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文檔簡介
2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷含解析注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中,不正確的是()A.觀察質(zhì)壁分離時(shí),可以用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片B.可以采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選必須通過分子檢測D.PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑加熱檢測,若變藍(lán)則說明有目的DNA產(chǎn)生2.植物根尖感知土壤水分梯度,向較高水勢側(cè)生長的現(xiàn)象被認(rèn)為是根的向水化。研究人員通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)正常植株根部較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加,而細(xì)胞分裂素缺陷體(MIZl)無根的向水化現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞分裂素的不對稱分布是控制根的向水化現(xiàn)象的重要決定因素B.水分脅迫導(dǎo)致低水勢側(cè)分生區(qū)細(xì)胞分裂素含量增加,使根向較高水勢側(cè)彎曲C.若用一定量的細(xì)胞分裂素不對稱處理MlZI地下根,則其根可表現(xiàn)出向水化D.植物根的向地性和向水化現(xiàn)象作用機(jī)理不同.但都體現(xiàn)了激素作用的兩重性3.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是()A.生長素極性運(yùn)輸時(shí)不需要消耗能量B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)流屬于被動運(yùn)輸D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散4.下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同營養(yǎng)級的生物,E1、E2代表兩種能量形式。下列有關(guān)敘述正確的是A.Ⅰ和Ⅳ是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵成分B.生態(tài)系統(tǒng)中同一層營養(yǎng)級生物組成生物群落C.E1表示的能量主要是通過光合作用固定的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間循環(huán)利用5.假設(shè)T2噬菌體的DNA含1000個(gè)堿基對,其中胞嘧啶占全部堿基的30%。1個(gè)32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,釋放出50個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是()A.子代噬菌體中最多有2個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體B.噬菌體增殖過程所需的原料、模板、酶等全部由細(xì)菌提供C.用含32P的培養(yǎng)基可直接培養(yǎng)出32P標(biāo)記的T2噬菌體D.產(chǎn)生這些子代噬菌體共消耗了9800個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸6.取大小與生長狀況相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后,取出稱重,質(zhì)量變化量如圖所示。已知在該實(shí)驗(yàn)中,植物根細(xì)胞吸水能力與根細(xì)胞細(xì)胞液的濃度有關(guān)。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A.五種蔗糖溶液濃度從小到大的順序?yàn)榧?、丙、戊、乙、丁B.正常情況下,馬鈴薯幼根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于物種a幼根細(xì)胞細(xì)胞液C.物種a在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中能正常生長D.當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了7.下列有關(guān)環(huán)境污染導(dǎo)致的現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是()A.溫室效應(yīng)造成熱帶疾病的傳播范圍擴(kuò)大,引起大氣環(huán)流氣團(tuán)向兩極移動B.臭氧層減少使人類遭受短波輻射增加,人體免疫功能明顯減退C.化石燃料的過度燃燒會加重溫室效應(yīng)、酸雨、水體等污染問題D.脊椎動物滅絕的數(shù)量比無脊椎動物還要多8.(10分)某研究小組發(fā)現(xiàn),血液中含有一種名為“GDFⅡ”的蛋白質(zhì),其含量減少可導(dǎo)致神經(jīng)干細(xì)胞中端粒酶的活性下降。因端粒酶在細(xì)胞中可以將端粒修復(fù)延長,而讓端粒不因細(xì)胞分裂而有所損耗,使細(xì)胞分裂次數(shù)增加,所以GDFⅡ含量減少會導(dǎo)致細(xì)胞分裂能力下降。下列分析錯(cuò)誤的是()A.血液中GDFⅡ的減少可能與人體神經(jīng)干細(xì)胞的衰老有關(guān)B.血液中GDFⅡ含量減少可導(dǎo)致神經(jīng)干細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.若控制GDFⅡ合成的基因不能表達(dá),可導(dǎo)致神經(jīng)干細(xì)胞發(fā)生癌變D.正常細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的,這可能與端粒不斷被損耗有關(guān)二、非選擇題9.