)別采集圖像，的確有“說(shuō)話不算

數(shù)”之嫌。進(jìn)一步說(shuō)來(lái)，如此人臉識(shí)別的App在法律上也涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息，一旦采集范圍擴(kuò)

大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私。

下列選項(xiàng)與文段意思不符的是：

A．?dāng)U大人臉識(shí)別采集范圍有可能侵害公民隱私權(quán)

B．?dāng)z像頭采集人臉周圍的圖像擴(kuò)大了采集的范圍

C．公民應(yīng)主動(dòng)提供人臉的圖像信息并享有知情權(quán)

D．公民肖像權(quán)在人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受侵害

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“一旦采集范圍擴(kuò)大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集，將侵犯公民不

愿暴露的隱私”可知，說(shuō)法正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫(huà)面已不局限在人臉?lè)秶薄耙坏┎杉秶鷶U(kuò)大，將人臉周圍的圖像······將侵犯公民不愿

暴露的隱私”可知，采集人臉周圍的圖像屬于擴(kuò)大采集范圍，說(shuō)法正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息”可知，人臉識(shí)別的信息獲取來(lái)源由公民主動(dòng)提供，文段并未

要求公民主動(dòng)提供，偷換概念，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利”可知，說(shuō)法正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《人臉識(shí)別只能識(shí)別人臉》

2、心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段，其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造，也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾率。

當(dāng)然，由于我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟，心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見(jiàn)成效，但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。

這段文字主要是說(shuō)心理矯治（）。

A．在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要作用

B．亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用

C．是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段

D．發(fā)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展成熟

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先介紹了心理矯治的性質(zhì)和意義，接著介紹了制約心理矯治發(fā)展的條件及心理矯治的發(fā)展現(xiàn)狀，指出心理矯治在監(jiān)獄

系統(tǒng)中的大范圍運(yùn)用受到心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的限制，還需假以時(shí)日。即心理矯治是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段。因此C

項(xiàng)正確。

3、我國(guó)生態(tài)美學(xué)自20世紀(jì)90年代初興起至今已走過(guò)30多年的歷程，大致經(jīng)歷了引進(jìn)介紹時(shí)期、理論建設(shè)時(shí)期、生態(tài)美學(xué)中國(guó)話語(yǔ)體系初建時(shí)

期三個(gè)階段，取得了卓越成就。但不得不承認(rèn)，當(dāng)前我國(guó)的生態(tài)美學(xué)研究仍主要以西方話語(yǔ)為主，理論資源大多來(lái)源于以海德格爾為代表的現(xiàn)

象學(xué)生態(tài)美學(xué)和以英美分析哲學(xué)為基礎(chǔ)的環(huán)境美學(xué)。對(duì)這些西方理論的引進(jìn)與研究為我國(guó)生態(tài)美學(xué)的發(fā)展提供了著力點(diǎn)，但由于文化基礎(chǔ)的不

同，這些西方理論與我國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)美學(xué)的發(fā)展重點(diǎn)存在差異，在理論適用性方面也存在一些問(wèn)題。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．西方理論在闡釋我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)時(shí)存在的理論適用性問(wèn)題

B．我國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)美學(xué)與當(dāng)前西方生態(tài)美學(xué)理論的相通之處

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C．如何建立具有中國(guó)特色的生態(tài)美學(xué)話語(yǔ)體系

D．中西方生態(tài)美學(xué)理論的發(fā)展側(cè)重點(diǎn)有何不同

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)把握文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開(kāi)篇介紹了我國(guó)生態(tài)美學(xué)的三個(gè)發(fā)展階段，接著

通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出當(dāng)前我國(guó)的生態(tài)美學(xué)理論資源大多來(lái)源于西方，尾句先指出引進(jìn)與研究西方理論為我國(guó)生態(tài)美學(xué)的發(fā)展

帶來(lái)了積極作用，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出，西方生態(tài)美學(xué)理論與我國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)美學(xué)的發(fā)展重點(diǎn)存在差異，而后又通過(guò)并列

關(guān)聯(lián)詞“也”引出另一問(wèn)題，中西方生態(tài)美學(xué)在理論適用性方面也存在問(wèn)題，故尾句為并列關(guān)系，接下來(lái)應(yīng)先講述西方生態(tài)美

學(xué)理論與我國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)美學(xué)的發(fā)展側(cè)重點(diǎn)在哪些方面有差異，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“理論適用性問(wèn)題”屬于并列的第二個(gè)方面，應(yīng)放在D項(xiàng)之后進(jìn)行論述，排除；

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)我國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)美學(xué)和西方生態(tài)美學(xué)理論的相通之處，屬于前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，接下來(lái)不會(huì)繼續(xù)論述，排除；

C項(xiàng)，屬于對(duì)策表述，按照“提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”的邏輯順序，應(yīng)先分析問(wèn)題，再提出相應(yīng)的對(duì)策，與前文銜接不

當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《生態(tài)美學(xué)立論的深厚淵源》

4、總體來(lái)說(shuō)，我國(guó)文明的發(fā)展以農(nóng)耕文明-鄉(xiāng)土禮俗社會(huì)和工業(yè)文明-城市法理社會(huì)為分野。前者強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)和穩(wěn)定，使老年人更具優(yōu)勢(shì)；后者強(qiáng)

調(diào)創(chuàng)新和變化，使年輕人更具優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)而言之，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度依賴天時(shí)、季候、物候和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，年長(zhǎng)者積累的經(jīng)驗(yàn)、掌握的技巧，成

為寶貴的關(guān)鍵性資源。鄉(xiāng)土禮俗社會(huì)的治理和運(yùn)轉(zhuǎn)，也高度依賴傳統(tǒng)、習(xí)俗和道德權(quán)威，這些治理資源依附于長(zhǎng)幼輩分，實(shí)現(xiàn)代際傳承。而工

業(yè)化帶來(lái)迥異于傳統(tǒng)的文明范式，在工業(yè)生產(chǎn)中，科學(xué)知識(shí)居于核心位置，經(jīng)濟(jì)發(fā)展高度依賴于科技進(jìn)步。工業(yè)化大生產(chǎn)重組社會(huì)結(jié)構(gòu)，城市

化瓦解了鄉(xiāng)土社區(qū)，法理也取代禮俗，成為社會(huì)治理和運(yùn)轉(zhuǎn)的核心規(guī)范。在這一進(jìn)程中，年輕群體在科學(xué)知識(shí)、創(chuàng)新能力、適應(yīng)高度變化的社

會(huì)規(guī)則等方面都逐漸取得優(yōu)勢(shì)地位，最終全面取代老年人群體，成為社會(huì)的主流人群和中堅(jiān)力量。

這段文字意在說(shuō)明：

A．我國(guó)工業(yè)化發(fā)展的主要?dú)v程以及重要變革

B．當(dāng)下的社會(huì)治理應(yīng)充分順應(yīng)工業(yè)文明特色

C．工業(yè)化背景下老年人喪失優(yōu)勢(shì)地位的深層原因

D．年輕群體應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主體責(zé)任

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出我國(guó)文明發(fā)展存在兩個(gè)階段，隨后對(duì)兩個(gè)階段分別進(jìn)行介紹，指出農(nóng)耕文明階段，年長(zhǎng)者更具優(yōu)勢(shì)，社會(huì)治理資

源也依附于長(zhǎng)幼輩分，而工業(yè)文明階段，社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重組，在這一進(jìn)程中，年輕群體成為了主流人群和中堅(jiān)力量。故文

段通過(guò)對(duì)比，介紹了在文明發(fā)展過(guò)程中，老年人的優(yōu)勢(shì)地位被年輕群體取代的社會(huì)原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“我國(guó)工業(yè)化發(fā)展的主要?dú)v程以及重要變革”范圍擴(kuò)大，文段主要通過(guò)對(duì)比介紹了老年人的優(yōu)勢(shì)地位被年輕群體取代的過(guò)

程，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)并非討論如何進(jìn)行社會(huì)治理，排除；

D項(xiàng)，文段并沒(méi)有討論年輕群體應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《祈年文潭：老年人網(wǎng)紅為何成為奇觀？》

5、古人提倡“吾日三省吾身”，______，而今天有些人則不然，總是______。對(duì)比之下實(shí)在不應(yīng)該。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．修身養(yǎng)性瑕不掩瑜

