2025年全國消防宣傳月主題活動主講人：PPT時間：2025年ⅹ月ⅹ日幼兒秋季消防安全培訓(xùn)-消防設(shè)施使用規(guī)范火場疏散逃生要點初期火災(zāi)處置流程安全教育培訓(xùn)實施師生安全心理建設(shè)消防安全教育與培訓(xùn)緊急救援與逃生訓(xùn)練消防安全日常巡查消防安全宣傳活動目錄消防安全獎懲制度消防安全知識進課堂定期評估與持續(xù)改進1部分消防設(shè)施使用規(guī)范消防設(shè)施使用規(guī)范123滅火器操作滅火器需每月檢查壓力表指針是否在綠色區(qū)域，噴嘴無堵塞，筒體無銹蝕變形。使用時應(yīng)站在上風(fēng)方向，對準(zhǔn)火焰根部噴射報警裝置消防栓使用打開箱門后連接水帶、水槍，逆時針旋轉(zhuǎn)閥門至全開狀態(tài)，注意水帶鋪設(shè)時避免打結(jié)手動報警按鈕需擊碎玻璃觸發(fā)，火災(zāi)聲光警報器啟動后需按預(yù)案疏散2部分火災(zāi)隱患識別與預(yù)防火災(zāi)隱患識別與預(yù)防010302電氣安全：禁止私拉電線，離園后關(guān)閉電教設(shè)備電源，電暖器需距可燃物1米以上通道要求：安全出口標(biāo)識清晰，疏散通道寬度不小于1.5米，嚴(yán)禁堆放物品易燃物管理：消毒酒精單獨存放于陰涼處，廢舊紙張、玩具包裝等雜物每周清理3部分火場疏散逃生要點火場疏散逃生要點幼兒引導(dǎo)：教師需掌握"三前"原則(檢查路線在前、引導(dǎo)在前、斷后確認在前)，使用濕毛巾三層折疊捂住口鼻路線規(guī)劃：每班固定兩條逃生路線，避開起火點，優(yōu)先選擇防煙樓梯間特殊情形：遇濃煙時匍匐前進，被困教室可用濕布封堵門縫，窗口揮舞鮮艷衣物求救4部分初期火災(zāi)處置流程初期火災(zāi)處置流程報警要素準(zhǔn)確說明園所地址(含周邊標(biāo)志物)、燃燒物質(zhì)、是否有人被困及聯(lián)系方式滅火分工第一發(fā)現(xiàn)人立即使用滅火器撲救，第二人同步啟動應(yīng)急廣播并報警燃氣泄漏關(guān)閉總閥后開窗通風(fēng)，禁用電器開關(guān)，撤離至室外撥打燃氣公司電話5部分安全教育培訓(xùn)實施安全教育培訓(xùn)實施幼兒活動家長協(xié)同演練頻率通過消防兒歌、煙霧模擬帳篷體驗、消防車參觀等形式強化認知發(fā)放家庭逃生計劃表，建議配置兒童口哨、防煙面罩等應(yīng)急物品每月1次日間疏散演練，每季度1次夜間突擊演練，重點檢驗值班人員響應(yīng)安全教育培訓(xùn)實施本手冊內(nèi)容需結(jié)合園所實際平面圖及消防設(shè)施布置情況細化操作細則，全體教職工應(yīng)通過筆試與實操考核確保掌握6部分消防安全制度及責(zé)任消防安全制度及責(zé)任各園區(qū)應(yīng)將消防安全制度、應(yīng)急預(yù)案等上墻公示，確保每位員工熟知明確各級責(zé)任人，包括但不限于園長、消防安全管理員、班級教師等每季度至少進行一次全面的消防安全檢查，并記錄在案制度上墻責(zé)任到人定期檢查7部分師生安全心理建設(shè)師生安全心理建設(shè)安全意識教育1通過各種活動強化師生的消防安全意識，明白消防安全與個人、集體安全的密切關(guān)系情緒疏導(dǎo)2火災(zāi)事件發(fā)生后，應(yīng)及時對受影響人員進行心理疏導(dǎo)，避免不良情緒影響救援行動定期宣講3組織消防安全知識講座，通過實際案例加強師生的消防安全認識8部分應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)識設(shè)置應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)識設(shè)置安裝位置電源保障定期檢查在幼兒活動區(qū)、安全出口等位置設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)識，保持指示標(biāo)識的完整和清晰應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)識應(yīng)配備不間斷電源，確保在斷電情況下仍能發(fā)揮作用每月進行一次照明和標(biāo)識的功能檢查，確保在緊急情況下能夠正常工作6部分消防安全教育與培訓(xùn)消防安全教育與培訓(xùn)010302定期培訓(xùn)：全體教職工應(yīng)接受消防安全知識培訓(xùn)，了解基本的消防知識和技能模擬演練：定期組織消防安全模擬演練，讓師生在模擬的環(huán)境中體驗和實踐實踐操作：組織員工進行滅火器、消防栓等設(shè)備的實踐操作，掌握正確的使用方法10部分緊急救援與逃生訓(xùn)練緊急救援與逃生訓(xùn)練救援設(shè)備：園內(nèi)應(yīng)備有足夠數(shù)量的救生器材，如防毒面具、消防服等，以備不時之需緊急逃生訓(xùn)練：定期組織師生進行緊急逃生訓(xùn)練，如遇到緊急情況應(yīng)如何快速有序地撤離現(xiàn)場醫(yī)療救助：配備急救包等必要的醫(yī)療救援物品，并進行醫(yī)療救護的簡單培訓(xùn)，以在事故現(xiàn)場初步進行醫(yī)療處理11部分家長參與的消防安全教育家