(10分)A、轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞):(1)圖中①過程用到的酶是____,所形成的B叫做______。(2)②過程常用____處理農(nóng)桿菌,使之成為_____細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過程。(3)圖中③過程需要用到的激素是__________________________。(4)在分子水平上,可采用______的方法來檢測轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無相應(yīng)的抗原。B、野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交,培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。(1)專家在實(shí)驗(yàn)中,需用到的酶主要有__________________和____________________等。(2)專家在實(shí)驗(yàn)中,用于誘導(dǎo)融合使用的化學(xué)試劑是____________________。(3)對于農(nóng)民,種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外,還有什么優(yōu)點(diǎn)?(要求寫出兩點(diǎn))_____________________________________________________________________________________10.(14分)某植物的性別由兩對獨(dú)立遺傳的基因(T/t和D/d)控制,T_dd為雌株,ttD-為雄株,T-D-、ttdd為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨(dú)立遺傳的等位基因控制。研究人員用深綠雄株個(gè)體和淺綠雌株個(gè)體雜交,所得后代(F1)中,深綠雌雄同株個(gè)體和深綠雄株個(gè)體各占一半?;卮鹣铝袉栴}。(1)葉片顏色中顯性性狀是_。兩個(gè)親本中,雜合子親本是_。(2)單株隔離種植F1(只允許同株傳粉),所得后代(F2)中基因型有_(填數(shù)字)種,其中淺綠雌株個(gè)體所占比例是_。(3)甲、乙兩學(xué)習(xí)小組分別選用TtDd與ttdd雜交、TtDd自交的方法驗(yàn)證兩對基因(T/t和D/d)遵循自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例為_,則能證明兩對基因遵循自由組合定律。同學(xué)們討論后認(rèn)為,乙組所選方法優(yōu)于甲組,其理由是_。11.(14分)如圖是利用克隆技術(shù)進(jìn)行人類疾病治療的示意圖,圖中①~④表示細(xì)胞,A-C表示過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)過程A表示的細(xì)胞工程技術(shù)是____,該過程用患者的體細(xì)胞作為供核細(xì)胞,用[①]____作為提供細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞。(2)對②進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)瓶置于含適量CO2的培養(yǎng)箱中,以維持培養(yǎng)液的____相對穩(wěn)定;培養(yǎng)液中需添加一定量的___,以防止污染;培養(yǎng)液中加入____因子,可促進(jìn)C過程的進(jìn)行。(3)胚胎干細(xì)胞可從圖中[③]____獲取,用某染料鑒定該胚胎干細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜對物質(zhì)的吸收具有____。若胚胎正常發(fā)育,④將發(fā)育成_____。12.在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:(1)熒光素酶基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過________方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可,擴(kuò)增熒光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作過程中,需要用________酶和________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是_______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型?!驹斀狻緼、黑藻含有大液泡和葉綠體,用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片,會出現(xiàn)質(zhì)壁分離,葉綠體的存在也便于觀察,A正確;B、沃森和克里克采用物理模型建構(gòu)的方法,研究了DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),B正確;C、產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選,細(xì)胞水平的篩選只能選出雜交瘤細(xì)胞,如篩選出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,必須用抗原-抗體雜交法從分子水平上進(jìn)一步檢測,C正確;D、PCR的產(chǎn)物加入二苯胺試劑后水浴加熱,觀察到溶液變藍(lán)色,說明含有DNA,但不一定是目的DNA,所以不能據(jù)此判斷目的DNA的產(chǎn)生,D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】