B．兢兢業(yè)業(yè)好大喜功

C．聞過(guò)則喜諱疾忌醫(yī)

D．博采眾長(zhǎng)剛愎自用

《正確答案》

C

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第3頁(yè)

《專家解析》

“吾日三省吾身”原指每日從三個(gè)方面檢查自己，后指多次自覺(jué)地檢查自己。強(qiáng)調(diào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和不足。第一空，“聞過(guò)

則喜”指虛心接受意見(jiàn)，填入此處最恰當(dāng)。第二空，由“而今天有些人則不然”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與第一空構(gòu)成反義關(guān)系?！爸M疾

忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，符合句意。因此C項(xiàng)正確。

6、調(diào)查研究的目的，是把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問(wèn)題的思路和對(duì)策研究透徹。調(diào)查和研究是兩個(gè)

內(nèi)涵不同又緊密聯(lián)系的概念。調(diào)查是通過(guò)各種方式方法獲取客觀實(shí)際情況；研究是對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行分析歸納和思維加工，以找到解決問(wèn)題的對(duì)

策和方法。調(diào)查是研究的前提和基礎(chǔ)，研究是調(diào)查的繼續(xù)和升華，兩者互為支撐。對(duì)于通過(guò)調(diào)查而了解到的情況，必須加以研究，去其糟粕，

取其精華。研究很重要，只有通過(guò)研究，才能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。把調(diào)查和研究割裂開(kāi)來(lái)，滿足于走過(guò)了、看過(guò)了、說(shuō)過(guò)了，必然影響調(diào)查研究

的成效。只有查實(shí)且究深，才能有真感受、真思考、真成效。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．調(diào)查研究是要透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)

B．調(diào)查和研究?jī)烧呦噍o相成、缺一不可

C．要防止調(diào)查多研究少、情況多分析少

D．重“調(diào)”輕“研”勢(shì)必會(huì)影響工作成效

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出調(diào)查研究的話題，隨后詳細(xì)介紹了調(diào)查和研究?jī)烧叩母拍詈完P(guān)系，指出調(diào)查和研究?jī)?nèi)涵不同但關(guān)系緊密，兩者

互為支撐，接著通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)不能將兩者割裂開(kāi)來(lái)。故文段重在強(qiáng)調(diào)調(diào)查和研究的關(guān)系十分緊密，缺一不可，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)調(diào)查和研究?jī)烧呦噍o相成、缺一不可，而不是介紹調(diào)查研究的概念，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“調(diào)查多研究少”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，僅強(qiáng)調(diào)了“研”的重要性，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《調(diào)查要深入研究須深化》

7、天氣轉(zhuǎn)涼，很多人的嘴唇開(kāi)始緊繃、起皮、唇紋加深。有的朋友甚至?xí)旖橇芽谧?，一吃熱的、辣的，立刻疼得讓人皺成“痛苦面具”。明?/p>

已經(jīng)認(rèn)真涂潤(rùn)唇膏，怎么過(guò)一會(huì)兒還是發(fā)干、脫皮？其實(shí)，這種情況可能不是保濕沒(méi)到位，而是惹上“唇炎”了！所謂唇炎，是唇部炎性疾病的總

稱。和天氣干燥時(shí)，一般的嘴唇發(fā)干不同，被唇炎困擾的嘴唇，即使?jié)櫞礁嗖浑x手，還是會(huì)反復(fù)干燥，情況也更為嚴(yán)重，例如可能還有發(fā)紅、

嚴(yán)重脫屑、開(kāi)裂、水腫、瘙癢和燒灼感等一系列癥狀。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．如何預(yù)防和治療唇裂

B．引發(fā)唇炎的具體因素

C．唇炎患者的注意事項(xiàng)

D．感染唇炎的常見(jiàn)癥狀

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)當(dāng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段論述的核心話題。文段開(kāi)頭引出唇炎的話

題，接下來(lái)介紹了唇炎的一系列癥狀，故按照敘事邏輯，接下來(lái)最有可能講述引發(fā)唇炎的具體因素，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“如何預(yù)防和治療唇裂”通常在介紹成因之后論述，且“唇裂”偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“唇炎患者的注意事項(xiàng)”通常在介紹成因之后論述，排除；

D項(xiàng)，“感染唇炎的常見(jiàn)癥狀”文段已論述，后文不會(huì)再重復(fù)論述，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《嘴巴老發(fā)干、起皮，別以為是缺水！可能是這種疾病的信號(hào)》

8、生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)，要____________。正在8個(gè)省份進(jìn)行的第二輪第三批中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)________發(fā)現(xiàn)，一些地方及部門

對(duì)當(dāng)?shù)啬赣H河、母親湖保護(hù)和治理不力現(xiàn)象仍然存在。

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第4頁(yè)

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．久久為功督察

B．持之以恒審查

C．殫精竭慮巡查

D．不遺余力檢查

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)”可知，橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持。A項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒，鍥而不舍，B

項(xiàng)“持之以恒”意思是長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，均符合文意，保留。C項(xiàng)“殫精竭慮”形容用盡精力、費(fèi)盡心思，無(wú)法和“長(zhǎng)期任務(wù)”對(duì)應(yīng)，

排除；D項(xiàng)“不遺余力”意思是把所有力量毫無(wú)保留使出來(lái)，強(qiáng)調(diào)盡心盡力辦事，不符合文意，排除。

第二空，搭配“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”，橫線處詞語(yǔ)表達(dá)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行檢查的意思。A項(xiàng)“督察”指監(jiān)督察看，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“審查”指檢查核對(duì)某項(xiàng)具體工作是否正確、妥當(dāng)（多指計(jì)劃、提案、著作、個(gè)人的資歷等），一般搭配“提案”“計(jì)

劃”等，與“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《深入打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)》

9、近年來(lái)，一些“小眾奶”打著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、脂肪含量低、滋味更濃郁等旗號(hào)，在消費(fèi)市場(chǎng)混得風(fēng)生水起?！靶”娔獭鳖櫭剂x，就是和大眾平時(shí)

喝的牛奶相比，受眾相對(duì)較少，在市場(chǎng)上也不是很常見(jiàn)。主打的賣點(diǎn)不僅是奶源稀缺，對(duì)特殊人群有特殊功效，還利用消費(fèi)者專業(yè)知識(shí)不足，

炮制出了諸多讓人真假難辨的概念，如羊奶粉比牛奶粉更接近母乳，植物奶利于減肥，其實(shí)都是偽常識(shí)。一些消費(fèi)者以為喝“小眾奶”更營(yíng)養(yǎng)，滿

足了自己“消費(fèi)升級(jí)”的需求，愿意為商品附加值埋單，殊不知，在這場(chǎng)商家牽頭、平臺(tái)推波助瀾的戲碼中，只買到了“消費(fèi)偽升級(jí)”。

這段文字旨在說(shuō)明：

A．應(yīng)警惕“小眾奶”背后的消費(fèi)陷阱

B．商家與平臺(tái)亟需正確認(rèn)識(shí)“小眾奶”

C．關(guān)于“小眾奶”市場(chǎng)宣傳中的偽常識(shí)

D．消費(fèi)者盲目追求“消費(fèi)升級(jí)”風(fēng)險(xiǎn)高

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“小眾奶”的話題，并具體介紹“小眾奶”的概念，接著通過(guò)介紹其賣點(diǎn)揭示一些關(guān)于“小眾奶”的賣點(diǎn)其實(shí)是“偽常

識(shí)”，尾句介紹消費(fèi)者的消費(fèi)心理，隨后通過(guò)“殊不知”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者購(gòu)買“小眾奶”只是“消費(fèi)偽升級(jí)”。故文段轉(zhuǎn)折之后為重

點(diǎn)，旨在強(qiáng)調(diào)“小眾奶”背后的消費(fèi)陷阱，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段論述商家通過(guò)虛假宣傳誤導(dǎo)消費(fèi)者，“商家與平臺(tái)亟需正確認(rèn)識(shí)‘小眾奶’”與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“偽常識(shí)”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少“小眾奶”這一核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)紅“小眾奶”到底該不該追？》

10、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的更迭削弱了亞文化與大眾文化之間的區(qū)隔，網(wǎng)絡(luò)亞文化的圈層化特征也正在弱化。網(wǎng)絡(luò)亞文化似乎并不拒絕局外人，亞文化

