下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《籃球——原地運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科體育年級(jí)三年級(jí)教學(xué)形式教師單位課題名稱籃球——原地運(yùn)球?qū)W情分析小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),好模仿,易興奮,但由于年齡較小,手部力量較弱,又是初次接觸籃球,雖然很喜歡球類活動(dòng),但又欠缺自控能力,在體育課中精神不易集中,因此,在設(shè)計(jì)課的內(nèi)容時(shí),要注意時(shí)間的控制。教材分析小籃球活動(dòng)是小學(xué)生非常喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。開展小籃球活動(dòng),可以發(fā)展學(xué)生的奔跑能力、快速反應(yīng)能力和身體的靈敏性??梢耘囵B(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及團(tuán)結(jié)拼搏精神,培養(yǎng)學(xué)生小籃球活動(dòng)的興趣,有助于學(xué)生終生體育鍛煉意識(shí)的形成。教學(xué)目標(biāo)1、通過本單元的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小籃球與游戲的興趣,
2、在小籃球游戲練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生去體驗(yàn)小籃球運(yùn)動(dòng)的魅力,初步學(xué)會(huì)小籃球的簡(jiǎn)單動(dòng)作,并在簡(jiǎn)單組
3、在小籃球活動(dòng)中努力展示自我,發(fā)展兒童自尊與自信,形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)
。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):五指張開,掌心空出。難點(diǎn):手球一體,手指感知球的方向、力度。教學(xué)策略:1、信息技術(shù)手段的使用2、要求學(xué)生熟悉球性,然后才進(jìn)行原地運(yùn)球的講解示范,接著讓學(xué)生開展自主練習(xí)、小組合作練習(xí)。教學(xué)過程與方法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)步驟:一、課前準(zhǔn)備:在教室內(nèi)播放視頻-原地運(yùn)球的動(dòng)作方法。一、開始部分1、課堂常規(guī)2、準(zhǔn)備活動(dòng)二、基本部分(一)籃球—原地運(yùn)球1、熟悉球性1)拋接球練習(xí)。2、徒手做手部的模仿動(dòng)作。3.持球練習(xí)原地運(yùn)球。4、學(xué)生嘗試行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)(二)游戲:運(yùn)球接力。三、結(jié)束部分1.放松活動(dòng)2.師小結(jié)3.收拾器材。4.下課播放視頻,適時(shí)講解4.師帶生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)操的練習(xí)。1.師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)2.教師再一次讓學(xué)生體會(huì)徒手手部的動(dòng)作要領(lǐng)。1)師邊講解邊示范。2)指導(dǎo)學(xué)生手部動(dòng)作和雙腳動(dòng)作。3.把學(xué)生分成四個(gè)小組,單組學(xué)生先持球練習(xí)4.引導(dǎo)學(xué)生嘗試性的行進(jìn)間運(yùn)球5.教師巡視指導(dǎo)。6.師評(píng)價(jià)1.教師講解游戲規(guī)則并示范游戲方法。2.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。3.師評(píng)價(jià)1.師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松。2.師組織學(xué)生進(jìn)行課后小結(jié)。3.布置學(xué)生收拾器材。4.組織學(xué)生下課學(xué)生認(rèn)真觀看、思考。1.快速安靜集合隊(duì)伍,以飽滿的精神迎接上課。2.學(xué)生認(rèn)真聽講。4.學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)操練習(xí)。1.學(xué)生積極跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。2.學(xué)生仔細(xì)觀察教師的手部動(dòng)作。1)學(xué)生邊觀察邊積極模仿。2)學(xué)生認(rèn)真模仿手部和雙腳動(dòng)作。3.學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)。4.學(xué)生分小組練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球。5.學(xué)生認(rèn)真聽講,積極思考。1.學(xué)生認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察。2.學(xué)生積極進(jìn)行游戲活動(dòng)是練習(xí)3.學(xué)生積極參與。1.學(xué)生進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。2.學(xué)生積極參與教師的小結(jié),3.幫助老師收拾器材。4.下課讓學(xué)生更直觀的了解籃球和籃球的基本技術(shù)—原地運(yùn)球讓學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)使學(xué)生能以更好的身體進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過拋接球的練習(xí),讓學(xué)生對(duì)籃球迅速的產(chǎn)生興趣,以便更好的投入學(xué)習(xí)中。通過視頻和教師的講解、示范,可以更好的加深對(duì)正確動(dòng)作的印象和了解。通過模仿練習(xí),可以更好的掌握動(dòng)作。通過持球練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步的掌握動(dòng)作的正確性。通過嘗試性的行進(jìn)間運(yùn)球,先讓學(xué)生感興趣,其次,可以更好的進(jìn)入后面的游戲?qū)W習(xí)中。通過游戲活動(dòng),讓學(xué)生能積極的對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有更好的興趣。通過放松活動(dòng)和小結(jié),可以讓學(xué)生放松身心,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年食品安全與衛(wèi)生管理題庫
- 2026年語言學(xué)習(xí)進(jìn)階日語N級(jí)考級(jí)沖刺題集
- 2026年公共安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)措施全解測(cè)試卷
- 2026山東臨沂蘭陵縣部分事業(yè)單位招聘綜合類崗位34人備考題庫及一套答案詳解
- 2026上海備考題庫科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳佰樂課題組招聘博士后1名備考題庫及1套參考答案詳解
- 2026上半年河南鄭州理工職業(yè)學(xué)院招聘9人備考題庫及答案詳解(奪冠系列)
- 2025江西南昌安義縣工投商業(yè)管理有限公司第四批招聘1人備考題庫及參考答案詳解一套
- 2026廣東環(huán)保集團(tuán)高校畢業(yè)生招聘?jìng)淇碱}庫帶答案詳解
- 個(gè)人成長(zhǎng)助力活動(dòng)方案
- 2025廣東廣州市中山大學(xué)腫瘤防治中心實(shí)驗(yàn)研究部楊江教授課題組博士后招聘2人備考題庫帶答案詳解
- 電流保護(hù)原理課件
- 民航概論教學(xué)課件
- DBJT15-212-2021 智慧排水建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- 民俗學(xué)課件萬建中
- 能源與動(dòng)力工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)合理性評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 公司員工活動(dòng)室管理制度
- 2025年水晶手鏈?zhǔn)袌?chǎng)需求分析
- CJ/T 3066-1997內(nèi)磁水處理器
- 院內(nèi)急重癥快速反應(yīng)小組
- 湖南省省情試題及答案
- 幕墻玻璃板塊平整度檢查
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論