根尖分生區(qū)細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,根據(jù)題干的信息“正常植株根部較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加,而細(xì)胞分裂素缺陷體(MIZl)無根的向水化”,說明植物根的向水化與細(xì)胞分裂素的分布不均勻有關(guān)。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞分裂素的不對稱分布是控制根的向水化的重要決定因素,A正確;B、水分脅迫導(dǎo)致低水勢一側(cè)分生區(qū)細(xì)胞分裂素含量增加,使根向較高水勢側(cè)彎曲,B正確;C、若用一定的細(xì)胞分裂素不對稱處理MIZ1的根部,會表現(xiàn)出根向水化現(xiàn)象,C正確;D、植物根的向地性生長是生長素引起的能體現(xiàn)兩重性而根的向水化現(xiàn)象是由細(xì)胞分裂素引起的,兩側(cè)細(xì)胞分裂素都促進(jìn)細(xì)胞分裂,較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加,促進(jìn)作用更強(qiáng),無法體現(xiàn)兩重性,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題時(shí)需要結(jié)合植物相關(guān)彎曲生長是由于生長素分布不均勻引起的,將這個(gè)知識點(diǎn)遷移至根的向水化。3、C【解析】
小分子物質(zhì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分:主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸。被動運(yùn)輸分自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。被動運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩赜斜贿\(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)濃度差。協(xié)助擴(kuò)散的影響因素有細(xì)胞膜上的載體蛋白。主動運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩丶?xì)胞膜上的載體蛋白和能量?!驹斀狻緼、生長素極性運(yùn)輸時(shí)以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行,因此需要消耗能量,A錯(cuò)誤;B、固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于自由擴(kuò)散(如性激素),B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流,需要載體,不消耗能量,屬于被動運(yùn)輸,C正確;D、護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于自由擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】
分析能量金字塔:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,從下到上依次是第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級,第三營養(yǎng)級就是次級消費(fèi)者。生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵成分是生產(chǎn)者和分解者,該能量金字塔食物鏈可有多條,因?yàn)槊總€(gè)營養(yǎng)級生物不只一種,能量在生態(tài)系統(tǒng)中不能循環(huán)利用。
能量來源:①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能;②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。能量去路:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③殘?bào)w、糞便等被分解者分解;④未被利用?!驹斀狻緼、圖中Ⅰ代表生產(chǎn)者,Ⅳ代表消費(fèi)者,而實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分是生產(chǎn)者和分解者,A錯(cuò)誤;B、同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合,叫做群落,即生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物組成生物群落,B錯(cuò)誤;C、Ⅰ是生產(chǎn)者,主要是綠色植物,所以E1表示的能量主要是通過光合作用所固定的,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán),而在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間(生產(chǎn)者和各級消費(fèi)者之間)不能循環(huán)利用,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】分析能量金字塔知,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,從下到上依次是第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級,E1代表生產(chǎn)者固定的太陽能、E2代表熱能。5、A【解析】
根據(jù)題意分析,噬菌體增殖所需原料由細(xì)菌提供,模板由噬菌體DNA提供,所以子代噬菌體含32P的有2個(gè);由于T2噬菌體的DNA含1000個(gè)堿基對,其中胞嘧啶占全部堿基的30%,則噬菌體的一個(gè)DNA分子中G=C=2000×30%=600個(gè),A=T=2000×(50%-30%)=400個(gè)?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,子代噬菌體中最多有2個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體,A正確;B、噬菌體增殖過程所需的原料、能量、酶等由細(xì)菌提供,而模板由其自身提供,B錯(cuò)誤;C、T2噬菌體是病毒,不能獨(dú)立生存,因此不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng),C錯(cuò)誤;D、產(chǎn)生這50個(gè)噬菌體共消耗胸腺嘧啶脫氧核苷是數(shù)量=400×49=19600個(gè),D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】