參與者就像游牧民一樣偏愛(ài)邂逅和偶聚而非聯(lián)合，在不同的網(wǎng)絡(luò)文化中不停游走，因此亞文化主體不再是穩(wěn)固不變的族群或圈層，而是依賴興

趣和緣分而聚散的“流民”。比如多數(shù)人都不排斥說(shuō)自己是佛系青年、佛系中年，甚至?xí)鲃?dòng)代入這樣的身份以更方便地完成社交，然后在下一場(chǎng)

對(duì)話中又會(huì)說(shuō)自己是一個(gè)戲精本精，在吐槽場(chǎng)合又完成了吐槽青年的身份轉(zhuǎn)換。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．網(wǎng)絡(luò)亞文化主體從穩(wěn)固圈層化變?yōu)榱鲃?dòng)趣緣化

B．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代亞文化的圈層化特征正在逐漸消弭

C．亞文化參與者的聚散更加依賴于興趣以及緣分

D．亞文化主體能夠在不同的場(chǎng)合中自如轉(zhuǎn)換身份

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第5頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的更迭削弱了網(wǎng)絡(luò)亞文化的圈層化特征，接著進(jìn)一步指出網(wǎng)絡(luò)亞文化參與者像游牧民一樣偏愛(ài)邂逅

和偶聚，然后通過(guò)結(jié)論詞“因此”指出網(wǎng)絡(luò)亞文化主體不再是穩(wěn)固不變的族群或圈層，而是依賴興趣和緣分而聚散的“流民”，最

后進(jìn)行舉例說(shuō)明，故文段是分總分結(jié)構(gòu)，重在指出網(wǎng)絡(luò)亞文化主體從穩(wěn)固化變?yōu)榱鲃?dòng)化，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“圈層化特征正在逐漸消弭”表述不明確，沒(méi)有明確指出特征變?yōu)榱鲃?dòng)化，排除；

C項(xiàng)，“亞文化”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“網(wǎng)絡(luò)亞文化”，排除；

D項(xiàng)，“在不同的場(chǎng)合中自如轉(zhuǎn)換身份”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)場(chǎng)新生亞文化風(fēng)格轉(zhuǎn)向探究》

11、在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，目標(biāo)是“開(kāi)足課”“有學(xué)上”。在教育信息化初期，教育服務(wù)雖通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享，但服務(wù)

內(nèi)容與形式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)。新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，不斷創(chuàng)新數(shù)字教育資源呈現(xiàn)形式，提供多樣化智慧學(xué)習(xí)環(huán)

境，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究式、協(xié)作式、翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)，激發(fā)課堂教學(xué)深層次變革，突破傳統(tǒng)教育邊界。數(shù)字技術(shù)使教育不再局限于校園和教室，學(xué)

生借助智能終端隨時(shí)隨地享受教育服務(wù)，開(kāi)展線上線下融合式學(xué)習(xí)，也能夠?yàn)榻ㄔO(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)社會(huì)提供支撐。

這段文字重在說(shuō)明：

A．以新數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度

B．傳統(tǒng)課堂形態(tài)無(wú)法破解學(xué)生全面發(fā)展問(wèn)題

C．以新時(shí)代數(shù)字技術(shù)革新教育服務(wù)供給形態(tài)

D．?dāng)?shù)字技術(shù)可為民眾終身學(xué)習(xí)提供有力支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，雖然在教育信息化初期通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享但服務(wù)內(nèi)容與形

式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)，接著指出新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，后文進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為分總分

結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)可革新教育服務(wù)供給形態(tài)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，屬于文段開(kāi)篇的問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數(shù)字化助推教育服務(wù)精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)多元》

12、①可見(jiàn)，善用新技術(shù)新工具，會(huì)使文化得到更有效的傳播

②五代時(shí)期，開(kāi)始雕版印刷“九經(jīng)”，對(duì)中國(guó)古代知識(shí)、學(xué)術(shù)、思想、文化的傳承產(chǎn)生了深刻影響

③文化知識(shí)的延傳形式歷經(jīng)了“口傳—寫(xiě)本—印本—電子媒介”等階段

④知識(shí)類短視頻能結(jié)合口頭傳播的生動(dòng)性和文字認(rèn)知的明晰性。因此，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不妨以新穎的媒介形態(tài)拓寬知識(shí)傳播場(chǎng)

景

⑤在文字社會(huì)出現(xiàn)之前，口頭延傳是傳承文化的主要方式。在文字較普及的社會(huì)，文字認(rèn)知?jiǎng)t占據(jù)重要地位

⑥中國(guó)古代文明曾依賴甲骨、金石、竹帛等材料傳承，而造紙術(shù)發(fā)明、推廣以后，柔軟和價(jià)廉的紙則成為最流行的書(shū)寫(xiě)材料

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑥②①⑤④

B．⑤②①③④⑥

C．③⑥⑤④②①

D．⑥②①③④⑤

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第6頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹文化知識(shí)的延傳形式歷經(jīng)了“口傳—寫(xiě)本—印本—電子媒介”等階段，⑤句介紹在文字社會(huì)出現(xiàn)

之前，口頭延傳是傳承文化的主要方式，⑥句介紹古代文明曾依賴何種材料傳承，⑤句和⑥句都是對(duì)③句中部分傳播階段的

解釋說(shuō)明，應(yīng)該位于③句之后，排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，對(duì)比尾句，①句指出善用新技術(shù)新工具會(huì)使文化得到更有效的傳播，④句指出以新穎的媒介形態(tài)拓寬知識(shí)傳播場(chǎng)

景，①句是④句的前提，④句更適合作尾句，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《新媒介上“讀”國(guó)學(xué)》

13、①氫原子外的電子在獲得熱量后運(yùn)動(dòng)發(fā)生改變

②量子力學(xué)告訴我們，光子能量越高，則波長(zhǎng)越短

③反之，低溫恒星表面，釋放出的光子能量低，波長(zhǎng)長(zhǎng)，顏色更偏暖色系

④在這個(gè)過(guò)程中，電子會(huì)把獲得的熱能變成光子釋放出去。無(wú)數(shù)的氫原子不斷輻射出各種光子，于是就產(chǎn)生了我們看到的星光

⑤恒星表面發(fā)光的部分主要由氫組成，引力壓縮使得恒星表面的氫不斷升溫升壓，在高溫高壓的環(huán)境下，氫開(kāi)始發(fā)生核聚變，產(chǎn)生巨大熱量

⑥因此，在高溫恒星表面，釋放出的光子能量多，波長(zhǎng)短，顏色就偏冷色系

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④⑤①②③⑥

B．④⑥③⑤①②

C．⑤④②③⑥①

D．⑤①④②⑥③

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。④句出現(xiàn)指代詞“在這個(gè)過(guò)程中”，且指代對(duì)象不清楚，不適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“因此”，引出結(jié)論“在高溫恒星表面，釋放出的光子能量多，波長(zhǎng)短，顏色就偏冷色系”。對(duì)比

②句和③句，②句指出光子能量越高波長(zhǎng)越短，③句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“反之”，介紹“低溫恒星表面，釋放出的光子能量低，波長(zhǎng)

長(zhǎng)，顏色更偏暖色系”，按照日常邏輯順序，②句應(yīng)在⑥句前，③句應(yīng)在⑥句后，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《星空的每日皮膚是這樣上新的······》

14、北斗系統(tǒng)是由國(guó)家建設(shè)的重大公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，其高精度導(dǎo)航定位功能，如同水、電、氣等公共服務(wù)一樣，可以搭載第三方軟件或硬

件，為用戶提供豐富多樣的產(chǎn)品和服務(wù)。拿放牧來(lái)說(shuō)，除了查看牛羊的實(shí)時(shí)距離和位置，人們還可通過(guò)電子坐標(biāo)設(shè)置“電子網(wǎng)圍欄”，在牛羊超出

圈定范圍時(shí)發(fā)出警報(bào)；或者利用北斗盒子控制牧井系統(tǒng)，在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的無(wú)人區(qū)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程供水。此外，北斗還有一項(xiàng)短報(bào)文功能的“獨(dú)門絕