長參與的消防安全教育15%35%25%定期組織家長會議，向家長宣傳消防安全知識，提高家長的消防安全意識家長會議鼓勵家長與孩子一起制定家庭消防安全計劃，讓孩子在家庭中也能學(xué)習(xí)到消防安全知識家庭消防安全計劃鼓勵家長志愿者參與園所的消防安全活動，提供更多的視角和資源家長志愿者12部分消防安全檔案的建立與管理消防安全檔案的建立與管理1檔案內(nèi)容：建立消防安全檔案，記錄園所的消防設(shè)施、設(shè)備、檢查記錄、培訓(xùn)記錄等信息定期更新：定期對檔案進行更新和整理，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性檔案保管：指定專人負責(zé)檔案的保管工作，確保檔案的安全和保密2313部分消防安全日常巡查消防安全日常巡查巡查頻次巡查內(nèi)容記錄與反饋園所應(yīng)每日進行消防安全巡查，特別是在幼兒活動高峰時段應(yīng)增加巡查頻次檢查消防設(shè)施、設(shè)備是否完好無損，電氣線路是否老化、裸露等，易燃物品是否妥善存放等每次巡查都應(yīng)做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并處理，確保問題得到及時解決14部分消防安全宣傳活動消防安全宣傳活動通過海報、宣傳欄、主題活動等形式，向師生及家長宣傳消防安全知識宣傳形式包括火災(zāi)的危害、預(yù)防措施、應(yīng)急處置方法等，讓更多人了解消防安全的重要性宣傳內(nèi)容結(jié)合實際，開展具有特色的消防安全宣傳活動，如消防知識競賽、消防演習(xí)等，增強師生的消防安全意識特色活動15部分消防安全獎懲制度消防安全獎懲制度獎勵機制1對在消防安全工作中表現(xiàn)突出的個人或集體給予獎勵，激勵大家積極參與消防安全工作懲罰措施2對違反消防安全規(guī)定的行為進行懲罰，如私拉亂接電線、亂丟煙蒂等，確保園所的消防安全公示透明3獎懲情況應(yīng)定期公示，接受師生的監(jiān)督，確保公平公正16部分消防安全預(yù)案制定與演練消防安全預(yù)案制定與演練預(yù)案制定演練實施預(yù)案修訂根據(jù)園所實際情況，制定詳細的消防安全預(yù)案，包括報警、疏散、救援等各個環(huán)節(jié)定期組織師生進行消防安全演練，檢驗預(yù)案的可行性和有效性根據(jù)演練情況和實際需要，及時對預(yù)案進行修訂和完善，確保預(yù)案的時效性和實用性17部分消防安全設(shè)施的維護與保養(yǎng)消防安全設(shè)施的維護與保養(yǎng)10定期維護對消防設(shè)施、設(shè)備進行定期的維護和保養(yǎng)，確保其完好有效110專業(yè)檢查定期請專業(yè)機構(gòu)對消防設(shè)施、設(shè)備進行檢查和測試，確保其性能符合要求210維修更換對損壞或老化的消防設(shè)施、設(shè)備及時進行維修或更換，確保其安全可靠318部分消防安全知識進課堂消防安全知識進課堂010203師資培訓(xùn)對教師進行消防安全知識培訓(xùn)，提高教師的消防安全教育能力知識競賽開展消防知識競賽，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)消防知識的興趣和熱情將消防安全知識融入日常教學(xué)，通過故事、游戲等形式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)消防安全知識教學(xué)內(nèi)容19部分與社區(qū)消防部門建立聯(lián)動機制與社區(qū)消防部門建立聯(lián)動機制信息共享聯(lián)合演練應(yīng)急響應(yīng)與社區(qū)消防部門建立信息共享機制，及時了解社區(qū)消防安全動態(tài)和政策法規(guī)與社區(qū)消防部門聯(lián)合開展消防安全演練和宣傳活動，提高園所的消防安全防范能力與社區(qū)消防部門建立應(yīng)急響應(yīng)機制，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急情況，能夠迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，保障師生的安全20部分消防安全文化氛圍的營造消防安全文化氛圍的營造校園文化在園所內(nèi)營造重視消防安全的校園文化氛圍，讓消防安全成為師生共同關(guān)注的焦點消防角建設(shè)設(shè)置消防主題的角區(qū)，通過布置相關(guān)設(shè)施和物品，增強孩子們對消防安全的了解和認識公共區(qū)域宣傳在公共區(qū)域張貼消防安全宣傳海報、標(biāo)語等，提醒大家時刻注意消防安全21部分強化幼兒的消防安全自我保護能力強化幼兒的消防安全自我保護能力開展游戲活動通過角色扮演、游戲等形式，教給幼兒在遇到火災(zāi)等緊急情況時的應(yīng)對方法，如如何快速疏散、如何正確使用滅火器等模擬演練定期組織幼兒進行模擬演練，讓他們在模擬的情境中體驗和學(xué)習(xí)如何保護自己家長配合與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒的消防安全意識和自我保護能力0