細(xì)胞的吸水和失水與細(xì)胞液和外界溶液的濃度差有關(guān),當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,質(zhì)量變??;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,質(zhì)量變大。細(xì)胞外液和細(xì)胞液的濃度差越大,質(zhì)量變化越明顯。當(dāng)水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡時(shí),質(zhì)量不在發(fā)生變化?!驹斀狻扛鶕?jù)題圖可知,縱坐標(biāo)表示處理后根的質(zhì)量變化量,當(dāng)蔗糖溶液濃度相對較高時(shí),根細(xì)胞失水,質(zhì)量減輕,蔗糖溶液濃度相對較低時(shí),根細(xì)胞吸水,質(zhì)量增加,因此可推斷出五種蔗糖溶液的濃度從小到大的順序?yàn)楸?、戊、甲、丁、乙,A錯(cuò)誤;根據(jù)題干信息可知,植物根細(xì)胞吸水能力與根細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度有關(guān),則細(xì)胞液濃度越大,根吸收水的能力越強(qiáng),據(jù)圖推斷,正常情況下,馬鈴薯幼根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于物種a幼根細(xì)胞細(xì)胞液,B正確;在甲溶液中,馬鈴薯吸水和失水處于動態(tài)平衡,則甲溶液屬于馬鈴薯的等滲溶液,而物種a在此溶液中會失去水分,所以不能正常生長,C錯(cuò)誤;當(dāng)馬鈴薯質(zhì)量不變時(shí),水分子的跨膜運(yùn)輸達(dá)到動態(tài)平衡,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】理解質(zhì)量變化和細(xì)胞吸水和細(xì)胞失水的關(guān)系以及細(xì)胞吸水和失水的條件是解題的關(guān)鍵。7、D【解析】
全球性的生態(tài)問題包括全球氣候變化、水資源污染、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減,人口增長對環(huán)境的壓力越來越大,人口增長過快在消耗大量自然資源的同時(shí),加劇了對環(huán)境的污染。【詳解】A、溫室效應(yīng)會導(dǎo)致熱帶疾病的傳播范圍擴(kuò)大,會引起大氣環(huán)流氣團(tuán)向兩極推移,改變?nèi)蚪涤旮窬郑珹正確;B、臭氧層減少使人類遭受短波輻射增加,對人類與其他生物的主要危害包括:人類皮膚癌和白內(nèi)障等疾病的發(fā)病率提高、人體免疫系統(tǒng)受到抑制等,B正確;C、水體污染、酸雨、溫室效應(yīng)等是由化石燃料燃燒造成的,C正確;D、地球上大約有4.7萬種脊椎動物,而無脊椎動物有120多萬種,無脊椎動物要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于脊椎動物,D錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】
細(xì)胞衰老的端粒學(xué)說認(rèn)為,端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會縮短一截。隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,截短的部分會逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒內(nèi)側(cè)的正?;虻腄NA序列就會受到損傷,結(jié)果使細(xì)胞活動漸趨異常?!驹斀狻緼、GDFⅡ含量減少可導(dǎo)致神經(jīng)干細(xì)胞中端粒酶的活性下降,從而抑制端粒的修復(fù)延長,使細(xì)胞衰老,A正確;B、衰老的細(xì)胞會發(fā)生形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的改變,B正確;C、控制GDFⅡ合成的基因發(fā)生突變,則機(jī)體無法合成GDFⅡ,可能會加速細(xì)胞衰老,但不會導(dǎo)致神經(jīng)干細(xì)胞發(fā)生癌變,C錯(cuò)誤;D、端粒酶在細(xì)胞中可以將端粒修復(fù)延長,而讓端粒不因細(xì)胞分裂而有所損耗,使細(xì)胞分裂次數(shù)增加,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以細(xì)胞衰老為題材,考查端粒學(xué)說,考生需要識記教材中端粒學(xué)說的內(nèi)容,結(jié)合題干中GDFⅡ這個(gè)物質(zhì)進(jìn)行分析。二、非選擇題9、DNA連接酶基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)CaCl2溶液(或Ca2+)感受態(tài)生長素和細(xì)胞分裂素抗原—抗體雜交纖維素酶果膠酶聚乙二醇(PEG)可少施農(nóng)藥;可在鹽堿地區(qū)種植【解析】
