2025-2026學(xué)年明水縣四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段監(jiān)測模擬試題含答案解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．2分＝（________）秒60毫米＝（________）厘米5分米＝（________）毫米3千米－1千米＝（________）米2．在括號里填寫合適的單位名稱。（1）樂樂跑50米約用時(shí)12（______）；（2）三年上冊數(shù)學(xué)課本厚約6（______）；（3）9歲兒童的腳長約是2（______）；（4）嫦娥五號探測器總重約8（______）；（5）珠穆朗瑪峰的高度約為8849（______）；（6）磁懸浮列車的時(shí)速超過350（______）。3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。605元（________）6元6角1米3厘米（________）1.3米（________）4．用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午3時(shí)是（____）時(shí),上午9時(shí)是（____）時(shí)。5．新聞聯(lián)播從晚上7：00開始，到7：30結(jié)束，共播出_____分鐘。6．□05÷5的商是兩位數(shù)，□里最大填___。7．一頭大象重3噸，也就是（______）千克，一頭牛重500千克，那么這頭大象的體重相當(dāng)于（______）頭牛的體重。8．小明從家到校步行要20分鐘，他要在7：15到校，至少需（__________）從家出發(fā)。9．一條彩帶，第一次用去一半，第二次又用去剩下的一半，還剩下12米，這條彩帶原來有（________）米。10．淘氣去商店買了一桶油，連桶重5.4千克，用去一半后，連桶重3千克，問桶重（________）千克。11．在計(jì)算時(shí)，可以把2100看作21個（______），得數(shù)是（______）。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù),積是三位數(shù)．（____）2．媽媽的金項(xiàng)鏈約重1000千克。（______）3．小紅的爸爸是4月31日從北京出差回來的．（______）4．計(jì)算480÷6時(shí)，可看成48個十平均分成6份，每份是8，所以480÷6＝8。（______）5．502×140的積中間有2個零．（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．一條繩子長8米，正好可以繞桌子面2周，桌子面的周長是（）米。A．6 B．5 C．4 D．32．鐵路隊(duì)要修建鐵路軌道，計(jì)劃派出240名工人，30天能完成修建任務(wù)．但實(shí)際上這些工人干了20天后，一半的工人要去修建電纜，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建鐵路的任務(wù)．A．20 B．40 C．10 D．1．3．從長為7厘米，寬5厘米的長方形中裁出一個最大的正方形，則正方形的周長是（）厘米。A．28 B．24 C．204．三（1）班同學(xué)做兩道思考題。訂正后發(fā)現(xiàn)，全班每人至少做對一題，第1題做對的有25人，第2題做對的有21人，兩道題都做對的有12人。三（1）班一共有（）人。A．34 B．37 C．335．5×800＝（）A．40 B．400 C．40006．正確的長度是（）。A．4厘米 B．4厘米4毫米 C．5厘米 D．5厘米4毫米7．1千克鐵與1千克棉花比較，（）重。A．鐵 B．棉花 C．一樣重 D．不一定8．用12個大小相等的小正方形拼成一個大長方形，有（）種不同的拼法。A．4 B．3 C．29．1＋3＋5＋7＋9＋11＋0的結(jié)果比1×3×5×7×9×11×0（）。A．大 B．小 C．相等10．算式599×7的積最接近（）。A．5990 B．4000 C．4200四、勤奮的你來算一算。1．直接寫得數(shù)：55+25=500×6=1400千克+600千克=噸4×9×0=1-==800-210=586×3≈2．筆算下面各題，第（4）、（5）題要求驗(yàn)算。（1）534×8＝（2）720×6＝（3）38×6＝（4）266＋357＝（5）602－389＝3．計(jì)算下面圖形的周長。（單位：）（1）（2）五、作圖題。1．下面的圖是誰看到的，用線連一連。2．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。3．小蜜蜂采蜜。六、生活問題，我會解。1．小明買4支同樣的筆用了12元，買7支同樣的筆需要多少錢？（先畫圖表示信息，再列式計(jì)算）2．希望小學(xué)組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,上午去了4批學(xué)生,每批150人,下午又去了213人,這一天共有多少學(xué)生去參觀?3．米德有9本連環(huán)畫，阿派比米德多18本，阿派的連環(huán)畫本數(shù)是米德的幾倍？4．一段90厘米的鐵絲，做成邊長16厘米的正方形框架后，還剩下多少厘米的鐵絲？