技”，好比是導(dǎo)航終端的短信功能，可讓用戶主動(dòng)發(fā)送自己的精準(zhǔn)位置和信息。在通信手段有限的無(wú)人區(qū)或海域上，這門“絕技”尤其受歡迎。北

斗的賦能，讓傳統(tǒng)的牧業(yè)更便捷省心高效，成為科技助力美好生活的生動(dòng)寫(xiě)照。

這段文字主要介紹了：

A．北斗系統(tǒng)正以潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)融入生活

B．北斗系統(tǒng)賦能傳統(tǒng)牧業(yè)，助力美好生活

C．北斗系統(tǒng)具有廣闊的市場(chǎng)前景

D．北斗系統(tǒng)精準(zhǔn)定位的積極作用

《正確答案》

D

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第7頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了北斗系統(tǒng)的重要作用，其高精度導(dǎo)航定位功能，能夠?yàn)橛脩籼峁┴S富多樣的產(chǎn)品和服務(wù)，并通過(guò)“拿放牧來(lái)

說(shuō)”來(lái)詳細(xì)舉例進(jìn)一步印證觀點(diǎn)，體現(xiàn)了北斗精準(zhǔn)定位的作用，D項(xiàng)是對(duì)文段首句的概括歸納，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“牧業(yè)”為舉例部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“市場(chǎng)前景”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《走向全球的北斗大有可為》

15、在《新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)之回顧與前瞻》一文中，徐悲鴻說(shuō)：“此著名之《芥子園畫(huà)譜》，可謂劃時(shí)代之‘杰作’。因由此書(shū)出版，乃斷送了中國(guó)繪

畫(huà)。因其便利，當(dāng)時(shí)披靡，八股家之鄉(xiāng)愿學(xué)畫(huà)，____________，而壓低一切也?！逼鋵?shí)，《芥子園畫(huà)譜》并非一無(wú)是處，想學(xué)畫(huà)的人可以將其

作為啟蒙書(shū)，然后再去寫(xiě)生，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)物的觀察、思考和想象以及提煉，兩相結(jié)合就可以有所成。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．登峰造極

B．附庸風(fēng)雅

C．升堂入室

D．推崇備至

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“因由此書(shū)出版，乃斷送了中國(guó)繪畫(huà)”可知，“可謂劃時(shí)代之‘杰作’”為反諷，徐悲鴻對(duì)于《芥子園畫(huà)譜》的態(tài)度應(yīng)是不滿

的，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)為貶義詞。B項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”指某些人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化活動(dòng)，以示自己有一定的

文化素養(yǎng)，含貶義，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“登峰造極”比喻精絕的造詣，C項(xiàng)“升堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平，D項(xiàng)“推崇備至”形容

非常推重敬佩，均為褒義詞，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《徐悲鴻為何與齊白石意見(jiàn)相左》

16、人終歸不是機(jī)器，沒(méi)有的生活會(huì)損失后勁兒。過(guò)分滿的，就像行列整齊的人工林，樹(shù)下的落葉也被掃得干干凈凈，而不是自然形

成的森林，高低交錯(cuò)，各種生物隱藏其間，有完整的生態(tài)，充斥著各種可能。人生漫漫，慢慢來(lái)，或許反而會(huì)比較快。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．悠閑設(shè)計(jì)

B．休閑填充

C．休息日程

D．閑暇規(guī)劃

《正確答案》

D

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第8頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線前“人終歸不是機(jī)器······損失后勁兒”以及橫線后“就像行列整齊的人工林······慢慢來(lái)，或許反

而會(huì)比較快”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)人生安排得過(guò)滿之意。C項(xiàng)“日程”指按日排定的行事程序，D項(xiàng)“規(guī)劃”指比較全面的

長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，均符合文意，保留。A項(xiàng)“設(shè)計(jì)”指在正式做某項(xiàng)工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定方法、圖樣

等，B項(xiàng)“填充”指填補(bǔ)（某個(gè)空間），均與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)橫線后“過(guò)分滿的······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“過(guò)分滿”語(yǔ)義相反，表達(dá)生活應(yīng)有一定的空閑之意。D項(xiàng)“閑

暇”指空閑，C項(xiàng)“休息”指暫時(shí)停止工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)，以消除疲勞、恢復(fù)體力和腦力，一般用于工作、勞動(dòng)的語(yǔ)境，相比之

下，D項(xiàng)“閑暇”與后文“過(guò)分滿”對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《越努力，越焦慮？人生漫漫慢慢來(lái)！》

17、一般來(lái)說(shuō)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的第一步是學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需要不斷突觸的數(shù)值，以便改進(jìn)算法表現(xiàn)，更好地完成分配給它

的任務(wù)。不幸的是，算法用來(lái)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中突觸正確數(shù)值的技術(shù)來(lái)自于一套復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法，被稱為“反向傳播”。這個(gè)過(guò)程需要一系列

高精度運(yùn)算，會(huì)消耗大量能量。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．調(diào)整識(shí)別執(zhí)行

B．充實(shí)辨析運(yùn)行

C．?dāng)U大辨識(shí)實(shí)行

D．完善辨別施行

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“數(shù)值”，A項(xiàng)“調(diào)整”、C項(xiàng)“擴(kuò)大”均可搭配“數(shù)值”，保留。B項(xiàng)“充實(shí)”指充足，一般搭配“內(nèi)容”，D項(xiàng)“完善”指使完

備美好，一般搭配“方案”“方法”等，均與“數(shù)值”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中突觸正確數(shù)值”，A項(xiàng)“識(shí)別”、C項(xiàng)“辨識(shí)”均可搭配，保留。

第三空，搭配“運(yùn)算”，A項(xiàng)“執(zhí)行”意為依照政策、法令、計(jì)劃等去做，與“運(yùn)算”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“實(shí)行”指用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)綱

領(lǐng)、政策、計(jì)劃等，與“運(yùn)算”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《模仿大腦：下一代計(jì)算機(jī)》

18、堅(jiān)持深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和著力擴(kuò)大有效需求協(xié)同發(fā)力，各地要結(jié)合各自實(shí)際，以解決具體問(wèn)題為導(dǎo)向、以________經(jīng)營(yíng)主體的需求

為導(dǎo)向、以激發(fā)市場(chǎng)活力為導(dǎo)向，加強(qiáng)政策協(xié)調(diào)配合，真正________預(yù)期、提振信心、凝聚力量。這是一道難度不小的考題，我們期待

____________抓落實(shí)、雷厲風(fēng)行抓落實(shí)、求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)、敢作善為抓落實(shí)帶來(lái)的成效。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．保障控制萬(wàn)無(wú)一失

B．聚焦調(diào)高盡善盡美

C．回應(yīng)穩(wěn)定不折不扣

D．挖掘改善一以貫之

《正確答案》

C

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第9頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)滿足經(jīng)營(yíng)主體的需求之意。A項(xiàng)“保障”指提供支撐和支持，B項(xiàng)“聚焦”比喻視

線、注意力等集中于一點(diǎn)，C項(xiàng)“回應(yīng)”指回答、答應(yīng)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“挖掘”指從深處挖出來(lái)，無(wú)法體現(xiàn)滿足經(jīng)營(yíng)主

體的需求之意，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)與“提振”“凝聚”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和著力擴(kuò)大有效需求協(xié)同發(fā)

力”所帶來(lái)的積極效果。B項(xiàng)“調(diào)高”指調(diào)整使其變高，C項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)恒固定，均符合文意，保留。A項(xiàng)“控制”指掌握住對(duì)象不使

任意活動(dòng)或超出范圍，為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不打折扣，堅(jiān)決抓落實(shí)的態(tài)度，C項(xiàng)“不折不扣”指不打折扣，表示完全、十足、徹底，符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“盡善盡美”形容事物完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《供需協(xié)同發(fā)力鞏固壯大發(fā)展優(yōu)勢(shì)——論貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神》

19、當(dāng)你把社會(huì)看作一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)的時(shí)候，重視多種因素的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)，才會(huì)更好地促進(jìn)社會(huì)的和諧。假如遇到問(wèn)題，就從概念出發(fā)，進(jìn)行簡(jiǎn)