分析題圖:①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法);③④表示植物組織培養(yǎng)過程,其中③是脫分化過程、④是再分化過程。圖中A是目的基因、B是基因表達(dá)載體(由啟動子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成)、C是愈傷組織?!驹斀狻緼、(1)圖解中A表示具有黏性末端的目的基因,它與質(zhì)粒(上有切口,表示已被限制酶切割)結(jié)合形成重組質(zhì)粒B的過程中,需用到DNA連接酶連接;形成的B叫做基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)。(2)圖中②過程是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,由于受體細(xì)胞是細(xì)菌,所以常用Ca2+處理細(xì)胞,使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)細(xì)胞,以完成轉(zhuǎn)化過程。(3)③是脫分化形成愈傷組織,需要激素:生長素和細(xì)胞分裂素。(4)在檢查轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無相應(yīng)抗原,應(yīng)用抗原—抗體雜交的方法檢測,如出現(xiàn)雜交帶,表明已出現(xiàn)相應(yīng)產(chǎn)物。B、(1)專家在實(shí)驗(yàn)中用到的是植物體細(xì)胞雜交技術(shù),需要纖維素酶和果膠酶。(2)植物細(xì)胞融合中誘導(dǎo)融合的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG)。(3)野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,所以可少施農(nóng)藥;可在鹽堿地區(qū)種植。。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交等知識,意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、深綠淺綠雌株273/64雌株:雄株:雌雄同株=1:1:2(說明:只要對應(yīng)比例正確,順序可換)不用進(jìn)行人工雜交,操作簡便【解析】
根據(jù)題意可知該生物的性別由基因型決定,用深綠雄株個(gè)體和淺綠雌株個(gè)體雜交,所得后代(F1)中,都是深綠植株,說明深綠為顯性性狀,則親本應(yīng)為深綠和淺綠的純合子雜交。親本為雌株(T-dd)和雄株(ttD-)雜交,子代出現(xiàn)雌雄同株:雄株(ttD-)=1:1,由于子代沒有雌株出現(xiàn),說明沒有出現(xiàn)dd,子代出現(xiàn)了雄株,即出現(xiàn)了tt,所以親本基因型為TtDD×ttDD。據(jù)此答題。【詳解】(1)根據(jù)題干信息可知,葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨(dú)立遺傳的等位基因控制。深綠和淺綠植株雜交產(chǎn)生的后代都是深綠植株,因此葉片顏色中顯性性狀是深綠??刂迫~片顏色的基因設(shè)為A/a,根據(jù)上述分析,單獨(dú)考慮性別可知親本基因型為TtDD×ttDD,由于雌株為淺綠,雄株為深綠,所以雌株基因型為aaTtDD,雄株基因型為AAttDD,所以親本中雜合子是淺綠雌株。(2)因?yàn)閱沃旮綦x種植F1,所以F1只有雌雄同株能夠同株自交傳粉。由上述分析可知F1雌雄同株基因型為AaTtDd,其自交得到F2,F(xiàn)2的基因型有3×3×3=27種。淺綠雌株的基因型為aaT_dd,淺綠雌株個(gè)體所占的比例是1/4×3/4×1/4=3/64。(3)甲組用TtDd與ttdd雜交,若兩對基因遵循自由組合定律,則TtDd產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子,甲組的子代性狀及比例為雌株(Ttdd):雄株(ttDd):雌雄同株(TtDd+ttdd)=1:1:2。相較于甲組,乙組所選方法優(yōu)于甲組,因?yàn)橐医M的植株雌雄同株,不用進(jìn)行人工雜交,操作簡單?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查基因分離定律和自由組合定律的應(yīng)用等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;運(yùn)用課本中相關(guān)的知識,快速進(jìn)行知識遷移。11、核移植次級卵母細(xì)胞pH抗生素分化誘導(dǎo)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)選擇透過性胎膜和胎盤【解析】
使用該技術(shù)對人某些疾病進(jìn)行治療時(shí),需要患者提供相應(yīng)的遺傳物質(zhì)進(jìn)而通過細(xì)胞工程等培育相應(yīng)的組織和器官。核移植技術(shù)需要利用患者的細(xì)胞核提供遺傳物質(zhì),需要次級卵母細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì)。胚胎在正常發(fā)育時(shí),會產(chǎn)生胎盤和胎膜以便保護(hù)胚胎發(fā)育并獲得營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】(1)過程A顯示將患者的細(xì)胞核取出,移植到去掉核的細(xì)胞中,該過程為核移植;其中次級卵母細(xì)胞中含有大量的細(xì)胞質(zhì),一般來充當(dāng)受體細(xì)胞;(2)保證環(huán)境中二氧化碳的穩(wěn)定可以使得維持溶液中pH的穩(wěn)定;為防止雜菌和其它生物的影響,一般在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要添加抗生素;C過程是由胚胎干細(xì)胞增殖分化為組織和器官,所以需要加入分化誘導(dǎo)因子,促進(jìn)細(xì)胞增殖和分化;(3)當(dāng)受精卵開始發(fā)育時(shí)可以產(chǎn)生滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán),胚胎干細(xì)胞可以從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲?。患?xì)胞膜具有選擇透過性,當(dāng)細(xì)胞存活,細(xì)胞膜的選擇透過性會阻止染料進(jìn)入細(xì)胞;胚胎正常發(fā)育時(shí),滋養(yǎng)層后續(xù)會發(fā)育成胎膜和胎盤。【點(diǎn)睛】該題重點(diǎn)考察了細(xì)胞工程和胚胎工程的綜合性問題,運(yùn)用克隆的技術(shù)來培育新的器官和組織進(jìn)行移植,因此需要患者來提供細(xì)胞核,后續(xù)進(jìn)行
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