5．將一個邊長是6厘米的正方形鐵絲框改圍成一個長為8厘米的長方形鐵絲框，這個長方形鐵絲框的寬是多少？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、12065002000【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米＝100毫米。【詳解】2分＝120秒60毫米＝6厘米5分米＝500毫米3千米－1千米＝2000米【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間、長度單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。2、秒毫米分米噸米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識：計(jì)量樂樂跑50米用時(shí)，結(jié)合數(shù)據(jù)12可知：應(yīng)用“秒”做單位。計(jì)量三年上冊數(shù)學(xué)課本厚，結(jié)合數(shù)據(jù)6可知：應(yīng)用“毫米”做單位。計(jì)量9歲兒童的腳長，結(jié)合數(shù)據(jù)2可知：應(yīng)用“分米”做單位。計(jì)量嫦娥五號探測器總重，結(jié)合數(shù)據(jù)8可知：應(yīng)用“噸”做單位。計(jì)量珠穆朗瑪峰的高度，結(jié)合數(shù)據(jù)8849可知：應(yīng)用“米”做單位。計(jì)量嫦磁懸浮列車的時(shí)速，結(jié)合數(shù)據(jù)350可知：應(yīng)用“千米”做單位?！驹斀狻浚?）樂樂跑50米約用時(shí)12（秒）；（2）三年上冊數(shù)學(xué)課本厚約6（毫米）；（3）9歲兒童的腳長約是2（分米）；（4）嫦娥五號探測器總重約8（噸）；（5）珠穆朗瑪峰的高度約為8849（米）；（6）磁懸浮列車的時(shí)速超過350（千米）?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、＞＜＝【分析】把605元換算成以角為單位，和6元6角比較；把1.3米換算成以厘米為單位，和1米3厘米比較；先把兩個除法算式算出結(jié)果，再比較；【詳解】605元＝6050角，6元6角＝66角，605元＞6元6角；1.3米＝1米30厘米，1米3厘米＜1.3米；46÷2＝23，69÷3＝23，46÷2＝69÷3【點(diǎn)睛】本題考查的是單位之間的換算，熟練掌握換算進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。4、159【詳解】略5、30【分析】結(jié)束的時(shí)刻減去開始的時(shí)刻，求出用了多少分鐘即可?！驹斀狻?：30﹣7：00=30（分）故答案為30?！军c(diǎn)睛】本題的時(shí)間都是在同一天之內(nèi)，求經(jīng)過的時(shí)間，直接用結(jié)束的時(shí)刻減去開始的時(shí)刻即可。6、4【詳解】略7、30006【分析】先把3噸換算為千克，用3乘進(jìn)率1000，為3000千克；求這頭大象相當(dāng)于幾頭牛的體重，即求3000里面含有幾個500，用除法解答即可?！驹斀狻?噸＝3000千克3000÷500＝6（頭）【點(diǎn)睛】此題考查了質(zhì)量單位間的換算，應(yīng)明確求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù)，用除法解答。8、6：55【分析】開始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過時(shí)間，代入計(jì)算即可。【詳解】7：15－00：20＝6：55【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間的推算，掌握時(shí)間的推算結(jié)果表示的是某個具體時(shí)間點(diǎn)。9、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半，所以第一次剩下的長度（米）第一次用去總長的一半，所以原來總長：（米）?！驹斀狻?2×2×2＝24×2＝48（米）【點(diǎn)睛】這種題要逆著算，先算第一次用去后剩下的，再求原來總長。10、0.6【分析】由已知條件可知，5.4千克和3千克的差正好是半桶油的重量，3千克是半桶油和桶的重量，去掉半桶油的重量就是桶的重量?！驹斀狻?－（5.4－3）＝3－2.4＝0.6（千克）【點(diǎn)睛】先求出油的一半是多少千克是解答本題的關(guān)鍵。11、100300【分析】2100里有21個100，所以在計(jì)算2100÷7的時(shí)候，可以把2100看作21個100，再用21÷7計(jì)算出的數(shù)，再在商的末尾添上兩個0即可?！驹斀狻?1÷7＝32100÷7＝300【點(diǎn)睛】本題考查的是四位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，關(guān)鍵是先把2100看成是21個100，再計(jì)算。