單的定性和判斷，強(qiáng)求一致，非此即彼。這種思維的簡(jiǎn)單化、片面化、極端化，都與和諧社會(huì)的要求格格不入。

這段話的主旨是（）。

A．構(gòu)建和諧社會(huì)需要系統(tǒng)思維

B．簡(jiǎn)單化、片面化地處理社會(huì)問(wèn)題方法是不正確的

C．面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們不能簡(jiǎn)單地去定性。簡(jiǎn)單地去做出判斷

D．“求同存異”是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)理念

《正確答案》

A

《專家解析》

文段主要說(shuō)明系統(tǒng)思維對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧的重要作用，分別從正反兩個(gè)角度論證，首先從正面論述，然后從反面說(shuō)明僅從概念

出發(fā)進(jìn)行定性和判斷的做法與和諧社會(huì)的要求格格不入。因此A項(xiàng)正確。

20、司法實(shí)踐中，一些裁判文書(shū)中引入“法官附言”，析法明理，情理并茂，寓意豐富，感染力強(qiáng)，在理性說(shuō)服的同時(shí)引發(fā)感性召喚，在裁判嚴(yán)

肅、規(guī)范、權(quán)威的基調(diào)上增添了人性的溫度，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，真正實(shí)現(xiàn)了政治效果、社會(huì)效果和法律效果相統(tǒng)一。但也有一些“法

官附言”質(zhì)量不高，行文目的不明，章法不清，效果較差。例如，在一些離婚糾紛案件中，判決準(zhǔn)予雙方離婚后，在說(shuō)理部分的“法官附言”中過(guò)

于感性、抒情，甚至有賣弄文采之嫌，顯得突兀、另類，不太協(xié)調(diào)。這樣的“附言”，反而淡化了判決的嚴(yán)肅性和社會(huì)效果，將會(huì)形成文理混亂、

本末倒置的不良效果。

這段文字意在說(shuō)明：

A．裁判文書(shū)中“法官附言”不能隨興所致

B．要由內(nèi)而外重視“法官附言”的重要性

C．“法官附言”不能代替裁判文書(shū)的說(shuō)理

D．“法官附言”過(guò)于感性會(huì)造成反面效果

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹一些裁判文書(shū)中引入“法官附言”的積極意義，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出一些“法官附言”質(zhì)量不高，存在問(wèn)題，然

后通過(guò)“例如”舉例說(shuō)明有的“法官附言”過(guò)于感性、抒情，顯得不太協(xié)調(diào)，會(huì)形成不良效果。故文段論述的是質(zhì)量不高的“法官

附言”會(huì)形成不良效果，意在強(qiáng)調(diào)裁判文書(shū)中“法官附言”不能隨興所致，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“‘法官附言’的重要性”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“法官附言”不能隨興所致，“不能代替裁判文書(shū)的說(shuō)理”偏離核心話題，排除；

D項(xiàng)，屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民法院報(bào)《寫(xiě)好“法官附言”為嚴(yán)肅的裁判增添溫情》

21、近年來(lái)，新消費(fèi)、新業(yè)態(tài)層出不窮。在消費(fèi)升級(jí)的大趨勢(shì)下，“國(guó)潮”之風(fēng)________，為根植于傳統(tǒng)文化的老字號(hào)“復(fù)興”提供了________

。從美食飲品到服裝美妝，從電影電視到文創(chuàng)周邊，總能發(fā)現(xiàn)老字號(hào)的新面孔。告別“土味”“過(guò)時(shí)”的標(biāo)簽，一些老字號(hào)打造了一批新的形

象“IP”，這些新潮“IP”也令消費(fèi)者感到________。

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第10頁(yè)

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盛行選擇滿足

B．興起契機(jī)驚喜

C．孕育平臺(tái)奇特

D．催生引擎另類

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容“國(guó)潮”之風(fēng)的發(fā)展，A項(xiàng)“盛行”指流行，B項(xiàng)“興起”指開(kāi)始發(fā)展，均符合文意，保留。C項(xiàng)“孕育”指雖未顯露、表

達(dá)或發(fā)展，但卻包含在某物本質(zhì)中的，與文意不符，排除；D項(xiàng)“催生”指促使事物發(fā)生或形成，正確用法應(yīng)為“催生了‘國(guó)潮’之

風(fēng)······”，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“國(guó)潮”的發(fā)展為根植于傳統(tǒng)文化的老字號(hào)“復(fù)興”提供了機(jī)會(huì)，B項(xiàng)“契機(jī)”指機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)折變化的機(jī)緣，

符合文意，保留。A項(xiàng)“選擇”指挑選，選取，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，形容消費(fèi)者面對(duì)新潮“IP”的反應(yīng)，B項(xiàng)“驚喜”指使人感到又驚又喜的事物，符合“新潮”的特點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《鼓勵(lì)老字號(hào)創(chuàng)造新消費(fèi)》

22、在當(dāng)今全球一體化的時(shí)代，不少學(xué)者發(fā)現(xiàn)，將西方現(xiàn)代人文社科理論應(yīng)用于我國(guó)的當(dāng)代文學(xué)研究，對(duì)于打開(kāi)思路、拓寬視野、構(gòu)建新的學(xué)

術(shù)體系____________，但在實(shí)施過(guò)程中往往由于對(duì)文學(xué)作品缺乏真切生動(dòng)的審美體驗(yàn)與________，文章寫(xiě)得____________，了無(wú)生

氣，讓人難以卒讀。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大有裨益感悟枯燥無(wú)味

B．受益匪淺認(rèn)知佶屈聱牙

C．至關(guān)重要思考長(zhǎng)篇累牘

D．無(wú)可厚非領(lǐng)悟高深莫測(cè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)對(duì)于打開(kāi)思路、拓寬視野、構(gòu)建新的學(xué)術(shù)體系有作用，A項(xiàng)“大有裨益”形容益處很大，C項(xiàng)“至關(guān)

重要”指相當(dāng)重要，均符合文意，保留。B項(xiàng)“受益匪淺”形容受到很大的益處和啟迪，與主體直接搭配即可，比如“我受益匪

淺”，“對(duì)于······受益匪淺”用法不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“無(wú)可厚非”意為不可過(guò)分指責(zé)，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，與文

意不符，排除。

第二空，與“審美體驗(yàn)”構(gòu)成并列，A項(xiàng)“感悟”、C項(xiàng)“思考”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)前文可知，橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)缺乏真切生動(dòng)的審美體驗(yàn)，即不生動(dòng)，A項(xiàng)“枯燥無(wú)味”形容單調(diào)，沒(méi)有趣味，符

合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”形容篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多，強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)容多，而非不生動(dòng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《真憑實(shí)據(jù)地探究文學(xué)的秘密》

23、農(nóng)村移風(fēng)易俗絕非一日之功。讓高價(jià)彩禮、鋪張浪費(fèi)等陳規(guī)陋習(xí)在部分地區(qū)持續(xù)________的勢(shì)頭得到有效遏制，必須要細(xì)化村規(guī)民約，

出臺(tái)__________措施。一方面，應(yīng)指導(dǎo)各村開(kāi)展村規(guī)民約制定修訂，充實(shí)婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、孝親敬老等移風(fēng)易俗內(nèi)容。另一方面，要明

確告訴村民提倡什么、反對(duì)什么，紅白喜事等應(yīng)該怎么操作、不該做什么。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔓延約束性

B．漫延監(jiān)督性

C．?dāng)U散多樣性

D．延綿差異性

《正確答案》

A

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第11頁(yè)

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)既搭配“陳規(guī)陋習(xí)”又搭配“勢(shì)頭”，且根據(jù)橫線前“農(nóng)村移風(fēng)易俗絕非一日之功”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)出陳規(guī)陋習(xí)在部分地區(qū)持續(xù)發(fā)展、擴(kuò)大之意，A項(xiàng)“蔓延”形容像蔓草一樣地不斷向周圍擴(kuò)展滋生，C項(xiàng)“擴(kuò)散”指擴(kuò)大，分散

開(kāi)去，均符合文意，保留。B項(xiàng)“漫延”指水滿溢而向周圍擴(kuò)散，D項(xiàng)“延綿”指形態(tài)上的連貫，一般搭配“山脈”“車隊(duì)”等，均與“陳

規(guī)陋習(xí)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“必須要······出臺(tái)······”及“一方面······另一方面”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“另一方面，要明確告訴村民提倡什么、