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【詳解】略2、×【詳解】略3、×【詳解】略4、×【分析】計(jì)算480÷6，可以看成48個十除以6，得8個十，是80，由此判斷即可?！驹斀狻?80÷6＝80，所以原題說法錯誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了整百整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)是的口算方法，注意把480看做48個十除以6得8個十，是80。5、×【解析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出502×140的積，然后再進(jìn)一步解答．【詳解】502×140=70280，502×140的積中間有1個零．所以題干的說法是錯誤的．故答案為錯誤．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】繩子長度除以2等于桌面周長，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?÷2＝4（米）故答案為：C?！军c(diǎn)睛】繩子正好可以繞桌子面2周，說明繩子長度是桌面周長的2倍，這是解答本題的關(guān)鍵。2、A【詳解】略3、C【分析】用一個長7厘米，寬5厘米的長方形紙剪出一個最大的正方形。這個正方形的邊長是5厘米，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4可求出它的周長是多少厘米，據(jù)此解答。【詳解】5×4＝20（厘米）這個正方形的周長是20厘米。故選：C【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是確定剪成后正方形的邊長是多少厘米，再根據(jù)正方形的周長公式進(jìn)行解答。4、A【分析】三（1）班一共有的人數(shù)＝第1題做對的人數(shù)＋第2題做對的人數(shù)－兩道題都做對的人數(shù)，據(jù)此代入解答?！驹斀狻?5＋21－12＝46－12＝34（人）故答案為：A【點(diǎn)睛】如果被計(jì)數(shù)的事物有A、B兩類，那么A類和B類的個數(shù)總和＝屬于A類元素的個數(shù)＋屬于B類元素的個數(shù)－既屬于A類元素又屬于B類元素的個數(shù)。5、C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算的方法進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?×800＝4000故選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)乘法的計(jì)算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可，注意末尾0的個數(shù)。6、B【分析】用測量到的長度減去起始刻度即可解答。【詳解】5厘米4毫米－1厘米＝4厘米4毫米故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對長度測量方法的掌握和靈活運(yùn)用。7、C【分析】因?yàn)殍F和棉花都重1千克，所以1千克鐵和1千克棉花比較，一樣重，但體積不同；據(jù)此進(jìn)行選擇?！驹斀狻?千克＝1千克所以1千克鐵與1千克棉花一樣重。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查1千克鐵和1千克棉花比較，由于都是1千克，所以一樣重；注意：不要憑借印象進(jìn)行選擇，要具體的問題具體分析進(jìn)而解答。8、B【分析】我們把12個正方形分別排成1、2、3行，即這些數(shù)當(dāng)做行數(shù)，用12除以行數(shù)就是列數(shù)，即1行是12列，2行是6列，3行是4列，總計(jì)3種拼法?！驹斀狻浚?）單行排列：（2）雙行排列：（3）橫著3行豎著4列：所以有3種不同的拼法，故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握長方形和正方形的特征，據(jù)此進(jìn)行圖形的排列。9、A【分析】輕易可知1×3×5×7×9×11×0＝0，由此解答即可?！驹斀狻?＋3＋5＋7＋9＋11＋0＞01×3×5×7×9×11×0＝0所以：1＋3＋5＋7＋9＋11＋0＞1×3×5×7×9×11×0故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查“0”在各運(yùn)算中的作用，本題考查0加上任何數(shù)都等于原數(shù)，0乘任何數(shù)都得0。10、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。1、80；3000；2；0；；590；1800【詳解】略2、（1）4272（2）4320（3）228（4）623（5）213【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。【詳解】（1）534×8＝4272（2）720×6＝4320（3）38×6＝228（4）266＋357＝623（5）602－389＝213驗(yàn)算：驗(yàn)算：3