反對(duì)什么，紅白喜事等應(yīng)該怎么操作、不該做什么”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出應(yīng)出臺(tái)限制性措施，A項(xiàng)“約束性”指具有限制管束使不越出

范圍的性質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“多樣性”指多種多樣，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：移風(fēng)易俗，保障鄉(xiāng)村振興行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

24、據(jù)了解，脈沖星是一種快速旋轉(zhuǎn)的中子星，由恒星演化和超新星爆發(fā)產(chǎn)生，可用于引力波探測(cè)、黑洞等相關(guān)研究。當(dāng)前，超新星模擬不能

產(chǎn)生速度和自轉(zhuǎn)軸共線的中子星，顯示了人類對(duì)于中子星起源這一復(fù)雜過(guò)程所包含的物理機(jī)制，比如中微子輻射，還需加深認(rèn)識(shí)。相對(duì)超新星

前身星（OB星），年輕的脈沖星具有更高的運(yùn)動(dòng)速度和更快的自轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)幾十年的研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些年輕脈沖星的速度和自轉(zhuǎn)軸普遍存在

共線的關(guān)系。然而，由于年輕的脈沖星徑向速度測(cè)量非常困難，以往對(duì)脈沖星速度和自轉(zhuǎn)軸方向的比較研究，只能在垂直于視線方向的二維平

面上進(jìn)行。

根據(jù)文意，下列說(shuō)法不正確的是：

A．脈沖星是由恒星和超新星演化所產(chǎn)生的一種中子星

B．人類并未完全掌握中子星起源過(guò)程的相關(guān)物理機(jī)制

C．脈沖星比超新星前身星具有更高的速度和更快的自轉(zhuǎn)

D．既往研究脈沖星速度和自轉(zhuǎn)軸方向僅限于二維平面

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“脈沖星是一種快速旋轉(zhuǎn)的中子星，由恒星演化和超新星爆發(fā)產(chǎn)生”，原文表述為“恒星演化和超新星爆發(fā)”，而

非“恒星和超新星演化”，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“顯示了人類對(duì)于中子星起源這一復(fù)雜過(guò)程所包含的物理機(jī)制，比如中微子輻射，還需加深認(rèn)識(shí)”，表述正確，

排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“相對(duì)超新星前身星（OB星），年輕的脈沖星具有更高的運(yùn)動(dòng)速度和更快的自轉(zhuǎn)”，表述正確，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“由于年輕的脈沖星徑向速度測(cè)量非常困難，以往對(duì)脈沖星速度和自轉(zhuǎn)軸方向的比較研究，只能在垂直于視線

方向的二維平面上進(jìn)行”，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《“中國(guó)天眼”開(kāi)啟脈沖星深度研究》

25、①工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)用數(shù)據(jù)連接工業(yè)全要素、全產(chǎn)業(yè)鏈，利用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全鏈條的改造，從而推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

②但在現(xiàn)實(shí)中，工業(yè)品品類繁多、參數(shù)復(fù)雜，“工業(yè)數(shù)據(jù)”缺乏標(biāo)準(zhǔn)。形成統(tǒng)一的數(shù)字化商品標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)，是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展需要解決的問(wèn)題

③只有不斷做專、做精、做細(xì)、做實(shí)、做新，才能更好地助力技術(shù)攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)突破

④這就需要充分發(fā)揚(yáng)工匠精神，靜下心來(lái)解決細(xì)分領(lǐng)域的技術(shù)難題

⑤促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)向生產(chǎn)端延伸，一個(gè)重要方面就是形成工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

⑥比如，有科技企業(yè)推出“墨卡托”工業(yè)品標(biāo)準(zhǔn)商品庫(kù)，有效解決行業(yè)現(xiàn)有體系產(chǎn)品信息和參數(shù)不統(tǒng)一等的問(wèn)題，為工業(yè)品供應(yīng)鏈上下游企業(yè)互聯(lián)

互通奠定了基礎(chǔ)

將上述6個(gè)語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①③⑤④⑥②

B．⑤③①⑥②④

C．⑤③①②④⑥

D．⑤①②④⑥③

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第12頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，首句分別是①句和⑤句，①句介紹工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，⑤句介紹促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)向生產(chǎn)

端延伸需形成工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，按照日常邏輯順序，應(yīng)該先形成工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，再分析工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的作用，故⑤句應(yīng)在①句之前論

述，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出在現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題，可考慮關(guān)聯(lián)詞捆綁，②句前分別是①句和⑥句，①句介紹工

業(yè)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，可與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，保留C、D兩項(xiàng)，⑥句介紹一些科技企業(yè)的具體做法，屬于對(duì)

策，應(yīng)在②句之后論述，排除B項(xiàng)。

對(duì)比尾句，⑥句介紹一些科技企業(yè)的具體做法，屬于對(duì)策，③句屬于意義分析，③句放在⑥句后更恰當(dāng)，鎖定D項(xiàng)，排除C

項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化升級(jí)也需匠心熔鑄》

26、同樣的誕生過(guò)程，為何會(huì)形成不同形態(tài)的行星？氣態(tài)巨行星形成于行星系統(tǒng)較早期，其形成時(shí)所處的位置距離中心恒星較遠(yuǎn)，大約是3-4倍

日地距離以上，此時(shí)原行星盤(pán)中有較多的氣體，因而當(dāng)一個(gè)較大的金屬核形成后，其可以大量吸積氣體，從而可以形成質(zhì)量像木星那么大的氣

態(tài)巨行星。而巖質(zhì)行星則一般是在原行星盤(pán)氣體消散后，在距離中心恒星較近的位置，即3-4倍日地距離以內(nèi)，由很多較小的行星胚胎在貧氣體

環(huán)境中經(jīng)過(guò)大量的碰撞后形成的。在這個(gè)過(guò)程中，行星外殼處在熔融狀態(tài)，會(huì)持續(xù)釋放出富含水、二氧化碳和甲烷等成分的氣體，形成次生大

氣，太陽(yáng)系內(nèi)巖質(zhì)行星的大氣成分，就被認(rèn)為和這一過(guò)程有關(guān)。

下列說(shuō)法正確的是：

A．氣態(tài)巨行星是由中心恒星大量吸積氣體產(chǎn)生的

B．水、二氧化碳和甲烷是氣態(tài)巨行星的主要成分

C．距離中心恒星遠(yuǎn)近會(huì)影響不同形態(tài)行星的誕生

D．行星系統(tǒng)中的小行星大量碰撞后形成巖質(zhì)行星

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，根據(jù)文段所述，“氣態(tài)巨行星形成于行星系統(tǒng)較早期”，形成位置“距離中心恒星較遠(yuǎn)”，而巖質(zhì)行星“一般是在原行星盤(pán)氣

體消散后，在距離中心恒星較近的位置”形成的，故二者主要的差異在于“距離中心恒星遠(yuǎn)近”，表述正確，當(dāng)選；

A項(xiàng)，原文表述為“因而當(dāng)一個(gè)較大的金屬核形成后，其可以大量吸積氣體”，而非中心恒星吸積氣體，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，巖質(zhì)行星形成過(guò)程“會(huì)持續(xù)釋放出富含水、二氧化碳和甲烷等成分的氣體，形成次生大氣”，并未指出是

氣態(tài)巨行星的主要成分，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，原文表述為“很多較小的行星胚胎在貧氣體環(huán)境中經(jīng)過(guò)大量的碰撞后形成的”，該項(xiàng)將“較小的行星胚胎”偷換成“小行

星”，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：100億年前，宇宙中已存在“超級(jí)地球”》

27、一段時(shí)間以來(lái)，所謂露營(yíng)、燒烤、漂流等活動(dòng)，成為新興的潮流休閑方式，人們不斷在野外尋找合適的地方，有意識(shí)地追求某種野趣。那

些區(qū)別于正規(guī)景區(qū)的“野性”，甚至顯眼的風(fēng)險(xiǎn)提示標(biāo)識(shí)，似乎都成了野景區(qū)魅力的一部分，充滿著野外秘境的誘惑。當(dāng)這一切被搬到網(wǎng)上，發(fā)散

于社交平臺(tái)，在短視頻濾鏡的粉飾之下，人們已經(jīng)忘了這里存在風(fēng)險(xiǎn)，“野性”反而誘導(dǎo)著人們爭(zhēng)相前往。但這種旅行趣味，卻不能忽視基本的安

全風(fēng)險(xiǎn)，社會(huì)有必要糾偏錯(cuò)位的旅行認(rèn)知。缺乏對(duì)“野外”的敬畏，一味地追捧所謂的野景區(qū)，輕松的“探險(xiǎn)”終將變成深刻的教訓(xùn)。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

A．在選擇旅行地點(diǎn)時(shí)要敬畏自然、切忌跟風(fēng)“探險(xiǎn)”

B．野景區(qū)風(fēng)險(xiǎn)亟待普及，被美化的“野趣”應(yīng)被還原

C．應(yīng)大力懲處短視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)游客的不良誘導(dǎo)行為

D．探索野外秘境時(shí)應(yīng)審慎考量做好應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備

《正確答案》

B

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第13頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹野外旅行成為新興的潮流休閑方式這一背景，接著對(duì)野外旅行為何成為潮流進(jìn)行解釋說(shuō)明，即野景區(qū)充滿著野

外秘境的誘惑，在短視頻濾鏡的粉飾下，“野性”誘導(dǎo)著人們爭(zhēng)相前往，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出野外旅行不能忽視基本的

安全風(fēng)險(xiǎn)這一問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即社會(huì)應(yīng)糾偏錯(cuò)位的旅行認(rèn)知，尾句通過(guò)反面論證再次強(qiáng)調(diào)錯(cuò)位的旅行認(rèn)知會(huì)使野外旅行

變成深刻的教訓(xùn)。故文段主要強(qiáng)調(diào)在野外旅行成為潮流的當(dāng)下，社會(huì)應(yīng)糾偏錯(cuò)位的旅行認(rèn)知，讓公眾認(rèn)清野景區(qū)所存在的安

全風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“野景區(qū)”，且“切忌跟風(fēng)‘探險(xiǎn)’”體現(xiàn)不出“糾偏錯(cuò)位的旅行認(rèn)知”的對(duì)策，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)社會(huì)應(yīng)糾偏錯(cuò)位的旅行認(rèn)知，讓公眾認(rèn)清野景區(qū)所存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，“懲處短視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”文段未提及，無(wú)

中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)社會(huì)應(yīng)糾偏錯(cuò)位的旅行認(rèn)知，讓公眾認(rèn)清野景區(qū)所存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，“做好應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備”文段未提及，

無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《危險(xiǎn)“野景區(qū)”成網(wǎng)紅打卡地，平臺(tái)該深入反思》

28、人生海海，潮起潮落。一帆風(fēng)順很多時(shí)候只是美好的期許，“船到中流浪更急”才是生活的真相，才屬于人生的常態(tài)。面對(duì)苦難而不畏懼苦

難，笑對(duì)挫折而不回避挫折，就能在大風(fēng)大浪中巋然不動(dòng)，在____________中氣定神閑。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波詭云譎

B．風(fēng)起云涌

C．跌宕起伏

D．風(fēng)平浪靜

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線處所在句子與前文“在大風(fēng)大浪中巋然不動(dòng)”構(gòu)成相同句式并列，根據(jù)“巋然不動(dòng)”與“氣定神閑”可知，橫線處與“大風(fēng)大

浪”構(gòu)成同義并列，且根據(jù)前文“人生海海，潮起潮落”“面對(duì)苦難而不畏懼苦難，笑對(duì)挫折而不回避挫折”可知，橫線處所在句

子體現(xiàn)的是面對(duì)苦難、挫折氣定神閑之意，且對(duì)人生進(jìn)行了形象化表達(dá)，A項(xiàng)“波詭云譎”指房屋建筑形式就像云彩和波浪那樣

千姿百態(tài)，后多用來(lái)形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè)，可與“大風(fēng)大浪”構(gòu)成同義并列，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，無(wú)法與文段的形象化表達(dá)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除；

D項(xiàng)“風(fēng)平浪靜”比喻平靜或情勢(shì)穩(wěn)定，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)遇到艱難時(shí)刻，“不被大風(fēng)吹倒”》

29、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不可或缺的重要力量，是創(chuàng)業(yè)就業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新的重要主體，在信息、數(shù)字與智能等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域有著自

身優(yōu)勢(shì)。如何發(fā)揮好政府性投資“四兩撥千斤”的作用，引導(dǎo)和鼓勵(lì)有意愿有實(shí)力的企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)參與，讓新基建投資形成可持續(xù)發(fā)展的良

性模式，需要不斷探索。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，各級(jí)政府一躍而上發(fā)展“傳統(tǒng)基建”或者某一產(chǎn)業(yè)時(shí)，往往容易引發(fā)產(chǎn)能過(guò)剩凸顯、政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)不斷加

劇、擠出民間投資等問(wèn)題。在發(fā)展新基建過(guò)程中，政府應(yīng)未雨綢繆，謹(jǐn)防老問(wèn)題特別是擠出民間投資的出現(xiàn)，充分發(fā)揮民間投資的作用。

接下來(lái)最可能講述的是：

A．讓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)參與新基建的途徑

B．民間經(jīng)濟(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用

C．解決基建老問(wèn)題的有效方式

D．民企不愿投資新基建的原因

《正確答案》

A

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第14頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇引出民營(yíng)經(jīng)濟(jì)這一話題，強(qiáng)調(diào)其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性，并表示需要探

索如何發(fā)揮政府性投資作用，接著尾句指出在發(fā)展新基建過(guò)程中政府應(yīng)未雨綢繆，并通過(guò)程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮民間投

資的作用，故后文應(yīng)圍繞“民間投資”“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)”的話題展開(kāi)，著重論述如何讓民間投資參與新基建，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，前文“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)······有著自身優(yōu)勢(shì)”已指出民營(yíng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，為前文已論述過(guò)的內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，尾句強(qiáng)調(diào)的是“民間投資”，與尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“民企不愿投資新基建”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新基建要重視民間投資》

30、當(dāng)前我國(guó)已建立起立體多元的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)體系，但保護(hù)實(shí)踐依然任重道遠(yuǎn)，尤其需要在公眾參與、價(jià)值發(fā)掘、可持續(xù)利用等方面不

斷加強(qiáng)。一方面，雖然相關(guān)法律法規(guī)日益完善，但破壞古跡的行為仍有發(fā)生，城市更新中對(duì)歷史古跡及其環(huán)境的群體性忽視與破壞尚未杜絕；

另一方面，雖然已有不少遺存被列入各類保護(hù)名錄，但隨著時(shí)代的發(fā)展、觀念的進(jìn)步，還將有更多我們?cè)?jīng)習(xí)以為常的物質(zhì)環(huán)境要素沉淀出歷

史文化價(jià)值，成為新的遺產(chǎn)。因此，遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)需要更多人尤其是年輕人加入，去持續(xù)發(fā)現(xiàn)屬于不同時(shí)代的價(jià)值，傳遞守護(hù)這些價(jià)值。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A．歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐工作任重道遠(yuǎn)

B．文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)亟待落實(shí)

C．遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)需要更多年輕人的加入

D．年輕人應(yīng)多參與當(dāng)今新遺產(chǎn)發(fā)掘工作

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)實(shí)踐依然任重道遠(yuǎn)，接著通過(guò)“需要”引出對(duì)策，指出要在公眾參與、價(jià)值發(fā)

掘、可持續(xù)利用等方面不斷加強(qiáng)，隨后通過(guò)“一方面······另一方面······”對(duì)遺產(chǎn)保護(hù)面臨的問(wèn)題進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后通過(guò)“因

此”總結(jié)上文，提出觀點(diǎn)，即遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)需要更多人尤其是年輕人加入，去發(fā)現(xiàn)、傳遞和守護(hù)價(jià)值。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)

調(diào)要讓更多年輕人參與到遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)中，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“任重道遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“法律法規(guī)”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“新遺產(chǎn)”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《呼喚多元主體參與古建筑保護(hù)》

31、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截止2020年2月，中國(guó)共有8500萬(wàn)殘疾人，包括視力、聽(tīng)力、肢體或精神殘疾等。為他們提供友好的生

活發(fā)展環(huán)境，體現(xiàn)著社會(huì)的文明層次與權(quán)利水位。友好型社會(huì)，不止涵括有形的無(wú)障礙設(shè)施，也包括無(wú)形的無(wú)障礙服務(wù)。這就需要拆除人心藩

籬與規(guī)則圍欄，將無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)貫穿到很多產(chǎn)品與服務(wù)的供給中，既與權(quán)利保障的要求對(duì)標(biāo)，也真正體現(xiàn)向善的人文溫度。換言之，在涉及殘障

人士正當(dāng)權(quán)利的問(wèn)題上，不能讓他們?nèi)ミm應(yīng)呆板規(guī)則，而應(yīng)讓規(guī)則去適應(yīng)他們。

這段文字意在說(shuō)明：

A．應(yīng)為殘障人士提供友好型社會(huì)環(huán)境從而體現(xiàn)人文溫度

B．為殘障人士提供人性化服務(wù)是文明社會(huì)的題中之義

C．保障殘障人士的權(quán)利不能以“筑墻”思維進(jìn)行阻隔

D．社會(huì)各方應(yīng)以“變則通”思維呼應(yīng)殘障人士權(quán)利保障問(wèn)題

《正確答案》

D

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第15頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)數(shù)據(jù)交代中國(guó)殘疾人數(shù)量多及包含的殘疾類型，隨后指出為他們提供友好型社會(huì)環(huán)境的意義，接著論述友好型

社會(huì)環(huán)境不止涵括有形的無(wú)障礙設(shè)施，也包括無(wú)形的無(wú)障礙服務(wù)，然后通過(guò)“這就需要”一詞引出對(duì)策，要拆除人心藩籬與規(guī)

則圍欄，將無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)貫穿到產(chǎn)品與服務(wù)的供給中。尾句通過(guò)總結(jié)詞“換言之”引出結(jié)論，即在涉及殘障人士正當(dāng)權(quán)利的問(wèn)題

上，應(yīng)讓規(guī)則去適應(yīng)他們，由此可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，意在說(shuō)明應(yīng)改變規(guī)則保障殘障人士的權(quán)利，D項(xiàng)，“‘變則通’思維”

即改變規(guī)則之意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)改變規(guī)則保障殘障人士的權(quán)利，而非如何給殘障人士提供“友好型社會(huì)環(huán)境”，偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，文段未提及“提供人性化服務(wù)”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)改變規(guī)則保障殘障人士的權(quán)利，“不能以‘筑墻’思維進(jìn)行阻隔”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《殘障人士“理財(cái)權(quán)”該予保障而非架空》

32、在數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)化中，作為其中重要組成部分的公共數(shù)據(jù)的開(kāi)放至關(guān)重要。目前來(lái)看，公共數(shù)據(jù)存在開(kāi)放數(shù)據(jù)可用性低、開(kāi)放利用效果不

佳、數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)高等問(wèn)題，限制了數(shù)據(jù)要素的________和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。應(yīng)在________公共數(shù)據(jù)范疇的基礎(chǔ)上，以法治方式推進(jìn)公共數(shù)據(jù)開(kāi)

放共享。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．配置固化

B．流通界定

C．集聚聚焦

D．構(gòu)建厘清

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“數(shù)據(jù)要素”，A項(xiàng)“配置”指配備布置，B項(xiàng)“流通”指流轉(zhuǎn)通行、不停滯，C項(xiàng)“集聚”指會(huì)合，均與“數(shù)據(jù)要素”搭配恰

當(dāng)，保留。D項(xiàng)“構(gòu)建”指建立，常與“體系”“格局”等搭配，與“數(shù)據(jù)要素”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“范疇”，B項(xiàng)“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，與“范疇”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“固化”指對(duì)事物形成某種固定

的看法、觀點(diǎn)的過(guò)程，C項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處，均與“范疇”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以法治方式推進(jìn)公共數(shù)據(jù)開(kāi)放共享》

33、從甲骨文到金文，再到篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)，漢字的每一次演變，都是中華文明發(fā)展的________。然而，古文字在今人眼中卻經(jīng)常被視

為“天書(shū)”，無(wú)法釋讀，難以親近，進(jìn)而影響了人們更好地________傳統(tǒng)文化之美。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詮釋創(chuàng)造

B．縮影回溯

C．象征欣賞

D．注腳領(lǐng)略

《正確答案》

D

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第16頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“然而”可知，橫線處所填詞語(yǔ)要與后文“被視為‘天書(shū)’，無(wú)法釋讀”語(yǔ)義相反，A項(xiàng)“詮釋”、D項(xiàng)“注腳”均泛

指解釋、說(shuō)明，符合文意，保留。B項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，無(wú)法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排

除；C項(xiàng)“象征”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“傳統(tǒng)文化之美”，且根據(jù)前文“無(wú)法釋讀，難以親近”可知，橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)影響了人們欣賞傳統(tǒng)文化之

美，D項(xiàng)“領(lǐng)略”指領(lǐng)會(huì)、理解，符合文意，且與“傳統(tǒng)文化之美”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“創(chuàng)造”側(cè)重做出之前沒(méi)有的，而“傳統(tǒng)文

化之美”是已經(jīng)存在的，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《帶讀者領(lǐng)略中國(guó)文字之美》

34、農(nóng)村市場(chǎng)潛力巨大，既是快遞業(yè)發(fā)展的一片藍(lán)海，也是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的有力抓手。推進(jìn)快遞進(jìn)村，除了發(fā)揮市場(chǎng)作用，還需要在政策層面

給予更多扶持，打造更多有效的利益調(diào)節(jié)杠桿。不久前，一個(gè)好消息從全國(guó)郵政管理工作會(huì)議上傳來(lái)：截至2019年底，全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞網(wǎng)點(diǎn)覆蓋

率已經(jīng)達(dá)到96.6%。2020年國(guó)家郵政局還啟動(dòng)了“快遞進(jìn)村”工程，并為此制定了三年行動(dòng)方案。從升級(jí)“快遞下鄉(xiāng)”到推進(jìn)“快遞進(jìn)村”，意味著未

來(lái)，即便是偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的村民，也能跟城里人一樣享有快遞的便利，同時(shí)會(huì)拓展更多渠道，讓工業(yè)品下鄉(xiāng)、農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城的“毛細(xì)血管”更暢通。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．全國(guó)郵政快遞業(yè)按下“加速鍵”

B．快遞下鄉(xiāng)架起致富“快速路”

C．打通快遞進(jìn)村“最后一公里”

D．快遞進(jìn)村助力產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出農(nóng)村市場(chǎng)潛力巨大，為快遞業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間，接著引出了“快遞進(jìn)村”的話題，指出國(guó)家郵政局啟

動(dòng)“快遞進(jìn)村”工程并制定三年行動(dòng)方案，最后闡述“快遞進(jìn)村”的作用，即為村民提供更多的便利，為工業(yè)品下鄉(xiāng)和農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城

提供更暢通的道路。故文段意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)打通快遞進(jìn)村的道路，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段核心話題“快遞進(jìn)村”，排除；

B項(xiàng)，“快遞下鄉(xiāng)”非重點(diǎn)，文段核心話題為“快遞進(jìn)村”，排除；

D項(xiàng)，“助力產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《打通快遞進(jìn)村“最后一公里”》

35、通過(guò)對(duì)話交流，大家普遍感到，長(zhǎng)期以來(lái)過(guò)細(xì)的專門化、碎片化、__________的學(xué)科劃界，已經(jīng)愈益不能跟上時(shí)代的腳步，嚴(yán)重制約思

想的發(fā)展、學(xué)術(shù)的繁榮和文明的進(jìn)步。時(shí)代提出的問(wèn)題是極其復(fù)雜的、綜合性的，越是重大時(shí)代問(wèn)題，其綜合性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性就越強(qiáng)，而

囿于傳統(tǒng)的學(xué)科劃分，我們對(duì)這些重大時(shí)代問(wèn)題，常常感到束手無(wú)策，或者將問(wèn)題變得____________，從而既不能解讀問(wèn)題，更不能解決問(wèn)

題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．概念化參差錯(cuò)落

B．規(guī)?；瘹埲辈蝗?/p>

C．學(xué)院化支離破碎

D．秩序化雜亂無(wú)章

《正確答案》

C

編號(hào)：17703264e28ed3ce15524ecc1adb9be4智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)

智聯(lián)招聘題庫(kù)行測(cè)第17頁(yè)

《專家解析》